Причерноморье. Перекресток цивилизаций. 1-я лекция
Доктор исторических наук, профессор Сергей Павлович Карпов расскажет об истории России в зеркале ее взаимодействия с государствами XIV–XV веков – носителями разных культурных ценностей, обычаев и традиций.

Тема нашей сегодняшней лекции – «Причерноморье как перекресток цивилизаций в Средние века» и новые открытия, которые можно сделать на основании неизвестных и малоизвестных источников по этой теме.





Причерноморье. Перекресток цивилизаций. 2-я лекция

Доктор исторических наук, профессор, заведующий кафедрой археологии исторического факультета МГУ Валентин Лаврентьевич Янин рассказывает об исследовании берестяных грамот, открытии Новгорода XIII века и быте его жителей.





Значит, в тысяча девятьсот сорок шестом году я закончил школу и пошел поступать на исторический факультет. Я тогда очень увлекался нумизматикой.

И не мыслил себе иначе своего, так сказать, жизненного труда, кроме как, вот, занятия монетами древними. Ну, вот. Ну, по окончании первого курса, завороженный лекциями моего учителя, Артемия Владимировича Арциховского, вот, я впервые приехал в Новгород, в его экспедицию. И понял, что в Новгороде я надолго остаюсь, в принципе, как сейчас выясняется, остановился я там на всю жизнь. Всю жизнь, как я прожил в новгородской тематике по на, но новгородским темам. Занимался ими. И, вот, сейчас, так сказать, я. Хотя, нумизматику не забросил, потому что сначала я защитил кандидатскую диссертацию, значит, как раз по нумизматике. Ну, вот. Но в дальнейшем меня привлекла к себе больше всего сама археология Новгорода. И, вот, я считаю, какие для этого основания здесь были. История русского средневековья богата событиями и яркими личностями. Однако, она очень бедна письменными источниками, которые составляют фундамент наших знаний о прошлом. Причина источниковой бедности кроется в частых разорительных пожарах, которые охватывали древнерусские города, построенные из дерева. В огне пожаров сгорало все. В том числе и разнообразные документы, книги и так далее. Главный источник наших знаний о прошлом – летописи. Дошли до нас летописи, рассказывают о событиях девятого-двенадцатого века.

"Читаем "Слово о полку Игореве". 1-я лекция




Одну из традиционных для последних двух веков дискуссионных проблем из области истории русской литературы и русской культуры составляет вопрос о времени создания знаменитого произведения, именуемого «Слово о полку Игореве».

Противостоят друг другу две точки зрения: что это произведение создано в древности, то есть, что это подлинное древнерусское произведение или, что оно создано гораздо более позднее время, незадолго до его публикации в тысяча восьмисотом году каким-то имитатором позднего восе.. восемнадцатого века, в качестве тем самым по.. подделки.

"Читаем "Слово о полку Игореве" 2-я лекция




Идем дальше? Итак, эта же проблема уже применительно к «Слову о полку Игореве». Нам совсем не нужно стремиться к какой-то чрезвычайной точности, достаточно очень приблизительной оценки, это уже будет важнейший ответ – древность или не древность. Так вот, тогда оказывается, что с интересующей нас точки зрения, среди памятников первых веков письменности мы можем выделить три отчетливо различающиеся категории.

1-я лекция

Доктор исторических наук, профессор исторического факультета МГУ, заведующий кафедрой истории России до начала XIX века Николай Сергеевич Борисов прочитает лекцию на тему «Возвышение Москвы в 14 - 15 веках».





2-я лекция

На протяжении веков этрусский язык казался людям тайной за семью печатями, разгадка которой практически невозможно. Метод сравнительной лингвистики позволяет не только с большой степенью достоверности читать этрусские тексты, но и проследить происхождение и пути миграции древних этрусков, пришедших на Апеннинский полуостров из Закавказья. Лекция Вячеслава Всеволодовича Иванова - академика РАН, лингвиста, профессора Отдела славянских и восточноевропейских языков и литератур Калифорнийского университета, директора Института мировой культуры МГУ, директора Русской антропологической школы РГГУ.

