Вам понадобятся:
ткани
войлок
флизелин
пряжа или нитки для вышивания.

выкройка платья для девочки «бебидолл». Размеры 28-36.
 

Фасоны платьев в стиле бебидолл находятся в тренде уже несколько лет, как среди детских платьев, так и среди женских.

Детские выкройки таких платьев отличаются лаконичной простотой и потребуют от домашних кутюрье минимальных навыков шитья

По данной выкройке платьев для девочек получится минимум три:

с рукавом (фото 1),

с самым простым фонариком (фото 2 – см. как кроить такой фонарик по ссылке)

и без рукава (фото 3).

Итак, данная бесплатная выкройка платья для девочек (рис. 1) – прекрасный пример шитья для начинающих портных.В комплект входят выкройка лифа без бокового шва и выкройка широкого рукава.Для раскроя сложите ткань вдвое, при этом совмещённые кромки должны быть параллельны краю раскройного стола.Уложите выкройки на ткань (рис. 2).Припуски – 1 см, кроме горловины, ростка, проймы и оката, которые вырезаются за линию обводки лекал.

Выкройка прямой юбки «татьянки» - это прямоугольник ткани, который можно собрать в сборку на талии или заложить мягкими складами.

Рассчитать ширину такой юбки не сложно.

Ширина юбки равна полторы – две ширины лифа.

Для «частой» сборки и встречных склад – две ширины лифа или около того.

Для «редкой» - полторы ширины лифа.

Если ткань очень плотная и/или толстая, то лучше брать полторы ширины.

Для встречных склад, выполненных из тонкой ткани допустимо даже три ширины лифа.

Позволю себе ещё один маленький урок шитья: длину лифа намечайте на примерке.

Он может быть совсем коротким, как на фото 2.

Остался ещё один вопрос, который встаёт перед каждым любителем шитья одежды: как обработать горловину?

Я предлагаю на выбор два простых варианта: обтачать косой бейкой (см. также статью «Косая бейка: ответы и вопросы») или обработать обтачкой.

Как видите, всё предельно просто. Так что теперь практически любая мамочка на вопрос где она купила такое красивое платье, может гордо ответить: я шью сама!

ПОДРОБНЕЕ -http://cuturie.com.ua/besplatnie-vikroieki/besplatnaya-vikroieka-platya-dlya-devochki-bebidoll-razmeri-28-36.html

Знаменитые куклы "с большими ногами" от замечательного мастера.

Всем любителям лепки игрушек, миниатюрных фигурок из полимерной глины хочу предложить подборку из 8-ми мастер-классов в фотографиях. По данным инструкциям вы сможете слепить голубоглазую эльфочку, щенка, жирафа, попугая, обезьянку, семейную пару кроликов, маленькие персики и мультяшного героя. Надеюсь, что вам хоть что-то пригодится для творчества для детей или вместе с детьми. Лепить можно не только из полимерной глины, можно и из сахарной мастики для тортов или кексов, из холодного фарфора, пластики или соленого теста - из того, с чем вы привыкли работать. Смотрите идеи и вдохновляйтесь на творчество)

И еще одна полезность для всех любителей компьютерных игр. Совсем недавно вышла новая программа ARC Welder для браузеров Google Chrome. Ее можно скачать со страницы http://arcwelder.proweb.info/, установить в своем браузере и играть в любые андроид-игры, в любое время и без лишних заморочек.

"Я ВЫБРАСЫВАЮ ТВОЮ БОЛЕЗНЬ!"

Известный детский психиатр профессор Борис Зиновьевич Драпкин 
и в самом деле считал,что мама может помочь своему ребенку победить даже самую тяжелую болезнь: ведь между ними такая тесная взаимосвязь!

Наконец, мама может дать ребенку установку на счастье - и он станет счастливым и успешным человеком.

Мамин голос становится как бы внутренним голосом ребенка. Если мама все время сердится, раздражается, твердит, что малыш не такой, как ей хотелось бы, растущему человечку задается программа неудач и болезней. И наоборот: если этот голос постоянно одобряет, поддерживает, дает установку на счастье, здоровье, то все психоэмоциональные процессы приходят в норму.

Выиграй книгу Фионы Уотт - "Творческая мастерская юного художника"

-------------------------------------

Много разных идей для творчества с детьми на сайте http://www.kinderdesign.ru/

Заходите в нашу группу вконтакте - http://vk.com/club13980684

------------------------------------------

60 идей летних развлечений c ребенком

Источник: http://www.kokokokids.ru/

60 идей летних детских развлечений на любой вкус , для юбого возраста и местоположения.

1.Music Wall
Музыкальная стена со всякими гремелками и шумелками. В ход пойдут старые крышки, кастрюли, жестяные банки, ложки и любые предметы , с помощью которых можно издавать звуки.



2. Water Wall
При помощи всевозможных ёмкостей и шлангов сооружается стена, по которой можно будет пустить воду, чтобы она проходила через все препятствия.



