Алчность – это неумеренное желание получения материальных благ, жажда приобретательства.

В православной этике алчность является греховной страстью, а в католицизме – смертным грехом, так как она (алчность) приводит к увеличению материальных забот, вызывает страх потери, внутреннюю замкнутость, злобу и гнев на завистников и конкурентов, что препятствует духовному развитию человека и ведет к деградации.

Чем меньше в человеке духовного осознания (чем меньше он понимает, что является вечной душой, и чем больше он отождествлен с телом), тем сильнее в нем проявлена алчность к материальным объектам, жажда денег, власти и славы.

Такой человек потерял свое истинное счастье, так как забыл свою истинную природу души, поэтому он хочет восполнить нехватку настоящего духовного счастья материальными объектами, возможностями, властью и славой. И он даже не видит глупости этой идеи, потому что не почувствовал еще  на своей шкуре ее последствий.

Жажда денег и материальных благ вынуждает человека брать займы и кредиты, что загоняет его в долги, заставляя чувствовать себя как в ловушке, из которой очень трудно выбраться, не занимаясь самопознанием.

В Ведах говорится, что человеку по судьбе дается на жизнь определенное количество денег, и, получая деньги взаймы или беря кредиты, человек «вытягивает» эти деньги из своего будущего, а это значит, что в будущем денег может не остаться, что может обречь человека на бедную и несчастную старость. Также Веды утверждают, что количество денег дается человеку в соответствии с его разумом (разумностью), поэтому, чтобы увеличить свое благосостояние, нужно развивать разумность.

Как определить, сколько денег положено по судьбе? Очень просто – столько, сколько имеешь в каждый конкретный момент. Но алчность заставляет человека идти в банк, брать кредиты, или занимать у друзей - и все это только потому, что хочется новую машину, квартиру, дачу и т.д. Причем хочется СЕЙЧАС, а не когда-то в будущем, когда на это будут деньги. И человек, который не может противостоять этой жадности, вовлекается в гонку накоплений и попадает в яму долгов.

Из-за алчности к деньгам человек работает сверх нормы, или на двух работах, или участвует в махинациях, ворует или занимается другой преступной деятельностью, что неизбежно приведет к наказанию – рано или поздно. Помимо государства, алчного человека также наказывает сама жизнь, заставляя переживать, нервничать и страдать, ставя его в неприятные, трудные и опасные ситуации – и так человек теряет себя все больше и больше. Алчность – это болезнь, болезнь ума.

Почти невозможно духовно прогрессировать, когда человеком управляет алчность, так как она заставляет интересоваться материальными вещами, своим положением в обществе, размером счета в банке и накоплением денег, и вовсе не располагает к самопознанию.

Количество денег, машин, яхт и прочих материальных объектов владения вовсе не гарантирует счастья. Статистика самоубийств среди богатых людей растет из года в год. И это – результат жестокого разочарования: человек думал, что деньги, шмотки, власть и широкие возможности принесут ему счастье и удовлетворение, но не тут-то было. Алчность не знает границ, и если ее не остановить на начальных стадиях, потом может быть поздно. Займы и кредиты – это ловушка, в которую лучше не попадать.

Существует десять стадий жадности (можно найти поисковиком по словам «стадии жадности»), и на первых стадиях человек может самостоятельно пресечь алчность и ее тяжелые последствия. В этом поможет более глубокое изучение данной темы, чтение духовной литературы, изучение мудрости и духовная практика, целью которой является самопознание. Можно послушать интересную лекцию Торсунова «Закон пожертвований» из семинара «Законы вселенной», где тема алчности рассмотрена подробно – с пояснениями и примерами.

Если вам нужен совет, то вот он – никогда не берите деньги взаймы (особенно крупные суммы), никогда не берите кредиты, довольствуйтесь тем, что есть. Для нормальной жизни нужно не так уж много денег, так что не позволяйте алчности втянуть вас в безумную гонку накопления материальных благ, которая однозначно вылезет боком, если не сейчас, то в будущем.

Все магические хитрости, направленные на получение денег, только поддерживают в человеке алчность, которая ведет к множеству неприятностей, помимо приятного обладания деньгами, возможностями и материальными вещами.

Человек, который достаточно разумен, чтобы понять опасность алчности, а в частности - кредитов и займов, наблюдая за другими людьми, угодившими в эту ловушку, избежит этой горькой участи. Кто недостаточно разумен, слишком жаден или самонадеян, может рискнуть и почувствовать на своей шкуре, каково это – быть в ловушке долгов.


На видео - отрывок из лекции Торсунова, основанной на древнем трактате «100 рецептов от 100 болезней» - глубокая мудрость, изучая которую, человек духовно очищается и прогрессирует.
 

Если человек хочет познать себя и обрести истинное счастье, он должен избавиться от врагов внутри себя, одним из которых является алчность.

http://esoteric-land.ru/publ/vysshaja_mudrost_vedy...dengi_zajmy_i_kredity/1-1-0-61

Прежде чем работать женщине нужно утвердиться в личных отношениях и развиться как личности в соответствии со своей природой.

Олег Торсунов в своих лекциях всегда разделяет работу в понимании женщин и в понимании мужчин. Он говорит, что перед тем, как трудиться, надо осознать свою природу и работать в соответствии с ней.

Согласно Ведам, женщина не должна думать, что работа — это самое главное в ее жизни. В древних трактатах описывается, что в человеческом теле вдоль позвоночника проходят два основных канала. Ида-нади по левой стороне отвечают за женскую природу, и у женщин этот канал работает в 3 раза сильнее. Пингала-нади по правой стороне отвечает за мужские функции, и соответственно работает в 3 раза сильнее у мужчин, нежели у женщин.

Левая сторона означает женскую сторону, правая — мужскую. Так, и у мужчин, и у женщин левая сторона отвечает за отношения в семье, гармонию с миром, любовь, теплоту, заботу. Так как у женщин эта сторона проявлена в 3 раза сильнее, соответственно у нее в 3 раза больше любви и забота о семье является ее первостепенной обязанностью. Это заложено в ее психике. В связи с ней формируется женское тело: оно более красивое, мягкое, нежное, утонченное, нежели у мужчин. У женщины хорошо работает интуиция, она лучше понимает ситуацию, чувствует фальшь в словах людей, у нее очень чуткое сердце.

По правой стороне и у мужчин, и у женщин проявляется больше волевых функций. Через правую сторону течет энергия знания, поэтому мужчины стараются развиваться как личность, активно трудятся в общественной деятельности, раскрывают все свои лучшие качества на работе. В связи с этим у мужчины крепкая стабильная психика, сильная воля, решимость, аскетизм, устойчивость.

Исходя из того, что мужчина и женщина в корне отличаются от друг друга, неудивительно, что у них разные источники счастья. Мужчина получает больше счастья на работе, а женщина — от отношений. Поэтому даже на работе она пытается со всеми подружиться, установить доверительные отношения, что потом, как правило, является причиной ее страданий. Олег Геннадьевич утверждает, что на работе не может быть личных отношений, а только деловые, то есть отношения долга.

Чем ближе отношения, тем больше включаются эмоции, обиды, разочарования. Между тем на работе не требуется со всеми дружить, чтобы выполнять свои обязанности. Хотя дружба тоже может быть, но без взаимных ожиданий и привязанностей. Однако женщины не могут жить совсем без отношений. Поэтому Веды говорят, что женщина в первую очередь должна позаботиться о своей личной жизни, а потом о работе.

— Когда женщина погружается в работу, не имея при этом личных отношений, то в этом случае ее женская энергия любви истощается, а мужская энергия воли увеличивается. Так, поначалу меняется ее психическая структура. А так как ум контролирует грубое тело, то со временем меняется и внешняя структура. Женщина, которая уделяет слишком много времени работе, теряет свои гормональные функции, красоту, привлекательность, у нее меняется характер, она становится очень настойчивой, волевой, непреклонной, что мужчинам очень не нравится. Она не чувствует, что зависит от мужчины. В дальнейшем у нее появляются мужские привычки: выпить, покурить, потягать железо. Результат печальный: женщина теряет себя, — отмечает Олег Геннадьевич.

