Китайский журнал
 

Китайский журнал Baby - Детская одежда

М.Мюллер и сын Детская одежда

М.Мюллер и сын "Детская одежда"

пижамка схема построение чертежа

Детская пижама и сорочка, выкройки.

Для сна и отдыха сшейте ребенку замечательный комплект. Детская пижама и сорочка, созданные Вашими руками позволят Вашему ребенку сладко спать и видеть добрые сны. Ночная сорочка имеет длинный, прямой и свободный покрой. Пижама также имеет прямой и свободный покрой. Брюки по талии на эластичной тесьме. Комплект по Вашему желанию можно украсить кружевом. Средний расход на ткать при ширине 70 см составит: на сорочку 2 м 40 см, на пижаму 2 м 50 см.

 

Штаны пижамы

Детский комплект: сорочка, пижама (отдельно кофточка и штаны) на размер 134-68

Далее >>>>>

детская одежда до 6 лет

Построение выкройки брюк для девочек

 

Построение выкройки брюк для девочек

Предлагаемое построение осуществлено по единой методике ЦНИИШП.

Исходные данные

Для построения чертежа основы брюк для девочек необходимо знать измерения фигуры и прибавки к основным измерениям:

С_т - полуобхват талии;

С_б - полуобхват бедер;

Д_сб - расстояние от линии талии до пола сбоку;

Д_н - длина ноги по внутренней поверхности;

В_к - высота коленной точки;

Д_б - длина брюк;

Ш_н - ширина брюк по линии низа;

Ш_к - ширина брюк на уровне коленей.

Также в расчетах используют прибавки на свободное облегание к полуобхватам талии и бедер П_т иП_б.

Как снимать мерки, какие прибавки выбрать - смотрите здесь.

Классификация детей по возрастам

Ясельная возрастная группа включает в себя детей в возрасте от 0 до 3-х лет.

Дошкольная возрастная группа - детей в возрасте с 3 до 7 лет.

Младшая школьная возрастная группа включает в себя девочек в возрасте с 7 до 11 лет и мальчиков в возрасте с 7 до 12 лет.

Старшая школьная возрастная группа включает в себя девочек в возрасте с 11 до 14,5 лет и мальчиков в возрасте с 12 до 15,5 лет.

Построение базисной сетки чертежа

Построение чертежа конструкции брюк начинают с построения базисной сетки (см рисунок слева).

(Для просмотра увеличенного чертежа в отдельном окне кликните по рисунку мышкой).

Из точки Т опускают вертикаль, на которой отмечают положение точек Я, Б, К, Н.

Положение линии высоты сидения зависит от длины отрезка ТЯ, который равен, см:

для девочек ясельной группы: (Д_сб - Д_н) + 3 см;

для девочек дошкольной группы: (Д_сб - Д_н) + 1 см;

для девочек младшей школьной группы: (Д_сб - Д_н) - 2 см;

для девочек старшей школьной группы: (Д_сб - Д_н) - 3 см;

для девочек подростковой группы: (Д_сб - Д_н) - 4 см;

Положение линии бедер определяется отрезком ЯБ, который откладывают вверх по вертикали от точки Я:

ЯБ = 6 см.

Положение линии низа зависит от длины брюк:

ТН = Д_б + у_р,
где у_р = 1...1,5 см - уработка ткани при технологической обработке изделия. Меньшие значения используют при более коротких брюках, большие - при более длинных.

Положение линии коленей ТК определяется как разность измерений, см:

для девочек ясельной группы: (Д_сб - В_к) + 1,5 см;

для девочек дошкольной группы: (Д_сб - В_к) + 2,5 см;

для девочек младшей школьной группы: (Д_сб - В_к) + 3,5 см;

для девочек старшей школьной группы: (Д_сб - В_к) + 4 см;

для девочек подростковой группы: (Д_сб - В_к) + 4,5 см;

Через точки Т, Б, Я, К, Н проводят горизонтали, на которых откладывают отрезки, определяющие основные ширины деталей брюк.

От точки Н вправо и влево откладывают отрезки:

НН₁ = НН₂ = 0,5*(Ш_н - 2);

НН₃ = НН₄ = 0,5*(Ш_н + 2).

