На высоте 30 км взорвалось метеоритное тело размером порядка 17 метров и массой 10 000 тонн (вес 217 танков Т90). Метеорит вошел в атмосферу на скорости 18 км/с. В результате взрыва метеоритного тела высвободилось по оценкам НАСА порядка 500 килотонн в тротиловом эквиваленте.

 

 В этот же день астрономы следили за совсем другим небесным телом – астероидом  2012DA14, что свело шансы зафиксировать сравнительно небольшой челябинский метеорит к минимуму.  

 

Ученые утверждают, что обнаружить метеорит заранее было невозможно в силу его небольших размеров, однако кто-то утверждал, что его можно было увидеть в астрономический бинокль. Так это или нет – оставим на совести тех, кто выдвигал все эти предположения.

 

 Взрыв метеороида над Челябинском высвободил энергию, эквивалентную трем атомным бомбам, кто-то даже пытался предположить, что это был не метеорит вовсе, а какое-то оружие. Но случай с ядерным взрывом отметается сразу же ввиду отсутствия основного поражающего фактора в результате цепной ядерной реакции – электромагнитного импульса. Поэтому у нас не остается сомнений, что данное тело – действительно метеорит (или метеороид, как его правильнее называть).

 

На видео можно отчетливо проследить инцидент и его последствия. Поскольку событие не рядовое, оно вызвало бурную реакцию мирового сообщества. Событие в Челябинске заинтересовало многих, и тому есть дополнительные причины.

 

Такое видео вызвало бурные дебаты во всей мировой паутине. Самое главное – нет доводов насчет подлога, но и нет доказательств, что представленная информация на ролике – истинная.

 

 Тем не менее, если принимать данный ролик во внимание, то стоит отметить, что взрыв астероида произошел не непосредственно в результате контакта с неким «телом», а в результате раскола на три части после контакта с ним. И это очень важное обстоятельство. Но прежде, чем мы объясним эту важность, нельзя не упомянуть вот о чем.

 

Наука основывается на эксперименте. Случай вхождения в атмосферу Земли такого крупного метеорита, как тот, что взорвался над Челябинском – выпадает крайне редко. Соответственно, до сего момента у ученых могла бы быть только ТЕОРИЯ о том, как должно происходить разрушение метеорита при контакте с атмосферой. Разумеется, произошедшее ученые будут стараться объяснить с позиции классической теории, но в то же время у них появилась возможность «подогнать» теорию под состоявшийся опыт, который можно материально исследовать по множеству видеороликов и показаниям приборов, зафиксировавших падение метеорита и его разрыв.

 

И это можно наблюдать на вот этом изображении, появившимся в Википедии 21 февраля 2013 года в разделе «метеороид».

 

 

На картинке буквально изображен сценарий падения Челябинского метеорита, который стал «законодателем моды», сформировав своеобразное клише для дальнейшего представления об ОБЩИХ механизмах падения метеоритов. Но ведь из видео мы можем наблюдать, что обстоятельства падения и взрыва метеорита не совсем обычные. И по ним нельзя строить общих моделей. А ведь таких примеров в науке – сплошь и рядом, и можно смело сказать, что наше мировоззрение может оказаться сильно искаженным и не соответствующим требованиям выживания в окружающей среде.

 

 Метеорит взорвался уже после того, как раскололся. Но если это так, тогда что вызвало раскол метеорита на три части, если это был не взрыв и «увеличение светимости»?

 

 Согласно видео мы наблюдаем объект, который проявился в непосредственной близости к метеориту, двигаясь со скоростью, в несколько раз превышающей скорость метеорита, набравшего ее к тому моменту около 20 км/с (такой скорости объекта было бы достаточно, чтобы преодолеть притяжение Юпитера и уйти на бесконечность).

 

 А если бы метеорит не раскололся? То взорвался бы он вообще?... И каковы могли бы быть последствия такого падения? Никто вслух их не произносит, поскольку они воистину ужасны: погибло бы более миллиона человек. Об остальных последствиях можно и не говорить.

 

 Челябинский метеорит – самое громкое событие после тунгусского метеорита. Для сравнения, энергия, высвободившаяся при взрыве над тунгусской составила по оценкам 40-50 мегатонн, то есть в 100 раз мощнее взрыва над Челябинском. Однако следов самого тунгусского «метеорита», достигших земли, так и не было найдено. А фрагменты челябинского метеорита, гораздо меньшего по размеру, якобы достигли земли и даже были найдены?

