1000 Mailles Nomero special hors-serie Methode et technique

Чтение схем для вязания крючком с рисунками-инструкциями (и сложные случаи!) 

Рисунок вязаного узора, как правило, складывается из одинаковых повторяющихся элементов. Совокупность таких повторяющихся элементов составляет фрагмент узора. Единичный повторяющийся фрагмент узора называется мотивом.

Схему вязания узора, представляющую собой совокупность элементов и мотивов, можно записать в виде текста. Однако использвание

такой записи, особенно если узор довольно сложный, может превратиться в большую проблему. Поэтому для записи узора удобнее применять специальные обозначения на схемах вязания крючком. 

При вязании крючком по предлагаемым схемам из журналов, необходимо помнить - что:

Схемы читаются снизу вверх.

Ряды читают поочерёдно один раз справа налево, а другой раз слева на право.

Круговые ряды всегда читают справа налево.

Раппорт заключенный на схеме между стрелками, нужно постоянно повторять.

Петли вне участка, ограниченного стрелками, провязывают только в начале и в конце ряда.

Поскольку в разных источниках встречаются различные названия и обозначения петель, я постаралась собрать информацию со смногих сайтов, чтобы не пропустить ничего важного.

ВЯЖЕМ НА ДВОЙНОЙ ЦЕПОЧКЕ ПЕТЕЛЬ

http://научитьсявязать.рф/2011/05/31/vyazhem-na-dvojnoj-cepochke-petel/ 

Очень удобно начинать вязание с двойной цепочки воздушных петель.

Край получается аккуратным, не растягивается.

Если есть необходимость вязать с другой стороны цепочки, то тоже очень удобно. Например, вяжем платье от талии вверх, а потом присоединяем нить снизу и вяжем юбку.  Как вязать эту цепочку , подробно показано на рисунке.И еще: эта цепочка очень удобна для шнуров и завязок.

Метод Contiguous Set-In Sleeves (иммитация вшивного ракава)

Постижение мастерства! Больше 30-ти способов набора петель.

Петельный набор петель с кручением и двойным кручением- в одну и две нити, немецкий, итальянский, перуанский, "островной", "узелковый", "цепочка", с крючком, витой, "глазок" и другие.

Вязание. Набор петель на спицы - 13 различных способов.

Любое вязание, начинается с простого приёма - набора петель на спицы. Существует немало вариантов набора петель, которые в удачном сочетании с узором для вязки, cделают Ваше изделие особенно привлекательным.

При этом, каждый способ набора имеет свои преимущества. В зависимости от того, каким способом Вы воспользуетесь, край Вашего изделия, может приобрести различные свойства. Освоив различные приёмы набора, Вы сможете добиться значительных успехов в правильном оформлении ваших изделий и избежать лишних "телодвижений" с самого начала.

Традиционный набор, — самый распространенный вариант набора петель при вязании. Он может быть использован при начале вязания любого изделия. При таком способе, после набора петель, с первого же ряда можно начинать вязать полотно выбранным узором.

Для этого нить от клубка берут в левую ладонь. Длина свисающего конца нити, должна быть примерно вдвое больше ширины предполагаемого полотна, для которого набирают петли.

Обводят нить вокруг большого пальца левой руки по часовой стрелке и кладут ее на указательный палец. Оба конца нити зажимают в левой ладони (рис. 1, б).

Две спицы, сложенные вместе, вводят в петлю на большом пальце, подхватывают нить, лежащую на указательном, и вытягивают ее в петлю на большом пальце (рис. 1, в). После этого сбрасывают петлю с большого пальца и помогают этим и указательным затянуть образовавшуюся петлю на спице (рис. 1, г).

Придерживая указательным пальцем правой руки полученную петлю, опускают спицы вниз на себя. Затем выполняют те же движения, что и при образовании первой петли (рис. 1, д). На спицах будет уже две петли. Следующие петли выполняют так же, как вторую.

Чтобы нижняя цепочка не перекручивалась вокруг спиц, каждую новую петлю придерживают указательным пальцем правой руки.

В этом наборе петель край полотна получаетсяшнурообразный, создающий впечатление декоративной кромки. Такой вариант набора можно использовать при вязании изделий из мохера — для укрепления нижней кромки трикотажного полотна.