Отрезки Н₁Н₂ и Н₃Н₄ определяют ширину передней и задней половинок брюк по линии низа, причем задняя половинка брюк на 4 см шире передней половинки.

От точки К вправо откладывают отрезки:

КК₁ = КК₂ = 0,5*(Ш_к - 2);

КК₃ = КК₄ = 0,5*(Ш_к + 2).

Отрезки К₁К₂ и К₃К₄ определяют ширину передней и задней половинок брюк на уровне коленей.

Соединяют прямыми точки Н₁ и К₁, Н₂ и К₂, Н₃ и К₃, Н₄ и К₄.

Положение средней передней линии определяет отрезок ББ₁:

ББ₁ = 0,15*С_б + 0,25*(П_б + 0,5) + 1 см.

Через точку Б₁ проводят вертикаль, пересекающую горизонтали, проведенные через точки Я и Т. Места пересечений линий отмечают точками Я₁ и Т₁.

Вверх по вертикали от точки Т₁ откладывают отрезок Т₁Т₂:

Т₁Т₂ = 0,7 см.

Точка Т₂ является верхним концом средней передней линии.

Для определения ширины передней половинки на уровне талии по горизонтали от точки Т₁откладывают отрезок Т₁Т₃:

Т₁Т₃ = 0,5*С_т + В + 0,5 см,
где В = 1...2 см - величина раствора передней вытачки.

Вверх от точки Т₃ по вертикали откладывают отрезок Т₃Т₄:

Т₃Т₄ = 1,0 см для девочек ясельной, дошкольной и младшей школьной групп;

Т₃Т₄ = 1,2 см для девочек старшей школьной группы;

Т₃Т₄ = 1,7 см для девочек подростковой группы.

Точка Т₄ является вершиной боковой линии передней половинки брюк. Точки Т₂ и Т₄ соединяют прямой. Линия Т₂Т₄ - линия талии передней половинки брюк. Ее пересечение с вертикалью, проведенной из точки Т, обозначают Т₀.

Для определения ширины шага передней половинки брюк рассчитывают длину отрезка Б₁Б₂, который откладывают по горизонтали влево от точки Б₁:

Б₁Б₂ = 0,3*(0,4*С_б - 1,5).

Соединяют точки Б₂ и К₂, на пересечении с горизонталью ЯЯ₁ ставят точку Я₂.

Положение боковой линии передней половинки брюк на линии бедер находят по расчету длины отрезка ББ₃, который откладывают по горизонтали вправо от точки Б:

ББ₃ = ББ₁ + Б₁Б₂.

Соединяют точки Т₄ и Б₃, Б₃ и К₁. Пересечение линии Б₃К₁ с горизонталью, проведенной из точки Я, обозначают как Я₃.

Положение точки Б₄ определяется отрезком ББ₄, который откладывают по горизонтали влево от точки Б:

ББ₄ = 0,5*((1,4*С_б + П_б - 1) - Б₂Б₃) + 0,5 см.

Точку Б₄ соединяют с точкой К₄. Пересечение прямой Б₄К₄ с горизонталью ЯЯ₂ обозначают как Я₄.

Положение точки Б₅, определяющей ширину шага задней половинки брюк, зависит от длины отрезка Б₄Б₅, который рассчитывают и откладывают вправо от точки Б₄ по горизонтали:

Б₄Б₅ = 0,7*(0,4*С_б - 1,5 см).

Через точку Б₅ проводят вертикаль вверх до пересечения с горизонталью в точке Т₅ и вниз до пересечения с горизонталью в точке Я₅.

Положение боковой линии задней половинки брюк определяется длиной отрезка ББ₆, который откладывают вправо по горизонтали от точки Б:

ББ₆ = 0,5*((1,4*С_б + П_б - 1) - Б₂Б₃) - 0,5 см.

Соединяют точки Б₆ и К₃. Точку пересечения полученной прямой с горизонталью ЯЯ₃ обозначают как Я₆.

Определяют направление средней линии задней половинки брюк. Оно зависит от длины отрезка Т₅Т₆:

для девочек ясельной и дошкольной групп - 2 см;

для девочек младшей школьной группы - 3 см;

для девочек старшей школьной группы - 3,5 см;

для девочек подростковой группы - 4,5 см.

