-Фотоальбом

Фотоальбом закрыт для неавторизованных. Зарегистрироваться!

 -Стена

method method написал 10.02.2010 20:39:00:
Приветствую читателей дневника! Удачи и благополучия!

 -

Радио в блоге
[Этот ролик находится на заблокированном домене]

Добавить плеер в свой журнал
© Накукрыскин

 -Поиск по дневнику

Поиск сообщений в method

 -Подписка по e-mail

 

 -Статистика

Статистика LiveInternet.ru: показано количество хитов и посетителей
Создан: 14.10.2009
Записей: 154
Комментариев: 63
Написано: 329

Возрастная Карма

Дневник

Пятница, 23 Октября 2009 г. 12:04 + в цитатник
 (200x283, 20Kb)
Основной Кармический Закон гласит: «Все, к чему мы привязываемся, на чем зацикливаемся, – отбирается».

В разные периоды жизни Карма воздействует на нас по-разному. Связано это с Эволюцией Сознания. За свою жизнь человек в его эволюционном развитии должен пройти три стадии:

Спящее Сознание. Данная стадия соответствует младенчеству и детству человека. Характеризуется инфантилизмом и инертностью мысли.
Развитие Сознания. Этот период состоит из двух этапов:
Развивающееся Сознание – период его становления. Он охватывает отрочество (с 12 до 18 лет).
Развитое Сознание – период сформировавшегося Сознания. Ему соответствует период жизни человека с 18-20 лет до 30-35 лет. Весь этот период характеризуется наличием у человека активной, динамичной мысли, стремлением к ее творческой реализации.
Высшее Сознание. Эта пора характеризуется приобретением Истинной Мудрости, Истинных Знаний и их практическим воплощением. Человеку становятся полностью подвластными Мир Причин и Следствий, Жизнь для него – открытая книга. Он в совершенстве умеет управлять своей мыслью, событиями, собой. Это стадия Света, когда приобретенная мудрость передается младшим поколениям. Ей соответствует возраст от 35 лет и далее.
Рассмотрим все перечисленные стадии развития Сознания подробнее.


Первая стадия – спящее Сознание

При рождении ребенка все программы его Души нацелены на строительство физического тела и приспособление к тому миру, в котором он собирается жить, поэтому Сознание в этот период не выступает на первый план, его роль второстепенная. Оно занято познанием мира с помощью органов чувств, формируемых низшими отделами головного мозга (рептильным и мозгом млекопитающего).

Не умея анализировать и контролировать Мир Причин, Сознание маленького человека стремится запомнить некоторый опыт общения с Миром – в виде Навыков. В Сознании у него на все случаи жизни есть свой Навык – рецепт, правило решения конкретной задачи или проблемы. Приобретение нового Навыка для человечка – огромное событие, сопровождаемое бурей радости и восторгов. Пытаясь обеспечить выживаемость в этом мире, закрепиться в нем, Сознание малыша опирается на совокупность приобретенных им Навыков. Для спящего Сознания это – самый простой и оптимальный путь реализации своей функции, так как оно еще не способно выполнять функцию осмысления и анализа ситуации. Ребенок учится «вприглядку», копирует реакцию своих родителей и близких на те или иные ситуации и события.

В этот период Сознание приспосабливается к жизни в физическом мире, приобретая опыт жизни в нем в виде Навыков. Спящее Сознание способно реализоваться только за счет приобретенного опыта (осмысление мира за счет включения неокортекса еще отсутствует). Пока оно умеет лишь возводить в культ навыки, зацикливаясь на них. Так рождаются стереотипы.

У детей часто возникают различные страхи. Это происходит из-за того, что спящее Сознание, столкнувшись с чем-то непонятным, не нашло опыта, Навыка, с помощью которого смогло бы отреагировать на данное событие. Чем меньше у детей Навыков, стереотипов, тем они более зациклены, всего пугаются и боятся!

Спящее Сознание – это естественный процесс, стадия в жизни каждого человека. Это как детские болезни, которыми надо переболеть, чтобы получить к ним невосприимчивость, иммунитет. Из-за постоянного чувства незащищенности дети ищут защиты у взрослых, у своих родителей. В период, когда ребенок начинает взрослеть, у него активно развиваются мыслительные процессы. В этот момент очень важно направить его таким образом, чтобы он развивал наблюдательность, умение анализировать происходящее, ничего не беря на веру, направлял свои мысли к Богу, не зацикливаясь на своих желаниях и стереотипах, чувствах и ощущениях. Чтобы он чаще задавался вопросом: прав ли он в своем видении и восприятии Мира или нет? Только в этом случае он будет правильно развивать свое Сознание, не убаюкивая его превознесением своей значимости и непогрешимости.

