Цитата сообщения Figlyar …«Учимся быть Счастливыми» (выпуск VIII)...



…Решил-таки, выставить троечку постов по приложению к своему спецкурсу, только вот Выпуск 9 у себя что-то не нашёл, надо бы не забыть с рабочего компа на домашний перекинуть и выставить! …Надеюсь, что среди Вас, Друзья, есть Те, кому всё это так же интересно!!! Приятного прочтения! :)
…По страничкам человеческой Мудрости («Притчи от Рудольфа»)
к спецкурсу: «Учимся быть счастливыми» (занятие № 8)

1. Невозмутимый Бокудзю (буддийская притча).
… Бокудзю шёл со своим учеником в храм после утренней прогулки. Незаметно сзади подошёл какой-то человек, ни с того ни с сего ударил учителя палкой по спине и убежал. Бокудзю даже не обернулся, он продолжал так же спокойно свою прогулку. Ученик был потрясён. Он сказал:
– Учитель, почему вы не реагируете? Что с Вами? Этот человек ударил Вас так сильно, а Вы даже не оглянулись!
…На что Бокудзю невозмутимо ответил:
– Это его проблема. Он, должно быть, сумасшедший, бедняга. Я очень сочувствую ему. Я не могу посмотреть назад, потому что он уже сумасшедший; а мой недоумённый взгляд сделал бы его ещё более сумасшедшим. Прядя домой, он может почувствовать вину, подумать что я осуждаю его. Нет, это не гуманно. Он и так в беде. Нет необходимости создавать ему новые проблемы.

2. Всему свой черёд (сказка от Леонардо д’Винчи).
…Прилипнув к листочку, гусеница с интересом наблюдала, как насекомые пели, прыгали, скакали, бегали наперегонки, летали… Всё вокруг было в постоянном движении. И лишь одной ей, бедняге, отказано было в голосе и не дано ни бегать, ни летать. С превеликим трудом она могла только ползать. И пока гусеница неуклюже перебиралась с одного листка не другой, ей казалось, что она совершает кругосветное путешествие.
…И всё же она не сетовала на судьбу и никому не завидовала, сознавая, что каждый должен заниматься своим делом. Вот и ей, гусенице, предстояло научиться ткать тонкие шелковые нити, чтобы из них свить для себя прочный домик-кокон. …Без лишних рассуждений гусеница принялась за работу и к нужному сроку оказалась укутанной с ног до головы в тёплый кокон.
– А дальше что? – Спросила она, отрезанная в своём укрытии от остального мира.
– Всему свой черёд! – послышалось ей в ответ. – Наберись немного терпения, а там увидишь.
…Когда настала пора и она очнулась, то она уже не была прежней неповоротливой гусеницы. Ловко высвободившись из кокона, она с удивлением заметила, что у неё отросли лёгкие крылышки, щедро раскрашенные в яркие цвета. Весело взмахнув ими, она, словно пушок, вспорхнула с листка и полетела, растворившись в голубой дымке.

3. Волки, которых мы кормим.
… Когда-то давно старый индеец открыл своему внуку одну жизненную истину:
– В каждом человеке идёт борьба, очень похожая на борьбу двух волков. Один волк представляет зло - зависть, ревность, сожаление, эгоизм, амбиции, ложь. Другой волк представляет добро - мир, любовь, надежду, истину, доброту и верность.
Маленький индеец, тронутый до глубины души словами деда, на несколько мгновений задумался, а потом спросил:
– А какой волк в конце побеждает?
Старый индеец едва заметно улыбнулся и ответил:
– Всегда побеждает тот волк, которого ты кормишь…

