Размышления на музыкальную тему:[
Откуда есть пошла русская домра

Васятка-котятка рассказал, как сегодня проходило музыкальное занятие у них в детском саду.
Всем приказано было бегать и хватать инструменты, а тот, кто схватить не успел (видимо, бегал недостаточно быстро... в общем, проиграл) - оставался дирижёром. Да, и при музицировании ему предписывалось "махать руками"! Так-то!
Остаётся только догадываться - кто распределил эту физвосовку в музыкальные работники?

Я это сделала... не помню, когда начала об этом думать - но сделала теперь... сначала я думала сделать кантату по К.Бальмонту... а дальше вышло очень забавно: я решила вставить туда одно стихотворение, показавшееся мне подходящим, но я не полностью помнила его наизусть. Перешерстила все имеющиеся в моём распоряжении сборники Бальмонта, Интернет... потом - сама не знаю почему - догадалась запустить поиск без указания автора. Стихотворение нашлось сразу же - и оказалось, что его автор И.Северянин! Здорово же у меня всё перепуталось в голове... Вот так я решила "расширить круг авторов" и поискать что-нибудь ещё подходящее и И.Северянина - и нашла: "Мирра Лохвицкая" в цикле "Медальоны". И тогда подумала - а почему не обратиться к саой М.Лохвицкой? тем более, что я всегда её любила - и даже кое-что написала на её стихи... Вот так и получилось - трое (к тому же, о связи этих трёх.. точнее, о связи двух с одной известно всем).
Упадническая вещь получилось, конечно - из 7 номеров 3 откровенно связаны со смертью (ну, мне не привыкать - моя свекровь давно сказала, что у меня вся музыка - сплошные похороны). Может, в самом деле стоит подумать о сюжетах повеселее?
Вот только как всегда не знаю, кто это будет исполнять... скорее всего никто. Нашему дирижёру и показывать бесполезно (кажется, он на мои партитуры принципиально не смотрит)... В общем, пока висит на сайте - может, кто заметит...

Итак, я позволила раскрутить меня на произведение для гобоя - для коего я не писала отродясь (оркестровые партии не в счёт), так что - признаюсь, приступила не без страха. Впрочем, это помогла разрешить одно дело, которое не могло разрешиться уже года два... примерно два года назад, читая "Кровь за кровь" А.Бестужева-Марлинского, учлышала отголоски дикой скачки на шесть восьмых, вот только всё это время не получалось придать этому конкретные очертания - прицеливалась и так, и сяк, и чисто для народного оркестра, и для домры с оркестром (в том числе для альтовой) - никак не вытанцовывалось, а вот на гобой с оркестром как-то сразу легло. Назвала "Замок Эйзен" (всё-таки звучит не так страшно, как "Кровь за кровь" - а пугать публику сразу, навреное,н е стоит.. впрочем, чем можно современную публику испугать?)
Самым же большим страхом при этом было то, что получится слишком просто и солисту будет неинтересно (солисты, как известно, любят показать свою блестящую технику) - так что я в этом направлении старалась изо всех сил... и, кажется, немного перестаралась. Впрочем, наша мужественная гобоистка решила выучить это без переделок - наверное,я не зря написала на титульном листе её имя (как метко заметил один студент-народник, "Будашкин посвятил свой Концерт домристу А.Симоненкову, ЧТОБЫ ОН ЕГО ИГРАЛ"). Но потом ей предстоит дело ещё более трудное - раскрутить дирижёра. Интересно, какое возражение будет на сей раз? Языческим сюжет не назовёшь никаким боком... вот разве только то, что автор декабрист - революционер, стало быть, грешник великий...

Не стану называть ни фамилию преподавателя (она слишком известна), ни название учебного заведения - просто расскажу о самам факте...
Итак, студентка музыкального ВУЗа нашла в Интернете запись фрагмента моего произведения. Ей понравилось, она попросила у меня ноты, я, разумеется, не отказала - и она решила его исполнить (правда, исполнить с оркестром у неё нет возможности - так что речь идёт о клавирном варианте). Преподаватель играть позволила - но при этом вырезала все фортепианные (читай: оркестровые) места длиннее 4х тактов - по её словам, концертмейстеру некогда это учить.
Напрашиваются вопросы: если преподавателя не устраивает произведение - почему бы просто не предложить студенту что-нибудь другое вместо того, чтобы калечить это? Всегда ли она поступает так с фортепианными проигрышами? Но это вряд ли: ведь если произвести такую "операцию" произвести, скажем, над Будашкиным или Кравченко, всем будет ясно, кто затеял "вивисекцию", а вот если произведение малоизвестное - все дефекты формы, которые возникнут из-за купюр, можно будет свалить на композитора (кстати, одну из частей этого произведения уже исполняла студентка Саратовской консерватории - и её концертмейстер нашёл время на проигрыши).
В общем, может быть, следовало бы вспомнить, что у меня есть авторские права и запретить исполнение в таком виде - но студентка-то по-человечески относится и к моему произведению, и ко мне - и мне бы не хотелось ставить её в положение "между молотом и наковальней"

В оркестре КМУ меня перевели с домры малой на домру-альт... я всегда этого боялась. Может, даже с моей мальенько рукой я могла бы этов ыдержать, если бы не... если бы я была НОРМАЛЬНОЙ! Собственно, это я и сказала Е.Н.Я. несколько лет назад, когда он попытался посадить меня на альт - вот так он и узнал, что я - ТАКАЯ... и он не вышвырнул меня! А я - н еналожила на себя руки...С тех пор я готова быть преданной этому вождю до крова и за него перегрызть горло (увы, иным вождям, под чьим началом я служила и служу сейчас, я не в силах дать такой преданности).
И вот - я на альте. Потому, что туда больше некого посадить из иллюстраторов... потому, что это нужно Вождю. Можно считать, что пришло время отдавать долги... или - испытывать мою преданность Вождю!
Я не знаю, чем это кончится для меня. Впрочем... я уже довольно долго "держусь на плаву"... может, это шанс окончательно сбросить клеймо убогой калеки? В конце концов, я - музыкант! Ия не желаю больше быть на положении неполноценной! Я сделаю это!

12 слушали 0 копий [+ в свой плеер]

музыка моя, ст. Ringweth Ulairi