Презентации по разделу "Материаловедение натуральных и химических волокон" для 5-7 классов


Цели создания данных презентаций:
Cистематизация знаний о текстильных волокнах, их свойствах и способах обработки различных тканей.
Выявление пробелов в знаниях детей и их коррекция.

Задачи:
Повторение знаний о натуральных волокнах. Знакомство с технологией получения химических волокон, их свойствами и технологией обработки.
Развитие способностей к анализу и сопоставлению, развитие наблюдательности и внимательности, быстроты мышления.
Воспитание активности в работе на уроке, аккуратности, уважительного отношения между детьми, воспитание положительной мотивации к предмету.

видеоролик "История создания швейной бытовой машины"

Знакомство с историей швейной машины

Первые швейные машины были изобретены еще в конце XVIII столетия. Их создатели постарались скопировать обычный ручной стежок, в связи с чем такие машины работали медленно, но ненадежно.
Первый проект швейной машины был предложен в конце 15 века Леонардом да Винчи.

Назначение видеоролика : ознакомить с основными деталями швейной машины с электрическим приводом. Научить приемам заправки верхней и нижней нитей и выполнению санитарно-гигиенических требований и правил безопасной работы.

Видеоролик "Современные швейные машины" знакомит с миром современных компьютерных многофункциональных швейных машин.

Видеоролик "Дизайн швейной машины"

Презентации по теме "Конструирование и моделирование одежды":прямой, конической и клиньевой юбок, ночной сорочки, халата, фартука

Цели создания презентаций:
1. Воспитательные:
 способствовать воспитанию интереса к теме;
 способствовать воспитанию аккуратности, целеустремленности, инициативности и творческого подхода при конструировании и моделировании;
 способствовать воспитанию ответственности за результаты своей деятельности;
 способствовать формированию и воспитанию нравственных и эстетических качеств личности.
2. Образовательные:
 способствовать формированию и развитию представлений о конструировании и моделировании одежды;
 способствовать формированию умений и навыков конструирования;
 создание условий для запоминания формул необходимых при построении чертежа;
 способствовать формированию умений и навыков моделирования;
 создание условий для творчества в процессе моделирования.
3. Развивающие:
 развитие у учащихся способностей анализировать, обобщать и систематизировать, определять и объяснять понятия по конструированию и моделирования одежды;
 способствовать активизации мыслительной деятельности;
 способствовать развитию глазомера;
 способствовать развитию пространственного воображения;
 способствовать развитию творческих способностей;

Презентации по теме "Технология обработки пищевых продуктов": обработка овощей.

Цели создания данных презентаций:

1) актуализировать знания о пищевой ценности овощей, способах их кулинарного использования, первичной обработке овощей;
2) сформировать знания и умения по тепловой обработке овощей и приготовлению салатов из вареных овощей;
3) тренировать способность к выполнению нарезки овощей и правильному; пользованию инструментами и приспособлениями;
4) развивать умение планировать свою работу, использовать полученные знания на практике, познавательные интересы, воображение.

Карвинг

Фрукты и овощи – поистине уникальные продукты. Они вкусны, полезны, красивы и в естественном, и в приготовленном виде. Кроме этого, они предоставляют материал для отдельного направления в искусстве сервировки – карвинга или фигурной резки. Хотя этот термин английского происхождения появился не так давно, искусство карвинга насчитывает несколько сотен лет. Оно появилось в юго-восточной Азии для украшения растительного стола и называлось Kae Sa Luk. В Европе исторически не было необходимости в трудоёмком украшении блюд, так как не было недостатка в разнообразных продуктах: дичь, домашние животные и птица, злаки, морепродукты, ягоды, грибы. Во многих странах Азии всегда были сильны религиозные запреты на употребление мяса. Выбор продуктов был небольшим, а искусная резьба по ярким фруктам и овощам облагораживала праздничный стол знати. Во многих азиатских кухнях принято «маскировать» вкус исходного продукта, и вырезание из продуктов причудливых форм здесь как нельзя кстати.

