Серия сообщений "Занятия с детьми":Выбрана рубрика Занятия с детьми.
Часть 1 - Как и чем можно рисовать?
Часть 2 - Как научить ребенка читать по методике Домана? Автор- Татьяна Толкачева.
Часть 3 - Отпечатки
Часть 4 - Развивающие занятия с детьми от 3 до 5 лет"Красный,круглый и большой".
Часть 5 - Тесто для лепки.
Часть 6 - Фитнес для мамы с ребенком. Автор: Мария Потапова.
Часть 7 - В каком возрасте учить детей читать? Автор : Татьяна Толкачева.
Часть 8 - Соленое тесто. Автор:Татьяна Толкачева.
Часть 9 - Картинка из камней.
Часть 10 - Геометрические фигуры. Автор- Татьяна Толкачева.
Часть 11 - Солнышко и тучка. Рисуем и развиваемся.
Часть 12 - Рисование с детьми 1-3 лет.
Часть 13 - Аппликация...
Часть 14 - Занятия с детьми дома
Часть 15 - Лепка из соленого теста с малышами 1,5-2 лет
Часть 16 - Обучающая пропись по развитию моторики руки.
Часть 17 - Обведи по контуру и раскрась.
Часть 18 - Утренняя зарядка для малышей - крепышей - MAMMA MIA - сайт о мамах и детях
Часть 19 - Урок рисования №19 - Рисование на фольге
Часть 20 - Развивающие занятия для детей 4-6 лет "Волшебные фигуры"
Часть 21 - Самодельные объемные краски.
Часть 22 - Декор картины солью!
Часть 23 - Штампинг. Листья. Рисуем вместе с детьми!
Часть 24 - Развитие речи детей 4-5 лет. Весна, Лето
Часть 25 - Полезный сайт для педагогов и родителей
Часть 26 - Делаем забавные поделки из бумаги вместе с детьми
Часть 27 - Олимпийский Новогодний утренник в детском саду
Часть 28 - РАЗВИТИЕ РЕЧИ. ЛЕКСИЧЕСКАЯ ТЕМА "ЖИВОТНЫЕ ЖАРКИХ СТРАН".
Часть 29 - Доскажи словечко.
Часть 30 - Детский портал "Чудо - Юдо"
Часть 31 - УЧИМ ДЕТЕЙ ПЕРЕСКАЗЫВАТЬ
Как и чем можно рисовать? |
Дневник |
|
Метки: моя рамочка Как и чем можно рисовать? |
Как научить ребенка читать по методике Домана? Автор- Татьяна Толкачева. |
Дневник |
|
Метки: Как научить ребенка читать по методике Домана? |
Отпечатки |
Метки: отпечатки |
Развивающие занятия с детьми от 3 до 5 лет"Красный,круглый и большой". |
|
Тесто для лепки. |
Дневник |
|
Метки: Тесто для лепки. |
Фитнес для мамы с ребенком. Автор: Мария Потапова. |
Дневник |
|
Метки: фитнес для мамы с ребенком |
В каком возрасте учить детей читать? Автор : Татьяна Толкачева. |
Дневник |
|
Метки: В каком возрасте учить детей читать? |
Соленое тесто. Автор:Татьяна Толкачева. |
Дневник |
![]() |
|
![]() |
Метки: Соленое тесто. Автор:Татьяна Толкачева. |
Картинка из камней. |
|
Метки: Картинка из камней. |
Геометрические фигуры. Автор- Татьяна Толкачева. |
Дневник |
Геометрические фигуры. Автор – Татьяна Толкачева. Всем привет. Сегодня расскажу Вам о том, как мы с сыном повторяли геометрические фигуры. Для начала вспомнили, какие геометрические фигуры присутствуют дома. Вспомнили также, что это за фигуры. Взяли самые распространенные фигуры: Круг — геометрическая фигура, у которой нет углов. Овал — вытянутая геометрическая фигура у которой также нет углов. Квадрат — у квадрата все стороны и углы равны. У квадрата 4 угла и 4 стороны и все они равны между собой Треугольник — имеет 3 стороны и 3 угла. Различают: прямоугольный, тупоугольный, остроугольный и равнобедренный треугольник Прямоугольник — четырехугольник, у которого все углы прямые. После этого взяла пазл и составляли с сыном, на что похоже фигуры.
