Английский на слух!!! 1200 слов с Переводом - Разговорный Английский. |
Метки: обучение |
Супер упражнения для развития мозга и улучшения памяти |
Эти упражнения улучшают память и развивают согласованную работу полушарий мозга, выстраивают новые нейронные связи в коре головного мозга.
Хочу представить вам достаточно простые упражнения, которые служат для развития вашего мозга и повышения его функциональных возможностей
Упражнения выполняются пальцами обеих рук и поэтому называются «пальцовки».
улучшают память,
развивают согласованную работу полушарий мозга,
повышают скорость мышления, скорость принятия решений, скорость реакции,
выстраивают новые нейронные связи в коре головного мозга.
Метки: обучение |
Просто посмотрите это видео |
Дневник |
Метки: обучение |
Полная коллекция видеоуроков по основным школьным предметам |
Отличный способ помочь ребенку выучить, освежить, вспомнить или повторить основные темы по любому предмету с 1 по 11 класс. На доступном языке и с запоминающимися примерами. Шпаргалка на вес золота!
Русский язык |
Литература |
|
|
|
Чтение |
Окружающий мир |
Математика |
Английский язык |
|
|
Метки: обучение для настеньки |
ГРАММАТИКА АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА |
ГРАММАТИКА
Метки: обучение |
Бесплатные уроки из видеокурса по фортепиано |
Дневник |
Метки: обучение |
Выражаем эмоции |
О, Боже мой! - Oh, my God! [оу], [май] [год]!
Какая удача! - A good chance! [э] [гуд] [чанс]!
У меня нет слов! - I don\'t know what to say! [ай] [доунт] [ноу] [уот] [тэ] [сей]!
Черт возьми! - Oh, damn! [оу], [дэм]!
Увы! - Alas! [эˈлэс]!
Действительно? - Really? [ˈриэли]?
Как жаль! - What a pity! [уот] [э] [ˈпити]!
Не могу поверить! I can\'t believe it! [ай] [кант] [биˈлив] [ит]!
Надеюсь. - I hope. [ай] [хоуп].
Мне плохо. - I feel bad. [ай] [фил] [бэд].
Мне хорошо. - I feel good. [ай] [фил] [гуд].
Наоборот! - Vice versa! [вайс] [ˈвёсэ]!
Ничего подобного! - Not a bit! [нот] [э] [бит]!
Все в порядке - All right [ол] [райт].
Ни в коем случае! - No way! [ноу] [уэй]!
С (огромным) удовольствием. - With (great) pleasure. [уиз] ([грейт]) [ˈплежэ].
Это вас не касается. - This does not concern you. [зис] [дэз] [нот] [кэнˈсён] [ю].
Это чересчур! - That\'s too much! [зэтс] [ту] [мач]!
Замечательно\\Прекрасно! - Wonderful! [ˈуандэфул]!
Мои чувства задеты. - My feelings are hurt. [май] [ˈфилинз] [э] [хёт].
Мои надежды разбиты. - My hope is betrayed. [май] [хоуп] [с] [биˈтрейд].
Безусловно! - Absolutely! [ˈэбсэлутли]!
Именно так! - Exactly so! [игˈзэктли] [соу]!
Кто знает! - Who knows! [ху] [ноуз]!
Метки: обучение |
10 лучших упражнений для тех, кто хочет укрепить свою память |
Дневник |
«Газета.Ru» изучила головоломки для развития интеллекта и памяти испанского психолога Анхельс Наварро и выбрала самые эффективные.
«Человеческий мозг обладает огромной нейропластичностью, — говорила Рита Леви-Монтальчини, итальянский нейробиолог, лауреат Нобелевской премии в области медицины, за несколько месяцев до того, как ей исполнилось 100 лет. — Хотя некоторые нейроны и умирают, другие реорганизуются и выполняют их функции. Но для этого их необходимо стимулировать. Поддерживайте свой мозг в увлеченном и активном состоянии, заставьте его функционировать, и он никогда не деградирует». Мы согласны с великим нейробиологом и выбрали 10 самых интересных упражнений для тех, кто хочет легко и играючи всерьез натренировать свою память.