На протяжении веков этрусский язык казался людям тайной за семью печатями, разгадка которой практически невозможна. Метод сравнительной лингвистики позволяет не только с большой степенью достоверности читать этрусские тексты, но и проследить происхождение и пути миграции древних этрусков, пришедших на Апеннинский полуостров из Закавказья. Лекция Вячеслава Всеволодовича Иванова - академика РАН, лингвиста, профессора Отдела славянских и восточноевропейских языков и литератур Калифорнийского университета, директора Института мировой культуры МГУ, директора Русской антропологической школы РГГУ.

Академик РАН, лингвист, профессор Отдела славянских и восточноевропейских языков и литератур Калифорнийского университета, директор Института мировой культуры МГУ, директор Русской антропологической школы РГГУ Вячеслав Всеволодович Иванов прочитает лекцию, посвященную исторической и сравнительной лингвистике. Лингвистическая география позволяет проследить пути миграций индоевропейских народов, начиная со времен, отдаленных от нас на пять с лишним тысячелетий. Общей колыбелью индоевропейской цивилизации была Анатолия, из которой вышли почти все языки, на которых говорят народы, населяющие Европу.

ндрей Анатольевич Зализняк – академик РАН, доктор филологических наук, выдающийся российский лингвист и один из крупнейших специалистов по древненовгородскому диалекту и изучению текстов берестяных грамот. В 1951 году в Великом Новгороде была найдена первая берестяная грамота. На сегодняшний день обнаружено и расшифровано уже более 900 экземпляров этих древнерусских документов. В лекции Андрей Зализняк рассказывает о содержании, способе создания берестяных грамот, а также основных открытиях, связанных с исследованием уникального исторического материала. Предельное внимание ученый уделяет практическим навыкам – анализу берестяных грамот

1-я лекция




Я должен вам рассказать о берестяных грамотах, сюжет, который сейчас уже почти всем в какой-то степени известен. Уже, я думаю, мало осталось людей, которые не знают, что существует такое замечательное явление как берестяные грамоты. Но в действительности это новый в широком смысле исторический документ, тип документа. История его начинается с 1951 года, когда 26 июля 1951 года была в Новгороде, во время археологических раскопок и в их процессе, найдена первая берестяная грамота.

2-я лекция

Тщетно русский человек будет искать на российской земле знак или памятник, который бы напоминал о героях Первой мировой войны. Он не найдет их, как не найдет в учебниках до сих пор правды об этой войне, - говорит доктор исторических наук Наталия Нарочницкая. - Эта война за передел мира, который случается при каждом переходе в новое столетие, стала для России второй Отечественной войной".

1 часть




2 часть

Видео программы "ACADEMIA". Историк, декан исторического факультета МГУ, доктор исторических наук, профессор, член-корреспондент РАН, академик РАЕН Сергей Павлович Карпов рассказывает об истоках византийской государственности и культуры, языке и населении, образе жизни, системе образования, структуре и механизмах управления. В чем выдающееся значение византийской цивилизации и что она дала миру? Что значит византийское наследие для Руси?

1 часть




2 часть

Видео программы "ACADEMIA". Писатель, литературовед, доктор философских наук, ординарный профессор философского факультета Высшей школы экономики (ГУ-ВШЭ) Владимир Карлович Кантор рассуждает о проблемах русской ментальности. Культура живет мифами. Мифологическое самосознание есть своеобразное знание – знание вне и помимо понимания. Задача философии – понимать, а потому и преодолевать мифы. Одна из проблем российской ментальности – жизнь между произволом и свободой. Апология частной жизни и отказ от мифологем – путь к взрослости русской культуры.

1-я лекция




2-я лекция

150 лет назад было отменено крепостное право в России. В подготовке этого участвовали выдающиеся деятели русской общественной мысли, политики, которые до сих пор остались недооцененными. Это событие повлекло за собой множество либеральных перемен. Академик РАН Юрий Пивоваров предложит свою точку зрения не только на крестьянскую реформу, но и на процесс становления в России открытого общества.