Так, развитие воли не способствует развитию отношений. Потому что личные отношения развиваются в очень утонченной, нежной среде, которую женщина сама создает. Женщина очень чутко и мягко может создавать такую атмосферу. И в этом заключается нормальная жизнь для женщины, в ней она себя чувствует как рыба в воде. Но когда женщина развивает волевые функции, то ее психическая энергия перетекает на правую сторону и у нее запускается механизм с четырьмя стадиями, которые знакомы всем женщинам: очень интересная работа / устаю / надоело / пора уходить.

Однако это не означает, что женщине не надо работать. Это значит, что нужно сначала утвердиться в личных отношениях с близкими, то есть создать среду, в которой можно будет культивировать отношения с близкими. Из личных отношений у женщины появятся силы, чтобы работать, и возникнет устойчивость в труде. Результатом станет спокойствие на работе. Что же делать, если нет семьи? В этом случае надо создавать отношения с родителями, родственниками, подругами, соседями.

— Какая работа является для женщины хорошей? Есть четыре признака: на такой работе можно поговорить, можно попить чай, можно пораньше уйти и никто на тебя не давит, то есть мало ответственности. Женщины знают, о чем я говорю. Однако всё, что я назвал, ничего общего с работой не имеет. Это просто культурный отдых. Место, куда женщина может прийти, пообщаться и как-то реализовать себя. Почему это так? Да потому что настоящая серьезная работа гробит женщину. Так как женщина имеет подчинительную природу, ей говорят делать, она делает. Она включается в работу, а выключится уже не может. В результате все на работе ею пользуются, и она становится несчастной, — комментирует Олег Геннадьевич.

Так, в древней культуре было понимание, где женщины должны трудиться. Они занимались социальной деятельностью: заботились о детях, стариках, нищих, об образовании. Они создавали отношения в обществе, поэтому все женские специальности связаны с заботой об обществе: учитель, врач, воспитательница, сиделка, секретарь, менеджер.

— Женская природа соткана из любви, значит, надо всех любить. Если женщина чувствует, что она сухая, ей тяжело общаться, тяжело знакомиться, улыбаться, создавать отношения, значит, что она свои силы вкладывает не туда. Она слишком много пашет или учится, для того чтобы потом много работать. Результат — сломанная жизнь. Женская сила тает, она становится некрасивой, дети ее не любят, муж не любит. Это в лучшем случае, если они есть. Ведь если она еще больше будет работать, то их вообще не будет, потому что им будет неинтересно жить с такой женщиной. Поэтому для женщины на первом месте должна быть личная жизнь и развитие отношений. Через них она сможет развиться как личность, — подчеркивает Олег Торсунов.

Часто проблема заключается не в том, что люди не могут найти себе работу. Порой мы просто не знаем, чем надо заниматься, и эта проблема связана напрямую с нашим характером. Так, есть развитый характер, а бывает неразвитый. Когда характер становится развитым, человек начинает чувствовать, чем ему надо заниматься в жизни. А правильный характер развивается от того, что мы развиваемся в соответствии со своей природой. При этом у женщины понимание того, чем ей надо заниматься, приходит в женских отношениях, а не деловых.

— Женщина, конечно, может научиться ездить на танке, но ей это не поможет ни по здоровью, ни по личной жизни, ни по быстрому развитию. Не надо становиться Жанной д’Арк, чтобы быть счастливой, — подчеркивает Олег Геннадьевич.

Поэтому женщине сначала нужно развиться по-женски. То есть развить в себе женские качества характера: сострадание, теплоту, доброту, отзывчивость, способность правильно общаться, смирение, послушание, заботливость. В процессе работы над своим характером женщина развивается как личность. Становясь сильной личностью, она начинает понимать, где ей нужно работать. Потому что если человек занимается не по своей природе, пусть даже активно, он разрушает свою жизнь. Если же человек занимается по своей природе, но немного, то он таким образом он создает жизнь.

http://torsunov.ru/interest/kak-zhenshchine-otnositsya-k-rabote

Доброта в руководстве людьми

01:20:04 Еще очень важный вопрос, существует личности, наделенные особыми полномочиями. Например, доброта, которая… идущая от святого царя. Доброта не заключается в том, что он всем дает «гуляй, веселись, народ», нет, это не доброта. Вот был такой Махарадж Гай, царь, Махарадж это значит царь, Гай это его так звали, в чем заключалась его доброта. Он, допустим, удовлетворял разных видов людей по-разному. Святых людей он удовлетворял тем, что жертвовал им все необходимое для жизни, чтоб они занимались самоосознанием. Торговцев он ободрял ласковыми словами, добрыми обращениями, давал им защиту, говорил: ты не обманывай людей, ты хороший человек, добрыми словами.

01:21:12 Те, кто склонен был просто работать, на работах, на предприятиях, рабочих, крестьян, чем он одобрял? Он в огромных количествах раздавал им милостыню. Понимаете? Вот. А, допустим, для руководителей, для различных, в чем проявлялась его доброта, в том, что он был справедлив по отношению к руководству. Он говорил: если ты действительно хороший руководитель, продолжай, в этом заключалась его доброта, он не делал интриги, понимаете? Так вот, есть другая сторона медали, она заключается в том, что святой царь не будет проводить, делать никаких сантиментов по отношению к тому, кто нарушает святой закон. Шансов никаких нет. Другая сторона медали святого царя проявляется - абсолютная непреклонность.

01:22:22 Такой человек может сказать, все, все, все, я все понял, буду делать как надо. Он говорит: хорошо, давай, начинай, посмотрим. Но, если он обманывает раз, другой, пощады не будет. Будет наказан ровно столько, сколько положено ему получить наказание. В этом заключается принцип руководства, понимаете? Поэтому человека, который лидер, обществу нельзя обвинять в том, что он кого-то наказывает, надо разобраться, правильно он наказывает или нет. В этом заключается суть. Без наказаний невозможно. Если сейчас никого не наказывать, что тут будет? Будут стрелять из окон, у нас ещё не стреляют из окон? А в Америке, там свобода, свободная страна, там из окон стреляют. Нельзя по улице даже просто пройти, можно пулю получить. Ясно? Вот в этом заключается проблема. Ну, ладно, голубчики, что же я могу сделать, все я не смогу вам дать, конечно. Почти половину я рассказал из этой темы. Вторая половина осталась непроявленной. Так, ваши вопросы. Вопросы - ответы

01:23:35 [вопрос не слышно]

01:23:38 Невозможно. Я работаю с залом, если я вижу непонимание, я продолжаю объяснять. Если я буду сжимать, то будет просто, ну просто пустые слова и все. Просто прочитать, это… я думаю, что мы какую-то брошюрку выпустим, это можно будет прочитать просто самому. Невозможно потому, что я здесь всего два месяца нахожусь, 16 лекций, и даже все не разберем все качества святой личности, только две трети, а потом вы сможете эту лекцию, из другого города кассета будет. Дальше, вопросы по теме. Можем ли мы как-то влиять на продолжительность своей жизни?

01:24:21Продолжительность жизни сам человек изменить себе не может, никакие заслуги на это не влияют. Но… нет, продолжительность активной жизни человек может изменить, совершая любую добродетель. Если он обладает каким-либо качеством святой личности из этих 26, продолжительность полезной жизни для него, у него возрастает. Но человеку может увеличить продолжительность жизни Бог. Это очень трудно понять, как это происходит, но божественная сила такова, что Бог может человеку увеличивать жизнь.

