Учиться граммотно обращаться с  деньгами нужно всем детям, для будущих же бизнесменов это,  что называется, зона особого интереса. Важно уметь разговаривать с ребенком о  деньгах,  обсуждать с  ним финансовое положение семьи, бюджет. Посвятите малыша в эту сторону жизни без сложных подробностей, ориентируясь на его возраст. Существует также масса интересных компьютерных и настольных игр, например, «Менеджер», «Монополия» доступно объясняющих детям суть финансовых отношений.
С 3-4 лет кроха уже вполне осознает, что с помощью звенящих монеток и шуршащих бумажек можно получать желаемое - в это время и начинайте экономический ликбез.
С З-х лет Малыши любят собирать маленькие блестящие предметы. Подарите крохе копилку и предложите складывать монеты туда. Периодически доставайте ее и пересчитывайте накопления. Когда соберется достаточно, предложите малышу прогуляться в магазин и купить себе сладости или игрушку. Так он усвоит, что в обмен на деньги можно что-то приобрести.

Читать далее...

 

Если в доме есть ребенок, и вы решаете купить зверушку, учитывайте при этом следующее:

• Возраст  и психологические особенности развития ребенка.

До  определенного момента дети не осознают, что причиняют  другому  боль.  Животное может пострадать, а осознавший содеянное  ребенок  получит  психологическую травму.

• Ваше материальное положение.  Любое животное требует капиталовложений.  И подчас весьма серьезных.

• Особенности ухода за питомцем.

• Физические особенности малыша.

• Характер малыша.

Гиперактивному ребенку  вряд  ли  понравится  возиться с черепашкой,  Но он будет рад побегать с котенком или щенком. Спокойному малышу больше интересно общение с морскими свинками и кроликами. 

От о до 3 лет Аквариумные рыбки, птичка.
Пока малыш не готов принимать участие  в  уходе за  домашним любимцем  и  вряд  ли  сможет  выстроить верную тактику общения с ним. Но ему будет интересно за ним наблюдать! Разглядывая рыбок или птичку в клетке,  прислушиваясь к посвистыванию  и  чириканью,  малыш будет успокаиваться. К тому же, это развивает чувство гармонии.

От 3 до 7 лет
Котенок,  черепашка,  собака.
 Ребенку будет интересно общаться с ними, а маме не слишком сложно за ними ухаживать. Считается,  что собака - это один из лучших компаньонов для ребенка. При выборе щенка обращайте внимание не только на породные особенности,  но  и  на  генетику.  Не забывайте,  что даже среди «спокойных» пород встречаются взбалмошные и агрессивные псы.

От 7 и старше
Кролики,  морские свинки  У ребенка старше 7 лет моторные навыки достаточно сформированы для того,  чтобы  не  сжимать  животное слишком сильно. Поглаживание  пушистых зверьков и уход за ними действуют успокаивающе, а  игры с ними доставят ребенку немало веселых минут! Но не стоит забывать,  что иногда, защищаясь, кролик  или свинка могут больно укусить за палец. 

Наверное, и вам приходилось слышать истории  о  том, как  после  рождения малыша семья  была вынуждена расстаться  с  домашним питомцем.  Одни родители боятся за младенца, другие взволнованы вопросами гигиены, а кто­то уверен, что зверь просто «не примет» нового члена семьи. Так ли это?
Прежде  всего,  многие  четвероногие спокойно  воспринимают  появление в  семье ребенка. Однако важно, чтобы взрослые не нагнетали обстановку, не пугались изменений в поведении питомца, если в семье царит любовь - будут счастливы все.  

Это очень важный момент! Животное-доминант может контролировать территорию (если оно свободно гуляет по квартире - вашу жилплощадь), по собственному усмотрению и грозно отгоняя прочих (вас, мужа и малыша) от своей миски, входной двери, кровати. При этом нередко с появлением нового члена семьи зверь начинает выстраивать иерархию по новой, пытаясь заново определить свое в ней место. Ваша задача объяснить, что это место - по-прежнему! - последнее. Что делаем? Никогда не показывайте животному, что он «номер ОДИН» .  В природе (например, в волчьей стае) доминант первым ест, устраивается на ночлег, входит в логово. Важно, чтобы, к примеру, собака прошла курс дрессировки (социализации и послушания). Кормите его только после того, как поедите сами, первыми проходите в двери.  