3.Outdoor Mud Kitchen
Многие, наверное, уже подзабыли, как в детстве пекли пироги из земли и делали салаты из листьев и цветов. Сделайте в деревне/на даче для своих детей во дворе небольшую кухню , и они сами придумают чем угостить вас на обед)


4.Natural Playground
Всегда на игровой площадке пригодятся деревяшки, спилы, пенёчки и всякие палки. С помощью всего этого можно создать и город с мостами, и стол со стульями и много-много-много всего прочего.


5. Tree Branch Blocks
Из напиленных небольших деревьев получится замечательный строительный конструктор!


6. Твистер на траве. Краской из баллончика закрашиваются круги по трафарету .


7. Bean Bag Balls Game
Из разноцветных воздушных шариков можно сделать мячи, набитые чечевицей,фасолью или горохом.


Их кидают в специально сделанные "мишени" ,
но куда проще купить , например, поддоны для цветов и сделать мишени из них. Чем дальше и меньше тарелочка, тем больше очков за попадание.


Моей дочке (да и мне тоже) нравится просто кидать камушки в ёмкости разных размеров, наполненные водой

8. Petanque
Игра в петанк! Цель игры - метнуть свой шар как можно ближе к маленькому деревянному шарику "кошонету". Всё довольно просто, но от этого не менее увлекательно и азартно.
Дети в восторге, потому что их результаты порой превосходят результаты взрослых)


9. Road Maze
Совершенно случайно у нас получилась такая дорога-лабиринт, нарисованная водой из лейки!) Дочка просит сделать ей эту дорожку, чтобы проехать по ней на велике или поиграть в догонялки. Для совсем маленьких можно сделать дорожку

попроще и предложить просто по ней идти.



А это уже подсмотренный лабиринт из камней.


Если на участке есть возможность положить камушки для тропинок, то их можно сделать очень интересными.

10. Уличный душ из ПВХ-труб.


Можно соорудить целую авто- и веломойку!


11. Ещё из таких труб можно сделать стулья.


12. Водяные бомбочки
Можно просто покидаться или же сыграть в игру, где играющие постепенно отходят друг от друга, и выигрывает та команда или игрок, кто смог поймать бомбочку с самого дальнего расстояния.


13. Пината из воздушных шариков с водой


14.Мячик из губок


15. Пенная вечеринка.
Можно взять детскую пену без слёз или крем для бритья.


16. Bubble Party.
Не забывайте про мыльные пузыри! Но предложите их делать при помощи различной кухонной утвари - воронок, ситечек, мухобоек)))

А сам раствор можно сделать так:
На 100 гр. средства для мытья посуды взять 300 мл. кипячёной воды и 50 мл. глицерина (продаётся в аптеке). Всё хорошенько размешать и раствор готов.
А чтобы получилось много маленьких мыльных пузыриков, надо их выдувать из нескольких соломинок .


А ещё пузырями можно рисовать!
Просто надо добавить в любой мыльно-пенящийся раствор краску или пищевой краситель, набулькать побольше пены и сверху прислонить к ней бумагу.

Из такой бумаги можно сделать открытки, конверты, а если рисовать только голубым цветом и потом пририсовать рыбок, то получится океан.

17. Jungle Theme.
На любой даче или в деревне можно устроить настоящие джунгли. На ветки яблонь, слив и вишен можно посадить мягкие игрушки тигров, пантер , обезьян, а в кустах смородины могут пастись зебры и жирафы.


Можно развесить самодельные лианы, серпантин или просто полоски лёгкой полупрозрачной зелёной ткани.


Можно превратиться в какого-нибудь зверя или же стать храбрым исследователем.


18. Pup Tent.
Обязательно сделать палатку или шатёр.


19. Games
И спрятавшись в тени палатки можно поиграть в настольные игры!


20. Nature Hunt
Малышам можно предложить собрать ящериц ( или что угодно ещё), которые специально по такому случаю разбрелись по лужайке.


А ещё увлекательнейшая и познавательная забава - некий природный "сортер". Можно сделать в виде контейнера, куда надо собрать изображённые на картинках предметы.


А можно и распечатать на бумаге специальные наборы картинок и ставить галочки, когда отыскивается нужный след, листик или насекомое. Тогда ещё хорошо бы укомплетовать юного натуралиста лупой.


21. Fairy Houses
Из любого подручного и подножного материала можно сделать сказочные домики, например, для фей.


22. Цветочные феи.
На листке бумаги нарисовать схематичные фигурки, а потом приклеить к ним различные лепестки и листики. Можно не только фей делать, но и домики, животных и всё, на что хватит фантазии.
Вы помните, как в детстве мы наклеивали лепестки цветов себе на ногти?)) Но лишь в этом году я узнала, что из колокольчика можно сделать потрясающие накладные ресницы!! Их надо послюнить и приклеить на веко. Особенно хорошо всё

приклеится после съеденной конфеты))



23. Herbarium
И , конечно же , гербарий! Покажите ребёнку, как разнообразен растительный мир. Можно выбрать кусочек сада и посмотреть сколько разных растений есть на таком небольшом пространстве.