Соединяют точки Б₅ и Т₆. Полученная прямая определяет направление средней линии задней половины брюк.

Положение боковой линии на горизонтали Т определяет отрезок Т₆Т₇:

Т₆Т₇ = 0,5*С_т + В + 1 см,
где В = 2...3,5 см - величина раствора задней вытачки.

Точку Т₇ соединяют с точкой Б₆.

Построение чертежа основы брюк

(Для просмотра увеличенного чертежа в отдельном окне кликните по рисунку мышкой).

Вычерчивают линии низа передней и задней половинок. Линия низа задней половинки - прямая Н₃Н₄. Подъем середины низа передней половинки НН₅ = 0,5 см. Точку Н₅ соединяют плавной кривой с точками Н₁ и Н₂. Линия Н₁Н₅Н₂ - линия низа передней половинки брюк.

Оформляют шаговые линии передней и задней половинок брюк. Для этого участки К₂Я₂ и К₄Я₄ проводят плавными кривыми, переходящими в прямые К₂Н₂и К₄Н₄ соответветственно. Линия Н₂К₂Я₂ является шаговой линией передней половинки брюк. Длину шаговой линии задней половинки брюк делают равной длине линии Н₂К₂Я₂:

Н₄К₄Я₄ = Н₂К₂Я₂,
где Н₄К₄Я₄ - шаговая линия задней половинки брюк.

Строят средние линии передней и задней половинок брюк. Для этого определяют положение вспомогательных точек, лежащих на биссектрисах углов Б₁Я₁Я₂ и Б₅Я₅Я₄:

Я₁Я₇ = 1,8...2,5 см;

Я₅Я₈ = 2,5...3 см;

Соединяют плавными кривыми точки Я₂, Я₇, Б₁ и Я₄, Я₈, Б₅. Линия Я₂Я₇Б₁Т₂ - средняя линия передней половинки брюк. Кривая Я₄Я₈Б₅ продолжается по наклонной Б₅Т₆.

Вычерчивают боковые линии передней и задней половинок брюк. Через точки Н₁, К₁, Я₃, Б₃, Т₄проводят прямую на участке от точки Н₁ до точки К₁, переходящую далее в плавную кривую. Линия Т₄Б₃К₁Н₁ - боковая линия передней половинки.

Боковую линию задней половинки проводят через точки Н₃, К₃, Б₆, Т₇. На участке Н₃К₃ эта линия прямолинейна. Далее она переходит в плавную кривую. Уравнивают длину боковой линии задней половинки по длине боковой линии передней половинки. Верхнюю точку боковой линии задней половинки обозначают Т₈. Линия Т₈Б₆К₃Н₃ - боковая линия задней половинки:

Т₈Б₆К₃Н₃ = Т₄Б₃К₁Н₁.

Для определения положения верхней точки средней линии задней половинки на наклонной Б₅Т₆ из точки К делают засечку радиусом, равным КТ₈. Полученную точку обозначают как Т₉:

КТ₉ = КТ₈.

Соединяют точки Т₈ и Т₉. Это линия талии задней половинки брюк. Линия Я₄Я₈Б₅Т₉ - средняя линия задней половинки.

На линии талии передней половинки размещают переднюю вытачку. Середина вытачки совпадает с вертикалью Т₀Т. По обе стороны от точки Т₀ откладывают по половине раствора передней вытачки. Величина раствора передней вытачки - 1...2 см, длина - 3,5...6 см. Стороны вытачки оформляют прямыми линиями.

Заднюю вытачку размещают на середине линии талии задней половинки. Средняя линия вытачки перпендикулярна линии талии. Раствор задней вытачки - 2...3,5 см, длина - 5,5...8 см.

Нажмите здесь, чтобы посмотреть пример расчёта для построения чертежа основы брюк для девочек, а также - получить расчёт на мерки вашего ребенка.

При подготовке данной статьи использовались материалы книги "Конструирование одежды" авторов Э.К.Амирова, О.В.Сакулина, Б.С.Сакулин, А.Т. Труханова, Москва, Издательский центр "Академия", 2006.