Читать далее...

Настало  время  сюжетно-ролевых  игр. Ребенок уже может представить себя на месте доктора  (повара,  мамы, продавца и т.д.),  и ему становятся необходимы партнеры, которые могут его в этих затеях поддержать. Он переходит в стадию коллективной игры. Обязательно  понаблюдайте  за  тем, как играет ваш малыш, как в этот момент он общается с друзьями.  Во время сюжетно-ролевых игр у детей закладывается модель поведения в семье и обществе.  Взяв  в  руки куклу для игры в  «Дочки-матери», или представляя себя в роли командира целого войска солдатиков, дети применяют накопленный опыт, познают «взрослую жизнь».
Лучшие  игрушки:  Наборы  солдатиков, куклы,  игрушечные  животные,  предметы быта: кукольная посуда, домики. Карандаши,  краски,  пластилин  и  бумажные конструкторы.
Лучшая игра: Все сюжетно-ролевые игры, подвижные игры дома и на улице. Мальчики тоже играют в куклы, просто у ребят они совсем другие:  роботы, персонажи мультфильмов - все они дают возможность малышу играть в  сюжетно-ролевые игры. Поэтому куклы важны и для девочек, и для мальчиков. Помните, что предпочитаемые игрушки во многом влияют на сферу дальнейших увлечений, а в будущем - на выбор профессии. 

Малыш  становится  более  крепким и самостоятельным. Он активно ищет контакт с окружающим миром и применяет на практике усвоенные навыки, координируя движения, производит несложные, но исполненные уверенности действия. Словарный запас ребенка в этом возрасте составляет 200-400 слов.
Малыш учится выстраивать причинно­следственные связи, активно исследует явления окружающего мира.
Лучшие игрушки: Мячи различной формы и цвета, простые машинки, книжки и карточки с красочными картинками. Не забывайте про игрушки для ванны: кораблики, уточки, маленькие емкости.
Лучшая игра: Все дидактические игры: «Кто лишний?», «Что на картинке?», «Кого не хватает?»  и так далее. Игры, обучающие  детей  выполнять  действия: возить коляски и тележки, усаживать в них игрушки, кататься с горки. 

Развиваются познавательная система и способности ребенка. Происходит крайне важное для его будущего развития формирование сенсорной системы, то есть представление о свойствах предметов,  их форме,  величине,  цвете и положении в пространстве.  От того, как малыш усвоит эти знания, во многом будет зависеть его дальнейшее нервно-психическое развитие. Желания играть с другими детьми у ребенка в этом возрасте пока не возникает. Лучшие игрушки: Матрешка, первые несложные конструкторы с крупными деталями,  простые  пазлы,  логические кубики, говорящие и поющие игрушки, геометрические  игры,  мозаики,  предметное лото, калейдоскопы, бинокли.
Лучшая игра: игры, побуждающие ребенка к действиям с различными предметами (разложите кубики по цвету или по размеру); игры с неожиданным появлением и исчезновением предметов (загадайте малышу, что вы спрятали, описав цвет, размер и форму предмета - крохе будет интересно его искать); загадки-разгадки; знакомство с формой и размером предметов.

Играя с  малышом, очень важно называть предметы и игрушки,  побуждать малыша  выполнять  ваши  просьбы. Услышали от крохи лепет и целый поток «инопланетных» слов? Радуйтесь!  У ребенка  отлично  протекает  предречевое развитие и общение. Скоро вы должны стать свидетелем первых шагов малыша. В этом возрасте проявляются зачатки логического мышления,  развивается зрительно-моторная координация. Лучшие  игрушки:  Самое  время  познакомить  ребенка  с  игрушечными  животными,  стаканчиками-вкладышами, качалками  и  мячами,  пирамидками и первыми кубиками. Не забывайте про музыкальные игрушки: ребенку непременно понравятся металлофон, дудочка, барабан, детский синтезатор.
Лучшая игра:  Читайте  малышу короткие стишки и потешки,  придумывайте к ним пальчиковые и кулачковые игры, вроде «Сороки-вороны». 