24. Flower Press
Кстати, высушить цветы и листочки можно не только под стопкой тяжёлых книг, но и просто положив их между картонок и затянув резинками.

А из уже высохших цветов можно сделать картины, закладки, открытки, надписи и даже задекорировать какие-нибудь предметы в технике декупаж.

25. Sunprinting
Гелиография - солнечный рисунок. Делается с помощью специальной светочувствительной бумаги. Где у нас такую достать я не знаю, если честно)


26. Hammered Flower and Leaf Prints
Попросите детей нарисовать разноцветный букет, но без помощи красок и кисточек, а с помощью молотка! Они очень удивятся))



Для этого нужно на акварельную бумагу положить какой-нибудь цветок или листик, накрыть его бумажным полотенцем и сильно постучать по всей поверхности. Во многих растениях достаточно их собственной краски , чтобы получились яркие

отпечатки!

27. Homemade Paper
Можно попробовать сделать самодельную бумагу. Это совсем не сложно и очень увлекательно.


28. Origami
Необычные нежные оригами цветов.


29. Kirigami
Киригами - это , грубо говоря , вырезание из сложенной бумаги. Тоже приятные растительные мотивы.


30. Butterfly Observatory
Можно устроить небольшую выставку живых бабочек. Для этого понадобятся 2 одноразовые тарелки и сетка.

31. Chalk Drawings
Мы тут недавно для себя открыли , что очень красиво получается, если рисовать мокрыми мелками, при этом держать их лучше плашмя и наслаивать цвета друг на друга. Например, голубой+розовый, жёлтый+зелёный+оранжевый и т.п.


32. Kites
Попускать воздушных змеев!
Но , если нет поблизости подходящей площадки без проводов и прочих препятствий для полёта змея, то можно сделать такой ручной вариант, что тоже довольно весело)

33. Beach Bag
Пляжная сумка из сеточки из под цитрусовых.


34. Walnut Boats
Лодочки из скорлупок от грецких орехов.
Можно их запускать хоть в озере, хоть в тазу во дворе. Мы иногда запускаем такие лодочки в раковине с водой, пока чистим зубы и умываемся)


Можно ещё использовать чашечки от упаковки из под яиц. Чтобы крепить паруса (их ,кстати, можно "заламинировать" широким скотчем, чтобы не размокали) лучше использовать воск или плавающий пластилин.
Ну и про обычные бумажные кораблики забывать не стоит)

35. Beach Art
На пляже можно выкладывать всевозможные фигурки и мозаики из камушков.


36. Pebble Tower
Ещё из камушков можно строить небольшие башенки. Потребуется сосредоточенность и терпение, а камушки для этого подойдут абсолютно любые.


37. Painted Rocks


38. Seashell Memory Game
Игра на запоминание - на обратную сторону ракушек наклеиваются парные картинки/наклейки. Переворачивая по 2 ракушки, надо запомнить картинки и собрать парные.


39. Seashell Crafts


40. Tic-Tac-Towel
Игра в крестики-нолики (вернее в камушки-ракушки)) прямо на пляжном полотенце


41. On A Roll Beach Game
Можно придумать множество вариаций такой игры на пляже, но суть в том, чтобы выкопать ямки (или закопать формочки) и закатывать в них мячик (теннисный например). Самое сложное - это попасть в дальние ямки , не провалившись при этом в

другие.


42. Sundial
Можно просто воткнуть палочку и отмечать , как движется тень, а можно сделать и по всем правилам - тогда угол наклона стержня к горизонту должен быть равен географической широте местности.



43. Sand Combs
Гениальная и простая идея - деревянные гребёнки для песка.


44. Driftwood Crafts

45. Paper Plate Fish
Весёленькие рыбки из бумажных тарелок.


46. g Box Aquarium
Аквариум из картонной коробки с движущимися рыбками.


47. Pinata
Сделать пинату!


48. Fruity Button Napkins
Хорошая идея применения пуговиц))


49. Canning And Berry Jam
Очень продуктивное занятие - приготовление домашних заготовок и варенья! Сами баночки можно очень красиво оформить и потом зимой кому-нибудь подарить )


50. Летняя книга


Кстати, идя по улице или стоя в какой-нибудь очереди, когда ребёнку особо нечем заняться можно поиграть в следующие игры:
1. Найди то, что вижу я.
Предложите ребёнку угадать то , что вы загадали из того, что перед вашими глазами.
Например, красная машина , велосипед или голуби.