01:25:07 Это определено нашими прошлыми жизнями, нашими прошлыми поступками. Это определено в момент зачатия. Мы не можем увеличить сами продолжительность жизни, не двузначно написано в Ведах, я это много раз встречал, во многих местах, не двузначно. Но Бог может увеличить продолжительность жизни, и продолжительность жизни может увеличиться в результате благословения святого, который является чистым преданным Бога. Это как наместник Бога, понимаете, он может сказать и жизнь тоже увеличится, это возможно. Но сам человек себе не может увеличить жизнь, продолжительность.

01:25:50Родители могут сделать для своего ребенка следующее. Первое, сделать так, чтоб ребенок начал их слушать, их советы. Для этого надо стать хорошим человеком, не больше, не меньше, иначе не будет слушать, потому, что у него тоже есть ощущение истины внутри. Если они смогут это сделать, то, давая, хороший человек, они могут очень сильно помочь этому человеку, ребенку. Если ребенок не слушается, родители ничего своему ребенку сделать не могут. В целом же, как воспитывать детей, у нас есть брошюрка, потому что много вопросов по этому поводу. Есть лекция по этому поводу, вы можете взять и почитать. Там на многие вопросы ответы есть.

01:26:34 Что же касается, можно ли сократить продолжительность жизни? Без проблем, прямо сейчас, можно взять нож и воткнуть себе, но разница заключается в том, что этот человек всё равно жизнь свою не сократит. Он будет находиться в тонком теле, продолжать находиться в этой же роли, в этой жизни, но в виде привидения в тонком теле, и будет находиться в тонком теле ровно столько, ничего не делая, просто смотря на всех, смотря на своих родственников, на свою работу, ходя между ними, они его не будут видеть и ощущать, он будет причинять им беспокойство своими мыслями, потому что видеть-то они его не видят, а чувствовать-то будут. Понимаете? А он будет, когда они будут расслабляться во сне, он будет к ним приходить, нервы им мотать, вот. Плакать, как ему тяжело, он будет издеваться над ними, в тонком теле находясь. Понимаете? Вот когда придёт время ему оставить эту землю, тогда он и оставит. Он может сократить активную жизнь, но, в целом, пассивную жизнь он не сократит. Предсказания судьбы

01:27:48Предсказание судьбы - это вещь реальная. Она зависит от чистоты сердца человека. Человек, гороскоп – это наука, которая дается чистым людям. Если человек грязный, он не способен овладеть гороскопом. То же самое гадалка, если человек и воистину чист, то он занимается добродетелью. Он способен помочь человеку, определить основные события в его жизни с помощью астрологии. Астрология – это ведическое знание. В том случае порождает, если этот человек не заслуживает смертной казни. Если человек заслуживает смертной казни, то это порождает благоденствие для этого человека. Тот, который совершает смертную казнь, он получает добро и тот, кто подвергается этой смертной казни, он ещё большее добро получает.

01:28:39 Это в целом, это очень большое благо, потому, что представьте, допустим, человек идет в пропасть, надо его останавливать или нет? А если он, при этом, сопротивляется очень сильно, надо останавливать? Надо. Потому, что, говорится в Ведах, что человек, который не достоин уже жить на этой земле, он столько набедокурит, что он потом, ещё хуже ему будет, понимаете, проблема какая. Когда его лишают возможность действовать, всё равно его не лишат продолжительности его жизни на этой земле. Его лишают тела, он в тонком теле продолжает оставаться, он сто тысяч раз раскается за то, что он делал. И во время смерти, во время смертного приговора, и все, он раскаивается, вот эти страдания, они дают ему возможность в следующей жизни родиться в очень хорошем воплощении. Понимаете? Он становится очень возвышенной личностью, может стать. Потому, что горький опыт всегда лучше, когда простая теория. Понимаете?

01:29:43 Такой человек может очень сильно прогрессировать потом. Но, если его не наказать, в этом случае он будет деградировать, и в следующей жизни он будет ещё больше деградировать, но кто может судить, кого наказывать, кого нет? Не только, есть представители Бога, есть люди, которые способны это понять. Они называются судьи, юристы, такие люди, они должны знать, видеть силу своего поступка, потому что есть люди, которые занимают ответственные посты в этой жизни, врачи, юристы, педагоги. Это люди, которые находятся на высшей точке общественного положения, общественного развития. У них высшим образом карма обостряется, т.е. если они неправильно поступают, они за это будут отвечать на полную катушку. Если поступают правильно, они будут за это получать опять на полную катушку.

Источник: https://audioveda.ru/audios/232

Четыре категории добродетельных людей

00:46:43 Четыре категории добродетельных людей существует. Первая категория – одни из них очищают своё сердце, когда испытывают трудности. Мы не можем определить человека просто так, надо в действии его определить. Если человек, испытывая трудности, становится хорошим, значит, это добродетельный человек, к нему надо относиться хорошо. Если человек, испытывая трудности, деградирует, надо бояться, могут быть проблемы. Если человек, испытывая трудности, становится лучше, очищается, значит, это хороший, добродетельный человек, не надо бояться такого человека. Он может быть плохим, но, испытывая трудности, он очищается.

00:47:28 Вторая категория – когда человек нуждается сильно в деньгах, он стремится тогда к совершенству. Например, кто-то, допустим, хочет стать хорошим врачом потому, что хорошему врачу много денег платят, и он изо всех сил старается. Ему говорят, хороший врач не должен быть злым, он становится добрым, такой человек, и самое удивительное заключается в том, что такой человек, который из-за того, что не хватает денег, стремится к совершенству, он потом забывает из-за чего он стремился, продолжает стремиться к совершенству, и уже про деньги забывает.

00:48:12 Точно так же человек, который испытывает трудности. Он продолжает испытывать трудности, но просто сам по себе, стремится к совершенству, ему уже не важно, испытывает он трудности или нет. Просто хитрость заключается в том, что один, испытывая… нуждаясь в деньгах, становится подлецом, а другой, нуждаясь в деньгах, становится хорошим человеком. Понимаете? В этом разница заключается. Третьи – очищаются из-за любознательности. Третья категория. Человек любопытный просто. Его, допустим, сюда занесло, он думает, дай-ка я посмотрю на этого очкарика, что они все на него смотрят, мне так интересно. Вот.

00:48:56 Он заходит, и раз, и смотрит, он не сильно привлекается, но и не сильно отталкивается, он думает, давай-ка я ещё посижу на лекциях, на него посмотрю, что же они так все смотрят. Ко мне на лечение одна женщина ходила, я говорю, вы верите, что вам поможет, она говорит, нет. А чего ходите? Интересно. Она деньги заплатила, и, в конце концов, она увидела все, что это есть. Таким образом, человек, когда ему интересно, он может, допустим, очиститься таким образом. И в чем заключается порок? Порок заключается в том, что человек не различает эти категории. Он думает, ах, ты не для самоосознания приходишь, или что-то делаешь, тогда вон отсюда, да? Это неправильно.

00:49:48 Если человек уже чистый, зачем ему здесь сидеть? А если человек ещё грязный, тогда надо понять мотивы. Иногда люди просто приходят на лекции, даже святые люди могут присутствовать на лекциях, может даже вы намного продвинутей, чем я, потому что человек, который обладает чистотой сознания, ему всегда приятно, когда говорят об истине. Неважно, кто говорит и на каком уровне находится, он будет с удовольствием слушать. В этом признак святого человека. Понимаете? Поэтому я не могу делать выводы, раз вы сюда приходите, значит, вы меньше меня знаете, это не совсем будет правильно с моей стороны.

