Набор проективных картинок «Яблоко и червячок» В.Назаревич для диагностики и коррекции детей и взрослых может использоваться в работе с любыми диадными структурами личности: я-стресс, я-семья, я-здоровье, я- ресурсы, я – цель, я – проблема, я- задача, я- условия, я- среда, я- деньги и прочее. В картинах представленный вариативный ряд взаимодействий двух составляющих яблока и червячка. Картинки яркие, позитивные можно использовать при развитии пространственных ориентаций у детей на этапе их формирования в дошкольном возрасте при изучении иностранных языков, для развития связной речи. В психотерапии применять с клиентами для терапии посттравматических состояний и внутриличностных конфликтами. В наборе 16 изображений, которые помогут изобразить полный спектр возможных взаимодействий в диадных объектах. Набор картинок «Яблоко и червячок» является проективным инструментом психолога для быстрого выхода на психологическую проблему клиента с помощью метафорических образов яблока и червячка. Где образ «Я» клиента может быть представленный в разных удобных для него образах: Я-как яблоко или Я- как червячок. Картинки выполнены с использованием двух основных психоаналитических символов – яблока и червяка, и изображают разные формы взаимодействия этих двух элементов. В рамках деятельности психологов, педагогов и социальных педагогов картинки могут использоваться для диагностики психического состояния клиента и для анализа влияния стрессовых факторов на целостность личности. Как вариант яблоко может символизирует образ – Я, червячок негативные влияния, которые испытывает личность под воздействием разных факторов среды. Также картинки можно использовать для таких форм психологической работы:
- самодиагностики психического состояния;
- с целью создания психотерапевтических сказок;
- для коррекционной работы при преодолении стресса;
- с целью развития речи ребенка;
- с целью развития мышления ребенка и формирования воображения;
- в рамках психологического сопровождения семьи
-для роботы с семейными отношениями в браке (Кто яблоко, кто червяк, уровень их взаимодействий);
- с целью получения психологической информации про эмоциональное состояние клиента (На какой из карточек червячок радостный и счастливый и почему?);
К карточкам предлагается полное методическое руководство с пояснениями символов карточек и методы работы психолога с картинками, сказки для психологического сопровождения при использования картинок в арт-терапии, протоколы интервью.

Диагностико-корекционные психологические картинки «Яблоко и червячок» рекомендовано использовать для работы:
- родителей как развивающая методика и техника сказкотерапии;
- психологов для диагностики и коррекции личности;
- педагогов при развития речи ребенка.
Автор разработчик набора Назаревич Виктория Вячеславовна

Заказ семинар и наборов картинок можно сделать через сайт http://psi-art.rv.ua или по почте psiart.rivne@gmail.com

АРТ-ФОТОТЕРАПИЯ    !!!!!!!  ДЛЯ ТЕБЯ И О ТЕБЕ В КАРТИНКАХ  !!!!!!

Приглашаю ВСЕ принять участие в работе уникального семинара по использованию  изображений в работе психолога для диагностики, консультирования, коррекции и психотерапии. 

01.12.2013 в Днепропетровске (место проведения уточняется)
(начало роботы с 9.30 до 17.00)

Тренер Виктория Назаревич – арт-терапевт, изотерапевт, кандидат психологических наук, доцент , психолог высшей квалификационной категории. Автор более 40 методик для детей и взрослых для диагностики и коррекции психологических проблем. Обучающий тренер с 1999 года по работе с метафорическими, ассоциативными, тематическими, фотокартами. Ученица М.Эгетмейера (издатель серии метафорических карт, Германия) и психотерапевта, травматерапевта Др.ОФры Аялон (Израиль ), доктора Маргарет Хилз де Зарате (Dr. Margaret Hills de Zárate) профессора по Артпсихотерапии и Главы международной магистратуры Арт-психотерапии Эдинбургского Университета, Шотландия).

Целевая группа: симпатики МАК, психологи, тренера, студенты гуманитарных специальностей, самоаналитики, педагоги, психотерапевты любых направлений, психоконсультанты, коучи, художники, фотографы, креаторы, заинтересованные темой люди.
Цель семинара: Демонстрация использования МАК и других видов карт в работе с диагностикой клиента, быстрый выход на первичную проблему с помощью карт, анализ через изображения трансляций проблемы на тело человека. Представления калейдоскопа методик экспресс коррекции для работы с острыми симптомами. Знакомство с техниками эмоциональной поддержки клиента при использовании изображений в практике консультирования. Активация ресурсов личности. Презентация нового психологического инструментария.

