Регистрация никнеймов Конечно я уже неоднократно встречала подобны...
Как подготовить ребенка к логопедическому занятию (консультации) по скайпу - (0)1. Для более эффективного и успешного общения с логопедом, п...
Может ли взрослый человек научиться произносить звук Р - (0)Может ли взрослый человек научиться произносить звук Р Имея некото...
Фрагменты видео логопедических занятий по скайпу - (0)Фрагменты видео логопедических занятий по скайпу Можно много говорить о целесообра...
Логопед по скайпу - преимущества - (0)Логопед по скайпу - есть ли плюсы? Видео фрагменты логопедических занятий по скайп...
Серия сообщений "ЗАРЯДКА ДЛЯ ЯЗЫЧКА, АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА":Выбрана рубрика ЗАРЯДКА ДЛЯ ЯЗЫЧКА, АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА.Подписка на еженедельную бесплатную логопедическую рассылку http://subscribe.ru/catalog/socio.edu.logoped Активная группа логопедов в «Одноклассниках» - «Логопеды, логопедия» http://www.odnoklassniki.ru/logovlad/Часть 1 - ЗАРЯДКА ДЛЯ ЯЗЫЧКА, АРТИКУЛЯЦИОННАЯ МОТОРИКА В КАРТИНКАХ
Часть 2 - ЗАРЯДКА ДЛЯ ЯЗЫЧКА. АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА В КАРТИНКАХ.
Часть 3 - РИФМОВАННАЯ АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА
Часть 4 - АРТИКУЛЯЦИОННАЯ СКАЗКА
Часть 5 - АРТИКУЛЯЦИОННАЯ СКАЗКА. ВЕСЕЛАЯ ПРОГУЛКА.
Часть 6 - АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА
Часть 7 - Реалистичная артикуляционная сказка. Зарядка для язычка на звуки Ш, Ж, Ч, Щ
ЗАРЯДКА ДЛЯ ЯЗЫЧКА, АРТИКУЛЯЦИОННАЯ МОТОРИКА В КАРТИНКАХ |
|
Метки: зарядка для язычка артикуляционная моторика развитие артикуляционной моторики артикуляционная гимнастика |
ЗАРЯДКА ДЛЯ ЯЗЫЧКА. АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА В КАРТИНКАХ. |
РИФМОВАННАЯ АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА |
На протяжении первых пяти лет жизни ребёнок учится говорить:
1 год – слушает речь взрослых, улавливает эмоциональную окраску; 2 – год подражает звукам, которые слышит, говорит первые слова, появляются первые предложения; 3 – появляются слова всех частей речи, он способен узнавать и называть знакомые предметы, строить фразы. Так возрастает понимание речи ребёнком, но дети ещё недостаточно отчётливо и правильно произносят многие слова, их речь не всегда понятна окружающим. Развитие понимания речи опережает произносительные возможности ребёнка, т.к. усвоение многих звуков тормозит недостаточная подвижность артикуляционного аппарата ребёнка – это движение мышц языка, губ, нижней челюсти. В 3 – года такое произношение считается нормальным, в 5 – ребёнок должен обладать плавной, чёткой, выразительной речью.
Словарный запас должен быть достаточным для возможности описания ребёнком увиденного. Дети с неправильным произношением очень часто бывают замкнутыми, робкими, стесняются читать стихи вслух, рассказывать сказки.
АРТИКУЛЯЦИОННАЯ СКАЗКА |
|
Метки: артикуляционная сказка артикуляционная гимнастика зарядка для язычка артикуляционные картинки |
АРТИКУЛЯЦИОННАЯ СКАЗКА. ВЕСЕЛАЯ ПРОГУЛКА. |
|
Метки: артикуляционная сказка артикуляционная гимнастика зарядка для язычка\ зарядка для язычка |
АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА |
Воронина Л.П., учитель-логопед МДОУ№152, Мурманск
| Жили были дедушка и бабушка. К НИМ ТОЛСТЫЕ ВНУКИ ПРИЕХАЛИ В ГОСТИ (надуваем щёки), С НИМИ ХУДЫЕ - ЛИШЬ КОЖА ДА КОСТИ (втягиваем щёки). |
 |
| БАБУШКА С ДЕДУШКОЙ ВСЕМ УЛЫБНУЛИСЬ (губы в широкой улыбке, видны верхние и нижние зубы), |
|
Метки: зарядка для язычка артикуляционная сказка |
Реалистичная артикуляционная сказка. Зарядка для язычка на звуки Ш, Ж, Ч, Щ |
Я искренне верю, что среди посетителей моего дневника в огромном количестве встречаются дамы, которых помимо своих женских хлопот и воспитания детей настойчиво и неотступно интересует продажа квартир на Кипре. Так я помогу решить Вам эту проблему - просто переходите по ссылочке на сервис HOUSAGE, специализирующемся на операциях с недвижимостью на этом прекрасном острове и Вы быстро и с выгодой осуществите свои мечты!!!
В сказке использованы упражнения для язычка, ориентированные на подготовку артикуляционного аппарата к произнесению шипящих звуков.
Жил был на свете маленький мальчик Ваня, который, как и все мальчики очень любил фантазировать, путешествовать и играть в разные занятные игры. Это был обычный хороший мальчик
Вот однажды проснулся рано утром Ваня в плохом настроении, зашёл на кухню, и так сильно толкнул дверь, что она громко хлопнула! А в это время на кухне бабушка замешивала тесто для блинов. Когда из-за Вани громко хлопнула кухонная дверь, бабушка испугалась, вздрогнула, и случайно высыпала в тесто слишком много муки. Получилось у неё тесто густое, как для пирожков, и блины из него уже не могли получиться. Бабушка расстроилась, заохала, заахала, запричитала. Делать нечего, решил Ваня помочь бабушке с тестом, стал тесто водой разбавлять и постоянно размешивать, что бы снов оно стало пожиже... Мальчик так старался, что через некоторое время даже его зубки с язычком начали ему помогать и тоже как-будто месили тесто....
И вот, бабушка уже печет блины из нового, правильного, жиденького теста и они получаются у неё румяные, ароматные и, наверное, вку-у-усные! Только Ванечка потянулся за блинчиком, как бабушка ему и говорит: "Нет-нет-нет, дорогой внучек, такому грустному мальчику можно пробовать блины, только если он выполнит блинное задание! А ну-ка, сделай из своего язычка блинчик, сколько блинчиков ты мне сам покажешь, столько я тебе и разрешу их взять.".
Ване с утреца было не только грустно, но голодно. Поэтому он и послушал бабушку, начал превращать свой язычок в блинчик и получилось у него это целых 10 раз!!!! Вот сколько блинов он заработал у своей бабули - её порадовал и удивил, а сам тоже немножко погордился своими способностями!
|
Метки: артикуляционная сказка на звуки Ш Ж Ч Щ |
| Страницы: | [1] |