00:50:29 И четвертая категория – когда человек достигает глубоких знаний, он встаёт на добрый путь. Глубоких знаний достиг и встал. До этого не вставал, потом узнал все, встал. И человек, который изучает для того, что встать на добрый путь, надо тоже относиться к нему с уважением. Четыре категории людей, не стремящихся к доброте

00:50:52 Четыре категории людей, которые не стремятся быть добрыми людьми. Первая категория – человек привержен ко все более, более и более углубляющейся деятельности во имя того, чтобы что-то иметь. Когда человек все больше и больше зарывается в работу, в напряжение, для того, чтобы иметь больше, чем он уже имеет, хотя он, в принципе, не голодает, но он хочет еще, чтобы больше материальных благ было. Когда человек зарывается в это, и он теряет время на все остальное, на свою семью, на своих друзей, на все, ему уже некогда с ребенком, некогда… ни с чем некогда, все, некогда с мужем общаться, с женой, он становится… грубеет от этого, становится сухим, это признак того, что человек недобрый.

00:51:54 Хотя мы все думали, такой человек будет говорить: да, я ради вас, он будет ненавидеть потом всех, потому, что он будет очень сильно напрягаться из-за того, что хочет больше денег заработать, а он от этого не будет получать от других людей вознаграждение, потому, что вознаграждение идет только за добрые дела. Когда человек пытается урвать больше, чем ему положено, это не такое уж и доброе дело. Как определить, сколько положено? Когда человек трудится из любви к труду, столько ровно трудится, сколько он чувствует необходимым, он получает удовлетворение от своего труда, и ровно столько вознаграждение, сколько он получит, это ему столько положено.

00:52:41 Но, когда человек трудится из желания иметь больше денег, и, при этом, он уже начинает ненавидеть свой труд, он думает, скорей бы эта работа закончилась, скорей бы конец смены, побежать домой отсюда, скорей бы, всё равно он работает все больше, трудится и трудится, это недобрый человек. Потому, что он становится ненавистником всех своих близких. Он начинает их терроризировать, он злится, ругается на них, пилит их, точит: я на тебя тут пашу, а ты. Понимаете? Первая категория.

00:53:22Второе.Человек, который предается порочной деятельности для удовлетворения своих чувств, и страдающий из-за их последствий. Человек страдает сильно, но он продолжает предаваться этой порочной деятельности. Он страдает очень сильно, он мучается, но продолжает предаваться порочной деятельности. Недобрый человек. Потому, что он станет врагом всех своих близких, он станет, он сделает столько всем проблем, недобрый человек. В чем недоброта его заключается? В чем?

00:54:02Таких людей Веды называют «убийцами своей души». Он убивает самого себя, это разве доброе дело? Человек сам себя не рождал, зачем себя убивать, если ты сам себя не рождал, сам себе тело не давал, раз ты сам себе тело не давал, зачем ты забираешь у себя жизнь сам? Из эгоизма, чрезмерный эгоизм убивает человека. Понимаете? Он убийца своей души, он убивая себя, убивает всех своих близких. Он может беспробудно пить, или ещё что-то делать, и при этом, он не может уйти от этого процесса. Надо ли обвинять этого человека? Не надо. Это признак злости, обвинять его. Но надо ли с таким человеком сюсюкаться? Тоже не надо. Надо с ним осторожно относиться, даже если это родственник, надо стараться подальше держаться, если есть возможность.

00:54:58 Но, желать ему каждую секунду счастья. Когда мы желаем счастья такому человеку, он очищается, и может потом прийти, позвать на помощь. Когда он позвал на помощь, тогда не надо отгораживаться от него, тогда надо очень сильно пытаться помочь. Следующая категория. Очень серьезная категория. Люди, обладающие обширными познаниями, но страдающие из-за того, что у них не хватает здравого смысла признать абсолютную истину. Это означает, человек обладающий знаниями, но не имеющий смирения. Допустим, я не буду, есть всякие, допустим, я говорю пример академика, потому что это довольно часто, титулы, они всегда портят человека, но есть очень смиренные академики.

00:55:52 Ну, допустим, человек имеет какой-то титул, он пришел куда-то послушать лекцию или ещё что-то, и он очень гордо себя заранее уже ведет. Он знает все, что ты там говоришь, он смотрит на тебя с пятого этажа, с двадцатого этажа, ты где-то там маленький такой внизу сидишь, он смотрит сверху вниз на тебя, и он думает, фу, не может слова даже правильно выговаривать, не говоря уже о чем-то еще. Просто мне приходилось сталкиваться. Это недобрый человек. Не то, что надо плохо к таким людям относиться, с состраданием. Жалко. Почему? Потому, что титулы не дают человеку развиваться, все, он встал, он дальше никуда не пройдет, все, вся жизнь насмарку, потому, что человек гордый человек, не способен дальше получить никакого знания.

00:56:53Знание через слушание идет. Он не может услышать доброго совета потому, что он гордый. Все. Не хватает уже здравого смысла дальше куда-то продвинуться. Такой человек сильно портится. В Ведах описано, что это самая ужасная категория недобрых людей. Потому, что такие люди потом будут деградировать очень сильно, а гордость будет оставаться, и высокое мнение о себе будет оставаться. Даже такой человек может уже совсем ничего не знать в какой-то жизни, он становится абсолютно тупым, но вот это его ощущение, что он все знает, не будет давать ему слушать кого-либо. Он будет двигаться дальше к деградации.

00:57:32 Поэтому надо понять разницу между истинным знанием и ложным. Истинное знание увеличивает смирение в сердце, ложное знание уменьшает. Когда человек истинное знание получает, он становится все более-более смиренным. Когда человек ложное знание получает, он становится все более-более гордым. Вот эта категория людей очень опасна. Опасная категория не для кого-то, а для самих себя. Эти люди очень сильно страдают в результате. Они действительно страдают потому, что даже близкие люди для них проблема, у них проблемы в отношениях с близкими людьми появляются. Потому, что гордый человек, ему трудно даже общаться со своими друзьями с близкими.

00:58:26 Представьте такую ситуацию, что близкие-то ведь знают нас хорошо, да? Я где-то, меня там уважают, но дома-то все знают про меня, кто я такой, это же все ясно, и от человека же ничего не скроешь от близкого, ну, раз такой, ну что теперь сделаешь? Все равно ведь уважения не будет просто так, наигранно, так? И такой человек, он становится очень несчастным потому, что он ставит себя не так, какой он есть на самом деле, и он ожидания от близких не получает, что он ждет от них. Он как себя считает каким, он же ждет от них такого отношения к себе, а его нет.

00:59:17Есть ещё одна категория людей, которая несчастная, они не стремятся к добродетели. Это те люди, которые не имеют веры в высшие силы. Удивительно, что… человек может не иметь веры в силу того, что он не сталкивался с каким-то знанием, это не злой человек. Как определить недобродетельного человека? Очень просто. Когда начинается разговор об абсолютной истине, о том, что есть высшая сила, о том, что есть силы выше нас, как только начинается разговор на эту тему, такой человек испытывает очень большие трудности психические. Он начинает злиться, он испытывает, он начинает что-то возражать, его это очень сильно коробит, понимаете?

01:00:16 Не то, что человек… человек может не верить в Бога, потому что он не сталкивался с этим знанием, у него нет фактов, что это есть, что Бог есть, в наше время особенно очень трудно, где эти факты взять? Где эти факты взять? Бог сам себя не покажет неверующему человеку. Даже в Ведах об этом прямо говорится, что тот, кто не хочет верить, допустим, в высшие силы, этот человек не получает контакт с высшими силами. Тот, кто не хочет верить в доброту, он доброты не увидит. Как поверить? Поверить, это другой вопрос, надо захотеть, надо проверить. Чем отличается мудрость от глупости?

01:00:55 Мудрость в чем заключается? Мудрость заключается в том, что, если ты не знаешь чего-то, ты не должен лишать себя возможности проверить, есть это или нет. В этом заключается мудрость. Глупость заключается в том, что человек, не зная чего-то, утверждает, что этого нет. Раз я не знаю, значит этого нет. Это глупость. В этой разнице заключается вся проблема, потому что человек, который, не зная чего-то, отвергает это, означает, что он не способен быть добродетельным человеком. Понимаете? Он будет деградировать все время, всю свою жизнь, пока он не изменит этого качества.