В возрасте 4-8 месяцев малыш уже лучше координирует свои действия. Дети пытаются «вычислять» местоположение движущихся предметов, стараясь схватить передвигающуюся игрушку в том месте, где она, по их мнению, должна появиться. Двигательная активность оказывает большое влияние на умственное созревание, развитие малыша. Главное - направить энергию ребенка в нужное русло.  Лучшие игрушки: Погремушки помогут крохе развить двигательную активность и закрепить хватательный рефлекс.  Малышу интересны  многофункциональные  игровые  манежи,  которые  представляют  собой  большую  площадку в  виде джунглей, подводного царства и так далее. С их помощью можно и потрогать, и послушать, и покрутить, и понажимать, и познакомиться с  новыми представителями нашего мира!
Лучшая  игра:  Поиграйте  с  ребенком в «Ладушки», а также попробуйте устроить для него первый кукольный театр, использовав одну или двух кукол, которые надеваются на руку.

От 0 до 4 месяцев форму общения малыша с внешними предметами можно назвать  элементарной.  В  младенческом периоде его развитие связано с рефлексами  (сосательным  и  хватательным) и пятью чувствами. Грудничок любит играть с погремушками, рассматривать яркие мобили.  А если в руку малыша положить какой-либо предмет, он сразу же его схватит.  Игры в этом возрасте также максимально просты. Кстати, новорожденные еще не отличают одни предметы от других. В первые недели жизни зрение малыша довольно расплывчатое.

Читать далее...

Многие мамы обеспокоены тем, что малыш, с их точки зрения, ест слишком мало.  Со времен наших бабушек принято считать, что крепкий розовощекий ребенок с пухлыми ручками - гордость семьи.  Правильно ли при вводе прикорма заставлять малыша больше есть? И к чему может привести такая политика? В целом, педиатры различают врожденный (связанный с  задержкой  внутриутробного развития) и приобретенный дефицит массы тела. И оба состояния могут быть как патологическими (проявления болезни), так и физиологическими (если у малыша невысокие родители астенического телосложения). Ваш ребенок капризничает и  хочет есть только сладкое? Уберите из дома  все  конфетки-шоколадки, чтобы не было искушения и чтобы вы сами в стремлении утешить ребенка не использовали сладости.

Читать далее...

Вашему малышу уже исполнилось 4 месяца, и он знает, каковы на вкус не только мамино молоко, но и соки? Замечательно!  Самое время продолжить вводить прикорм, на этот раз предложи крохе отведать фруктовое пюре. По правилам введения прикорма крохе можно предложить попробовать фруктовое пюре уже с 4- 5 месяцев.  Обычно это третий вид пищи, с которым знакомится маленький человечек - после маминого молока (или молочной смеси)  и соков. В таком возрасте это «блюдо» подходит малышу идеально:  пищеварительный тракт способен переваривать данный прикорм, а состав фруктовых пюре обеспечит растущий организм всеми необходимыми веществами.
Начните давать пюре с 10 г в день и постепенно увеличивайте дозу. Желудочный тракт должен привыкнуть к новому продукту, поэтому в  таком деле торопиться не  стоит.  Через месяц после  первого  прикорма дневная норма может составлять уже 20 г,  а еще через месяц - 50-60 г.  Стандартная баночка пюре содержит 125-190 г продукта.

Читать далее...

Загородный отдых с ребенком - дело хлопотное. Уследить за малышом нелегко. Он постарается исследовать заросли крапивы,  поймать пчелу и изучить на предмет съедобности все то, что растет на огороде.  Неудивительно, что после таких опытов на коже могут появиться высыпания.  Бархатная, нежная - именно эти эпитеты применимы к здоровой детской коже.  С  наступлением  тепла  поддерживать ее в таком состоянии становится все сложнее. Укусы насекомых,  солнечные ожоги, реакция на первые ягоды - все это может встревожить молодую маму. А вдруг это аллергия? Или нечто более опасное,  например,  корь...  Мы подскажем вам, как определить причину кожных проявлений и быстро ее устранить.

Читать далее...

Нередко после отпадения пуповинного остатка у малыша в области пупка появляется выпячивание, которое при легком надавливании вправляется в брюшную полость. Это грыжа. Ее величина зависит от размеров пупочного кольца - окружающей пупок мышцы. Если оно небольшое, грыжа появляется лишь тогда, когда младенец  напрягается,  например,  плачет. При значительных размерах припухлость видна постоянно.