После набора петель с первого же ряда можно начинать вязать полотно выбранным узором. Так, петли начального ряда образуются из основной нити, а нижняя цепочка — из толстой, строенной, нити.

Для того, чтобы нить получилась в три раза толще, основной конец от клубка складывают втрое (рис.3 а).

На пальцах левой руки нити располагают так, чтобы основная находилась на указательном пальце, толстая — на большом, а петля А — между указательным и большим пальцами (рис.3 б).

Две спицы, сложенные вместе, вводят в петлю А под основную нить (рис.3 в). Петля А и основная нить на спицах — первая петля набора. Придерживая ее указательным пальцем правой руки, опускают спицы вниз на себя. Далее набор петель выполняют традиционным способом (рис.3 г).

Образованный этим способом, край хорошо растягивается, поэтому его можно применять как для начала вязания, так и для прибавления большого количества петель в ряду, для расширения полотна. 
После набора петель с первого же ряда можно начать вязание детали выбранным узором.

Обычно вызывает затруднение установление длины конца нити для набора. В данном варианте свободный конец нити необходим для образования только первой петли, которую делают одной спицей традиционным способом. 
Затем спицу с петлей берут в левую руку, а свободную спицу — в правую. Провязывают петлю лицевой вязкой и оставляют ее на левой спице (рис.5 а).

Вновь вытянутую петлю тоже надевают на левую спицу (рис.5 б). На левой спице оказалось две петли. Провязывают вторую петлю лицевой вязкой и оставляют ее на левой спице. 
Вновь вытянутую петлю снова надевают на левую спицу. И так продолжают набирать необходимое количество петель.

Такой край не растягивается, хорошо держит форму. Его можно применять и для начала вязания, и для групповой прибавки петель, а также для выполнения петель для пуговиц. После набора петель с первого же ряда можно вязать полотно выбранным узором.

Так же как и в предыдущем способе, свободный конец нити здесь служит для образования только первой петли, которую делают одной спицей традиционным способом. Затем спицу с петлей оставляют в правой руке, а свободную спицу берут в левую руку.

На левую спицу накидывают рабочую нить, правой спицей захватывают нить за левой спицей и вытягивают ее в петлю, находящуюся на правой спице (рис.6 б). На левой спице образовалась первая петля. 
Снова накидывают на левую спицу нить и вытягивают ее в петлю на правой спице.

На левую спицу набирают нужное количество петель, при этом на правой спице будет всегда одна петля, которая должна быть сравнительно длинной, чтобы через нее легко было вытягивать нить. В конце набора петлю с правой спицы переводят на левую спицу.

Его ещё называют «болгарский набор». Образуется рельефный край за счет набора петель и первых трех рядов. Задуманным узором начинают вязать после вы­полнения трех рядов кромки.

Набирают обычным способом необходимое количество петель, оставив нить набора длинной (в два раза длиннее вязаного полотна), и вяжут: 
1-й ряд — сдвоенной нитью (основная нить и нить набора) по 2 петли вместе лицевой за задние нитки; 
2-й ряд — основной нитью лицевой вязкой; 
3-й ряд — все петли провязывают изнаночной вязкой, а протяжки между ними лицевой.

Край с бахромой, применяют для вязания варежек, шарфов, отделок детских и женских изделий. После набора петель с первого же ряда можно вязать полотно выбранным узором.

Нити располагают на пальцах левой руки как в традиционном наборе. Двумя сложенными вместе спицами делают первую петлю (см. рис.1 б, в, г).

Далее две спицы вводят в петлю на большом пальце и захватывают обе нити на указательном пальце, выводя их в петлю на большом пальце (рис.8 б). 
Освобождают большой палец и помогают им затянуть узелок под спицами. Освобождают от бахромы указательный палец левой руки и накладывают на него нить от клубка

Так набирают необходимое количество петель, регулируя указательным пальцем левой руки длину бахромы. 
Набранные петли получаются двойными (рис.8 в). Провязывая первый ряд, сдвоенные петли провязывают вместе, считая их за одну петлю.

Утолщенный край, используют в качестве отделки. Такой край хорошо сохраняет форму полотна и украшает начало резинки 1 х 1 и платочной вязки. Плотный край образуется за счет набора петель и одного ряда. Резинкой или платочной вязкой начинают вязать полотно после выполнения одного ряда кромки.