01:01:42 Сила добра. Сила добра такова, человек, совершающий благоприятные действия, не встречает разочарования нигде. Зло никогда не одолеет того, кто воистину стремится творить добро. Такой человек может испытывать колоссальные трудности, но разочарование никогда не коснется его. И зло его никогда не одолеет. Он может испытывать по своей судьбе очень большие трудности, но никогда не разочаруется в жизни. Он никогда не будет сломан, даже если он оставит тело. Он родится в следующей жизни с этим же настроем. Человек святой ведет себя определённым образом. Человек, стремящийся к святости, ведет себя по-другому. Надо понять разницу.

01:02:38 Если мы не чувствуем, что я… если я не чувствую, что я осознал свою духовную природу, не надо делать вид, что тебе не страшна смерть. В чем разница заключается? Заключается в том, что Бог защитит того, кто воистину действует из понимания вещей, и он пренебрежет защитой того, кто фальшивит, ложно ведет себя. Допустим, человек действительно осознал, что он бессмертен, что он душа, и ему не страшна смерть, он не кичится, у него нет гордости, убьют его или нет, ему все равно. Такие люди бывают, в Ведах это описано. Человеку все равно, убьют его или нет, представляете? Удивительно.

01:03:25 Как всегда вопрос, что же самый главный фактор, определяющий настоящую доброту? Время. Я вам буду каждый раз, на каждой лекции, чтоб вы поняли. Только время определяет, кто добрый, а кто нет. Время – самый главный фактор, определяющий. Как можно определить умного человека от глупца? С помощью доброго совета. Говорится, что глупец, услышав добрый совет, как правило, отвергает его, и более того, начинает гневаться. Добрый же человек прислушивается. Истину надо искать, слушая своё сердце, прислушиваясь к истине внутри. Как прислушиваться к истине внутри? Такой человек должен перестать обманывать. Когда человек врет, лжет, он не сможет слушать истину внутри своего сердца. Когда человек перестает обманывать он способен уже на это.

01:04:31 Итак, человек должен творить добро. С помощью того, как он будет творить добро, он начнет, увидит хороших людей, начнет отличать от плохих. Это не значит, что он может плохо к кому-то будет относиться, нет, он творит добро. Но он всегда будет отличать, понимаете? Почему, когда человек творит добро, кто-то со злостью на это реагирует, а кто-то с добрым сердцем, вот и все. Почему надо творить добро? Потому, что все всплывает наружу сразу. Если вы хотите понять человека, сделайте для него доброе дело, и все сразу станет ясно, то ли он хороший человек, то ли он скрывается под этой личиной. Только добрый человек достоин духовного знания

01:05:13 Какие качества вытекают из доброты? Добрый человек достоин обрести духовное знание, вот мы говорили, как искать истину. Тот, кто обладает величием души и сердечной добротой, достоин обрести самое большое богатство этого мира – духовное знание. Вот смотрите, следующее высказывание: благодаря добрым делам, мы об этом уже говорили, человек имеет средства на существование в этой жизни и в следующей. Почему он в этой жизни имеет средства на существование? Потому, что ему их дадут. Вот, допустим, по судьбе нам не положено иметь средства на существование, ну потому что не заслужил, но если человек делает добрые дела, его все поддерживают.

01:06:01 Допустим, что значит, на существование? Это значит, вот необходимо что-то иметь, а этого нет, так как существует такой закон, что человек, который делает добрые дела, он, несомненно, получит назад столько, от этих своих добрых дел, столько, сколько ему нужно для жизни. Понимаете? Ему нужно вот это, ему помогают сразу. Это признак того, что он делает добрые дела. Он не заслужил, но кто-то жертвует ему своё благочестие в этом случае. Понимаете? Таков закон. Мы можем говорить: нет такого закона. Но он есть.

01:06:43 Если мне никто ничто не хочет давать, значит, делаю ли я добрые дела? Надо сделать вывод сразу, а не хочется. Вот в этом заключается проблема. В следующей же жизни, почему человек получает средства на существование? Потому, что он делает добрые дела, в этой жизни делает добрые дела, в следующей жизни пожинает плоды своих добрых дел. Так? В этой жизни ему просто дадут, потому что из любви к нему дадут, хотя ему не положено, дадут, от себя оторвут и дадут. Это очень важно понять потому, что кажется, что есть закон подлости: зачем я буду делать добрые дела, если все злые вокруг? Нет, надо делать добрые дела, несмотря на то, что все вокруг злые.

01:07:46 Существует воспитание доброго нрава, существует такая вещь, как воспитывать добрый нрав. Какие последствия воспитания доброго нрава? Первое, человек обретает достойное поведение. Допустим, по судьбе не положено достойное поведение, Веды говорят, что люди имеют разный тип рождения. Бывает высокое рождение. Высокое рождение означает, человек сразу ведет себя достойно. Сейчас это путают с кастовой системой. Есть кастовая система в Индии. Допустим, кто-то сказал: ты имеешь высокое рождение, это зафиксировалось, и следующие потомки этого человека говорят, у меня высокое рождение, и начинают этим гордиться и гонять всех, у кого более низкое рождение.

01:08:35 Высокое рождение означает не то, что тебе в паспорте написали, что у тебя такая-то каста. Высокое рождение означает, что человек ведет себя достойно. Качество личности означает. Человек может быть с рождения таковым. А человек, другой человек, с рождения может вести себя очень недостойно, это значит, что у него низкое рождение. Так вот, человек, который совершает добрые дела, он, имея низкое рождение, начинает вести себя достойно. Понимаете? Какая сила.

01:09:18 И, таким образом, это второе, это позволяет ему возвыситься до уровня благости. Следующее, он обретает истинную мудрость, которая гласит, что он способен осознать как своё положение, так и положение окружающих. Когда человек понимает, кто есть кто, это и есть истинная мудрость. Очень трудно это понять. И человек такой имеет возможность, получает милость достичь высшего совершенства в будущем, дорога прямая. Все. Человек совершает добрые дела, дорога прямая. Он может сделать выбор, он может идти этой дорогой, может не идти, это его дело, но дорога есть. Она не для всех есть, не для всех, понимаете?

01:10:10 Человек иногда не может, он, допустим, колется наркотиками, у него никакой дороги, какая дорога? У него никаких шансов иногда бывает никаких шансов, у него нет сил просто остановить этот процесс, он бьется головой об стенку, он просит, помогите, но не может, почему? Потому, что он не совершал в прошлой жизни добрых дел. Некому помочь, нет силы, которая бы ему помогла, понимаете? Он должен страдать, он перестрадав, он потом рождается, в следующей жизни, если он начинает делать добрые дела, тогда есть силы ему помочь, если не начинает делать добрые дела, опять то же самое. Понимаете? И так бесконечно, пока он совсем не деградирует.

01:10:58 Поэтому, несмотря на трудности, на боль, на то, что у тебя есть плохие привычки, несмотря на то, что ты в ужасном положении, в абсолютной бедности, человек должен начать совершать добрые дела. Допустим, нет денег, совсем. Мы деньги никому дать не можем, зато мы можем желать всем счастья, никто не запретит желать всем счастья, даже то, что ты нищий. Кстати, в Ведах описывается, что когда человек не стремится быть богатым, это большая добродетель, чем, когда он стремится быть богатым. Когда человек стремится быть богатым для того, чтоб всех осчастливить, это добродетель, но когда человек не стремится быть богатым, а стремится быть душевно богатым, это ещё большая добродетель.