2. У кого интереснее.
По очереди перечислять интересные и неприметные вещи, которые вы видите.
Например, тень от лампы похожа на бабочку, а у того дяди жёлтые носки, или просто в небе красивые облака, ну и всё в таком духе))

51.Tissue Paper Window Collage
Витраж из папиросной бумаги.


52.Устроить выставку! Рисунков, поделок, фигурок из пластилина - чего угодно)


53. Tie-Dye
Покрасить детскую одежду в технике Тай-Дай (узелковый батик, шибори)

Конечный узор зависит от способа сложения ткани.

54. Giant Sun
Если вам не хватает солнца, то можно его сделать самим!)




55. Rainbow Art
Можно придумать очень много радужных игр.

А ещё можно покрасить и листики и ракушки.


56.Один крутит, другой фотографирует


57. Freezelight
Фризлайт - это рисование светом в темноте , сфотографированное на длинной выдержке.


58. Everyday Alphabet
К слову об алфавитах - попробуйте отыскать в окружающих предметах буквы или цифры! Детям постарше это обязательно понравится, особенно, если вы им дадите сфотографировать всё самим)


И чтобы все летние впечатления не забылись, надо их сохранить.

59. Memorykeeping Crafts
Если ваш ребёнок уже умеет писать, то предложите ему сделать летний дневник, который можно дополнить разными травинками, рисунками или фотографиями. А можно и вместе такой дневник вести.


Ещё как вариант, сохранить все мелочи(камушки, ракушки, билетики, сувениры) и разложить их по пакетикам или просто приклеить горячим клеем на твёрдые странички самодельного дневника.


Но хранить воспоминания можно не только на бумаге, но и в банках


60. Memorykeeping Board
А можно сделать просто коллаж из всех летних воспоминаний. Или на доске с резинками или в форме картины.

 

Очень важно приучать ребенка к здоровому образу жизни с самого детства. Если сделать зарядку интересной, то это очень просто. Участница проекта «Зважені та щасливі» Юлия Кувшинова вместе со своей дочерью Сашей покажут веселую утреннюю зарядку для ребенка с мячом

Утренняя зарядка для ребенка с мячом от Юлии Кувшиновой. Смотреть онлайн

http://4e4evica.ru/?p=7519#more-7519

РАСПОРЯДОК ДНЯ

1. Как с кроватки свесим ногу,
сразу скажем: «Слава Богу!»

2. После встанем у кроватки,
чтобы выполнить зарядку.

3. Чтоб не бегать к докторам,
чисти зубки по утрам.

4. Чтоб не ныл животик твой,
руки мой перед едой.

5. Перед тем, как подкрепиться,
надо Богу помолиться.

6. Чтобы слабым помогать,
надо кашу доедать.

7. Кончил кушать или пить -
надо поблагодарить.

8. Чтобы папа не ворчал,
сделай то, что обещал.

9. Перед делом говори:
«Господи, благослови!»

10. Чтобы Бог прибавил силы,
скажем: «Господи помилуй!»

11. Если хочешь добрым быть,
никогда нельзя грубить.

12. Чтобы быть хорошим самым,
надо слушать папу с мамой.

13. Если кто-то рядом злится,
надо за него молиться.

14. Если где-то насорил -
за собою убери.

15. Сделать что-нибудь любя,
значит - так, как для себя.

16. За розеткой ток живет,
не влезай – он больно бьёт!

17. Чтоб другому угодить,
надо жадность победить.

18. Если будешь уступать,
будет Ангел помогать.

19. Ангел - это вестник Божий,
тот, кто нам в добре поможет.

20. Чтоб всегда спокойным быть,
надо правду говорить.

21. Если ты ходил гулять,
надо обувь поменять.

22. Если ты пришел с прогулки,
надо сразу вымыть руки.

23. Чтобы утром бодрым встать,
надо вовремя лечь спать.

24. Чтобы зубки не лечить,
ты их вечером почисть.

25. Если что-то злое снится,
надо сразу же молиться.

26. Если страшно, то проси:
Господи, меня спаси!

27. Чтобы страх напасть не мог,
скажем: «Да воскреснет Бог!»

28. Перед сном произнесём:
«Слава Боженьке за всё!» 

P. S.: ТАКИЕ ЗАПОМИНАЛКИ ПОЛЕЗНЫ И ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ...)))

http://vk.com/christian_parables

Познавательный мультсериал для самых маленьких. Виктор очень любопытный ребенок, когда он научился говорить, его первым словом было: «Почему?». Его семья даст развернутые ответы на его вопросы, потому что все члены его семьи являются специалистами в той или иной области.

В древности детей пестовали. Это сейчас их воспитывают, взращивают, обучают и обихаживают...
Пестование, чтоб вы знали, - это целый процесс настройки родителей на биоритмы ребенка и настройки ребенка на биополе Земли. Оказывается, все старославянские "игры для самых маленьких" (типа "сороки-вороны", "трех колодцев", "ладушек") - и не игры вовсе, а лечебные процедуры на базе акупунктуры.
Пока в столицах разрабатывают "новоавторские" или заимствуют западные методики, провинция возвращается к истокам. О том, как правильно "пестовать" малышей, чтобы росли здоровыми и сильными, рассказала начальник отдела семейного воспитания самарского центра Елена БАКУЛИНА. То, что хорошо для младенца, иногда может помочь и взрослому. Попробуйте.