Для набора нити располагают на пальцах левой руки так же, как во 2-м способе (см. рис.3 б). Первую и вторую петли набирают также 2-м способом (см. рис.3 в, г). Для образования третьей петли вводят спицы под тройную нить с внутренней стороны большого пальца (рис.9 б) и снимают петлю.

Набирают петли попеременно с наружной и внутренней сторон большого пальца левой руки. Таким образом получится ряд петель, расположенных парами (за исключением кромочных).

Для получения ажурных отверстий провязывают один ряд лицевой вязкой, делая накид перед каждой парой петель, а петли (пары) провязывают вместе лицевой за задние нитки.

Утолщенный край с бахромой, применяют для отделки варежек, шарфов, детских и женских изделий. Край образуется за счет набора петель и провязывания одного ряда.

После этого начинают вязать полотно выбранным узором, располагая нити на левой руке и набирая петли так же, как в 7-м способе, но после каждой пары петель делая два накида из толстой нити (рис. 10 б). 
Для образования бахромы провязывают один ряд: каждую петлю провязывают лицевой вязкой, а накиды сбрасывают с левой спицы (из них и получается бахрома).

Край, набранный этим способом, ложится свободно и не стягивает полотно. Его обычно используют для вязания резинки 1х1 и в том случае, если в начале вязания нужно иметь открытые петли.

Такой край резинки по внешнему виду напоминает набор петель, сделанный на вязальной машине. Для набора используют дополнительную нить контрастного цвета, которая в дальнейшем будет удалена. 
Чтобы край не был растянут, набор петель делают одной спицей.

Концы основной и дополнительной нитей складывают вместе и связывают узлом. Одну спицу вводят в узелок под основную нить. 
Нити располагают на пальцах левой руки так, чтобы основная нить находилась на указательном пальце, а дополнительная — на большом (рис.11 б). 
Петли набирают традиционным способом, при этом петли на спице получаются из основной нити, а нижняя цепочка — из дополнительной. Набрав необходимое количество петель, дополнительную нить обрывают.

Если по краю детали нужны открытые петли, то с первого же ряда начинают вязать задуманным узором, а когда деталь будет готова, выплетают из наборного ряда дополнительную нить.

В случае, если после набора будет провязана резинка 1x1, то первые два ряда провязывают двойной резинкой: 
1-й ряд — одна петля лицевой, следующую снять не провязанной (нить проходит перед снятой петлей) и т. д.; 
2-й ряд — петли, снятые в предыдущем ряду, провязывают лицевой, а провязанные — снимают (нить проходит перед снятой петлей) и т.д.; начиная с 3-го ряда — резинка 1x1. Когда будет связана резинка, дополнительную нить выплетают из наборного ряда.

Край с открытыми петлями, используют в том случае, если необходимо в дальнейшем продолжить вязание в противоположном направлении. Набор производят двумя спицами одинаковой толщины, одна из которых — нижняя — с леской.

Нить располагают на пальцах левой руки так же, как в 1-м способе. Одну спицу (без лески) берут в правую руку и делают первую петлю. Далее в правую руку берут две спицы: одну с петлей и одну — нижнюю — с леской.

Нить с указательного пальца пропускают между спиц к себе, а затем кладут на нижнюю спицу (рис.13 а). Нить с большого пальца пропускают между спиц к себе и кладут на верхнюю спицу (рис.13 б). 
Так чередуют. При правильном наборе на спицах должен образоваться один провязанный ряд (рис.13 в).

Когда все петли будут набраны, нижнюю спицу вытягивают, при этом нижние петли остаются на леске. На верхних петлях вяжут выбранным узором.

Для тренировки можно взять нити двух цветов; при правильном наборе на нижней и верхней спицах получаются петли разного цвета.

Край с фестонами Для этого набора используется тонкая спица и равномерной толщины вязальный крючок. Чем тоньше спица и крючок, тем мельче будут фестоны. 
После набора петель с первого ряда начинают вязать полотно выбранным узором.

Спицу и вязальный крючок берут в правую руку так, чтобы крючок находился головкой вверх и немного дальше спицы. Набирают 8 воздушных петель, используя петлю на большом пальце левой руки (рис.15 а). 9-ю петлю набирают только на крючок.

