Узнать свою характеристику

Взяла с мой мир..Смотрим и наслаждаемся.

 

 

 

1.


2.


3.


4.


5.


6.


7.


8.


9.


10.


11.


12.


13.


14.


15.


16.

Наша любимая развивалка, ребенок сидити, смотрит, не отрываясь, а главное обучается.Особенно радует меня по крайнй мере, песенка в конце.Ну очень приятная ,веселая и позитивная.

 

РАЗВИВАЛКИ ДЛЯ МИШУТКИ

Мультфильм \"Руби\" сделан специально для детей от 1 до 5 лет. Каких только героев здесь нет: задорная Руби, Йо-Йо, живая Клубничка и веселый паровозик (разве что не из Чаггингтона). В серии \"Бамбуковая Стрекоза\" есть даже настоящий летающий домик. Руби и ее друзья смогут долететь на нем до самого неба, чтобы достать с облака бамбуковую стрекозу.

Мультики Руби и Йо-Йо : Бамбуковая стрекоза  

 

 

Мультики Руби и Йо-Йо : Потерянная раковина улитки
Мультики Руби и Йо-Йо : Бумажный самолётик
http://www.youtube.com/channel/SW0fXxVWuFkWo
Мультики Руби и Йо-Йо : Неожиданные соседи
Мультики Руби и Йо-Йо : Качели
Мультики Руби и Йо-Йо : Полет на воздушном шаре
Мультики Руби и Йо-Йо : Суперклей
Мультики Руби и Йо-Йо : Котёнок
Мультики Руби и Йо-Йо : Кубики
Мультики Руби и Йо-Йо : Паровозик - почтальон

Фэн-шуй — это наука о гармонии с окружающей средой и искусство ее использования в повседневной жизни, известные с древних времен.

Китайцы применяли фэн-шуй в течение многих веков, строя дома, города, захоронения. Сегодня фэн-шуй известен на Тайване, в Сингапуре, Гонконге и других китайских городах. Пришел он и в Америку и Европу. С детских лет мы твердо усвоили, что нельзя садиться на углу стола, прощаться через порог, протягивать соседу нож и вилку острым концом и т. п. Причем нам не объясняли, почему этого делать нельзя. Но интуитивно мы уже тогда чувствовали, что это не просто прихоти наших бабушек и дедушек, а лишь маленькая частичка древней науки о способах духовного развития, о законах природы, о взаимовлиянии всех явлений и объектов. Сегодня о фэн-шуй наслышаны многие. Предприниматели консультируются с мастерами фэн-шуй, выбирая помещения для бизнеса; домовладельцы стремятся построить дом по законам фэн-шуй, чтобы обеспечить своей семье благополучие и удачу; даже место будущего захоронения стараются выбирать так, чтобы не нанести вред потомкам. Фэн-шуй привлекает и архитекторов, и дизайнеров, и агентов по недвижимости, и психологов. Так что же такое фэн-шуй?«Читать далее...

Вышивка – преимущественно женский вид рукоделия, хотя и среди представителей сильного пола встречаются виртуозные вышивальщики, но сейчас речь пойдет не о них. Поговорим о вышивальщицах, которые создают чудесные картины, и при этом воспитывают своих детей, маленьких и не очень. Как им это удается, какие хитрости можно использовать, чтобы любимый малыш и любимое хобби не мешали друг другу? Самое благодатное время для вышивки с малышом – еще до его рождения. Многие женщины во время беременности впервые в жизни берутся за пяльцы, так велико становится в них желание творить, создавать прекрасное. А удовольствие от результата и умиротворение в процессе вышивания передаются малышу, который прекрасно чувствует мамино настроение. Не зря во многих культурах беременным женщинам советуют почаще смотреть на что-то красивое, гармоничное, и этим вполне может быть с любовью выбранный дизайн для вышивки, тем более, что многие женщины стараются в этот период подготовить метрику для долгожданного чуда.

1.

