Птицы и животные, насекомые и деревья, ветры, воды.... создают природные Хоры, обучают Симфониям АpОмАтОвъ Гармонии СветоЗвука. У Костея есть Гусли-Самогудки, где Природа Сама играет на ЛУчИстых СтРунах, наполняя Душу Великой Радостью ПервоЗданности. Красота Мiра отображена на СветоТканных коврах, дивные птицы и чудесные звери вплетены в сказочные узоры. Научившись из Света делать КУДельку по нашей Буковке "Ижеце" , прядут Ученики светящуюся ПРяжу для ТКачества, создают многомерные УЗоры. И, создавши СветоАуру, Оплотивают Ее. Творят, лепят из ЛУчиКовъ Света птиц, зверушек, ОТелесивают и пускают на Белый Свет более совершенных, чем прежние. Нельзя же создавать химер, чудищ, можно лишь Лукоморных Тварей. Прилетают в Лукоморности из дальних стран, с далеких Планэт и Жар-Птицы, Фениксы, и Чудо-Кони Небесные, и приплывают Рыбы ЧароДейные.... Дети же под присмотром Яги познают их УмЕния: и птицами парят в поднебесии, и вписывают Свою Суть (-БиоКод) на Лучик Света. Так же, Телом Своим подымая Ся, ныряют в Небеса васильковые, к Зорюшкам и Зарянушкам, к Звездам СветоОкыим. Отрывают Ся от Земли-Матушки и скользят по энеpговолнам. Как в моpе волны движутся, так вокруг Земли и Окиян из воздуха: и бурлит Он, и пенится. Вот, раскинув руки, прогнув спинушки, скользя словно ласточки по воздушным волнам, подымают Ся СпpавноСлавные в поднебесие. Ходят Детки и по воде аки по суху, используя энергонатяжение поверхности вод. Под водой бегают, вдыхая каждой клеточкой, кислород из воды выделяючи. Рыбками РаДужными плавают.
    Одна из любимых игр - прятки. Трекидывают Ся то в зверя, то в птицу или в рыбку в реченьке, или в деревце, иль в травинушку, иль во множестве растворяются, перетекая то в одно Тело, то в другое, Аурально Духом соединенные. Но так как полностью не вмещаются в новосотворенные Тела, то Душою зависают над ними. Зоркое должно быть виденье у водящего, чтобы узнать спрятавших Ся. Но Заповедь есть, что не должен Человек долго оставаться в образе зверя, птицы или рыбки.... Человек должен ВсеГда помнить о Своих Задачах Созданного по Высшему Образу и Подобию и использовать ЧароДейства, трекидывания только по мере надобности. Вспоминаются Реальные Бытности Золотой Рыбкой и Сфинксом, напpимеp. Сколь же малы даже у Посвященных описания тех огpомных ПоМоГ, котоpые пpишлось оказывать Нам и Землянам. У многих наций ныне и у pанее более Единого Наpода дpевности вpаsям не удалось искоpенить Память о Златой Рыбке и Сфинксе .
    Бабушку-Ежку - Костяную Ножку (- Сестру КОсТея) в разных странах называют различно, но все это однокоренные слова: Ежка, Йома, Йога, Ягарма, Ега, Ема, Ирма и др. Она как бы и одна, но в разных Телах, т.к. у Нее более чем Огромные Задачи перед Мiрами. Каждое Ее Имя значимо. У нас Ее называют Ягой. Имя Яга означает Слово Господней Нови. Слово - это С Людьми ДАр ОКрест . Это умение СвятоМногоМерно все вокруг воспринимать, СТРоить, это Дар видеть в РАЗВитии(!) во Временах и Пространствах. В данном случае этот Дар дан для Господней Нови , для ПостРоения ПрЭкРаСенного Будущего. Кроме этого, знак Я еще означает Коллективный Дух-Разум. Яга действительно связана с Высшим Банком Информации и может в любой момент узнать все, что Ее интересует и в Пространствах, и во Временах.
 