Затем, придерживая петли на спице большим и указательным пальцами левой руки, протаскивают крючок с петлей через них, провязывая таким образом все восемь петель (рис.15 б). 
Спицу осторожно вынимают и продевают ее в первую и последнюю петли фестона (рис.15 в). Перед каждым новым фестоном спицу и крючок опять складывают вместе.

Далее, при вязании 1-го ряда выбранным узором, в середине каждого фестона добавляют по одной две петли (накидами). В середине очень мелких фестонов петли можно не добавлять.

Простой набор петель. Он подходит для всех рельефных узоров. Для тогочтобы край получился более эластичным, петли набирают на 2 спицы, затем 2-ю спицу вынимают. Если пряжа очень толстая, то петли набирают на 1 спицу.

Длина нити, которую необходимо отмотать от клубка, составляет по 1,5-2 см на каждую петлю плюс 20 см прибавки. Не бойтесь перестараться с длиной нити, ее можно затем использовать для сборки деталей.

Крестообразный наборный край. Если вы хотите, чтобы наборный крайизделия выглядел немного иначе, чем обычно, или получился особенно ровным, то советуем использовать крестообразный набор нитью в два сложения.

Особенно он хорош в тех случаях, когда за ним следует классическая резинка. В зависимости от толщины нити этот набор выполняют одной или двумя спицами, оба конца нити должны иметь примерно одинаковую длину (см. также «простой набор петель»).

Освоив в достаточной степени все эти приёмы, Вы сможете уже в самом начале вязания, придать Вашему изделию, необходимые свойства. Вам уже не придётся "изобретать велосипед" ломая голову - как же выполнить например бахрому на уже связанных вами варежках для того, чтобы украсить ею край изделия.

Хорошее начало — половина дела. При вязании на спицах хорошее начало — это красивый и грамотно выполненный наборный ряд. Не поленитесь, попробуйте освоить все из них, хотя некоторые покажутся вам более трудными, чем тот, привычный, который вы используете всегда!

источник  http://webposidelki.ru/post_1210994754.html

еще :        http://fibergraph.livejournal.com/31104.html

                   http://kuklenok.com/school/108-needles/stitchcollection/universal/550-open

Секреты вязания крючком нерегулярной сетки

Вязание изделий в технике наборных кружев считается одним из наиболее трудоемк процессов, который требует от Вас не только умения терпеливо и аккуратно вязать тончайшие филигранные мотивы, но и собирать из них сложное  полотно, повторяющее контуры фигуры. 

пособы соединениямотивов определяются Вашей фантазией, опытом, а также контурами выкройки изделия. Особую роль в процессе заполнения пустого пространства играет сеточка- «паутинка», придающая легкость и изящность кружевному полотну и подчеркивающая выразительность отдельных мотивов.

Учимся вязать нерегулярную сетку

В модели жакета автор использует в качестве соединительного элемента, являющегося одновременно фоном, нерегулярную сеткуразличной конфигурации.

Очень важно перед началом работы над изделием  потренироваться в вязании такойсеточки, ну а советы опытной мастера Мирославы Горохович помогут Вам в этом.
Вязать сеточку лучше от  центра по спирали.

Для этого  наберите цепочку из 6 ВП (воздушныхпетель),  замкните ее в колечко соединительным столбиком.

Схемы 1 и 2

Затем вяжите вокруг этого колечка арочки из различного числа ВП , например из 5 или 6 , прикрепляясь СБН (столбиками без накида), пока не пойдете до первой арочки.

Последнюю арочку первого ряда присоедините под первую арочку этого ряда (смотрите схему 1)
В следующем рядувяжите арочки из  5-7 ВП, прикрепляясь СБН под каждую арочку предыдущего ряда.

Последнюю арочку (например, из 5 ВП) прикрепите С1Н (столбиком с одним накидом)  под сле­дующую по ходу вязания арочку  предыдущего ряда (см. сх. 2)

Далее Вы можете продолжить работу по спирали поворачивая полотно, вязать в обратную сторону и, не доходя до конца ряда, вновь изменять направление вязания.

В про­цессе вязания сетки можно делать по 2 арочки в одну предыдущего ряда.