4. «Ад и рай в небесах», – уверяют ханжи.
…Один правоверный пришёл как-то к пророку Элиасу. Его очень волновало, что такое ад и рай, потому что он хотел жить праведно.
– Где ад и где рай?
…С этим вопросом человек обратился к пророку, но Элиас не ответил. Он взял вопрошавшего за руку и повёл тёмными переулками во дворец. Через железные врата они вошли в большой зал со множеством народа, бедными и богатыми, в лохмотьях и драгоценных одеяниях. Посреди зала стоял на огне огромный котёл, в нём кипел суп, который на Востоке называется «ащ». От варева шёл приятный запах по всему залу. Вокруг котла толпились люди с впалыми щеками и бессмысленными глазами, стараясь получить свою порцию супа.
…Спутник пророка Элиаса поразился, когда увидел у них в руках по ложке, величиной с них самих. Вся ложка была из металла, раскалённая от супа, и лишь на самом конце черенка имелась деревянная ручка. С жадностью голодные люди тыкали своими ложками в котле. Каждый хотел получить свою долю, но никому это не удавалось. Они с трудом вытаскивали тяжелые ложки из супа, но так как те были слишком длинными, то и сильнейшие не могли отправить их в рот. Слишком ретивые обжигали руки и лицо и, охваченные жадностью, обливали супом плечи соседей. С руганью они набрасывались друг на друга и дрались теми же ложками, которыми могли бы утолить голод.
…Пророк Элиас взял своего спутника за руку и сказал: «Вот это — ад!»
…Они покинули зал и вскоре уже не слышали адских воплей. После долгих странствий по темным коридорам они вошли в другой зал. Здесь тоже было много людей, сидящих вокруг. Посреди зала стоял котёл с кипящим супом. У каждого было по такой же громадной ложке в руке, какие Элиас и его спутник уже видели в аду. Но люди были упитанными, в зале слышались лишь тихие довольные голоса и звуки окунаемых ложек. Люди подходили парами. Один окунал ложку и кормил другого. Если для кого-нибудь ложка оказывалась слишком тяжелой, то сразу же другая пара помогала своими ложками, так что каждый мог спокойно есть. Как только насыщался один, его место занимал другой.
…Пророк Элиас сказал своему спутнику: «А вот это — рай!»

5. Всё в Ваших руках, Мои Юные Друзья!
…Давным-давно в старинном городе жил Мастер, окружённый учениками. Самый способный из них однажды задумался: "А есть ли вопрос, на который наш Мастер не смог дать ответа?" Он пошёл на цветущий луг, поймал самую красивую бабочку и спрятал её между ладонями. Бабочка цеплялась лапками за его руки, и ученику было щекотно. Улыбаясь, он подошёл к Мастеру и спросил: «Скажите, какая бабочка у меня в руках: живая или мертвая?» Он крепко держал бабочку в сомкнутых ладонях и был готов в любое мгновение сжать их ради своей истины.
…Не глядя на руки ученика, Мастер ответил: «Всё в твоих руках, Мой Юный Друг!»
6. Золотая Тринадцатка Афориков (Афористический калейдоскоп):
«Благородный человек выше обид, несправедливости, горя, насмешек; он был бы неуязвим, он чужд состраданию» (Жан де Лабрюйер)
«Все радости и несчастья людей созданы их собственными мыслями» (Хун Цзычен)
«Чтобы жизнь не казалась невыносимой, надо приучить себя к двум вещам: к ранам, которые наносит время и к несправедливостям, которые чинят люди» (Шамфор)
«Слово принадлежит наполовину тому, кто говорит, и наполовину тому, кто слушает» (Мишель Монтень)
«Тот, кто в глаза вас боится, за глаза будет ненавидеть» (Т. Фуллер)
«Незнание – не довод. Невежество – не аргумент» (Спиноза)
«Если вы тщательно присмотритесь к людям, которые никого не могут хвалить, всякого порицают и никем не довольны, то вы узнаете, что это те самые люди и есть, котрыми никто не доволен» (Жан де Лабрюйер)
«Воду мы начинаем ценить не раньше, чем высыхает колодец» (Фуллер)
«Независимо от того, по какой причине Вас оскорбили, лучше всего не обращать на оскорбление внимания – ведь глупость редко бывает достойна возмущения, а злобу лучше всего наказывать пренебрежением» (Джонсон)
«Люди, у которых много недостатков, прежде всего замечают их в других» (Френсис Бэкон)
«Всё на свете можно исправить, кроме смерти» (Мигель Сервантес)
«Тот, кто не смотрит вперёд, оказывается позади» (Д. Герберт)
«Кто более нас любит, тот на нас и легче сердится» (Менандр)
С Любовью и Уважением, Рудольф Н.……………………………20 января 2007