1 часть




2 часть

Лекция академика РАН Валерия Александровича Тишкова посвящена этническому, религиозному, культурному разнообразию народов России, которые исторически сформировались, сложились и существуют по сегодняшний день. Также речь пойдет о национальной идентичности и национальном самосознании русских; о понятии российского народа как нации.

1 часть




2 часть

Доктор искусствоведения Тигран Константинович Мкртычев рассказывает о проблеме формирования антропоморфного образа Будды. По существу, этот образ стал основой иконографии одной из древнейших мировых религий. Существует несколько точек зрения на процесс его появления.

1 лекция





Видео программы "ACADEMIA" (эфир 15 марта 2011 года). Вторая лекция Тиграна Мкртычева "Искусство буддизма. I-Х вв. н.э.". Доктор искусствоведения Тигран Константинович Мкртычев продолжает рассказ о проблемах формирования антропоморфного образа Будды.

2 лекция

Доктор филологических наук, заслуженный профессор МГУ им. М.В. Ломоносова, почетный доктор филологии Бирмингемского университета (Великобритания) Светлана Григорьевна Тер-Минасова прочитает лекцию о роли языка и грамматики в формировании личности, об агрессии и ксенофобии как продуктах языка и культуры.

1-я лекция





Продолжение лекции доктора филологических наук, заслуженного профессора МГУ им. М.В. Ломоносова, почетного доктора филологии Бирмингемского университета (Великобритания) Светланы Григорьевны Тер-Минасовой.

2-я лекция

Доктор исторических наук Людмила Алексеевна Черная, опираясь на разработанный антропологический подход, показывает нерасторжимую связь представлений о человеке и культуры общества, и по-новому освещает историю Древней Руси. В лекции детально прослеживается, как представления о телесном начале человека и, в особенности, его телесная форма формировали языческую культуру; каким образом христианская идея человека с доминантой души влияла на культуру Средневековья; и как приоритет разума в концепции человека изменил русскую культуру в XVII – начале XVIII века. Читать далее

Что будет, если взглянуть на мифы с точки зрения науки? На этот вопрос отвечает Ващенко Александр Владимирович, доктор филологических наук, профессор МГУ имени М.В. Ломоносова, заведующий кафедрой сравнительного изучения национальных литератур и культур факультета иностранных языков и регионоведения.

Читать далее

Толстая Светлана Михайловна - доктор филологических наук, профессор, лингвист, фольклорист и исследователь традиционной духовной культуры славянских народов.

Славяне более тысячи лет живут в мире христианской культуры. Однако и до принятия христианства у славянских народов, как и у других народов Европы, была своя, языческая культура, которая не была полностью сметена христианской культурой. Остатки дохристианских верований, основанных на мифологии и магии, культе предков, сохранялись в традиционной народной культуре славян на протяжении всего тысячелетнего периода, а некоторые из них продолжают существовать и в наше время. Изучением таких "древностей", отраженных в языке, фольклоре, обычаях, обрядах и верованиях славян, занимается этнолингвистика - научное направление, созданное в 70-е годы прошлого века академиком Н.И. Толстым.

Читать далее

Устная народная культура славян – продукт длительного взаимодействия и сложного взаимопроникновения дохристианского языческого субстрата и элементов христианской культуры. Разные сферы народной культуры испытали влияние христианства в разной степени. Наиболее зависимым от христианства оказался народный календарь, воспринявший состав, порядок и названия праздников от церковного календаря. Однако христианское содержание праздников во многих случаях было переосмыслено в соответствии с мифопоэтическими представлениями о добром и злом времени. Христианские святые, включенные в контекст народной традиции, также далеко отошли от того, как они представлены в житиях и других апокрифических текстах, и подверглись десакрализации и мифологизации. Подробнее об этом в лекции доктора филологических наук Светланы Михайловны Толстой.

Читать далее

Причины расцвета неомифологии в конце XX века, кто и зачем написал "Велесову книгу", дискуссия о Роде и современное родноверие в лекции профессора Александры Леонидовны Барковой