Еще раз о лабиринтах |
Разгадывание лабиринтов – любимое занятие многих малышей. Задания такого рода интересны и не очень сложны. Степень трудности продвижения в них определяется длиной пути и количеством тупиков и выходов.
С помощью этих лабиринтов дети смогут научиться логически прокладывать ходы, перебирать все возможные варианты.
Задание ребенку:
- Возьми карандаш, найди путь, а затем раскрась его каким-либо цветным карандашом.
При проверке задания обратите внимание на то, чтобы во время поиска пути ребенок останавливался на поворотах и мысленно искал свободный коридор.
Выполнение таких заданий способствует развитию умения целенаправленно сосредотачиваться, вести поиск нужного пути, оглядываясь, а иногда и возвращаясь назад, находить самый короткий путь. Работа с лабиринтами способствует совершенствованию качества произвольного внимания у детей: постепенно увеличивает его объём, улучшает его распределение, переключение, устойчивость.
Не забывайте и маленькие хитрости, например, из некоторых лабиринтов можно быстрее найти выход, если прокладывать путь с конца.
Автор: Елена Карандашева
Помоги лебедю вернуться в стаю.
Помоги девочке взобраться на чердак и найти сундук с сокровищами.
Помоги бабочке найти полянку с цветами.
Подскажи белке по какой ветке она сможет добраться до орехов.
Покажи дракону какой путь приведет его к короне.
Помоги машине скорой помощи найти путь к больнице.
Серия сообщений "Лабиринты":
Часть 1 - Фигурные лабиринты
Часть 2 - Лабиринты и их польза
Часть 3 - Лабиринты-силуэты
Часть 4 - Путаницы
Часть 5 - Еще раз о лабиринтах
Часть 6 - Новые лабиринтики
Комментировать | « Пред. запись — К дневнику — След. запись » | Страницы: [1] [Новые] |