Изначально все дети подключены к Каналу Бога, но по мере того, как их Сознание зашоривается стереотипами, они от этого Канала отключаются, попадая во власть мыслеформ, и с этого момента начинаются все проблемы человека! Как видите, чтобы обеспечить своему ребенку светлое будущее, мы, взрослые, должны сначала созреть сами, проснуться, сформировать правильное восприятие и осознание Мира. И только после этого можно браться за воспитание своих детей, чтобы помочь им строить свой путь в этой жизни.

Было бы замечательно, если бы родители формировали себя до появления детей. На деле же получается, что дети рождают своих родителей, но мы, родители, тонем в болоте невежества сами и затягиваем туда (фактически топим в нем!) своих детей.

В период детства Карма на ребенка не действует, так как его Эволюция направлена в сторону материальной составляющей и предусматривает своей целью адаптацию в физическом, материальном мире. То есть это все пока еще не несет угрозы существованию отрицательных мыслеформ.

Вторая стадия эволюции Сознания – Развитие Сознания

К 12 годам заканчивается период построения физического тела. Душа включает механизм развития Сознания. С 12 лет начинается период его становления. Это период пробуждающегося Сознания. Импульсы Души толкают человека на путь самопознания и самосовершенствования. На уровне психики формируются такие качества, как целеустремленность, осознанность, настойчивость и активная творческая деятельность. Идет активный пересмотр прежнего опыта, осознанно формируются Навыки, позволяющие приспособиться к новым условиям жизни.

Этот период характеризуется познанием духовной составляющей Мироздания. Очень важно, чтобы в этот момент рядом были опытные духовные наставники. Идеальный вариант, когда толковыми и опытными оказываются сами родители. На этом этапе отрок формирует себя как личность, намечает пути дальнейшего роста и развития во всех аспектах Бытия. Осмысливая свое отношение к действительности, он учится осознанному поведению в ней, строит взаимоотношения с ровесниками и окружающими его людьми.

Именно в этот период начинает действовать коррекция Кармы с целью оторвать развивающееся Сознание от стереотипов. В жизни отрока происходят достаточно неприятные для него события, которые указывают на стереотипы, от которых он должен избавиться. Его Сознание еще не может разобраться в происходящем, оно неопытно. Поэтому очень важен совет более опытных родителей. К сожалению, все родители готовы подставить плечо своему ребенку, дать ему сколько угодно советов, но только опирающихся на свои личные стереотипы! Подсознание ребенка все это знает и потому не доверяет родителям, ребенок начинает искать свой путь, передоверяясь «авторитетам» на стороне. Отсюда возникает извечная проблема отцов и детей.

Развивающемуся Сознанию не хватает умения анализировать и контролировать Мир Причин, не хватает опыта, чтобы разобраться в происходящем. И зачастую, вконец запутавшись, оно снова ищет защиты в прежних и новых стереотипах, формируя свою личную Виртуальную Вселенную, что приводит Сознание в тупик, в лабиринт, из которого без посторонней помощи ему уже не выйти!

В идеале период отрочества должен закончиться формированием Сознания, ориентированного на Бога, на истинное познание Мира, на правильное построение своего жизненного кредо. С 20 до 35 лет закладывается фундамент творческой реализации и взаимодействия с Каналом Бога. В Информационном Поле Канала Бога он прокладывает линию своих собственных частот доступа к энергии Бога. И чем больше Уровней Мироздания эти частоты пронизывают (таких Уровней семь), тем совершеннее становится жизнь человека, тем совершеннее становится он сам. В том случае, если по каким-либо причинам человек в отрочестве и тем паче в более зрелом возрасте не изменил себя, не отказался от своих стереотипов, его корректирует Карма.

До 12 лет Карма на детей напрямую не воздействует, но по энергетике дети составляют с родителями единое целое, поэтому очень часто коррекция родителей бьет по детям. И они, как самое слабое звено, принимают кармический удар на себя, защищая тем самым своих родителей.

Третья стадия – Высшее Сознание

Этот период начинается с 35-летнего возраста и может продолжаться до бесконечности. В этом периоде развития люди познают Истину, основательно закрепляются на Канале Бога, воспринимают Мир с помощью интуиции, через подсознание, без вмешательства органов чувств. Им полностью становится подвластен Мир Причин, следовательно, они способны осознанно управлять Миром Следствий.