Пестование
Если вы ребенка просто пеленаете, моете и кормите - это вы за ним ухаживаете. Если вы говорите при этом нечто вроде: "Ах ты мой сладкий! Давай-ка эту ручку сюда, а вот эту - в рукавчик. А теперь мы наденем памперс" - это вы его воспитываете: ибо человек должен знать, что его любят, с ним общаются и вообще пора когда-нибудь начать разговаривать.
А вот если вы, умывая дитятю, произносите пестушку вроде:
Водичка, водичка,
Умой мое личико -
Чтоб глазки блестели,
Чтоб щечки горели,
Чтоб смеялся роток,
Чтоб кусался зубок

А делая массаж или зарядку, приговариваете:
Потягушки-потягунюшки,
Поперек толстунюшки.
Ноженьки - ходунюшки,
Рученьки - хватунюшки.
В роток - говорок,
А в головку - разумок...

Читаем внимательно, рассуждаем , думаем и не совершаем ошибок в воспитании детей

По образованию я педагог, более восьми лет проработала учителем в общеобразовательной школе. Кроме того, мама у меня педагог с 30-летним стажем. Учительская профессия позволяет прочитать целую энциклопедию человеческих судеб. Используя некоторые примеры, я бы хотела вместе с читателями выяснить – а был ли вообще в этих трагических судьбах хоть отблеск материнской любви?

Почему-то принято считать, что вся проблема именно в ней, в удушающей любви, в гиперопеке. Мой личный опыт и жизненные наблюдения свидетельствуют совершенно о противоположном. Последнее время мне вообще кажется, что мы живем во время тотального дефицита родительской любви и жадности на человеческое разумное участие родителей в жизни своих чад. Душевное внимание, тепло, попытки говорить на равных «личность-личность», да и просто немного свободного времени – все это отмирает, как рудимент. Вместо этого в сфере родительской псевдолюбви балом правят  «деньги, потребление, уровень жизнь». За всем этим личность ребенка, как такового абсолютно теряется. И тот самый «культ ребенка» – всего лишь попытка как-то приглушить свою совесть и «откупиться» ежегодными поездками на море, аниматорами, дорогой и модной одеждой и прочими «заменителями родительской любви».

Для примеров, которые позволят проиллюстрировать мои мысли, я взяла несколько реальных жизненных историй из учительской практики.

Первый – показателен с нескольких позиций. Выпуск этот пришелся на 1996-97 учебный год. Времена тогда смутные были. Развалилась великая империя, люди были дезориентированы. Время перемен оголяет все истинные качества человека. Класс, о котором пойдет речь, примечателен еще и потому, что относился к категории «элитных». Полные семьи, обеспеченные родители, относительный достаток. И вот, в девятом классе по школе прокатилась волна: «Многие ребята начали курить траву». На то время это  было чем-то нереальным. Сигареты, домашнее вино на дискотеке – это было испокон-веков. Но наркотики?! Это был нонсенс. Многие учителя поначалу даже не понимали, как определять состояние наркотического опьянения. Видно было, что с парнем что-то не то. Просили: «Дыхни». Запаха – нет. Лишь потом кто-то из особо продвинутых учеников просветил: «Да травку они покуривают».

В классе, о котором я пишу, таких ребят оказалось пятеро.

***

Первый парень Николай – сын отца-моряка и мамы-работницы одной серьезной конторы в сфере строительства. Папа – по 7-8 месяцев в году в рейсе. Мама – большая любительница посиделок с подругами, ночных «встреч» с коллегами и клиентами конторы. У парня никогда не было недостатка в деньгах, личных дорогих вещах. С одной стороны, можно считать, что в семье был культ ребенка, единственного сына – все самое лучшее, дорогое, первое – только у него. В то тяжелое время ему делали дни рождения в единственном городском ресторане. Три летних месяца он проводил в поездках, лагерях. Свободное время Коли никто не контролировал. Домашнее хозяйство им вела соседка (что в то время было шоком для нашего провинциального городка).

Воспитательная позиция мамы была такова: «Мой ребенок – самый лучший. Кто не согласен – смотрите за своими детьми, а моего не учите жить». Именно так было сказано классному руководителю на корректно сформулированное предложение присмотреться к друзьям и новому «увлечению» парня.

