Вязала по схеме столбиками с 2 накидами (в уголках рисунок не вывязала). Собрала по схеме, сшила концы и обвязала вокруг столбиками без накида( по схеме вяжется ещё нижняя сидушка, но я не стала её далать, коврик и так получается достаточно толстенький).

Эти чудесные ковры-картины размером с ватманский лист вызывают восхищение и удивление у всех, кто их видит. Кажется невероятным, что такие сложные композиции могут выполнять дети. Оказывается, всё возможно. Если правильно организовать коллективное творчество, то с такой работой могут справиться даже первоклассники.

Для того чтобы выполнить мозаику в технике торцевания,
необходима цветная гофрированная бумага,
стержень от шариковой авторучки и клей ПВА.

1. Из полосок гофрированной бумаги нарежьте на глаз
   квадраты со стороной примерно 1 см.
2. Нарисуйте на плотной бумаге или картоне любой узор.
   
   
3. Нанесите клей тонкой полоской по контуру на небольшой
   участок узора.
   
   
4. Торец стержня (тупой конец) поставьте на квадратик.
   
   
5. Сомните квадрат и прокатайте стержень между пальцами.
   
   
6. У вас получится цветная трубочка-торцовочка.
   
   
7. Поставьте ее на клей.
   
   
8. Выньте стержень.
   
   
9. Каждую следующую торцовочку приклеивайте рядом с
   предыдущей. Старайтесь ставить торцовочки плотно друг к другу, чтобы
   не оставалось промежутков.
10. Мозаику в технике торцевания можно выполнять по
    контуру или делать сплошной.
    
    
11. Можно в той же технике заполнить фон вокруг узора.
    Получится маленький пушистый коврик.

Можно работать целым классом и выполнить большую
мозаику размером с лист ватмана. Работу над таким ковром можно превратить в
интересную игру. Надо разбить все поле для мозаики на квадраты (например, со
стороной 5 см). Каждый ребенок выполняет мозаику на нескольких квадратах, а
потом наклеивает их на соответствующее место по эскизу. Места стыковки
квадратов практически не будут видны за счет пушистости.