Виды теста: дрожжевое и пресное, технология их приготовления

Цель создания данных презентаций:
1) Сформировать понятие о муке, закрепить основные правила обращения с мукой при приготовлении теста;
2) Рассмотреть основные способы приготовления теста;

Физиология питания


Цели и задачи:
• Ознакомить учащихся с понятиями «кулинария» и «физиология питания»;
• Раскрыть роль питания в жизнедеятельности организма и работу системы пищеварения;
• Сформировать навыки по соблюдению санитарно-гигиенических требований при приготовлении блюд;
• Воспитывать аккуратность и опрятность в работе.

Презентации по теме "Технология обработки пищевых продуктов": оборудование кухни, бытовые приборы на кухне, уход за посудой".

Презентации включают материал, не содержащийся в базовой программе по технологии, содержит знания, вызывающие познавательный интерес учащихся к традициям здорового питания, к технологии обработки продуктов и грамотному приготовлению разнообразных блюд. Очень важно также то, что полученные знания и умения при изучении курса будут полезны в любом случае, так как в будущем каждая ученица будет хозяйкой своего дома.

Презентации "Современные стили интерьера", "Цветы в жизни человека", "Шторы в интерьере квартиры"

Одним из новых направлений в программе “Технология”, призванном в органическом единстве решать задачи трудового и эстетического воспитания школьников, является изучение раздела "Технологии ведения дома".

Изучение курса "Технологии ведения дома" предполагает следующие цели:

знакомство учащихся с понятием интерьера и его основными качествами, с композицией и зонированием, историческими стилями в архитектуре и искусстве;
формирование у учащихся эстетического начала при создании интерьера жилого дома;
развитие у школьников художественного вкуса и фантазии, творческой активности;
развитие навыков обучения школьников прикладным умениям по созданию комфорта в доме.

Презентация "Построение выкройки женских брюк" может пригодится для занятий по дополнительной внеурочной деятельности: кружков, факультативов, элективных курсов в старших классах.

Презентации "Моя профессиональная карьера", "Профессиональное самоопределение как психологическая проблема", "Профессиограмма", "Выбор профессии", "Имидж современного делового человека".

Основная цель изучения данного раздела – сформировать го­товность учащихся к
обоснованному выбору профессии, карьеры, жизненного пути с учетом своих
склонностей, способностей, со­стояния здоровья и потребностей рынка труда в
специалистах.

Презентации "Что такое экономика?", "Потребности семьи", "Бюджет семьи"


Семья – это общество в миниатюре, она развивается по тем же экономическим законам, что и общество, а поэтому освоив домашнюю экономику учащиеся осознанно будут изучать другие составляющие экономики, а также основы предпринимательства.

Изучение раздела преследует следующие цели:
вооружить учащихся знаниями о домашней экономике, сформировать навыки ведения
домашней финансовой документации;
воспитать уважение к собственности, ответственность; сформировать экономическое мышление, культуру потребления;
подготовить учащихся к выполнению роли потребителя, производителя, гражданина;
сформировать знания о предпринимательстве как сфере человеческой деятельности
и первоначальные умения применения этих знаний в повседневной деятельности.

Презентация "Бюджет и экономика семьи"


Изучение раздела решает следующие задачи:
познакомить учащихся с экономической жизнью семьи, пра­вилами ведения
домашнего хозяйства, семейным бюджетом, ис­точниками дохода, рациональным
расходованием средств;
развить целостность взглядов на семью, ее роль в обществе, ее экономические,
социальные и нравственные устои н традиции;
раскрыть взаимосвязь семьи, общества и государства;
научить осуществлять несложные экономические расчеты и в первую очередь
определять затраты на услуги (воду, газ, тепло, канализацию, уборку),
продукты питания, одежду и др.;
подготовить к жизни в условиях ограниченности ресурсов и роста потребностей,
целесообразного выбора;
сформировать качества рачительного хозяина и покупателя;
раскрыть цели, задачи, функции, сущность предприниматель­ства и его роль в
экономической жизни общества, вооружить знаниями о предпринимательстве;
сформировать первоначальные умения участия в предприни­мательской деятельности;
освоить некоторые методики и приемы выбора своего дела, принятия решений,
умения анализировать и оценивать экономи­ческую ситуацию;
сформировать экономическую культуру, экономическое мыш­ление;
воспитать у учащихся бережное отношение к ресурсам, тру­долюбие, гуманность,
порядочность.