ПОЧЕМУ ОНА ПОЯВЛЯЕТСЯ?
Все дело в слабости брюшных мышц.  Как правило, это наследственная предрасположенность.  Также  патология  встречается у детишек, родившихся ранее положенного  срока.  Нередко  причиной появления грыжи у малыша родители считают  непрофессионализм  акушерки, которая «неправильно» отсекла пуповину, по причине чего и образовалось широкое пупочное кольцо.  Однако подобные  обвинения  беспочвенны.

Читать далее...

С наступлением первых по-настоящему теплых, а затем и жарких дней ребенку очень важно рассказать, как следует защищаться от солнца и избежать обгорания. Для начала возьмите два листа бумаги: черный и белый.  Жарким утром вместе с крохой положите на каждый из них несколько кубиков льда из холодильника и вынесите на свет. Малыш своими глазами увидит, что лед гораздо быстрее тает именно на темном листе, тогда как на белой бумаге, которая отражает свет, он сохраняется намного дольше.
ВЫВОД:  собираясь  летом на прогулку, выбираем светлую одежду, а нежные носики стараемся обезопасить, нанеся на них слой солнцезащитного крема.

Читать далее...

Если ребенок стал  пугливым, боится оставаться один в комнате  или  просит  не  выключать свет на ночь, вам стоит разобраться, в чем причина его страха. Как это сделать? А главное, как  помочь крохе проститься с его «страшилками»?
По мнению психологов, самый верный способ узнать, что же мучает ребенка, - воспользоваться проективным методом и попросить его порисовать. Ведь любой человек с самого детства может управлять страхами - важно только их «увидеть» и «поговорить» с ними!

ПРЕДЛОЖИТЕ РЕБЕНКУ ИЗОБРАЗИТЬ ТО, ЧЕГО ОН БОИТСЯ.
Пусть он пофантазирует, а вы объясните, что нарисовать можно любой предмет или явление,  даже неприятный звук.

Читать далее...

188127383393

Сильный шум вреден для человеческих ушей. Это связано с их анатомическим строением.  В  нашем внутреннем ухе находятся микроскопические сенсорные рецепторы, которые принимают звук и преобразуют его в импульсы, отсылаемые в головной мозг. Постоянный шум способен повреждать или вообще разрушать эти рецепторы. Их функция нарушается, в результате слух снижается, и, к сожалению, навсегда, ведь сенсорные рецепторы внутреннего уха не восстанавливаются. Прошу тишины! Шум особенно вреден для маленьких детей. Младенцы, в отличие от взрослых, пока еще не способны ориентироваться в сложной гамме окружающих звуков и вычленять из них нужный. Поэтому малыши сосредотачивают свое внимание на каждом из них. Это становится ненужной нагрузкой и в результате вредит детскому слуху. Кроме того, как показали исследования, дети, подверженные постоянному воздействию шумов, невнимательны, вялы и апатичны. Слишком громкие звуки мешают и нормальному усвоению организмом пищи, так как из-за них нарушается выделение слюны и желудочного сока.

Читать далее...

Ваш малыш подрастает и упражнения становятся более сложными, но в тоже время более увлекательными.

• Кто пришел?
Положите малыша на животик. Перед ним на расстоянии 30-40 см поставьте яркую игрушку, например кошечку. Привлекая к ней внимание малыша, озвучивайте свои действия: „Кошка Глаша к нам пришла... Здравствуй, Глаша! .. .мяу-мяу". Затем, продолжая держать игрушку в руке, немного удалите ее от ребенка. Затем снова подвиньте ближе и повторите фразу.

Я твоя мама!
Положите ребенка перед собой, встаньте поближе, так, чтобы он смог дотянуться до вас своими ручками. Возьмите малыша за руки и вместе с ним потрогайте и погладьте свое лицо. Произносите при этом: „Это я, твоя мама. Это мамин носик, это мамины щечки". Такая игра помогает установить более доверительный контакт между мамой и ребенком, улучшает тактильные навыки крохи.

Шуршащий пакет
Вам понадобится один большой пластиковый пакет и наволочка от подушки. Скомкайте пакет и вложите в наволочку. Получившуюся подушку положите в ноги ребенка, лежащего в кроватке, так, чтобы он касался ее ступнями. Действие рефлекса опоры побудит малыша сделать несколько отталкивающих движений, а созданный им новый и необычный заставит повторить попытку. Чаще всего малыши с удовольствием стучат ножками по таким подушкам.

