Для школьного праздника

В этот день даже Данилку батюшка Константин разрешил взять. Он ходил потом с батюшками по камерам (в больничном корпусе), носил сумочку с книжками. Мне было интересно, расскажет он в школе потом об этом дне, не постесняется ли? Ребята его спросили, почему он в школу не пришел и он рассказал, что был с мамой в тюрьме)). Ребята восхищенно сказали: "Кру-ууто!"

Светлана Лалетина http://leti-na-svet.livejournal.com и ее дочка Женя.
Евгений Кудрявцев http://cardboard-dad.livejournal.com/profile архитектор и отец маленькой девочки Иры, для которой изобретает игрушки из картона и подручных материалов.
Евгения http://shillopop.livejournal.com журнал про игрушки ручной работы, развитие детей и обучение в игре (Евгения логопед, дефектолог, увлекающийся рукоделием)

Забыла рассказать, что мы с Данилкой "вылечились" от гаррипоттеровой зависимости и болезненного желания быть волшебником. Приходилось много говорить, находить образы, примеры и сравнения. Мне очень помогла книга Ирины Ковальчук "Ваня Жуков против" (книга 1 и 2). Там две книги. Читаются на одном дыхании, но первую часть второй книги лучше прочитать только родителям, не детям. И, мое личное замечание: книга будет более понятной православному человеку. Не православному  - не могу судить.

 

 

Конспект занятия Потаповская О.М.

Программное содержание

Знакомство детей со смыслом и назначением православного поста как времени особой собранности и молитвы на пути подготовки к большому празднику. Формирование представлений о Великом посте как времени подготовки к празднику Пасхи.

Материал к занятию

1. Нарисованное на листе ватмана изображение «Лестницы Великого поста» (каждая ступенька лестницы соответствует одному из приготовительных к посту или великопостных воскресений).

2. Приготовленные воспитателем фигурки «мытаря» и «фарисея» для иллюстрации евангельской притчи.

3. Иллюстрация к Притче о блудном сыне (это может быть репродукция картины Рембрандта «Возвращение блудного сына»).

 

Ход занятия ... развернуть

Скажите, как вы относитесь к карманным деньгам для детей? Как вы поступали или поступаете со своими детьми?
Читаю в интернете различные мнения.
 Сама я пока Даниле даю деньги по запросу, но по своему детскому опыту предполагаю, что это не совсем правильно: вырастив и начав жить самостоятельно, я не умела рассчитывать свой бюджет именно потому, что ни в чем не нуждалась в детстве и карманных денег у меня не было. А были только на обеды в школе. Мама, видимо, боялась давать мне деньги. Как-то помню, купила в детском мире (у нас был чудесный детский мир в поселке Шатлык в Туркмении: небольшой отдельно стоящий магазин, а там ластики, тетрадки, линейки, пупсики, вафельная и льняная ткани для полотенец, школьные дневники, обувь, одежда. Для ребенка в Туркмении 80-х годов это было детское богатство!), тетрадки и что-то еще, просто так, мне очень хотелось (и до сих пор я люблю всякую канцелярию и мелочевку для удобства быта), так мама заставила меня пойти и сдать все это обратно в магазин, отругав за несогласованные траты. И как-то больше я не помню, чтобы у меня были деньги свои.
Вот и думаю, как бы правильно?

В одной из журнальных статей прочла о подходе, который одобряют психологи:

Очень немногие родители понимают, что карманные деньги воспитывают у подростка самостоятельность и ответственность:
«Мои траты они не контролируют – считают, что это мои деньги и я должна сама учиться ими распоряжаться. Хотя поначалу меня обязали вести дневник расходов, но не потому что не доверяли мне - им было важно показать мне как планировать и контролировать свои расходы» (Вера, 17 лет). «Моя мама вот уже два года никогда не дает мне наличных денег, каждый месяц она перечисляет мне деньги на кредитную карту около 10-15 тысяч. Так она ведет финансовый контроль» (H., 16 лет).

Подобный подход считается специалистами самым верным. Главное ведь не покрыть деньгами все запросы ребенка, а научить его простой бухгалтерии: записывая расходы и доходы, подросток будет понимать, на что уходят его деньги и столько он может тратить каждый день, чтобы хватило на неделю.

У меня Данилка страсть, как любит в ванной играться. Он забывает ход времени там. У нас в ванной не провернуться: стоят коробки и ведра с игрушками. Утром я по 15-20 раз напоминаю ему, что пора уже выходить, а то в школу...

Вот сегодня предложу новую забаву: вулкан из воронки. Надо взять кухонную "лейку" т.е. воронку и резко опускать ее в пенную воду. Получится вулкан!

Я б и сама поигралась бы))

Тут много самодельных игрушек и игр для совсем маленьких детей: http://www.makeyourtoys.eu

Оригинал взят у vk_gdety в Поздравляю всех с Новым годом!

В классе воскресной школы увидела книгу туркменских сказок, такую же точно, какая была и у меня, когда мы жили в Туркмении. Что-то так обрадовалась и попросила разрешения взять ее домой и почитать с ребенком. Здорово так.

а еще, заодно, вспомнилась песенка про цыплят Cip cip cücələrim (ее можно услышать в Ну погоди! В курятнике

 

 

Серия сообщений "книжки детства":
Часть 1 - книжка из детства "Необъезженный козел"
Часть 2 - книжка из детства "Палочка-скакалочка"
Часть 3 - Книжка из детства "Дядя Вася Денисюк"
Часть 4 - Книжка из моего детства