В этом случае все закончилось трагически. После травки начались тяжелые наркотики, воровство из дому. Мама, которая до этого костями ложилась в защиту сына, лишившись очередного брильянтового гарнитура, выгнала его из дому. Вроде как с благородной мотивацией – сына отправили к дедушке в Одессу, чтоб вырвать из прежнего круга друзей. Но даже ребенку было ясно, что самостоятельно парень не справиться с недугом, 70-летний дед не помеха его увлечению, а Одесса – город, где наркотики можно купить на каждом углу. Да и «рыбак рыбака видит издалека». Найти компанию себе подобных не составило особых проблем. В 22 года парень умер от передоза на улице в Одессе. Несколько недель, как бомж, пролежал в морге, пока «цыганское радио» не передало родителям, что их когда-то горячо любимого сына больше нет.

***

Второй парень Антон – сын военных. Папа – настоящий полковник. Родители все время переезжали с места на место. И какие-то неурядицы мальчика в учебе, в коллективе пытались всегда оправдать именно частой сменой места жительства. Мол, не успевает он адаптироваться. Ну, или, как вариант: «Он у нас поздний, болезненный». Все возникающие проблемы, родители пытались решить коробочкой конфет и баночкой кофе. На протест – не нужны мне ваши презенты, будьте более внимательны к сыну, уделяйте больше времени контролю, родители махали руками: «Да что вы! Перерастет». Перерос парень своеобразно – из тихони превратился в агрессивного подростка. В компании с другими начал покуривать траву. Узнав об этом, родители среагировали молниеносно. Папа понял, что нужно сокращать объем личного времени, которое тратилось на охоту, рыбалку, гонки на больших машинах по полям Родины, и уделять его сыну.

Антон был взят под истинно военный контроль. Все учителя ставили в дневнике отметки, был ли он на уроке. Классный руководитель писал, во сколько парень вышел из школы, во сколько пришел. Отец-полковник не поленился с секундомером проследить необходимое количество времени, затрачиваемое на дорогу. И задержка в несколько минут означала очередную гауптвахту на несколько недель. Семья очень сплотилась в тот период. Парня вырвали из черных лап наркозависимости. После школы он поступил в военное училище, сейчас уже носить погоны майора, создал семью. Единственное, что может быть отзвуком тех лет, – старший мальчик в его семье – ребенок-аутист.

***

Третий парень Леонид – это было нечто. Мама боготворила его. Причем такой «любви» был удосужен только он, старший сын. С младшего был спрос за все – за успеваемость, за помощь по дому.

Несколько зарисовок. У Лёни было два дневника. Мама на коленях просила учителей – в один ставьте плохие оценки и пишите замечания, а в другой – только хорошие. Один – для меня, другой – для папы. Официальное объяснение сей абсурдной просьбы – папа избивает сына за плохие отметки. По факту выяснилось, что папа никого не избивал. Просто с женой был уговор – она следит за детьми и за домашним хозяйством, а папа зарабатывает деньги и приносит их маме в достаточном количестве. Если же где-то мама допускала промахи (дети получали плохие оценки или пригорел борщ), папа лишал маму приятных денежных бонусов – лишней поездки на вещевой рынок, поездки в санаторий, покупки дорогих духов. Вот такая воспитательно-карательная система. Мама старалась загодя предусмотреть все конфликтные ситуации. Например, если в классе была генеральная уборка, то мама оставляла сына дома и сама драила парты, окна, пол.

- Вы знаете, – говорила она, – сын приболел. Я лучше сама. И в будущем что-то если нужно, вы его не заставляйте (он разобьет, разольет, рассыплет…), мне звоните. Только не папе.

После окончания школы Леонид поступили в вуз. Там мама продолжила бегать и решать проблемы за сына. За сына она создала небольшой бизнес, которым сама и занимается. За сына женила его на беременной от него девушке. За сына помогает воспитывать внучку. За сына покупает ему шприцы, дозу и другие, уж не знаю какие, необходимые ему ингредиенты для инъекций. Только раньше это все было с формулировкой: «Лишь бы папа не узнал», а сейчас – потому что осознает свою ответственность. Прекрати она все это делать – парень погибнет. Недавно в разговоре с моей мамой женщина сказала: «За что это все? Я же его так любила…»

***

Пятый парень, Павел – был любимцем всех девушек. Смазливое лицо, приятный голос, участие в музыкальной группе школы обеспечило ему множество поклонниц. Еще одна причина бешеной популярности Паши – он часто жил один, а значит, было место для тусовок, встреч и развлечений. Причина этого – вечно ссорящиеся и мирящиеся родители. В процессе очередной ссоры мама уходила жить к родителям, а два сына оставались в доме с отцом. Таким способом жена пыталась «перевоспитать» мужа. Последний, пользуясь отлучками жены, неделями карулесил с друзьями. А парни были предоставлены сами себе. Нужно сказать, что из всей пятерки, только этот парень огромными усилиями воли сумел самостоятельно вырваться из лап наркотической зависимости.

Но вот позиция мамы  окружающих сражала наповал: «Мне дети без мужа – не нужны. Я их люблю, но, разведись мы, кому я буду нужна с двумя детьми».