Веселые браслетики Эта забава по душе каждому малышу. Купите или смастерите мягкие браслет на ручки и ножки малыша. На них нашейте звенящие бусинки или колокольчики.
Привлеките внимание малыша его любимой игрушкой: Ваши действия должны вызывать оживление ребенка, и он начнет активно работать руками и ногами. При этом браслетики начнут звучать. Осмысление взаимосвязи своих действий и появления звука приходит к деткам довольно быстро, и они с удовольствием двигают ручками и ножками, радуясь своему новому умению.

Развивайтесь на здоровье.

Серия сообщений "Развивающие игры":

Детки - цветочки нашей жизни

Часть 1 - Развивающие упражнения для грудничка
Часть 2 - Развивалки грудничку - 2
...
Часть 4 - Помогаем познать себя
Часть 5 - Развиваем малыша
Часть 6 - Игры для малыша

Упражнения для развития зрения, слуха малыша занимают не менее важную роль нежели описанные ранее.

• Следим за игрушкой
Подвесьте на веревочку яркий предмет (например, игрушку, кольцо). Удерживая его на расстоянии около 20-30 см от малыша, позвольте крохе зафиксировать на нем взгляд. Затем начните раскачивать предмет, как маятник, с небольшой амплитудой (5-7 см), следите за детской реакцией. Раскачивая предмет, перемещайте его в различных направлениях, удаляя, приближая, смещая влево и вправо. Каждое новое перемещение делают только после фиксации ребенком предыдущего положения игрушки.

• Ищем звук
Привлеките внимание крохи, потряхивая погремушкой. Затем сместите погремушку в сторону и снова погремите. Как только малыш отреагирует своими движениями, помогите ему повернуть голову в сторону звука и еще раз потрясите погремушкой. •

• Учим цвета
Вам понадобится несколько простых, но ярких игрушек, которые можно подвесить на веревочку. Выберите базовые цвета: желтый, красный и зеленый, синий. Подвесьте игрушку одного цвета на 20-40 см над головой ребенка. Всячески привлекайте его внимание, показывая игрушку со всех сторон, потряхивая, приближая и удаляя от него. Приблизительно через 3-4 дня замените предмет на аналогичный другого цвета.

Серия сообщений "Развивающие игры":

Детки - цветочки нашей жизни

Часть 1 - Развивающие упражнения для грудничка
Часть 2 - Развивалки грудничку - 2
Часть 3 - Развивалочки малышу
Часть 4 - Помогаем познать себя
Часть 5 - Развиваем малыша
Часть 6 - Игры для малыша

Помимо упражнений развивающих умственные способности Вашего малыше, сущесвует также ряд занятий помогающих малышу познать себя.

• Пальчики в ладошках Вложите свои указательные пальцы в ладошки малыша, слегка надавив на тыльную сторону его кистей. Ребенок рефлекторно обхватит ваши пальцы, зажав их всей ладошкой. Следите за тем, чтобы положение пальцев при захвате было правильным, т.е. указательный палец руки крохи противопоставлен всем остальным.

• Свет мой, зеркальце, скажи...
Собственное отражение у малышей вызывает восторг. Учтите, что для детей применяются только специальные безопасные зеркала. Их можно подвешивать на кроватке, давать крохе в руки, пускать ими зайчиков, показывать крохе отражения предметов и игрушек. Для начала расстояние между зеркалом и лицом ребенка должно быть не более 20 см, затем можно постепенно то удалять, то приближать зеркало.

• Изучаем себя Погладьте в области предплечий и кистей ручки малыша, лежащего на спинке. Аккуратно проведите ладошками по всему телу ребенка, начиная от макушки и заканчивая пяточками. Обязательно озвучивайте все ваши действия, произнося ласково и нараспев: „Это твоя головушка, лобик, ушки... животик".

Серия сообщений "Развивающие игры":

Детки - цветочки нашей жизни

Часть 1 - Развивающие упражнения для грудничка
Часть 2 - Развивалки грудничку - 2
Часть 3 - Развивалочки малышу
Часть 4 - Помогаем познать себя
Часть 5 - Развиваем малыша
Часть 6 - Игры для малыша