Например: Квадрат — часы, ковер, книга Овал — дыня, шар, шишка Круг — яблоко, арбуз, колесо Треугольник — морковка, елка, колокольчик Прямоугольник — дверь, окно, фургон машины
Еще раз просмотрели в доме на геометрические фигуры. Нашли даже розетку. Она круглая, а корпус розетки прямоугольный и квадратный. Так развивали наблюдательность. Потом достала вот такую классную книгу:
И по ней выполняли задания, но уже с выбором цвета.
Закрепили все это дело рисованием и аппликацией. Я рисовала квадрат, а сын говорил, что может быть квадратное (картина, окно и др.). Я дорисовывала. Таким образом, у нас пустой квадрат превращался в какую-то определенную картинку. То же самое проделывали и с остальными геометрическими фигурами. Потом поменялись. Матвей рисовал круг, и вместе придумывали, что может быть круглое (солнышко, мячик и др.) А вот наша аппликация из геометрических фигур:
А перед сном прочитали стихи про геометрические фигуры и разгадывали загадки (нашла в интернете здесь)
Ни угла, ни стороны,
Обведи кирпич мелком
Злая рыба хвост-лопата
Кубик в краску окуни,
Треугольник с полукругом |
Метки: Геометрические фигуры. |
Солнышко и тучка. Рисуем и развиваемся. |
Метки: Солнышко и тучка. Рисуем и развиваемся. |
Рисование с детьми 1-3 лет. |
Просто рисуем.
Если ребенку надоели фломастеры, предложите ему краски или мелки. Очень увлекательное занятие – раскрашивание каких-либо вещиц, нанесение изображений прямо на стену (можно повесить на стену кусок старых обоев или ватман), рисование пальчиковыми красками. Расскажите ребенку про волшебные свойства красок, покажите как их смешивать. Приготовьте несколько стаканчиков с водой, добавляйте краску в каждый из них. Наблюдайте вместе за красивыми разводами краски в воде, переливайте цветную воду из стаканчика в стаканчик, смешивая цвета. Научите ребенка делать отпечатки. Сначала ладошкой или ступней, потом кубиком, стаканчиком, листиком, и т.д.
Нарисуй дождик
Взрослый рисует тучку на листе бумаги. Предлагает малышу пальчиками нарисовать дождинки. Для рисования используйте пальчиковую гуашь (она легко смывается как с рук, так и с одежды).
Рисование струйками воды
Возьмите бутылочки с брызгалками и распылителями, наполните их цветной водой и дай волю творчеству.
Игры с красками на снегу
Слепите кулич из снега и предложите ребенку раскрасить его. Приготовьте заранее баночки с разноцветной водой и поливайте ею сверху снег. Разрежьте кулич лопаточкой и покажите ребенку как вода проникает через снег. Обратите внимание, что густая краска медленнее окрашивает снег, а хорошо разведенная водой – быстрее.
Сосульки
Вырежьте из белой бумаги в произвольной форме сосульки и наклейте на лист бумаги другого цвета ( к верхнему краю листа ).
- Дайте ребёнку кисть (мягкую) и белую гуашь. Пусть нарисует капельки, которые стекают с сосулек.
- Капельки будем рисовать примакиванием кисти. Можно сказать малышу, что наша кисточка будет весело скакать по листу бумаги: Раз-прыжок, два-прыжок, получаются капельки!
Рисование кругов. "Клубочки для котенка"
Метки: Рисование с детьми 1-3 лет. |
Аппликация... |
Вчера с детишками сделали вот такую аппликацию.
На просторах интернета видела эту аппликацию, но в оформлении разноцветной ткани. В моем случае это с бумагой.
Берем обычную цветную бумагу, вырезаем из них листья любого размера. На одном листе любого цвета рисуем руку малыша, вырезаем. Теперь можно приступить к приклеиванию на лист-основу (А4).
Клеили клеем-карандашом, так безопаснее для детей, не прольется, а если и измажется (очень постараться еще нужно), то всегда можно вытереть ручки.
|
Занятия с детьми дома |
Большинство родителей задаются вопросом: "Чем заняться с детими, чтобы это было интересно и полезно?" У меня двое детей и для себя я решила такую проблему. Мы не посещаем Маленькую школу или другие развивающие кружки для детей - такой кружок я сама веду дома. В садике удивляются нашим успехам. Я хочу поделиться своим опытом с вами. Вот пример занятия:
Пластилиновая аппликация
Потребуется:
Листок с рисунком (можно взять лист раскраски или нарисовать рисунок самостоятельно), пластилин.
Цель занятия:
Научить ребенка работе с пластилином, изучить свойства этого материала, научится таким приёмам как отщипывание, скатывание шариков, сплющивание пластилина.