Бравируя этими словами, мама всячески пыталась компенсировать свой нетрадиционный взгляд на жизнь финансовыми поощрениями своих ребят. Когда семейные страсти утряслись и женщина поняла, кого она вырастила, то были попытки все исправить. Один сын, старший, как-то сумел сам преодолеть наркозависимость (сам лег в клинику, сам даже замуровал себя в комнате, когда ломка была), а второй – мамина головная боль. И опять же, при встрече женщина выражает всяческое недоумение: «Почему так случилось? Я же была хорошей матерью. Для них, не для себя, пыталась семью сберечь, чтоб отец был…»

***

Знаю ли я примеры жертвенной любви, удушающей, когда женщина растворяется в ребенке? Я очень долго думала-вспоминала-анализировала. Знаю, но они не массовые, а скорее единичные случаи. Более того, я не берусь утверждать, что там дело именно в такой любви, а не в каких-то дополнительных мотивах. Допустим, такой пример, который я еле-еле нашла в закромах памяти.

Выпуск 2000 года. Правда, до него Владимир не дожил. ДТП. За рулем был его обкуренный друг. Погибла вся компания из пяти человек.

Но начать рассказ хотелось бы с истории жизни  матери. Женщина – сирота, образования 8 классов. Отец умер вслед за матерью, мачеха ее эксплуатировала. Чтобы заслужить её одобрение, девочка была вынуждена пахать от зари до зари. В 16 вышла замуж, в 17 – родила дочку, в 19 – сына. Ее жизнь – это борьба за выживание. Сначала запил муж, в порыве скандала попытался покончить жизнь самоубийством, покалечил обе ноги так, что их пришлось ампутировать по пояс. Но остался жив. Эти три креста женщина тянула на себе – малолетних детей и мужа на колодке. Работала уборщицей в три смены. Дочку воспитала себе под стать – таскала ее за собой с работы на работу. Выросла она настоящей помощницей. А вот сына – жалела. По ее словам, как-то тряпки да полы мыть – не мужская работа. В 12 лет он начал стыдиться работы матери. Женщина полы начала мыла по ночам и по ранним утрам, чтоб сына и его друзей не смущать.

Но можно ли осуждать ее жертвенность? Женщины, которая ничего другого в своей жизни не видела? Которую не научили себя ценить, детей воспитывать? У которой даже времени присесть не было и задуматься – а правильно ли я поступаю? Она пахала, как вол, чтоб элементарно прокормить семью.

Сын, как писала раньше, погиб в ДТП. Муж пережил его на несколько лет. Страшно прозвучит, но сейчас, похоронив двух близких людей, эта женщина – счастлива. Дочка устроилась на хорошую работу, очень ей помогает. Внучка – просто лучик света, чудесная девушка. Зять – достойный мужчина. Сейчас они все скопом ее учат – мама, берегите себя, жалейте. Нам ничего не нужно, о себе подумайте. Что сказать, эта женщина почти в 50 лет впервые свои натруженные руки кремом помазала.

****

Вместо резюме

Когда я только готовилась стать мамой, я очень долго думала, как вырастить достойного человека в моих личных жизненных условиях – мать-одиночка с единственным ребенком. Как не вырастить инфантила, эгоиста, маминького сыночка (дочку). Как не краснеть потом за своего ребенка перед людьми. Анализируя судьбы учеников, знакомых, друзей, я для себя определила несколько правил, на мой взгляд, полезных, в воспитании  ребенка достойной личностью.

1. Безусловная любовь. Я люблю свою дочку такой, какой она мне досталась. Я не пытаюсь ее переделать, перестроить. Я могу только попытаться мягко и ненавязчиво скорректировать какие-то особенности ее характера. Я не ожидаю, что она станет гением, но готова поддержать в любом ее начинании. Я ей часто говорю, что люблю ее. Часто обнимаю, целую. Надеюсь, что она будет жить с уверенностью в этом, что ее любят.
2. Трудотерапия. Ребенок, который не знает цену труду – вряд ли способен вырасти ответственной личностью. Труд способен облагородить человека. Все что я делаю по дому и к чему по возрасту можно допустить ребенка – мы делаем вместе. В будущем круг допустимого будет расширяться.
3. Поощрение самостоятельности – в принятии решений, в поступках. Многих ввергает в шок, когда, допустим, на вопрос: «А можно я включу что-то в розетку», я отвечаю: «Можно». Но дальше детально рассказываю, что за этим последует и готова ли она идти на этот риск. Но, если это не травмоопасно для ее возраста – я только поощряю любое проявление инициативы и самостоятельности.
4. Ответственность. Пока что это ответственность за свои вещи, за свои игрушки, за свои слова. Разбросала игрушки – сложи. Вещи сняла – не бросай, а аккуратно сложи. Сломала игрушку – клеим, ремонтируем и т.д.
5. Много разговоров. То, что можно с ней обсудить в силу возраста – мы обсуждаем. Часто вечером гуляем и болтаем. Обсуждаем все на свете. От того, почему идет дождь до вреда курения и темных пятен на легких. Все свои немногочисленные запреты (не открывать газ, не перебегать дорогу (мы живем возле трассы), не лезть в розетку) я долго и муторно объясняю.
6. Не растворяться в ребенке. У меня есть любимая работа, есть увлечения, есть планы, есть отдых, есть личное время.
7. Все делим поровну. Нам очень повезло, что мы не одни. Мы живем большой семьей – моя мама, брат, невестка, племяшка. И дочка знает, что если мы что-то покупаем, то это будет число, кратное шести – шесть (12, 18…) бананов, яблок, пирожных. По-другому никак. Если это дорогая игрушка, типа электромобиля, – то это на двоих с сестричкой. Если угостили чем-то одним – делим на 6 частей.

