Когда деревья были выше, а снег белее, считалось что бесполезнее уроков Труда только уроки Физ-ры. Отношение к преподавателям было примерно таким же. На уроках Труда, наши трудовики Геннадий Петрович Рыбалко и Иван Николаевич Савин заставляли нас чинить школьные стулья, которые собственно мы и ломали. Выбитые спинки стула нужно было прикрепить обратно к стулу. Использовать болты и гайки было нельзя. Во-первых их не было в таком количестве, а во вторых их бы выкрутили еще на пути в кабинет. В такой сложно ситуации было принято решение спинки к стулу приклепать алюминиевыми клепками, которые предполагалось сделать из кусков алюминиевой арматуры или проволоки с сечением 7-8мм. Оценка за четверть по Труду зависела от спинки стула, а точнее от четырех клепок которые ученик должен был сделать из куска алюминия, а потом приклепать ими спинку. По прошествию десятков лет, сломался браслет в часах. Часы редкие, браслет настолько нестандартный, что подобрать шпильку не удалось. Все часовщики города посоветовали покупать новый браслет у производителя часов. Дорого и долго. С помощью восьмигранного ключа в качестве молотка и из декаративного медного гвоздя была сделана шпилька расклепаная с двух сторон по мотивами уроков Труда школьной программы

https://dr-vodka.livejournal.com/794682.html