01:11:56 Один человек говорит, да, что толку в том, что ты там просто желаешь всем счастья, вот я накопил много денег и накормил всех людей. Так вот, в Ведах описывается, что человек, который желает всем счастья, он обладает большей добродетелью, чем тот, который копит деньги для того, чтобы накормить. Он когда тот кормит, это уже другой вопрос, если он уже накормил, это значит, что победителей не судят, но проблема заключается в том, что не все, кто копит деньги для того, чтоб накормить людей, потом их кормят. Понимаете? Он может думать, я коплю для того, чтобы потом… надо же бизнес развивать, ну, сколько я могу отстегнуть для того, чтоб накормить? Сто рублей. И тот, у которого нет денег, он тоже сто рублей может отдать, какая разница тогда в его накопленном богатстве? Поэтому, на самом деле, мы можем пожертвовать не от количества денег, а от количества того, сколько у нас внутри есть доброты. Человек может дать рубль, а счастья пожелать на сто. Качества истинно святого человека

01:13:11 Следующее проявление доброты, мы вскользь уже об этом говорили. У истинно святых и добрых людей, находящихся под влиянием благости, другие формы и виды поклонений и веры не вызывают недобрых чувств. Очень важное определение потому, что как можно определить доброту человека, если он не стремится к совершенству? Очень трудно, мы с вами критерии какие-то призрачные, когда вдруг человек денег лишится, когда любопытство у него проснется, у него может это все не произойти, как определить, добродетельный он по природе или нет? Очень трудно, да? Но, когда человек встал на какой-то путь, у него все раскрывается, наружу все вылазит. И когда он начинает осуждать другие формы веры, злится, ненавидит, это значит, что это не добрый человек.

01:14:05 Духовный учитель для того, чтоб защитить истинное духовное направление, он может говорить недостатки о другом духовном направлении, духовный учитель, тот, кто видит истину, он может говорить недостатки другого духовного течения, но кому он это будет говорить? Тем, кто идет за ним. Так? Кому он хочет помочь. Но он никогда не будет ненавидеть другое духовное течение, понимаете? Ненависти нет. Он может осуждать, но ненависти нет. Другое дело, что есть ведь не духовные течения, в этом заключается проблема. Есть направления, которые, якобы, являются направлением самосовершенствования, но полностью губят живое существо. Есть всякие варианты.

01:14:58 Например, некоторые для самосовершенствования сексом занимаются. Так вот, это направление является деградацией сознания. Мы не должны покупаться на такие духовные движения, якобы духовные, которые говорят, делай, что хочешь, расслабляйся, наслаждайся, да? Понятно или нет, или трудно понять? Потому, что это приводит к страданию всех, и человек деградирует от этого, надо свою высшую природу развивать, а не низшую. Какой смысл опять животными становиться, и в этом видеть смысл жизни поведения доброго человека?

01:15:43 Как смиренные мудрецы проявляют свою доброту. Мы об этом уже говорили. Они одинаково добрыми глазами видят всех, самых возвышенных личностей, животных, людей, самых низких, одинаково добрыми глазами. Дальше, проявление природы святых людей. Для успокоения озабоченных людей великие мудрецы пользуются добрыми словами. Добрыми словами – это слова, несущие знание. Просто по головке не погладишь. Ничего не изменится. Допустим, у человека умер родственник, он очень сильно страдает, плачет, кричит. Вы подошли, допустим, сказали добрые слова, ничего не изменилось. Может ли кто-то подойти и сделать так, чтоб человек успокоился? Может.

01:16:34 Мы это должны понять, что может. Кто? Тот, у кого есть сила слов. Когда человек подошел и говорит: ты понимаешь, он же не умер. И, допустим, да, отстань от меня, я уже слышал, и он раз, этот человек проявляет силу своих слов. Он делает так своим внутренним состоянием, что этот человек, у которого умер родственник, он вдруг чувствует, что родственник его жив. Он аж, раз, вот так, он почувствовал это. Что значит сила слов? Это значит, другой человек чувствует, о чем идет речь. Потом, дальше, он говорит: знаешь почему он не умер? Потому, что он просто ушел из этого тела. Он говорит, мы не тело, он опять это сказал, сам он это понимает, и эта сила передается. И человек раз, чувствует, что, на самом деле, он вечный, сам человек чувствует, он вечный, но он не тело.

01:17:37 Раз, почувствовал вечность, он думает да, согласен с этим, и он успокаивается сразу, получив знание, человек успокаивается. Что значит, получив знание? Это значит, что он это все увидел и почувствовал. В этом заключается знание. Кто не имеет силы слов? Тот, кто просто говорит теоретически, в этом нет никакой силы. Надо качества развивать свои, делать дела, поступки совершать правильные, тогда качества разовьются, можно тогда сказать, передастся сила. В этом заключается правильное понимание вещей. Как определить святого человека? Святой человек выслушивает добрые советы. Это правило хорошего тона для них. Всегда выслушивать добрые советы. Мы уже об этом говорили, критерии, как отличить возвышенную личность от невозвышенной. Добрый совет выслушивают, если это добрый совет.

01:18:36 Почему мудрый человек выслушивает добрые советы? Потому, что в Ведах есть другое высказывание: тот, кто прислушивается к доброму совету, получает все виды благословения. В зависимости от силы доброго совета, он столько благословления получает, сколько силы в этом добром совете. Что значит благословление? Благословление – это значит, что человек, услышав что-то, получает… и поверив в это, т.е. приняв это, получает дорогу иметь это. Добрый человек также должен защищать свои средства от недобрых глаз. И в этом нет ничего плохого.

01:19:19 Считается, согласно Ведам, что средства, которые есть у человека, это его сила для достижения его целей в жизни. Какие цели он выберет, это уже другой вопрос. Кушать всем надо, хорошие, спокойные условия для жизни всем нужны. Сколько мы получаем, столько, сколько нам положено. Если человек думает, ну все, я становлюсь добрым, замки все сломал на дверях, все наружу, самое дорогое, выставил, и говорит: я подобрел. Так вот, настоящая доброта заключается в том, что он по-доброму относится к людям, а не становится пренебрежительным к тому, что ему дал Бог для достижения его целей.

Источник: https://audioveda.ru/audios/232

Признаки мягкохарактерности. Желание прослыть добрым

00:22:18 Мягкохарактерный человек. Существует тоже четыре признака мягкохарактерного человека. Первое, желание сделать что-то, не разбираясь, плохо это или хорошо только ради того, чтоб прослыть мягкосердечным. Он просто показывает, делает вид, что он такой очень хороший человек. Некоторые люди, они проводят очень большие благотворительные церемонии какие-то, кормят кучу народа, да? Но делают это только лишь для того, чтоб прослыть добрым человеком. Это делается из выгоды, чтобы… А для чего нужно, для чего человеку надо прослыть добрым человеком, какой смысл, кто может ответить?

00:23:12 Добрый человек, что он получает? Власть, он получает деньги, он получает… добрый человек всем нужен, так? К такому человеку тянутся, его уважают в коллективе, его уважают родственники, уважают, все уважают доброго человека. Потому, что добрый человек означает хороший человек, значит, я раздаю пищу нищим. Чем отличается по-настоящему добрый человек от того, кто делает вид доброго человека? Они делают то же самое, этот раздает пищу, и тот раздает пищу, в чем разница заключается? Как определить, где корысть, как можно определить? А? Как?

00:24:01 Да, он это делает тихо потому, что ему противно само ощущение, что его будут восхвалять. Да. Доброму человеку, по-настоящему, противно это чувство, что его будут хвалить. Он не любит, когда хвалят, потому что он не видит в этом смысла, потому что сам-то он видит грязь у себя в сердце. Когда его хвалят, он думает: Господи, или они не видят, что я грязный человек, или они просто лицемерят, одно из двух. Поэтому, добрый человек, он не любит хвальбы. Есть такой интересный момент, часто люди хвалят из зависти. Это очень трудно понять сразу.