 

 

 

 

С рождением сына или дочки хлопот прибавляется в каждой семье. Какое уж тут рукоделие! – воскликнет кто-то и… будет неправ. Как и в любом другом деле тот, кто не хочет, ищет причины, а тот, кто хочет, ищет возможности. Новорожденные много спят, и это время можно посвятить не только ведению хозяйства (к которому теперь есть веский повод активно подключить других домочадцев), но и любимому занятию. Конечно, это самое простое и приятное решение, но такая возможность есть не у всех и не всегда. Некоторые малыши сладко сопят носиком только на руках у мамы, а кто-то попросту справляется со всем в одиночку. В такой ситуации многие мамы не устают хвалить слинги, освобождающие руки и дающие им значительно большую мобильность. Итак, устраиваем кроху поудобнее, иголочку в руки и вперед. Еще замечательное время для вышивки – это прогулки с коляской. Хорошая погода, скамейка в парке или сквере – вот и все необходимое для приятного и полезного времяпрепровождения. А если все необходимое для текущего процесса упаковать не просто в пакет, а в красивую походную вышивальную сумку, удобство и удовольствие только увеличатся. Такие сумки можно купить готовыми, а можно сшить самим, предусмотрев побольше карманов и кармашков для всех вышивальных нужностей. Магнитный держатель для схем не позволит случайному порыву ветерка унести схемку, а ножничкам и иголкам затеряться в траве. Правда, следует заметить, что не все мамы уверенно себя чувствуют с рукоделием на публике, но и это не станет препятствием, если коляску поставить на балкон, а самой устроиться в любимом кресле. 2.


Но груднички быстро растут, и вот уже подросшие ползунки начинают активно изучать мир. По опыту многих мам этот период самый сложный для рукоделия. Все острые, режущие, мелкие предметы стоит убрать подальше от маленьких ручек, да и на прогулке не расслабишься. Зато многие домашние дела становится можно делать с любопытным помощником ,а значит, время детского дневного сна уже посвободнее. На этот период вышивальный станок лучше спрятать, если игры юного исследователя проходят в одной комнате с вашим вышивальным местом. Съеденная схема – не лучший полдник, а забытые ножницы и иголки вряд ли совместимы с активным несмышленышем. Так что другого выхода нет, как только дождаться тихого часа или отправить карапуза на прогулку с другими родственниками. Однако и такое осадное положение не длится вечно, к двум годам детки вполне начинают осознавать, что можно, а что нельзя, потому что опасно. Активное подражание любимой маме можно использовать в мирных целях. Для начала предложите малышу повышивать вместе – возьмите его на колени, вводите иголку с изнанки, а он пусть выводит ниточку на лицевую сторону. Конечно, ниточка будет убегать из иголки, ее придется постоянно вставлять вновь, а процесс будет идти очень медленно, но гордость ребенка от того, что «он вышивал как мама» вознаградит вас за терпение. К тому же больше 5 минут дети этого возраста не способны концентрироваться на таком ответственном задании, и после трудов праведных малыш сам захочет поиграть во что-нибудь более привычное и подвижное. Вот тут-то и наступит момент, когда минут пятнадцать можно спокойно посвятить вышивке при играющем малыше. Чем старше становится ребенок, тем больше он может играть сам под вашим наблюдением. Многие мамы замечают, что дети сами просят их посидеть с вышивкой, а сами занимаются своими играми или рассказывают что-то. Однако ослаблять бдительность не стоит. Именно в этом возрасте многие мамы находят свои схемы изрезанными в мелкие клочки, а любовно вышиваемую работу подправленной фломастером. Следующим этапом ребенок, скорее всего, захочет сделать все сам. Но вышивать крестиком в 3-4 года сложновато, и тут можно пойти разными путями или комбинировать их все. Предложите ребенку набор для вышивки полукрестом на пластиковой сетке, эти наборы комплектуются толстыми нитками и большой неострой пластиковой иголкой. Однако не все малыши могут легко читать схему даже при помощи взрослых. Например, моим детям больше понравился другой вариант – вышивка швом «вперед иголку» произвольно или по нарисованным контурам. В качестве основы можно использовать и канву, и любую другую ткань, но не очень плотную. Нитки подойдет как мулине, так и ирис, или другие подобного типа. Особое удовольствие для детей – подбирать цвета, красивые сочетания оттенков и фактур. И ничто не сближает нас лучше, чем совместное творчество. Не так давно в продаже появились наборы для вышивания шнурками, похожие на чемоданчик, в крышке которого сделаны надрезы, цветные шнурки фиксируются в надрезах при помощи специальной трубочки. Это самый безопасный вариант из всех вышеперечисленных, и хотя производители рекомендуют его детям старше 4 лет, он явно может пригодиться и деткам поменьше. Ведь при такой технике риск минимален, а использование схемы-образца совершенно необязательно. Результат же всегда красочный, и готовую работу можно быстро сменить новой, еще лучшей. Если вышивка захватит вашего ребенка так же как и вас, то уже к 6 годам шедевры юного рукодельника будут вызывать восхищение и удивление. Но даже если этого не случится, ведь все мы разные, умение ценить ручную работу навсегда останется с человеком, который хотя бы попытался создать красоту своими руками и понял, сколько труда, терпения и душевных сил вкладывается в каждую вышитую картину.