Мое личное мнение, не должно быть такого, что вся семья хлебает суп, а ребенку отдается единственный кусок мяса.

1. Наказания и поощрения. Без этого никуда. Безнаказанность за проступки – рождает вседозволенность. Я против физических наказаний. Но и без внимания оставлять проступки нельзя. Как минимум, нужно озвучить, что не нравиться такое поведение, почему  не нравиться, чем это плохо. Как максимум можно наказать путем лишения каких-то благ – поездки, прогулки, похода куда-то.

Ну и нельзя забывать поощрять. Теорию кнута и пряника никто не отменял. У нас, к примеру, заведена система «смайликов». За серьезные хорошие поступки дети получают улыбающийся смайлик, за плохие – плачущий. При чем улыбающийся можно получить, к примеру, даже за простое «Будь здоров», если кто-то чихнул. А плачущий – за попытку перебежать дорогу, если вблизи есть машина.

В течении нескольких недель мы их копим, потом смотрим, кого больше. Если смайликов улыбающихся больше – мы стараемся как-то это отметить. К примеру, походом в цирк, в дельфинарий, поездкой в соседний город, небольшим праздником.

9. Материнство – это не долг, не обязанность, не оброк, не ноша. Я живу, как жила, с той лишь разницей, что в доме есть еще один близкий и дорогой мне человечек. Все, что я делаю для дочки – я делаю из внутреннего порыва, чтоб доставить и себе радость, а не в ожидании благодарности. Надеюсь, что это избавит меня в будущем от попыток спекулировать на дочерних чувствах.

10. Личный пример. С этим сложнее всего. Дети – отражают наше поведение даже в мелочах. К примеру, я люблю ломать хлеб – заметила, что и дочка стала так делать, даже если на столе будет лежать пять отрезанных ломтиков. А что уж говорить о глобальных вещах…

И самое главное – материнская молитва. Я знаю, она творит чудеса. Я прошу Господа Бога помочь моему ребенку выбрать правильный и достойный путь в жизни, обрести своей женское счастье, стать когда-то счастливой матерью и хорошим человеком.

Я понимаю, что жизнь – многогранней, чем я о ней думаю. Возможно, не исключаю, что в будущем у меня появятся какие-то коррективы. Я стараюсь присматриваться к миру, к человеческим судьбам, делать для себя какие-то отметки. Но так уж сложилось, что в этом многообразии жизни, я не видела ни одной ситуации, когда бы истинная материнская любовь, без примеси личностных расстройств, эгоизма, внутренних комплексов – приносила вред ребенку. Если любишь, я так думаю, ты должен понимать, что ребенка нужно воспитывать, понимая, что когда-то уйдешь. Должно быть не страшно и выросшего ребенка оставить одного в этом мире, и не страшно за мир, в котором его оставляешь.

http://www.matrony.ru/lyubov-ili-eyo-zamenitel/

Что такое - быть родителем. Как, когда, а, главное, зачем.
Начну с того, что в нашем обществе этот этап жизни почти никак не выделяется в системе воспитания. Люди вынуждены быть родителями "по-ходу пьесы" и далеко не всегда у них это получается не только в полной мере, но и наполовину. Более того, далеко не каждый способен определить насколько он хороший родитель для своих детей.

Ее называли мать Тереза. Она действительно стала матерью для многих никому не нужных детей – младенцев из мусорных ящиков, маленьких инвалидов и сирот…

Очень многие родители играют вместе со своими малышами в компьютерные игры для поддержания контакта, и перед большинством рано или поздно возникает вопрос: «В какие компьютерные игры позволять играть их детишкам, а какие стоит строго запретить?». Ведь так хочется, чтоб в игре не было дьявольского насилия, монстров, зомби, чтоб в ней царил мир и покой, и благодаря чему малыш мог не просто отвлечься, а развивал бы в себе разнообразные полезные для будущей жизни качества.

Итак,  «самые добрые» компьютерные игры.