|
, . . . , , .
. ?
, . -, , .
, . , – .
:
– 3 ;
– 0,5 + ;
– 200 ;
– 50 ;
– ;
– , , .
. , . . , .
. . , .
, . , . , . – .
. . , . , , . , 2/3, . .
( ) . .
. , , . , .
, .
, . , .
. . – . , , . ?
, . , . – . . . . , . , ! . .
, . 20-30 .
: , , , , . , . , ,.
: . . – . – 10-15 .
. . , . , ?