3.

Чтобы вышивать крестом, нужно уметь следовать рисунку, называемому «схема». Он показывает оттенки цветов и количество квадратов, из которых состоит вышивка. Схемы могут быть выполнены в виде разноцветных квадратов, каждый из которых представляет определенный цвет (схема первого типа) или в виде символов, отличающихся друг от друга (схема второго типа). На схеме первого типа (цветная) каждый квадрат обозначает один стежок определенного цвета. Цвет квадрата указан в условных обозначениях рядом со схемой с номером оттенка ниток для использования. Цветная схема рисунка для вышивания используется в том случае, если рисунок состоит из небольшого количества оттенков, четко различимых глазом. В этом случае легко идентифицировать цвет на схеме с таким же цветом нити, указанном в условных обозначениях. 1.


Схема второго типа (черно-белая) состоит из квадратов с символами. Каждый символ на схеме обозначает один стежок определенного цвета. Он показывает расположение этого стежка на вышитом полотне. Строчечные стежки, которые зачастую разделяют некоторые зоны вышивки крестом, обозначаются жирными линиями, прочерченными вокруг вышивки. Условные обозначения рядом со схемой показывают с помощью символов номер оттенка ниток для использования. 2.


Такая символьная черно-белая схема рисунка для вышивания используется в том случае, если рисунок состоит из большого количества оттенков, которые довольно трудно различить обычным способом («на глаз»). Иногда в дополнение к данной схеме предлагается схема первого типа (цветная), либо символьная схема совмещается с цветной таким образом, что в каждом квадрате вышивки помимо цвета указан и соответствующий ему символ. Условные обозначения рядом со схемой представляют оба вида квадратов с номерами оттенка нитей для использования. Ко всему вышенаписанному добавим, что схема для вышивки может размещаться как на отдельном носителе (например, странице журнала, буклета, плакате и т.д.), так на самой ткани для вышивания. Принципиальной разницы в итоге нет, это лишь вопрос удобства.

3.

По завершении вышивки выведите иглу на лицевую сторону работы и проведите ее под последними вышитыми крестиками. Отрежьте оставшуюся часть нити.
 

 

1.

1. Выполните первый ряд слева направо: острие иглы направлено вниз.


2. Выполните второй ряд справа налево: острие иглы направлено вверх.


3. При выполнении последнего стежка второго ряда поверните иглу для выполнения следующего ряда.


4. Продолжите таким же образом для заполнения желаемого участка, после чего верхними диагональными стежками покройте справа налево последний из выполненных рядов.


5. При выполнении последнего стежка ряда поверните иглу для выполнения следующего ряда.


6. Продолжите таким же образом до покрытия всех рядов верхними диагональными стежками.