Здравствуй, дорогой, любезный нашему сердцу метеорит, или что ты такое было! (в то, что говорят, правду, автоматом не верю, хотя и поводов подозревать не метеорит, вроде бы, нет).

Ты показал нам трепетность жизни и по-новому открыл нам законы бытия, законы мира и войны.

В моей жизни это было так.

На ту пятницу, 15 февраля, у нас в группе была запланирована мастерская "Снаряжение русского богатыря".  Я по пятницам работаю в группе педагогом.

Пришествие меорита произошло около половины десятого. Как раз в это время мы с детьми проводим утренний ритуал приветствия, зарядку, игры. Наше помещение спланировано довольно идиотски, в центре несколько помещений "без окон, без дверей" и широкий коридор. Вот в этом коридоре мы и проводим наш утренний ритуал. 

И раз никаких окон в поле зрения нет, то вспышку света мы не видели, взрыва не слышали, толчка не почувствовали - первый этаж. Ни мы, ни дети.

И прожили бы этот день спокойно. 

Если бы не паникеры.

Я в этот день осознала важность законов военного времени. Они тоже кровью писаны.

Вдруг прибегает одна наша мама - она только что привела к нам ребенка, пошла домой, и, видимо, вернулась с полдороги. Глаза полны слез: 

- Там война!!! Я забираю ребенка! Посмотрите в окно!!!

Мы с коллегой кинулись к окну, оставив еще одного педагога продолжать приветствие.

Что там видим? На весь видимый нам уголок неба расползся и продолжает увеличиваться огромный ржаво-сизый облачный след.

Люди стоят на улице и смотрят вверх.

Лихорадочные мысли поскакали в голове. Сердце колотится, что делать? Что это вообще такое? Что будет дальше?  А в голове сидит - война, война! Сейчас даже не могу представить ,что бы я стала думать, если бы не вот этот  сторонний "импринтинг".  Что делать СЕЙЧАС? Забиваться с детьми в угол и там дрожать от страха? 

Возвращаюсь к маме:

- Послушай, откуда ты знаешь, что это война? Ведь ничего не известно! Куда ты сейчас побежишь со своим ребенком? К себе на 12-й этаж? А если это правда война и будут еще удары? Вот так под обстрелом, под этим дымом побежишь? А если это ничего страшного - как потом психику ребенка будешь восстанавливать, которого сдернули с привычного мира, куда-то в панике волокут? В общем, принимать решение тебе, а у нас по плану - снаряжение русских богатырей! И мы от него отступать не намерены.

Ведь если это даже последнее занятие в жизни этих детей, да даже просто в работе нашего клуба, черт с ним! Надо провести его достойно.

К моему удивлению, мама эта ушла. Я даже не ожидала, она действительно из тревожных родителей.

Скажу, что принять решение жить как ни в чем не бывало, привести себя эмоционально в норму после криков "война" и вида этого облака, и пойти к детям, было достаточно трудно. Очень трудно! У голова была, как пыльным мешком из-за угла стукнутая, до самого вечера. Хотя я ничего не видела и не слышала! 

Мастерская шла своей чередой. мы изготавливали кольчуги, плели пояса, ковали щиты и мечи. Слушали аудиосказку про Илью Муромца и Соловья Разбойника - ах, как удачно там было упоминание свиста, шипа и дыма! 

Дети слушали. затаив дыхание. а мы, взрослые, слушали эту сказка как фантасмагоричную аллегорию. Почему мне попалась именно эта сказка, когда я искала звукоряд для мастерской?.. Мы были по-прежнему в неведении, война это или еще что-то, т.к. ни интернета, ни радио, ни тв у нас нет.

Звонили родители детей. Отвечать им я возможности не имела, т.к. связь тут же обрывалась, поэтому сделала рассылку группе: "У нас все хорошо. Мы в танке."

Написал муж. Звонили обе мамы- моя и его.

За детьми все пришли своевременно, уже спокойные, рассказали про метеорит. Детки наши уже в приподнятом настроении, слава Богу, что ничего не увидели и не поняли.

Я переживала за одну девочку с очень неустойчивой, ранимой психикой. Тоже из серии "юный философ". как моя Даша. Она в этот день была на больничном, а значит, не в нашем "бункере". Позже связались с ее мамой- так есть, мои опасения подтвердились. Девочка все это видела, произошел нервный срыв, понадобилась помощь психолога. 

Дашке и ее школе досталось. Школа и наш дом как раз в районе, где была сильна ударная волна. Я созвонилась с учительницей вечером, она была до сих пор придавлена, рассказала, как все происходило у них, как все были впечатлены вспышкой света, как она сразу стала выводить детей, и тут стали дрожать стены, прошел грохот и все слетело со стола учительницы и с доски. Дети стали кричать, плакать, в панике куда-то бежать. Учительница тоже поделилась со мной, как трудно было сдержать детскую панику, организован овывести всех ан улицу - а у кого гамаши, у кого кофты еще, как дети стали через 5 минут мерзнуть (хотя на улице было не холодно) и проситься обратно, а она даже не знала, можно ли зайти в здание. ЕЕ слова: "Я поняла ,что случись что, ты никому не нужен и решай сам, как тебе поступать" - ведь не было ни информирования, ни инструкции, как действовать, а это все-таки школа, где около 1000 учеников, а не наши 18 детей.

Дашка тоже плакала. Вечером уже была нормальной, но видно было, что она пережила стресс.

Вот так все прошло. В Дашкиной школе побилось несколько стекол, дома же и том отделении клуба, где была я, все в порядке. В другом отделении покосилась балконная дверь, занятия отменили. 

А у меня в голове весь день крутилась мысль ,что сегодня я получила небольшое. очень схематичное представление о том, что было с людьми, у которых рухнул мир 21 июня 1941 года.