«Сделайте вашу работу наполненной жизнью, а не жизнь наполненной работой» – Курт Кобейн, лидер группы Nirvana

Хорошо на пляже в июне! Людей мало... Чайки... Дельфины...

Правда вода всего 12 градусов - не поплаваешь...

Но смотреть на море можно бесконечно... Созерцание чистой прозрачной воды, волн наполняет спокойствием и радостью...

 

Наконец-то я немного поняла, как работает Nero Vision Xtra ... 

Фотки мои. Музыка laleh - live tomorrow.

Здесь ещё один вариант, с эффектами из Windows Movie Maker.

Всё-таки научно-технический прогресс не остановить... И это здорово!
Вебинары намного лучше и эффективнее семинаров. Интернет-конференции экономят время и силы... Конечно, есть минус большой - никто тебя, умную и красивую, не видит.
Но есть и плюс - ничего постороннего, кроме обсуждаемой темы...
На последнем вебинаре обсуждались новые онлайн технологии для обучения детей. Это так интересно! Какие замечательные программы Lino, Stixy, стенгазета!
Очень хочу, чтобы эти технологии нашли применение в каждой школе.

«Lacrymosa» — седьмой трек альбома The Open Door группы Evanescence. Песня включает в себя последовательность Lacrimosa dies illa из реквиема Моцарта. Она использовалась в рекламном трейлере к The Open Door.

 

Афоризмы — это своего рода психотерапия.
Порой они помогают людям не хуже лекарств
и психологических консультаций.
http://psyfactor.org/aphorism.htm

 

Люди-Креветки вокруг нас...

Каждому - своё... ))

Почему некоторые люди живут вроде бы - плохо, но делать с этим ничего не хотят и практически никогда не делают, хотя знают, как и могли бы многое изменить?...

Как интересно всё в жизни происходит... Перемены в людях зависят от чего-то неуловимого, но очень важного... И сколько бы человек ни прочитал умных статей о самодостаточности и независимости, сколько бы ни занимался психотренингами и НЛП-практиками, он всё равно зависит от тех, кого любит... от их любви или нелюбви, от их преданности или предательства... Измена... Развод... Депрессия...
Человек, лишившийся любви, становится другим.. и его мир становится другим... Другая жизнь, всё другое... Перемены особенно заметны в детях, переживших развод родителей... Может быть где-то здесь, в этот период, происходит перелом, сыграющий решающую роль в момент важнейшего в жизни выбора лет через 20... Эффект бабочки в действии...
Как отразится этот жизненный поворот на успешности, формировании комплексов или их отсутствии?
Почему одни идут по жизни уверенно и радостно, воспринимая неудачи как стимул к совершенствованию и поиску новых путей, а другие боятся шаг ступить, депрессируют и слишком зависят от других? Возможно, это зависит от условий жизни и родительского внушения...
К чему приведут семейные катаклизмы в будущем, как отразятся на жизни этих людей, их детей, людей, связанных с ними прямо или косвенно - это интересно...
"Эффект бабочки — явление, рассмотренное в 60-е годы XX века Эдвардом Лоренцем, — одно из самых загадочных проявлений сложных систем. Незначительное влияние на систему может иметь большие и непредсказуемые эффекты где-нибудь в другом месте и в другое время. Ученый создал работу «Предсказуемость: вызывает ли взмах крыльев бабочки в Бразилии торнадо в Техасе». Так он описал явление, которое получило название «эффект бабочки» и легло в основу ряда научных теорий." (с)
Точно также, любое сказанное нами слово, произведенное нами действие, может иметь непредсказуемые последствия где-то там… в другом месте, в другое время…

Мир фантазии представляет собой «щадящую зону», которая создается при болезненном переходе от принципа удовольствия к принципу реальности.
Зигмунд Фрейд

Нам может казаться, что все мы живем на одной планете и дышим одним воздухом, но кто сказал, что мы все видим один и тот же мир? Ведь никто и никогда не смотрел на мир чужими глазами. Быть может, синее небо, к которому я привык, в нервной системе другого человека воспринимается совершенно иначе. Быть может, если в чужой мозг заложить «программу» моей личности, я вообще не узнаю окружающий мир?
С первых проблесков сознания ребенка учат, что ложка — это ложка. Но как эту ложку воспринимает ребенок? Никто этого не знает и никого это не интересует. Его просто учат называть некий комплекс восприятий «ложкой». Это всего лишь такой уговор, что один и тот же кусок внешнего мира именуется одним и тем же словом.
Сила договоренности так велика, что со временем, лес исчезает за деревьями. Мир непосредственных переживаний превращается в мир слов и ярлыков...

Сообщества - это те же дневники, что ли? Не понимаю, чтобы вступить в сообщество, надо добавить в друзья или как?

В одной из школ был проведен опрос учеников третьих классов, были ли они когда-нибудь в кинотеатре или театре. Оказалось, что 87% детей 9-летнего возраста ни разу в жизни не смотрели кино в кинотеатре, и 90% никогда не были в театре... Хорошо это или плохо? Чем занимаются дети в свободное время? Как проводят время с родителями, что обсуждают?...
Один мальчик-индиго после посещения театра, где смотрел музыкальную сказку "Волшебный посох", сказал, что ему было очень страшно, что "театр - это рассадник нечисти"... В спектакле действительно было много нечистой силы: баба Яга, леший, кикимора, какие-то ещё персонажи - целая массовка нечисти.. Они были весёлые и забавные... А положительные герои были вообще никакие, и их было всего два: девочка и дедушка...
Надо ли детей приобщать к искусству?...

Человек во всех своих проявлениях