Люди, обладающие Высшим Сознанием, способны управлять абсолютно всеми процессами проявленного Мира и корректировать их. Они проявляют качества, свойственные Богу. Именно достижение этого состояния – идеал и сверхзадача Эволюции человека. От людей этого Уровня Карма отходит навсегда! Они едины с Законами Космоса, с Богом, живут в гармонии с Природой и гармоничны сами!

В данный момент в Природе действуют вибрации и происходят изменения, позволяющие человеку в короткие сроки достичь состояния Высшего Разума. Предыдущие две стадии развития (инерция, развитие) – пройденный этап, к ним возврата уже не будет. Эволюция не будет ждать опоздавших и агитировать кого бы то ни было. Тот, кто успеет подняться на новую ступень Эволюции, сможет управлять своим здоровьем, возрастом, трансформацией тела, успехом и бесконечно долгой жизнью. Достигшие состояния Света, познают Истину и являются активными наставниками и проводниками для людей, находящихся на двух предыдущих стадиях развития Сознания.

К сожалению, в действительности наблюдается безрадостная картина: большинство «зависают» на этапе инерции, пребывая в спящем Сознании до конца дней своих, и так основательно забивают эту нишу, что проявляют агрессию к тем, кто эту мышеловку осмеливаются покинуть! На этой почве в семьях разгораются конфликты. Те, кто стремятся к эволюционному развитию, не вписываются в рамки сложившихся стереотипов «приличного поведения» своих близких, которые не хотят расставаться со своей привычной, уютной жизнью. Они не хотят изменять и расширять свою комфортную зону, начинают всеми достойными и недостойными способами ущемлять тех, кто осмелился это сделать. Возникают непонимание, конфликты.

Происходит именно то, о чем нас предупреждал Иисус Христос: «Не соединять я вас пришел, а разъединять», то есть процесс этот очень болезненный, но естественный и неизбежный. Чтобы избежать подобных конфликтов в семьях, важно всем идти вместе, одним путем.

Если же у вас нет согласия со своими близкими в этом вопросе – не отчаивайтесь, но и не позволяйте им тянуть вас за собой на дно безысходности! В этой жизни каждый делает свой Выбор, и каждый в своем Выборе прав. Поэтому не судите их строго. Стереотип любви своих ближних – один из сильнейших, но помните, что перед Богом и Эволюцией каждый отвечает только за себя! Отговорки и оправдания, что кто-то пожертвовал своей Эволюцией и жизнью ради своего отца, матери, жены, мужа, ребенка и т.д., не имеют смысла.

Перед Богом всегда прав тот, кто эволюционирует, а не тот, кто «сидит в болоте» и тянет туда других! В Библии есть притча, в которой Бог приказал Аврааму принести в жертву своего сына Исаака. Ее урок заключается в том, что нужно избавляться от стереотипов жертвенной любви к ближнему во имя собственной Эволюции.

Если ваши близкие не хотят эволюционировать – не губите свою жизнь ради них, эволюционируйте сами! Просите Бога, чтобы он их просветил, дал познать Истину. Это, пожалуй, единственное, чем вы им можете помочь. Однако ради их стереотипов и нежелания познать Истину не останавливайте Жизнь в себе, эволюционируйте сами. Чтобы это было легче сделать и научиться выносить натиск близких, представляйте себя отшельником. Отшельники ничего не имеют из ценностей мира сего и не имеют привязок к своим близким, живя по принципу: «Все свое ношу с собой». Имеется в виду: все, что человек не может постоянно иметь при себе, – это не свое, а чужое! Поэтому на своих близких смотрите как на посторонних людей, с которыми вас связывают некоторые взаимные обязательства. Их вы должны выполнить, например, присмотреть за внуком, приготовить обед, убрать в квартире. В зависимости от рода занятий представляйте, что вас наняли выполнить ту или иную работу.