Презентации "Самые редкие профессии", "Самые странные должности"

В ходе занятий по этому разделу решаются следующие задачи:
обобщить у учащихся знания о сферах трудовой деятельно­сти, профессиях, карьере;
сформировать знания и умения объективно осуществлять са­моанализ уровня
развития своих профессионально важных ка­честв и соотносить их с требованиями
профессий, сфер трудовой деятельности к человеку;
развивать представление о народном хозяйстве и потребно­сти в трудовой
деятельности, самовоспитании, саморазвитии и самореализации;
воспитывать уважение к рабочему человеку.

Презентации "Квиллинг".

Бумагокручение (также квиллинг англ. quilling — от слова quill (птичье перо)) — искусство изготовления плоских или объемных композиций из скрученных в спиральки длинных и узких полосок бумаги.



Цели и задачи изучения раздела "Обработка конструкционных и поделочных материалов":
совершенствование практических умений и навыков учащихся в овладении древнего искусства вышивания;
ознакомление с различными видами декоративно–прикладного искусства, народного творчества и ремесел;
развитие художественной инициативы;
воспитание привычки к чистоте, сознательному выполнению санитарно - гигиенических правил в быту и на производстве;
воспитание уважения к народным обычаям и традициям, ознакомление учащихся с профессиями вышивальщицы и профессией дизайнера.

1.


2.




Фото с сайта "Страна мастеров"

Презентации по квиллингу

Квиллинг - это простой и очень красивый вид рукоделия, не требующий больших затрат. Вам не понадобятся дорогостоящие инструменты и специально оборудованное рабочее место. Для того, чтобы сделать любую из описанных здесь композиций, приготовьте следующие материалы и принадлежности.

1.

Презентации по модульному оригами

Модульное оригами — модное направление древнего искусства создания фигурок из бумаги. Отличие этой техники от традиционного оригами в том, что поделка выполняется не из одного листа бумаги, а из нескольких одинаковых частей — модулей. Отдельные модули могут самостоятельно сложить даже маленькие дети, а вариантов их соединения — бесконечное множество. Легкое движение рук — и модули превращаются в зверей, птиц, растения, корабли и даже рыцарские замки. К тому же, для модулей подходит любая бумага, даже листы из старых журналов. А как приятно делать крупные и сложные поделки всей семьей!
Фото с сайта "Страна мастеров"

1.


2.

Презентация "Лебедь в технике модульного оригами"

Если девчонке, а может мальчишке
Нравится вдруг необычная книжка,
Можно уверенно сразу сказать:
Этот ребёнок умеет мечтать,
Хочет, кА взрослый, свой мир сотворить,
Птиц и животных в лесах расселить.
Взрослый поможет создать эту сказку,
Главное, вовремя сделать подсказку…
Маг, что придумал бумагу цветную
Красную, жёлтую и голубую,
Верил, наверно, что могут ребята
Сделать фигурки из разных квадратов.
Эти фигурки на всём белом свете
Знали лишь только японские дети.
Символом мира стал белый журавлик,
Символом дружбы – бумажный кораблик….
…В небо стремящихся жёлтеньких птичек,
Быстро вспорхнувших с бумажных страничек,
Сказочных бабочек, розовых зайцев
Выполнить можно при помощи пальцев.
Мы предлагаем попробовать с нами
Выучить технику «оригами»!



Фото с сайта "Страна мастеров"

1.


2.