 

«Есть версия, что Никола Тесла - виновник такого явления как Тунгусский метеорит. Тесла был охвачен идеей освещать ночное небо с помощью энергии Земли, для этого была построена башня в Лонг-Айленде с которой был запущен импульс энергии, который описав дугу разрядился взрывом в малозаселённой территории Подкаменной Тунгуски. (док.фильм - "Властелин мира - Никола Тесла")

 

Попробуем выставить наш "Волчок" на плоскость Лонг-Айленд - центр вывала леса на Подкаменной Тунгуске 60,55 N; 101,57 E (координаты по В.Черноброву) Ось "Волчка" не попадает на нашу точку "Магнит", но она по видимому указывает на северный магнитный полюс в 1908 г?»

 

 

Источник: http://sky9.narod.ru/  Вадим Витязев, г. Салехард 2007

 

 Если предположить, что тунгусский феномен был вызван не метеоритом, а какой-либо другой причиной, то падение челябинского метеорита становится «диковинным» явлением, поскольку крупные кратеры (см. список ударных кратеров) имеют возраст, исчисляемый десятками и сотнями миллионов лет. И, надо признать, «особых» случаев падения метеоритов человечество не застало.

 

 В результате мы имеем ряд следующих фактов:

 

 ·         Падение челябинского метеорита происходило «на фоне» астероида 2012DA14

 

 ·         Человечество не имело экспериментального опыта наблюдения за падением метеорита и располагает только теоретическими моделями

 

 ·         Взрыв метеорита над Челябинском произошел только после того, как он раскололся на три части

 

 ·         Раскол метеорита вызван взаимодействием с неким «телом», двигавшимся на скорости порядка 40-60 км/с

 

 Мы видим картину следующим образом. Перед нами развернулось театральное действо. В тот момент, когда человеческое внимание было отвлечено другой проблемой, была произведена прицельная корректировка орбиты метеоритного тела. Цель – крупно населенный промышленный город.

 

На нашей планете уже более 40 тыс. лет существует система противометеоритной защиты. Она представляет собой сферический слой 25-55 км над уровнем моря. Он имеет множество слоев, сеток, и размещен именно на этой высоте неслучайно. Эта система фильтрует незначительные метеородиы, которые могут достигать земной поверхности. Однако она защищает поверхность земли от крупных метеоритов.

 

 Метеорит демонстративно «разломали» на высоте 30 км ДО того, как он был уничтожен системой противометеоритной защиты. Энергия, выделяемая при сгорании метеорита, в данном случае, очень велика, поскольку происходит его частичная «аннигиляция» (речь идет не о переводе энергии покоя в кинетическую энергию, а о другой форме «разложения вещества на спектр»).  Разлом на осколки был необходим, поскольку «аннигиляция» крупного метеорита вызвала бы разрушение, подобное тунгусскому феномену.

 

А уничтожение малых фрагментов метеорита высвободила умеренное количество энергии. При этом раскол позволил «отфильтровать» малые фрагменты метеорита, которые игнорировались системой защиты и смогли достигнуть Земли, чего не наблюдалось с тунгусским метеоритом, который мог быть уничтожен целиком, как единое целое. Энергия «аннигиляции» частично передается активным слоям и сеткам земной атмосферы, поэтому после тунгусской катастрофы еще долго присутствовали аномальные атмосферные эффекты.

 

Вскоре после взрыва началась магнитная буря, продолжавшаяся 5 часов. Необычные атмосферные световые эффекты, предшествовавшие взрыву, достигли максимума 1 июля (сам метеорит упал 30 июня 1908 года), после чего пошли на спад (отдельные их следы сохранялись вплоть до конца июля).

 

 Примечательно, что в процессе «театрального представления» ни одного человека  не погибло, а число пострадавших – 1142 человека (согласно официальным источникам) ровно в 1000 раз меньше населения Челябинска (1143 тыс. человек по данным 2012 года). И этот факт выглядит как предупреждение, или попытка что-то показать человечеству. Для чего оно было «организовано»? С какой целью? И какой урок мы должны были вынести? Вопросы остаются открытыми…   

 

www