Выполнение:
Техника выполнения задания зависит от способностей ребенка: это может быть либо просто нанесение пластилина с дальнейшими разглаживающими движениями (картинка «Лев), либо можно отщипывать маленькие кусочки пластилина, скатывать из них шарики и приклеивать к картинке («Матрёшка», «Солнышко»).
Кроме аппликация мы занимаемся лепкой, пением, подвижными играми, играем на прогулке и многое другое. Обо всем этом я веду рубрику в своем блоге http://blog.kp.ru/users/elena_blogger/. Писать начала недавно, поэтому в блоге пока размещено то немногое, чем я могу поделиться, но новые статьи будут появляться каждый день. Приглашаю всех к знакомству и дружбе.
Метки: Занятия с детьми дома |
Лепка из соленого теста с малышами 1,5-2 лет |
Многие современные родители, вдохновленные идеями раннего развития , стремятся как можно больше и разнообразнее заниматься со своими детьми буквально уже с рождения.
На смену потешкам, пестушкам и другим младенческим играм в 1,5-2 года приходят занятия творчеством: лепкой, рисованием, аппликацией.
Что же можно предложить крошке в 1,5-2 года? Очень много! Конечно, в этом возрасте ребенок не в состоянии слепить или нарисовать самостоятельно. Но он с удовольствием выступит в роли маминого помощника. В связи с этим, все занятия с детьми такого возраста рассчитаны на совместное творчество мамы и малыша.
Начнем с лепки. Для ребенка очень важно заниматься лепкой. Когда малыш лепит, у него развивается мелкая моторика, что в конечном итоге способствует развитию речи. К тому же лепка благотворно влияет на нервную систему в целом.
В возрасте 1,5-2 лет лучше всего лепить из соленого теста. Оно очень мягкое, пластичное, не пачкает, в отличие от пластилина. Рецептов соленого теста очень много.
Для наших первых шедевров возьмем самый простой: взять 1часть муки, 0,5 части соли мелкого помола, все смешать. Добавлять понемногу горячую воду, чтобы замесить крутое тесто. Можно добавить 1ст.л. растительного масла. Чтобы тесто получилось цветным, добавьте в него гуашь. Готовое тесто можно хранить в холодильнике в целлофановом пакете до 10 дней.
Что можно делать с тестом в 1,5-2 года:
Метки: Лепка из соленого теста с малышами 15-2 лет |
Обучающая пропись по развитию моторики руки. |
Метки: Обучающая пропись по развитию моторики руки. |
Обведи по контуру и раскрась. |
Метки: Обведи по контуру и раскрась. |
Утренняя зарядка для малышей - крепышей - MAMMA MIA - сайт о мамах и детях |
Заметка была опубликована на сайте Darievna.ru - «Рукодельный рунет»
Все мамочки и папочки, бабушки и дедушки мечтают, чтобы их малыш с ранних лет рос крепышом. И в одно прекрасное солнечное утро начинают "приучать" малыша заботиться о cвоем здоровье - делать зарядку. Что это такое - зарядка, почему ее надо делать, как правильно организовать этот процесс - не понимает, как правило, ни малыш, ни его учитель. Папа вспоминает разминку, которую он делал в футбольной секции, мама некоторые упражнения с видеокурса Синди Кроуфорд, а бабушка и дедушка - производственную гимнастику. Но почему-то через минуту малыш начинает упорно просить свою любимую игрушку, мама понимает, что ей пора готовить завтрак, папе позвонили по работе, а бабушка с дедушкой, оказывается, уже не в том возрасте, чтоб показывать, как надо прыгать через скакалку. "Он еще маленький, вот подрастет, пойдет в секцию, там и будет заниматься здоровьем".[more = Далее]
Как же заинтересовать малыша и себя утренней зарядкой и воспитать в ребенке хорошую привычку? Очень просто, надо упражнения превратить в веселую игру. Для этого потребуется немного: заводная детская музыка и ваша фантазия. Заряжаться хорошим настроением по утрам вы можете всей семьей уже с годовалым малышом. К тому же, зарядка - идеальная возможность ежедневно, несмотря на работу и занятость, подарить малышу немного заботы и внимания и получить заряд бодрости на весь день. Конечно, большую часть упражнений будете делать вы, а ребенок на вас смотреть. Но не забывайте, что маленькие дети учатся по принципу "делай как я", и если мама с увлечением будет делать упражнения, то в скором времени малыш побьет ее рекорды. Главное помнить три основных принципа: постепенность (не требуйте от ребенка сразу точного выполнения упражнений, наберитесь терпения), повторяемость (очень важно повторять одни и те же игры и упражнения на протяжении некоторого отрезка времени), систематичность (старайтесь заниматься ежедневно) - в этом залог успеха.