00:24:50Хвалить – означает, не хотеть быть таким же. Когда человек хвалит другого человека, он как бы говорит, я не могу быть таким же, как ты. Понимаете? Есть другая похвала, похвала не в глаза человеку, а похвала другому, когда мы говорим о человеке с другим человеком. В глаза же человека можно хвалить в том случае, если он является твоим духовным учителем, или ты являешься его учеником. Тогда можно хвалить человека. Так же можно хвалить своего сына или своего отца. Можно хвалить свою жену или своего мужа. Но человека, с которым нет близких отношений, хвалить в глаза не надо. Это неправильно. Надо уважать его.

00:25:50 Если человек понимает, что уважают, что его уважают, если человек понимает, что он уважает другого человека, этого достаточно, чтобы тот понял, что само уважение, самого уважения достаточно, чтоб тот понял, что я хорошо к нему отношусь. Все, больше ничего не надо, потому что связь на тонком плане есть. Если я кого-то уважаю, можно не хвалить. Он и так поймет. Некоторые хвалят из-за отсутствия знания, они думают, я похвалю, это значит, что он будет ко мне хорошо относиться, он поймет, что я его уважаю. Но уважение, на самом деле, оно видно, т.е. не надо его показывать. Из-за незнания некоторые хвалят тоже. Но есть ещё другой вид похвалы, это дружеские отношения когда между людьми, они могут просто из шутки хвалить друг друга, это нормально, в принципе. Посмеяться над друг другом. Влияние лести и похвалы

00:27:00 Итак, второе, быть мягкохарактерным, это значит идти на поводу у плохого человека. Допустим, кто-то подходит и говорит, я слышал, что ты хороший человек, поэтому мне кажется, что ты действительно хороший человек, и поможешь мне, у меня очень большая трудность. Допустим, человек очень обрадовался, говорит: да, какой хороший человек, считает меня хорошим человеком, надо помочь ему. И тот говорит: вот, знаешь, у меня проблемы там такие, и он описывает что-то такое, т.е. ему по закону положено страдать, допустим, а он хочет обманом, обманным путем как-то, раз, чтоб ему помогли избежать трудностей, обманным путем.

00:28:08 И говорит что-то такое, в этом духе. Здесь мягкохарактерный человек идет на поводу, но это не доброта. Это не доброта, это слабость сердца. Слабость сердца ведет к греху, человек в этом случае становится марионеткой в руках хитрого человека, который завладел им с помощью лести. Лесть – это что такое? Лесть – это капкан, который накидывается на гордость. Если у человека есть гордость хоть немножко, то можно накинуть капкан, если гордости нет, как на него накинешь? Лесть на него не действует. Как можно гордость выявить? Человек может скрыть горе, но счастье он никогда не скроет. Человек может скрыть раздражение по поводу того, что его ругают, но когда его хвалят, он радость от этого никогда не скроет.

00:29:18 Поэтому, как определить гордеца? Очень просто, надо его похвалить, и сразу видно, гордеца сразу видно, когда его хвалишь. И когда гордеца хвалят, он становится марионеткой в руках того, кто его хвалит. А дальше идет следующее, похвалив такого гордеца, можно уже дальше вить из него веревки. Вот и все. Это называется, это самое тайное оружие, оружие сознания, это самое тайное оружие. Можно стрелять пистолетами вокруг, а можно стрелять своим умом, и добиваться того же самого гораздо быстрее. Поэтому такой человек считается очень греховным, который, в принципе, на гордости других действует, но… и такого человека называют плохим. А мягкохарактерным называют того, кто поддался на такую удочку - отказываться от выполнения своего долга, который продиктован истиной, ссылаясь на то, что это принесет кому-то страдания. Родственные отношения ниже истины

00:30:30 Допустим, человек по своей природе защитник, т.е. он эти качества проявлял всю жизнь, и он должен защищать Родину, и, допустим, так получилось, что на стороне противников его родственники, да? Эти родственники как себя ведут? Они хотят уничтожить справедливость, они хотят победить справедливость, они ведут себя как захватчики. Человек, который воистину обладает отсутствием мягкохарактерности, отсутствием слабости сердца, он будет сражаться с ними из чувства долга. Потому, что у него есть знание, как надо поступать.

00:31:26 У него есть знание, как надо поступать. Он не будет ненавидеть, но он будет сражаться, показывая, что родственные отношения стоят ниже истины. Мы иногда думаем, что родственные отношения стоят выше истины. И, например, мой сын убил кого-то, я это знаю, но я никому об этом не говорю, и мой сын потом калечит меня самого. Он звереет все больше и больше, потому, что когда человек кого-то убил, он должен получить срочно возмездие, иначе, что с ним произойдет, он будет деградировать до последнего. И это на совести кого-то будет. И так есть даже фильмы какие-то, какой-то сюжет был, что человек преступником был, и он, в конце концов, то ли убил, то ли что сделал, тех, кто его покрывал из родственников. Это нормально, такая ситуация может быть.

00:32:21 Поэтому родственные отношения стоят ниже истины. Если мы это понимаем, то мы готовы применить суровые наказания своим близким, если в этом есть необходимость. Но есть ещё одна вещь, которую надо очень сильно бояться. Это, пользуясь этим знанием, человек может стать жестоким по отношению к невинным близким людям, понимаете? Он может, как бы, думая, что он руководствуется истиной… когда есть родственные отношения, это самая высшая проверка качеств личности, понимаете? По отношению, допустим, хирург может быть хорошим хирургом, но если на операционном столе ложится его сын, то вот тут-то и можно определить, насколько он хороший хирург. Так? Если у него ручки затряслись, все, слабость в сердце, значит, она выражена. Вот таким образом. Настоящий верующий значит добрый

00:33:27 Четвертый признак, это… такой человек, который имеет слабость в сердце, он может прослыть очень добрым, но он мог же оставить человека в беде, боясь опасности, при этом, причитая, продолжает думать, что сострадает этому человеку. Он может причитать, кричать, плакать и говорить: ой-ей-ей-ей, я тебя так люблю, но, при этом, оставить его, боясь опасности для себя. Даже животные так себя не ведут, мы знаем. Что такое доброта, дальше идем. Доброта – это одно из определений природы истинно верующего в Бога человека. Вот теперь смотрите, как определить верующего? Многие говорят, что они верующие.

00:34:19Настоящий верующий, это значит добрый, либеральный по отношению ко всем, в любом состоянии, при любых условиях. В любом состоянии, при любых условиях. Это значит, что, допустим, у меня такая вера, а у него другая вера, если у него другая вера, я его ненавижу. Это не верующий человек, верующий человек добрый ко всем при любых условиях потому, что он воспринимает другого человека, как душу, а не как принадлежность к чему-то. Ненависть к верующему человеку означает оскорбление Бога, и этот человек рождается в следующей жизни в такой ситуации, что его точно также ненавидят за его веру. Какой смысл тогда в этом во всем?

00:35:12 Следует ли совершать добрые дела? Что касается в совершении добрых поступков, в Ведах говорится, что никакие аргументы не должны пугать нас. Человек должен совершать добрые поступки. Мы не должны думать о том, что положено другому по судьбе, совершать добрые поступки является долгом каждого живого существа. В этом заключается наш долг, мы должны совершать добрые поступки, неважно, положено это ему или не положено. Человек может отказаться от доброго поступка по отношению к нему, это его право, но это не значит… да, мы не должны заставлять. Допустим, я добра тебе желаю, дрянь такая, вот, мы не должны заставлять. Если человек отказывается, это свобода выбора, он может выбрать что-то другое.