модели детской одежды с выкройками

выкройки из японских журналов

                        

 

шортики и кофточка
 

шортики и кофтачка

Платье

Платье

Без заголовка
 

купальник на девочку подростка

http://www.ottobredesign.com/de/schnittmuster/pdf/bikini_de.pdf

Японский журнал - пошив детской одежды. Часть 4

Японский журнал - пошив детской одежды. Часть 3

Японский журнал - пошив детской одежды. Часть 2

Японский журнал - пошив детской одежды. Часть 1

Мастер-класс по пошиву детской одежды

Мастер класс по пошиву детского летнего топа

Детские штаны на вырост. Основа для моделирования

Детские брючки, являясь наиболее гигиеничной летней одеждой, стоят в магазинах нечеловеческих денег, а между тем, выполнить их на собственной швейной машине проще простого. Речь пойдет о свободного покроя брюках с манжетами для дошкольника.



Для этого понадобится:
Ткань основная и карманная (расчет расхода после построения лекал, на ребенка это как правило меньше метра, из остатка можно позже сваять панамку)
Нитки
Швейная машина
Ножницы
Карандаш
Линейка
Циркуль
Сантиметровая лента
Калька для моделирования
Плотная бумага для конструирования
Бельевая резина
Шнур

Снимем мерки

Детям обычно шьется свободная одежда, поэтому точностью прилегания можно пренебречь и обойтись меньшим числом мерок, которые, тем не менее, позволят построить конструкцию с хорошим балансом и посадкой.

Для построения понадобятся следующие мерки (как правильно их снимать):
Обхват бедер (ОБ)
Длина спереди (ДП)
Длина сзади (ДЗ)
Длина сбоку (ДБ)
Высота сидения (ВС)
Высота колена (ВК)
Длина изделия (ДИ)

Прибавку на свободное облегание (ПрБ) по бедрам возьмем равной 8-10 см.

Расчеты

Ширину полотнищ, как переднего, так и заднего примем отличающимися на 2 см:

ШПП=(ОБ+ПрБ)/4-1
ШЗП=(ОБ+ПрБ)/4+1

Рассчитаем клинья

Sклиньев=(ОБ+ПрБ)*0,38*0,38
ШПК (ширина переднего клина)=Sклиньев*0,38
ШЗК (ширина заднего клина)=Sклиньев-ШПК

Построение основы

От нижней границы бумаги отложим для удобства 5-10 см и проведем горизонталь – линия низа. Отложим 15-20 сантиметров от левого края листа по этой горизонтали и построим вертикаль – среднюю линию. На ней отложим вверх ДП и обозначим точку.

От пересечения линии низа и средней линии вправо отложим ШПП. От полученной точки вверх отложим ДБ и обозначим точку. Полученная линия будет линией бокового шва.

От линии низа вверх отложим ВК и проведем горизонталь – линию колена.

От точки ДБ вниз по линии бокового шва отложим ВС, проведем горизонталь – линию сидения. Сетка готова.

Передняя деталь.

От пересечения линии сидения со средней линией влево отложим величину переднего клина. Дальше необходимо определить пол ребенка и действовать немного по-разному для девочек и для мальчиков. Анатомические особенности мальчиков диктуют нам необходимость большей кривизны линии банта, поэтому сопряжение выполнится с радиусом, равным ШПК. У девочек эта линия будет менее пологой, и сопряжение нужно будет выполнить с радиусом ВС*0,38.

Величину ВС*0,38 нужно будет отложить от линии сидения вверх и построить горизонталь в обоих случаях – линия, которая в случае с ребенком позволит определить длину боковой вытачки. БY В случае со построением точно основы на взрослого эта мерка снимается отдельно и участвует только в построении боковой вытачки.

По линии колена от средней линии влево необходимо отложить ШПК/2. От полученной точки вниз построить вертикаль, а вверх – соединить ее с ШПК.

По линии колена влево же от боковой линии нужно отложить ШПК/2, из этой точки также опустить перпендикуляр на линию низа. Соединить точку на линии колена с БY. Поскольку мы дали значительную прибавку на свободу облегания, можем позволить себе ввести в чертеж боковые вытачки для красоты посадки. Как переднюю, так и заднюю возьмем равными 1 см. Измерим циркулем расстояние от БY до ДБ, поставив ножку в точку БY, и начертим дугу влево от точки БY. На этой дуге отложим 1 см, и полученную точку соединим с БY и ДП. Передняя деталь построена.
 