Если ваш малыш еще маленький обязательно помогайте ему проделывать правильно некоторые упражнения, но как только он сможет делать их самостоятельно - дайте ему максимальную свободу, а ваша помощь будет ему необходима лишь в правильной организации занятия. Не забудьте, пока вы умываетесь, проветрить комнату и если малыш хочет что - нибудь скушать - позвольте ему, у него должно быть хорошее настроение. А вы тем временем приготовьте все, что вам потребуется для занятий.
Ниже вы познакомитесь с комплексом утренней зарядки под названием "Подарки осени". По такой же схеме вы можете придумать комплекс для каждого времени года. Для занятия вам необходимо заранее приготовить "тренажеры": собрать осенние листья, или вырезать их из цветной бумаги (чем больше цветов вы будете использовать, тем лучше - малыш познакомиться с ними), два мячика диаметром 20 - 30 см., мыльные пузыри, и конечно же музыка.
Ну что ж начнем?
Будилка.
Хватит спать, дружок,
вставай!
Не ленись и не зевай!
Поскорее просыпайся
На зарядку
собирайся
Потягушка
Это кто уже проснулся? Кто так сладко потянулся? Уж мы тянемся - потянемся, Маленькими мы не останемся, Вот уже растем, растем.. Выросли |
Потягивания По одной руке тянемся Присели, встаем медленно на ноги |
Осень в гости к нам пришла
И с собою
принесла...
Что? Скажи - ка наугад!
Ну, конечно...
Листопад
Листопад, листопад Листья желтые летят Листья желтые летят Прямо под ноги ребят |
Покачивания из стороны в сторону держась за руки лодочкой Вращения малыша, держа его под мышками В другую сторону Кладем его на пол |
А давай покажем осени, раз она к нам в гости
пришла, что мы про нее знаем
Как мы узнаем, что наступила осень?
Мы смотрим наверх - и видим, листочки пожелтели и упали вниз(голова
вверх, вниз),
опять наверх посмотрели, и упал листочек
вниз(голова вверх, вниз),
есть еще листики на
деревьях?
Нет, все внизу, и здесь, и здесь(посмотрели по
сторонам),
везде, давай еще раз повторим, везде
листочки(круговые вращения головой).
Мы листочки, мы листочки Мы осенние листочки Мы на веточках сидели Ветер дунул - полетели Перестал дуть ветерок Мы уселись на лужок |
Наклоны по сторонам Присели Дуем, кружимся На корточках |
Листочки лежат не только на земле, они на
крышах, на скамейках и даже на наших качелях.
Все лето качели качались и пели И мы на качелях к небу летели Настали осенние дни Качели остались одни Лежат на качелях два желтых листа И ветер качает качели слегка |
Сидя на полу с раздвинутыми ногами напротив друг друга, держимся за руки Качаемся вперед назад |
Пальчиковая игра
(массируем каждый пальчик ребенка)
12345 - будем листья собирать
Листья березы, листья рябины
Листики дуба, листья осины
Листики тополя мы соберем
Маме осенний букет отнесем
(показываем из ладошек букет: запястья соединили, пальцы растопырены в разные стороны)
Бумажные листочки
Давай теперь побросаем листочки и посмотрим, как они падают.
Дайте возможность малышу подбросить самому вверх листочек, если у него не получается, покажите ему сами.
А теперь сложим из них дорожку
Выложите дорожку из листочков, пусть малыш подносит вам листочки. Что бы их взять ему придется или сесть, или наклониться, поработать пальчиками. Не помогайте ему. Это тоже упражнение.
Теперь пойдем по нашей дорожке из листиков.
По дорожке
мы пойдем, листьев много наберем.
Пройдитесь с малышом по дорожке два - три раза, а потом предложите ему собрать их.
Я по комнате шагаю и
листочки собираю
Обязательно похвалите малыша, когда соберете все
листочки, и помните - не помогайте ему собирать - это упражнение.
А еще
осенью солнышко прячется за тучки
Тучка с солнышком опять В прятки начали играть. Только солнце спрячется, Тучка вся расплачется. А как солнышко найдётся, Сразу радуга смеётсяПовторите игру как минимум 3 раза |
Стоим держимся за ручки Приседаем Встаем на ноги |
Осень - время сбора урожая. Давай и мы его
соберем.
С мячиком в руках и у вас, и у малыша - это яблоки.