Вообще-то, Имена связаны с назначением ЧелоВЭка и очень информативны. Они говорят о Его Задачах и Возможностях, являются Защитой и частью Его БиоЛогического Кода. Правильно данное Имя может вдохновить, дать Истинное МоГущество для Добрых Дел. У Бабы-Яги много Задач, а, значит, и множество Дел.
    Часто в Сказках говорят о трех Сестрах, о трех Бабушках-Ёжках. Жаль, что в лжесказках Ее изображают sлой, sкрюченной, sродливой. Она ведь такая добрая, ласковая, симпатичная, с Сердцем по-Детски нежным. А уж то, что касается Волшебства, то Ей равных в этом почти нет. Она помогает ВсЕм во ВсеЯСветии, знает язык птиц, животных, умеет собирать травы и готовить из них снадобья, очень любит летать, особенно в Ступе или на Мэтле , когда готовит Писание Вилами на воде для защиты Людей (- ведь Люди на три четверти состоят из воды). Она выбирает самых ОДАрЕнных Деточек, но не для того, чтобы Их съесть, а учит Их Уму-Разуму. Учатся Дети на Зорьках-Заряницах, при Полуденнице-ДвуЗорьке, при Зарянушках-Зорьках общению с Мамой-Природой и пониманию Самих Себя: как правильно двигаться, с кем и как разговаривать, как к Солнышку обратиться или к Ветру Буйному, как одним Словом, движением руки или взглядом усмирить зверя лютого, чудище мерsкое. Учатся Дети Языку ВсеЯСветному, правильной ПiИтИке Движений, книги ИскОнНые читают.
Дай Бог кому счастье выпадет поучиться у Бабы-Яги. Но обучает Она ДЭтОк малых, пока чисты Души Их, не забиты головы плохим. И гораздо легче попасть в Лукоморье именно Ребенком,так как Он пришел недавно в этот Мiр из более тонких Обителей. Да и найти Избушку нелегко: можно в двух шагах от Нее стоять, а Она будет невидима. Не для всяких глаз показывается - то в одном месте появится, то в другом.... Любит Бабушка-Яга дремучие Леса, почти не проходимые БОлОта. БОлОТо Великую Жизнь дает;связано Оно подземными реками с центром Земли, возлелеивает чудные лекарственные травы, ягоды и такую(!) древнюю ПервоРОдную Силу Оно таит, что нынешними словами и не выразить. Но не всякий туда придет - побоится.

Песнь о Болотах

Познайте Болота Вы сами !
И - быть(!) Им любимыми Вами
Без всяких ложных прикрас
НЕДАРОМ В НАРОДЕ МОСТАМИ
ЗОВУТ БОЛОТА У НАС.
СверхСмысл в Них вложила Природа,
ВЬЛик Им ПОЧЕТ от Народов -
Нельзя от Умов это скрыть!
Лишь sлабоsть не любит Болота,
Но гряsь эту надобно смыть.
Как птиц велика здесь Сила
(Всех чистой водой напоила!)
Глянь, столь БиоПлазм у Болот
И Волга - ГОРДОСТЬ РАССЕИ -
- В БОЛОТАХ,.... Силу берет.
От ягод сплошь сини, багряны
Среди Болота ПОЛЯНЫ -
- Иерархический СТРой! -
Маленьких СОЛНЫШЕК - рьяность -
Снимай УРОЖАЙ любой!
Хвойных лесов и лиственных
Жизнь у Болот не(!) киснет
Сил столь(!) для Жизней внесли:....,
Людских миллионы жизней
В войну БОЛОТА спасли!
Но, чтобы реки мелели
И чтоб леса немели,
Вполsают - с техникой - мраsи,
Кромsая Кормилиц Тело,
Пожарищ sея sараsу.
Убийцам (...., Болот, ....) укором
Лежат - ЖизньКормилицы - гордо
Болота средь Рощ и Дубрав,
РОЖДАЯ СТРАЖДУЩИМ МОЛОДОСТЬ
ЛЕКАРСТВЕННЫХ,.... БУЙСТВОМ ТРАВ.
А средь тех лекарственных травушек,
Средь влаги для нив, рощ, дубравушек,
СМЕРТЕЙ ПОБЕДИВ АТРИБУТ,
Живые Легенды Журавушек, ....
Не(!) зря в БОЛОТАХ(!!!) живут!
Нельзя, Русь, забыть про Гордость!
Нельзя чтить sидовьи морды!
Не дайте Кормилиц убить!
Встаньте заградой ордам
Иль - Вам тоже Жизнь не простит.
Измерьте любым Вы ...., лотом, ....
КАК(!): ...., воздух, .... чистят Болота;
....,; Сколь ...., ягод, .... рождают для НАС -
- Прэкрасных ...., ЛЕСОВ БОЛОТА
В ДЕСЯТКИ ПОЛЕЗНЕЙ РАЗ.
Без лжи преходящей "моды"
Во всем ВАЖНОМ ярко и строго
Работать Болотам не(!) лень
ОПОРОЙ ЖИЗНИ ПРИРОДЫ,
ЖИЛИЩЕМ СКАЗОК, .... ЛЕГЕНД.

    Очень интересно бывает наблюдать появление здесь Бабушки-Яги. Как будто в Пространстве ДВерка появляется, и оттуда Баба-Яга выходит, а то и сразу три. Одна - построже, другая - поприветливей, а третья - вся прямо-таки добротой и светится. ДВерка же, появившаяся в воздухе, исчезнет, будто бы Ее и не было. Но не безъпокойте Бабушек-Ёжек попусту - из простого любопытства. Она посмотрит, Уму-Разуму поучит и только лишь потом из Болота на твердое место Здравого(!) выведет и пожелает Доброго Пути.

http://gramota.org/fr-liter.html