Формы работы: мини-лекция, диагностический практикум, использования арт-терапевтических и коррекционных упражнений, техник самоанализа, приемов работы по интерпретации рисунков, работа с проекциями в картах.

Ход семинара:
1. Знакомство группы с помощью образов своих «внутренних животных», активации нужных инстинктивных реакций и сил с помощью карт «Звери»;
2. Мини-лекция «Влияние изображений на психику человека как форма психологической помощи»;
3. Арт-техники гармонизации внутренних стихий через карты «Стихии», поиск баланса в теле и душе через изображения;
4. Мастер–класс по сказкотерапии «Коррекция страхов детей и взрослых»;
5. Техники работы с рисунком через использования карт «Геном-тела» с целью самоисцеления;
6. Презентация и демонстрация методик с помощью фотоколоды карт «Восстановление и трансформации» для работы с кризисами, стрессами, выгораниями, травмами, ПТСР;
7. Завершения работы в технике изотерапии «Картина моего счастья» с использованием МАК «Морено», «Хабитат».

В результате семинара Вы сможете:
- сертификат, который подтверждает Ваше участие;
- раскрыть уникальный арт-потенциал, получить удовольствие от творчества;
- развивать способности к свободному творчеству у своих клиентов;
- понимать выбор клиента и его проблему;
- использовать в работе представленные методики;
- приобрести колоды карт и методики по их использованию при разных клинических случаях;
- получить дополнительную теоритическую информацию для дальнейшего самообразования (при наличие электронных носителей информации на 1 гб.).

Материалы необходимые на семинар:
- 10 листов А4 или А3 (для своих рисунков);
- краски или карандаши на 24 цвета (для детальной интерпретации цветов и их выбора);
- по возможности свои колоды карт МАК (для персонального комфорта при выборе карт);
- флеш на 1гб.(для желающих получить дополнительную теоретическую информацию).

Контактная информация и запись на семинар
Ирина: 097-390-42-27; 095-243-29-98
Александр: 063-159-60-06; 050-085-82-52

Набор «Сrео» из 11 картинок, в изображении которых спрятано большое количество символов, сможет расшифровать пытливый мозг клиента. Запутанные изображения перетекающие и объединяющиеся в разных символических комбинациях, создают калейдоскоп тайных образов, индивидуальных и непредсказуемых, дающие удивительно ценную информацию про несознательное. В картинах зашифрованы диагностические архетипические символы, которые помогут психологу понять доминирующую проблему клиента и найти ее решения. Картинки выполнены в черно-белом цвете, что обеспечивает клиенту сосредоточения на поиске скрытых символов и смысловых структур. Анализ полученных рассказов сможет приоткрыть двери несознательных психологических процессов клиента.
Набор картинок «Сrео» можно использовать в работе психолога для:
1. Знакомства с историей жизни клиента;
2. Диагностики центральных проблем клиента;
3. Поиска некатализированных ресурсов;
4. Актуализации потенциалов и активностей;
5. Разработки стратегий преодоления;
6. Развития правополушарного мышления;
7. Формирования творческого мышления;
8. Тренировок креативности;
9. Расширения сознания и преодоления стереотипизации мышления;
10. Реабилитации при мозговых дисфункциях.

Набор картинок «Сrео» возрастных ограничений набор не имеет и может использоваться для детей старшого дошкольного возраста при развитии воображения и сказкотерапии и до 120 лет с целью психофункциональных тренировок мозга.

Более детальная информация e-mail: psiart.rivne@gmail.com

Набор состоит их 8 изображений горшков разных по предназначению, форме и цвету, которые подобраны в лучших традициях психоанализа с целью роботы с структурами «Я». Так как символ горшка, сосуда, кувшина один из самых значимых и ритуализированных предметов быта, то это дает нам возможность использовать данный символ в фототерапии. В поверьях народа горшок осмыслялся как живое антропоморфное существо, у которого есть горло, ручка, носик, черепок (череп), тело. Горшки принято делить на горшки, несущие в себе женское начало, и горшки с заложенной в них мужской сущностью. Так, в южных губерниях Европейской России хозяйка, покупая горшок, старалась определить его родо-половую принадлежность: является он горшком или горшицей. Горшок предмет инициаций, связанных с символикой печи и земли и воспринимаемые как вместилище души. Проведя аналогию с формой, цветом, функциями в нашем наборе карт сосредоточена символика разного вида переноса через образ горшка, где он выступает как основа для характеристик целостности личности. С данным набором карт можно работать как в ассоциативном методе, так и в методе арт-терапии при работе над личностными сценариями жизни клиента.