Метки: обучение |
Английские Времена |
Дневник |
Метки: обучение |
В таблицу Менделеева добавлены новые элементы |
Ученые изменили таблицу Менделеева: она пополнилась элементами № 114 и № 116, имеющими повышенную радиоактивность.
Метки: интересное обучение |
Совершенно согласна! |
Метки: обучение |
Оригинальная азбука |
Дневник |
Метки: юмор обучение |
Анатомия мазка кистью. |
Метки: обучение интересно |
Рисуем женское лицо и волосы.Уроки рисования. |
Рисуем женское лицо и волосы.Уроки рисования.
Уроки рисования - предоставляют большой простор для творчества, стоит только овладеть навыками и можно их применять в самых различных областях.
1.
Метки: обучение |
Онлайн переводчик текстов! |
Метки: обучение |
Английский за 10 уроков |
Метки: обучение |
Запоминалки по алгебре |
| Что помогает запомнить и как. | |||||||||||||||||||||||||||||||
|
Друг моего друга мне друг Друг моего врага мне враг Враг моего врага мне друг |
Таблица умножения положительных и отрицательных чисел:
Или так.
|
||||||||||||||||||||||||||||||
Метки: обучение |
Запоминалки |
Метки: обучение |
Запоминалки по химии |
Вообще химия - как проведен опрос на одном из сайтов (или газете, не помню) является предметом, который никогда больше не пригодился в жизни большинству опрашиваемых. Видимо мало медиков и химиков встретили опрашиваемые. Ну да ладно попробуем помочь запомнить кое-что и курса химии.
| Фраза | Что помогает запомнить. |
|
сапоги мои - того... пропускают Н2О |
|
| H2O девиз не наш, наш девиз C2H5OH. | Формулы воды и этилового спирта. |
|
И солнце ярче светит, И веселей пейзаж Когда в желудок хлещет - C2H5OH. |
Этиловый спирт |
|
Пятеро нас. Мы особого сорта. Мы - элементы группы четвертой. Наш коллектив удивительно дружен, Каждый из нас очень важен и нужен. У элемента номер шесть Достоинств очень много есть. "Людям я совсем как брат. Много тысяч лет назад Я уже пылал в костре, Освещая интерьер Первобытных их пещер. И украсить был я рад Дам и рыцарей наряд, Что блистали при дворе… Если мягким быть решу, - То в тетради я пишу. Такова, друзья, природа Элемента углерода! Cосед углерода привык к работе, Замену ему нигде не найдете. Если бы этот пропал элемент, Где бы мы взяли кирпич и цемент, Чем бы стеклили окно, и куда Делись бы кварц, и фарфор, и слюда? Пляжи песчаные, толщи подземные - Где бы все это было без кремния? "Дайте выйти в первый ряд! Я ведь - номер пятьдесят. Я древний, но выгляжу молодо. Я - в бронзе, похожей на золото. Но я не спесив. Всем люблю помогать: И дырку в кастрюле могу запаять, Фольгой, даже банкой готов я предстать. И лишь от мороза теряю я голову. Ну как, догадались? Зовут меня олово". Поднял голову едва Номер восемьдесят два: "Знает каждый ученик: Я - металл. Пусть я старик, Но за все берусь с отвагой, Не сижу без дела я. Я рисую. Где бумага? Я стреляю из ружья. Труба канализации, Экран от радиации, Балласт подводного пловца - Моим заслугам нет конца; Таков уж мой природный стиль: Я ток даю в автомобиль… Ну, догадайтесь, наконец, Кто я? Меня зовут свинец". "А я здесь самый молодой, И не седою бородой, А тем, что полупроводник, Быть примечательным привык. Открыт я был в Германии, Зовут меня германием". |
Элементы четвертой (IV) группы таблицы Менделеева. Так и представил как можно разучить это 5-м по ролям и декларировать в классе. Просто супер. |
|
Загорелся, всем на диво Фосфор в колбочке красиво - Получился, надо знать, Ангидрид Р2О5! |
Формулу ангидрида |
Метки: обучение |
Школа рисования |
|
Метки: обучение |
| Страницы: | [2] 1 |