Ни в коем случае не обижайтесь на своих близких за то, что они вас не понимают! Помните, что обычный человек познает мир с помощью органов чувств, это так называемое сенсорное восприятие (зрение, слух, осязание, вкус, обоняние, рациональный ум, который позволяет познать и проанализировать ситуацию, приведя ее к дискретному виду). Сознание таких людей приучено все раскладывать по полочкам, в надежде, что когда-нибудь ему все же удастся сложить Истинную картину, мозаику Мира. Но картина Мира, созданная на основе его сенсорного восприятия, не является Истинной и никогда не станет таковой.
- *

Одним только фактом своего существования в таком виде (все процессы разложены на дискретные величины – составляющие Двойственности) эта картина нарушает Закон Единения, потому что имеет характер субъективного восприятия. В результате Мир в таком Сознании отражается в виде отдельных картинок-стереотипов, а связанные с ними умозаключения полностью концентрируются на них и отдельно от стереотипов существовать не могут! Пытаясь таким образом обобщить приобретенные знания, человек получает образ действительности в искаженном, раздробленном виде, так как каждый стереотип – это прошлый опыт.

Подлинные жизненные процессы и сама Жизнь ушли вперед, а Сознание все еще опирается на то, что когда-то было, на пустоту! «Опереться можно только на то, что сопротивляется!» Естественно, что процессы, которые остались за пределами восприятия Сознанием (они вместе с жизнью ушли вперед), им не воспринимаются и остаются за пределами познания.

Изменить такое положение можно только за счет блокировки сенсорного восприятия Мира. Оторвав свое Сознание от органов чувств, человек тут же подключается к основному Каналу познания Истины – к Каналу интуиции или подсознанию, которое без искажений считывает информацию Бога из Информационного Поля Вселенной. При этом, чем Сознание более свободно от стереотипов, тем чище считываемая информация. Такая возможность в каждом человеке заложена Природой. Чтобы включить эти процессы, надо признать ограниченность своего восприятия мира, захотеть «проснуться» и познать Истину, признав необходимость развития. Если человек настойчив в достижении цели, ищет и принимает информацию по данной тематике, осмысливает ее, то Тонкий Мир помогает ему раскрыть Сознание.

* - если вы не согласны с частью текста, выделенного курсивом, в вашем Сознании создан стереотип жертвенной Любви к своим родным и близким. Хотелось бы знать мнение читающих эту статью. [Сноска моя - method]

Тайная Доктрина дней Апокалипсиса
Рубрики:  Тайная Доктрина дней Апокалипсиса

Метки:  

Видео-запись: Я сюда больше никогда не вернусь (Люба)

Понедельник, 19 Октября 2009 г. 12:56 + в цитатник
Просмотреть видео
659 просмотров

Ролан Быков в 1990 году снял десятиминутную картину «Я сюда больше никогда не вернусь» («Люба») по заказу ЮНЕСКО, которую ему бельгийцы так и не отдали. Сейчас об этом не написано ни строчки, а ведь фильм был показан на нескольких фестивалях. Работа оператора Георгия Рерберга просто божественна.

Шестилетнюю Любу гонит из дома с побоями и проклятиями вечно пьющая мать. Девочка прячется в глухом уголке, где спрятаны ее игрушки. Но кроме реальной окружающей ее действительности она ничего не знает, и игры ее сводятся к воспроизведению все тех же кошмаров, от которых она скрывается: брань, побои, смерть братика. Со словами «Я сюда больше никогда не вернусь» ребенок бросается с крутого обрыва в реку и попадает на небо. Новелла снята по заказу ЮНЕСКО и входит в международный киноальманах «Haw are the kids». В роли Любы снялась 6-летняя Нина Гончарова, воспитанница Ташкентского детского дома.
Первая премия (поездка в Диснейленд) в конкурсе «Звезды кино 2000 года» (юная исполнительница главной роли Нина Гончарова) КФ актеров кино «Созвездие-93» (Тверь).
Когда в Каннах увидели этот потрясающий фильм о сиротстве при живых родителях - у ребенка нет никакого выхода из дикости и нелепости, кроме обрыва, - продюсеры завалили Быкова предложениями: раскрутим эту девочку. Но за кадром получилась совсем другая история.

Нину после фильма удалось прооперировать в связи с косоглазием в клинике Филатова, (рассказывает Елена Всеволодовна Санаева.) - Год она с дальними родственниками жила у нас. Потом договорились о лечении ее в нескольких санаториях - по четыре месяца она провела в Евпатории и Анапе. Потом был фестиваль "Созвездие", где ее наградили поездкой в Париж. А потом пришлось расстаться. Она гражданка другой страны, мать не лишена материнства. Трудно сказать, как сложится дальше судьба девочки.
Судьба фильма "Люба" - тоже не сказка. Автору он достался лишь на ВХС-ной кассете низкого качества - так поступила фирма, осуществлявшая проект.

Метки:  

Процитировано 2 раз

 Страницы: [1]