Заказ и организация обучения по работе с данным набором карт по телефону 0677317265.

© В.В.Назаревич

Примеры использования метафорических карт "Мета- арт" при работе с парой. Ассоциативные карты метафорических трансформаций «Мета-арт» новый психологический инструмент, для роботы с клиентом с целью структурирования внутреннего пространства человека. Представляют собой подборку 76 абстрактных рисунков, для роботы психолога, психоконсультанта, психотерапевта с образами, фантазиями, символами, изменениями и онтогенетическими трансформациями психических состояний, явлений. Каждый рисунок имеет пару, что для клиента может быть либо началом истории, либо ее продолжением. Все рисунки подобраны в соответствии с базовыми архетипическими трансформациями личности и делятся по категориям.
По вопросам заказа ассоциативных карт метафорических трансформаций «Мета-арт» и организация обучения обращаться
по тел. 0677317265 Назаревич Виктория (Skype: nazarevich-bk),


1.


2.


3.


4.


5.


6.


7.


8.


9.


10.

Вот пример упражнения по изотерапии, применения которого в работе психолога дает возможность научиться видеть и создавать свои воображаемые образы при анализе абстрактных рисунков. Представленный пример есть одной из карточек набора "Изо-арт" который предназначенный для работы психолога с абстрактные изображениями их использованием в консультативной практике. На рисунке изображены линии пятна при рассмотрении, которых можно найти не менее 20 образов пар людей, животных, растений. Данное упражнение есть частью курса "Изотерапия" где с помощью работы с рисунком можно развить свои творческие и интеллектуальные задатки и потенции, гармонизировать свои эмоциональные реакции и настроения, развить дремлющие зоны головного мозга и активировать воображение.

© В.В.Назаревич
Набор в группу "Ізотерапія – розвиток, зцілення, допомога через малюнок" на Украине координатора проекта 0976698259 Ирина.



1.


2.


3.


4.


5.


6.


7.


8.

Для консультативной работы нужно иметь арт-карты «Стихии», визуальный шаблон для психоаналитической работы, который может создать клиент в виде дерева или другого символа. В нашем случае используется образ дерева и в основе просят подобрать три арт-карты разных стихий наполняющих силой и соками земли дерево жизни клиента. Просят описать, как проходят соки и энергия, куда она распространяется и что питают. После соединения арт-карт и рисунка проводиться полный анализ арт-продукта клиента.
http://psi-art.rv.ua/

Упражнения для развития воображения. Посмотрите на рисунок и постарайтесь найти 30 бабочек.
© В.В.Назаревич

Викладачі кафедри психології Рівненського інституту Університету Україна, були запрошені на представлення новітнього методу лікування психологічних травм і кризових ситуацій. Ведучі семінару – всесвітньовідомі психологи д-р Офра Аялон (Ізраїль) та Морітц Егетмеєр (Німеччина) показали техніки та методи роботи психолога на наступні теми: «Що насправді відбувається під час розлучень батьків, Феномен ланцюгової реакції і мультимодальний метод терапії з метою зменшення негативних наслідків», «Внутрішня дитина – немовля, тодлер, підліток», «Як ми можемо відчути та вилікувати біль іншої людини», «Тілесні сліди травми – психосоматичні розлади», «Ресурси (тілесні, творчі, соціальні)», «Програма втручань COSTI – Creatively Oriented Stress & Trauma», «Чи можемо ми попередити суїцид». http://oh-cards.com/. На семінарі також відбулась презентація нової колоди карт – TANDOO для роботи з парами, яка була створена в серпні 2011 року авторами семінару.

У форумі також взяли участь провідні психологи та психотерапевти України, Росії, Білорусії, Польщі що надало можливість ефективного обміну досвідом та представлення власних доробків у форматі роботи з метафоричними картами.

1.


2.


3.


4.


5.


6.