Мы нарвали яблок Полную корзину Полную корзину Хоть немного сдвину А теперь попробуем Мы ее поднять Присели, подняли Бросили опять Повторите игру как минимум 3 раза Поднимая мяч, вы приучаете ребенка правильно поднимать тяжести. |
Руки поднимаем наверх, наклоняемся вниз Катаем мяч по полу на прямых ногах (т.е. на коленки не опускаемся) Поднимаем мяч |
Давай и сена для коровок на зиму
запасем
(с мячиком в руках)
Сенокос, Сенокос Луг остался без волос |
Мяч в руках. Работаем руками, как будто косим. |
Теперь соберем его
(катаем мячик по полу на прямых ногах).
Погрузим в тележку
Ребенок "превращается" в тележку - ложится животом на мячик, руками упирается впереди.
Вы держите его ножки, и двигаете его вперед, назад, чтобы он передвигал
ручками.
Чики - чики - чикалочки
Едет гусь на палочке,
А белочка в тележке
Щелкает орешки
А я больше всего люблю осенью собирать грибы
Показываем малышу, как можно стоять на одной ноге.
Обязательно постойте и на другой.
Я стою на ножке тонкой,
Я стою на ножке гладкой
Под коричневою шапкой
С бархатной подкладкой
Осенний букет из листьев мы набрали, сено скосили, в
тележку погрузили, яблоки и грибы собрали, теперь можно и отдохнуть. Давай немножечко поиграем и попускаем мыльные пузыри...
Будьте здоровы!
Метки: зарядка для малышей физкультура для ребенка развивающие упражнения для малыша утренняя гимнастика для детей |
Урок рисования №19 - Рисование на фольге |
Уроки рисования для детей - рисование на фольге.
Рисунки на фольге методом продавливания - это очередная нестандартная техника рисования. Получающиеся оригинальные "металлические" панно могут стать достойным подарком близким, или украсить интерьер квартиры.
- Ребенок познает свойства нового материала для творчества - металлической фольги, научится обращаться в творчестве с этими свойствами,
- Он поймет, что рисовать без красок - это не менее увлекательно, чем с ними. Это разрушит стереотипы, и откроет воображению новую грань изобразительного творчества - создание объемной гравюры.
- Наш урок таит в себе секрет: продавливать фольгу, в соответсвии с задуманными мотивами узоров - это сможет каждый, а вот сможете ли Вы сделать такие интересные выпуклые линии - как на рисунке слева?
Вы просто обязаны раскрыть эту задачку вместе с нами!
[more = далее]
Итак, приступим...
- картон,
- простой карандаш,
- густой клей (желательно в тюбике, застывающий до твердого состояния),
- алюминиевая фольга (а может найдется и цветная?),
Шаг 1.
Берем картон и карандаш - рисуем контурный рисунок будущего шедевра. Стараемся делать рисунок крупным, не мельчим.
Шаг 2 (Вот он - секрет объемности рисунка на фольге).
Густым клеем обводим готовый рисунок по контуру. Можно прямо из тюбика, а можно и кистью. (Если у Вас была возможность приобрести только токсичный клей, то этот шаг лучше взять на себя, сделав перерыв в работе ребенка). Ждем до полного высыхания клея.
Шаг 3.
Накладываем поверх картона с клеевым высохшим рисунком - алюминиевую фольгу. Заворачеваем ее края и углы под заднюю сторону картона. Наконец - можно рисовать! Сначала обведем выпуклые "клеевые" контуры - они стали объемными!
... а потом можно рисовать любые узоры на свой вкус:
А теперь фишка! Как же без сюрпризов в нашей школе рисования!
Чтобы рисунок на фольге был более различимым, колоритным, надо сделать следующее: промазать густой черной (или темной цветной) гуашью весь рисунок, а потом не дожидаясь ее высыхания - протереть панно бумажным полотенцем (или ненужной тряпочкой). Эффект будет такой: вся гуашь на плоскости и, тем более, на выпуклых частях, сотрется, а останется как раз в углублениях! Рисунок стал более четким!
Мне советовали даже гуашь заменить на обувной крем ) Наверное он более стойкий.
Посмотрите на рисунке ниже, как они могут быть превосходны!
Мы с удовольствием порадуемся и Вашим шедеврам! Их Вы можете прикрепить в комментариях ниже этой статьи.
Метки: Уроки рисования для детей рисование на фольге урок рисования на фольге как рисовать на фольге рисовать на фольге рисунок на фольге |
Развивающие занятия для детей 4-6 лет "Волшебные фигуры" |
|
Страницы: | [2] 1 |