Хочешь изменить жизнь – измени привычки!

Не знаю, действительно ли личность новорожденного ребенка – чистый лист, на котором воспитатель может написать все, что считает нужным, но совершенно твердо уверенна, что процесс воспитания может как формировать, так и деформировать личность ребенка.

В Википедии сказано: « Привычка — это характерная форма поведения человека, которая в определённых условиях приобретает характер потребности. Если привычка оказывает негативное воздействие на организм человека, на его здоровье, разрушает его жизнь — это вредная привычка».

Нас приучили считать, что вредные привычки – это курение, алкоголизм, наркомания. Безусловно, это так, с этим никто не спорит. Но беда в том, что этой триадой они не ограничиваются. Есть масса

 Помните, из детства: «Ты чего это нос задрал? Подумаешь, первый контрольную решил…. Тоже мне, Лобачевский! СКРОМНЕЕ надо быть!»

Так в нас закладывали основу наших бед – низкую самооценку. Что же такое самооценка?

Прежде всего, это фундамент чувства собственного достоинства. Самооценка, прежде всего, влияет на

 Почему мы откладываем на завтра?

Кто из нас хотя бы раз в жизни не клялся начать новую жизнь с Нового Года, или, на худой конец, с понедельника?

А обещания сесть на диету или начать занятия спортом? К чему приводят эти не исполненные обещания?

Во-первых, к чувству вины и сожалениям о не сделанном.  Во-вторых – к низкой самооценке и потере продуктивности.

Что же такое происходит у нас в голове, что заставляет откладывать на «потом» запланированные дела?

 Зависимость от общественного мнения, (уважение к старшим)

 Каждый может разозлиться – это легко; но разозлиться на того, кого нужно,  и настолько, насколько нужно, и тогда, когда нужно, и по той причине, по которой нужно, и так, как нужно – это дано не каждому.     Аристотель.

Любое проявление личности можно определить как проблемное, если оно выражается в крайней форме.

«Ой, он такой агрессивный! Все время ко всем цепляется!»

«Ой, он такой рохля! Совсем не может за себя постоять!»

А, собственно, кто решает, каких качеств и сколько должно быть?ьНе получается ли так, что свои комплексы и стереотипы мы навязываем своему ребенку?

 «У каждого человека есть все, что ему нужно»  Коэльо

Вы думаете, деньги правят миром?! Позвольте не согласиться. Миром правят стереотипы, и самое сложное в жизни – снять шоры, навязанные нам воспитанием и окружающей средой.

Давайте проанализируем свое поведение, и поведение других людей. Как часто мы используем ресурсы других людей, вместо того, чтобы использовать свои? Давайте уточним, что такое «собственные ресурсы»? Я бы определила их, как психологические возможности и душевные силы.

Начнем с самых простых примеров. Вы берете деньги в долг. У вас есть определенная зарплата,

 «Энергия осла в полной мере проявляется тогда, когда он не двигается с места»

 Власти Великобритании разрешили школьным учителям применять силу в отношении учащихся из-за возросшего числа случаев агрессивного поведения, сообщает в понедельник газета The Daily Mail.

Министерство образования сняло ранее введенный запрет, согласно которому учителям не только запрещалось применять силу в отношении школьников, но даже просто дотрагиваться до них. По словам представителей министерства, этот шаг обусловлен необходимостью «восстановить неоспоримый авторитет учителей в классах британских школ».

 «Детям трудно делиться, особенно маленьким. Это нормальная часть процесса развития. Осознание и принятие этого - первый шаг, помогающий ребенку стать щедрым человеком. Эгоизм приходит раньше умения делиться. Стремление владеть - естественная реакция растущего ребенка.»

Ольга Первиненко

Как научить ребенка делиться игрушками? Детская жадность.

В наш адрес от читательницы поступила заявка следующего содержания: «если детки между собой жадничают… "это мое", "нет, это мое" и не дают друг другу играться, забирают игрушки… что делать в такой ситуации?». Поэтому сегодня мы говорим о детской жадности и о том, как научить ребенка делиться игрушками с другими детьми.

Банальная ситуация в песочнице. Несколько милых карапузов играют в песочек. Ваш малыш присоединяется к ним и начинает забирать ведерко, совочек или другие игрушки у другого ребенка. Никто не хочет уступать… плач и обиженного, и захватчика…  

 «Что такое страх? Что значит "бояться"? Пожелай я объяснить это путем лишь показа, я просто сыграл бы в страх.»

Людвиг Витгенштейн

Что такое страх и с чем его едят?

Что бы ни говорили психологи, педагоги и психотерапевты, страх – это нормальная и естественная реакция живого организма. И он нам просто необходим, иначе мы бы давно вымерли как вид и род человеческий.

Что такое страх? И зачем он нужен человеку?

Страх – это отрицательная эмоция, которая возникает в ситуациях угрозы выживания (биологического или социального) человека в ответ на опасность или угрозу.

Угроза может быть как реальной, существующей (например, собака нападает или ураган штормовой силы), а может быть мнимой, ненастоящей, выдуманной, воображаемой (прогулявшему урок ученику кажется, что родители ждут его дома с ремнем; нерадивому работнику – что гнев начальства обрушится на его голову; новичку-оратору – что его осмеют на публике).

«Упрямство рождено ограниченностью нашего ума: мы неохотно верим тому, что выходит за пределы нашего кругозора.»

Франсуа де Ларошфуко

Упрямство ребенка - что делать?

И вот в очередной раз двухлетний Саша, насупив брови и пожав губы, не хочет есть кашу. А вчера с таким же упрямством просил дать йогурт вместо молока, хотел играть синей машинкой, а не в кубики. И еще пять раз за день также упрямился и капризничал. «Ну что за упрямый ребенок! - восклицает мама, - что мне делать с твоим упрямством?!»

С проблемой детского упрямства рано или поздно сталкиваются все родители. И, честно говоря, находятся в стойком недоумении, почему еще вчера готовый выполнить любую просьбу малыш вдруг наотрез отказывается что-то делать и прямо-таки категорически требует чего-то совершенно обратного.

Что такое детское упрямство и когда оно проявляется у подрастающего ребенка?

«Родители, поощряя капризы детей и балуя их, когда они малы, портят в них природные задатки, а потом удивляются, что вода, источник которой они сами отравили, имеет горький вкус.»

Джон Локк

Ох, эти страшные капризы ребенка!

Вы в очередной раз столкнулись с капризами ребенка.

«Я не буду одевать эту рубашку/платье», «Не хочу есть эту противную кашу», «Не пойду в детский сад», «Не буду делать это задание», а потом еще стоны, нытье, слезы, обиды и т.д.

Ребенок берет родителей измором. Эти капризули изрядно изматывают родительское терпение, доводя его «до белого каления». Сначала родители раздражаются, а потом и по пятой точке могут наподдать.

Что лежит в основе капризов ребенка? И как родителям справиться с детскими капризами, выйдя из этой ситуации достойно?

Сначала давайте разберемся, что представляют собой детские капризы? Что это за реакция такая?