Задняя деталь

Задняя деталь строится на передней, так как уже имеется сетка чертежа с нанесенными на нее значимыми линиями.

От точки пересечения средней линии с линией низа вправо отложим ШЗП и поднимем перпендикуляр высотой ДБ – линия бокового шва задней детали.

По средней линии от линии низа откладывается вверх величина ДЗ, отмечается точка. От точек ШПК/2 на линии колена откладываем по 1,5 см от левой – влево, от правой – вправо для увеличения ширины заднего полотнища. Проводим из обеих полученных точек перпендикуляры на линию низа.

Измерим циркулем расстояние от левой точки ШПК/2 до ШПК. Поставив ножку циркуля в точку ШПК/2+1,5 начертим дугу в области клина. Поставив ножку циркуля в точку пересечения линии среднего шва и линии сидения радиусом ШЗК проведем дугу, чтобы найти местоположение угла клина – обозначим эту точку ШЗК. Из точки пересечения дуг построим отрезок в точку ШПК/2+1,5 – шаговый шов задней детали построен.

Чтобы построить линию слонки для девочек, нужно из точки ШЗК провсти горизонтальный отрезок длиной примерно ШЗК/3, дальнейшую лекальную линию провести на 0,5-0,7 см ниже линии банта передней детали до горизонтали БY.

Для мальчиков выполним сопряжение точек с радиусом ВС*0,38.

Боковую вытачку и линию верхнего среза построим так же, как и на передней детали. Из точки БY заднего полотнища проведем отрезок на правую точку ШПК/2+1,5 – линия бокового шва построена.
 

Последним этапом построения будет оформление прибавки на шаг. Это можно сделать на чертеже, но я предпочитаю делать это во время перевода основы на кальку для последующего моделирования.

Без заголовка

Платье (отрезное по талии).

Много вариантов по одной выкройке.

ВЫКРОЙКИ ДЕТСКОЙ ОДЕЖДЫ... " 60-90"

 

А ЗДЕСЬ выкройки детской одежды размер 100-130

Читать далее...

Шьем рюкзак Нюшу. Подробный МК.

Далее

Как пошить платье для девочки своими руками - выкройка и модели

Итак, шьем нарядное платье для девочки своими руками! Несколько вариантов ОЧЕНЬ легкого пошива с выкройками и моделями (справится каждая мама). Модный обзор и идеи для вашего творчества:





Дорогие мамочки маленьких девочек, сегодня мы с вами будем создавать много-много нновогодних платьев для наших любимых малышек.

Новогодние платья для девочек – это простор для маминой творческой фантазии. Вот уж где принцип «поярче и понаряднее» не знает меры в своем воплощении. Новогодние платья для девочек – сшить самими быстро и просто! Разумеется все выкройки в ээтом посте вы можете использовать для пошива и простых будничных платьев. Думаю, в любом случае, этот пост вам будет полезен.

Итак приступим.



Новогодние платья для девочек – ЦЕЛЬНОКРОЕНЫЕ.


<<Читать далее...

Хоть и год Лошади,а без кота и жизнь не та...

1.коты неразлучники

ОПИСАНИЕ:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ВЫКРОЙКИ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

more=и еще]2.Коты примитивы

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3.КОТИКИ-ЖИВОТИКИ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4. Еще Коты-неразлучники (без выкройки)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5. Шоколадные котики 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

7. ФЕТРОВЫЕ КОТИКИ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ЕЩЕ КОТЫ-ПРИМИТИВЫ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

КОФЕЙНЫЕ КОТИКИ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Кот,просто кот

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Шьем детский рюкзачок

 

Как сшить шляпу-панамку на ребенка


Автор: Ирина ЛИСИЦА

Шляпа-панамка для мальчиков и девочек. Такую панамку лучше всего шить из хлопковых тканей ярких расцветок. Подберите цвет ленты в тон наряду и опустите поля, и вместо ковбойской шляпы у вас получится панамка. Простые изменения, а внешний вид шляпы меняется вместе с настроением вашего ребенка.