Очевидно, что в любом случае чтобы сеточка получилась красивой ее нужно плавно  наращивать.

Поможет Вам в этом использование столбиков с накидом в качестве «ступенек» при переходе на каждый новый виток спирали.

Схема 3

Рассмотрим в качестве примера еще один вариант сеточки (см. сх. 3).

Очевидно, что в этом случаевязание выполняется поворотными рядами с использованием опять таких приемов как закрепление арочек помощью С1Н, или сложных столбиков.

В результате мы, не завершая круг, постепенно удаляемся от начального колечка из ВП, что позволяет намвывязывать разветвленную сеточкусложной формы.
В процессе выполнения кружевногополотна Мирослава Горохович  использует несколько разновидностей нерегулярной сетки.

Например, при вязании фактурно нитью, добавьте к цепочкам из В П элемент «пико» (см. сх. 4)

Схемы 4 и 5

и в результате  получите интересный визуальный эффект — россыпь пушистых «снежных кристалликов!
Можно выполнить «пико» другим способом ~ провязывая витые узелки  вокруг СБН и С1Н (смотрите схему 5).

Условные обозначения к схемам

Рассмотрим последовательность  выполнения витых узелков на   СБН и на С1Н.

Свяжите СБН в  арочку из ВП предыдущего ряда, на нем будем выполнять узелокследующим образом: *сделайте накид и введитекрючок под СБН  (справа налево), захватите рабочую нить и вытяните петлю (на крючке 2петли)*, повторите даннный алгоритм 4-6 раз, пока СБН не будет обвит полностью.

Выполнение «пико» из воздушных петель

Затем, провяжите все петли, находящиеся ся на крючке, одним приемом, протянув сквозь них нить.

Закрепите узелок, затянув нить и провязаввоздушную петлю.

Витой узелок на столбике с одним накидом выполняется аналогично, но для обвивки такого столбика потребуется выполнить указанный алгоритм действий большее число раз.

В различных конфигурациях нерегулярной сетки ееиспользуют в качестве соединительного элемента, либо фона.

Модель блузы демонстрирует, каким образом сетка может играть одну из главных ролей — роль мотива, на котором основана сюжетная композиция «цветы в корзинке.

Здесь просматривается определенная закономерность — полотно расширяется за счет увеличения количества возд. петель  между столбиками с одним накидом (смотрите схему 6).

Эта блуза вместе с описанием работы над ней скоро появится в закрытом разделе сайта  »Модели класса люкс».

Схема 6 и модель блузы, в которой сетка — основа всей сюжетной композиции «цветы в корзинке».

«Интересно, что другой автор Татьяна Андреева тоже использует расширяющуюся сетку, но уже в качестве фона для цветочной композиции.

Эту модель, как обычно с описанием работы над ней, Вы тоже скоро увидите на страницах сайта.

Постоянно следите за обновлениями сайта, чтобы ничего не пропустить!

Крупную сетку с различными по размнерам и форме ячейками применяет в своих изделиях мастер Анна Вититина.

Ее необыкновенные работы, платье с ассиметричной юбкой и пальто-накидка-шазюбль, можно посмотреть в закрытом разделе сайта (если Вы зарегистрированы на этом сайте) «Модели класса люкс».

Пример использования расширяющейся сетки в качестве фона для цветочной композиции

В модели платья сетка выступает в качестве фона для рисунка «звезда», но и является основным узором юбки.

 

Вот ссылка на описание этой работы

 

(только, чтобы ее посмотреть, нужно ввести  свой логин и пароль на этом сайте, то есть быть зарегистрированным на нем).

Итак, какую сетку выбрать и какую роль она будет выполнять в Вашем изделии, решайте сами, дорогие мастерицы.

Надеюсь, что советы опытных мастеров, которые я взяла для Вас из журнала мод вязаниелюкс, помогут вам разобраться в примудростях плетения  крючком причудливых тончайших неповторимых паутинок.

Желаю Вам больших творческих успехов и не забудьте поделиться ими со всеми на этом  ссайте в его специальном разделе «Герои сайта»!

Эффект снежных кристаллов на нерегулярной сетке

 

http://volklub.mirtesen.ru/blog/43649781940/Sekret...649781940&bpid=43649781940