00:36:12 Иногда родители могут заставлять своих детей, но, при этом, они не должны терять авторитет. Если они теряют авторитет у своих детей, значит, они занимаются глупостями. Воспитание означает слушание. Если ребенок слушается, значит, он воспитывается, если нет, значит, все. Поэтому мы должны совершать добрые поступки, тогда наше сознание очищается. Это делается все для очищения сознания. Есть два типа по отношению к другому человеку, если я совершаю добрый поступок, ему не положено этот добрый поступок, то это называется милость. Человек может взять и пролить милость на любого человека, и освободить его от тяжести, но, при этом, он эту тяжесть берет себе.

00:37:09 Но святой человек, он может переварить любую тяжесть. Обладая знанием, это все равно, что, допустим, это сравнивается с тем, что есть свечка, чуть дунул ветерок, и она потухла. Так? Может ли этот ветерок, который чуть-чуть дунул, погасить большой костер? Он только разожгет его. Поэтому человек, который воистину способен переварить страдания других живых существ, он должен это делать во имя разжигания своего огня. Понимаете? Человек же, который не способен помочь другому человеку, не должен выше своих сил что-то делать, потому, что его огонь погаснет.

00:37:59 Поэтому, когда человек начинает заниматься самоосознанием, он не должен всем подряд рассказывать о том, что он услышал, или увидел, или узнал, потому что такое рассказывание часто приводит к тому, что он сам разочаровывается, его переубеждают. Поэтому человек должен хранить знание тогда, когда внутри он ещё очень слаб, объяснить кому-то, молчание – это очень хорошая вещь. Надо научиться сначала не слишком разговаривать, а потом, когда появится сила уже, человек знает, кому можно рассказывать, кому нельзя. В этом заключается принцип, потому что, если мы думаем, что мы всем можем помочь, это означает гордость.

00:38:45 Мы не всем можем помочь. Так? Человек, выполняя свой долг, никогда не зарабатывает плохую репутацию, потому, что репутация плохая находится вот здесь, она как фотография, когда плохая репутация пришла, все и так её видят. А когда её нет, хоть что выдумай, всё равно её нет. Понимаете? Поэтому, есть сплетники, которые пытаются испортить репутацию человеку, но как только человек, на самом деле, появляется, все сплетники гаснут сразу. Потому, что то, что в сердце у человека находится, это видно, поэтому человек не должен бояться совершать добрые дела, если от этого он пострадает, его репутация.

00:39:31 Бартоломей дал такое определение, такое высказывание есть: самая большая опасность предрассудков и пороков состоит в том, что они скрываются под личиной истины и добродетелей, самая большая опасность предрассудков и пороков. Если порок… если человек предрассудков, он не скрывается под личиной добродетели, он не надевает священные одежды, не скрывается под личиной добродетели, он какой есть, такой есть, под забором лежит себе и нормально, да? Какая опасность, если хочешь, ляг рядом, если не хочешь, проходи мимо, можешь попытаться помочь. Иногда это похоже на высказывание «валять дурака», да, пытаться поднять пьяного, да? Пытаешься, но ничего не получается. Вот.

00:40:25 [вопрос не слышно] Можно, у кого-то есть силы, я не спорю. Поэтому… но, когда человек под личиной добродетели занимается греховностью, греховная личность под личиной добродетели совершает греховные поступки, и под личиной добродетели скрывается, это очень опасно, потому, что люди верят, простые люди от этого становятся обманутыми. Понимаете? Очень опасно. Большая опасность. Поэтому человек должен быть простым в чем? Он должен быть простым в том, чтобы хорошо относиться к другим людям. Но человек никогда не должен быть простым в том, чтобы получать какое-то знание. Человек должен изучать того, кто дает знание. Здесь простота совершенно неуместна, надо изучать, через слушание идет изучение самое лучшее.

00:41:26 Кто-то кому-то может не понравиться, здесь, правильно он может идти, потому что я не могу дать абсолютное знание. То, что я могу, я говорю, кому-то нравится, кто-то остается, кто-то уходит, в этом ничего страшного потому, что слушание - это самая серьезная вещь, которая только существует в этой жизни, нет ничего серьезней слушания. Через звук передается самая большая сила. Здесь не должно быть сантиментов. Воистину, добро может делать только тот, кто находится в благости. Если человек, допустим, качество святой личности мы разбираем, когда мы все разберем, вы узнаете, кто такой, кто человек, который находится в благости, который имеет все эти качества, святой личности.

00:42:18 Такой человек может делать добро. Он не может не только быть добрым, но он ещё может делать добро. Допустим, человек встал и говорит, я сейчас буду делать добро, но он не всегда может это делать потому, что у него нет у самого добродетели. Добродетель – означает благость. Благость – это та сила, которая влияет на человека, искусственно это не сделаешь, она сама, без его воли, влияет. Понимаете? Допустим, собака может сделать вид человека, да, на задние лапки встать, но от этого ничего не изменится. Точно так же человек в благости, или он в благости, или благости нет. Поэтому мы не должны имитировать, должны пытаться быть добрыми. Но пытаться должны делать добро, но воистину делать добро может только тот, кто в благости находится.

00:43:13 Для тех, кто находится в страсти, сейчас я скажу, какие блага дает добросердечие. Тот, кто питает расположение ко всем существам в своем сердце, преодолевает все трудности в жизни, получает себе богатство на каждом шагу. Вот, кто в страсти, надо тогда срочно становиться добрым, можно разбогатеть. Но по-настоящему доброго человека не интересует, будет он богатеть от этого или нет, в этом заключается проблема. Существует четыре категории добродетельных людей, и существует четыре категории недобрых людей. Разница в чем между ними, вы сейчас поймете. Вернее, четыре категории стремящихся к добродетели людей, и четыре категории тех, кто не стремятся к добродетели, т.е. люди… человек находится на определённом уровне. Как определить, стремится человек к добродетели или нет?

00:44:11 Как определить, стремится он к добродетели или не стремится. Допустим, у него ещё нет никакой добродетели, но как определить, стремится он? Это же разница очень большая. В Ведах говорится, что человек, который стремится к добродетели, его надо уже считать добродетельным, потому что вопрос только времени, когда он таковым станет. Потому, что через год мы его считаем, наше мнение, оно надолго остается, мы его считаем плохим, а он через год становится хорошим, потому, что он стремится, и мы совершаем оскорбление по отношению к нему, если мы его считаем плохим, при этом.

00:44:45 Поэтому надо уже заранее определиться, кто хороший, кто плохой. Почему? Потому, что для нас это важно, потому что мы не должны считать кого-то плохим, но мы должны строить свои отношения с этим человеком. Считать плохим никого не надо, но если ты видишь опасность от человека, т.е. есть три типа отношений, они определяют насколько у меня будет хорошая судьба. Если кто-то находится в благости, надо искать совета от этого человека, и пытаться помочь ему. Надо дружить с таким человеком. Если кто-то находится в страсти, надо стараться не обращать внимания на эти глупости, которые он совершает, при этом, его не игнорировать, пытаться помочь, когда он сам захочет слушать. Человек в страсти иногда хочет слушать, иногда нет.

00:45:31 И кто находится в невежестве, надо стараться избегать общения с таким человеком. Это не значит, что всегда удается избегать, но надо стараться. Если мы не стараемся, значит, тогда возникают проблемы. Поэтому, надо точно знать качества личности, поэтому мы изучаем это все сейчас с вами. Качества личности надо изучать. Как можно добиться уважения от человека, с помощью качеств личности? Кто-то сможет вытянуть, кто-то не сможет, мы не должны имитировать Иисуса Христа. Иисус Христос обладая качествами, он как большое пламя, он может коснуться лба любого человека, и тот станет просветленным. Мы не должны имитировать, поэтому, если ты не можешь помочь, не надо тельняшки рвать, вот, царапать ему уши своими резкими словами: ты дрянь такая, я для тебя стараюсь, а ты как этот, продолжаешь быть свиньей. Это не работает. Надо самому стать сильным, тогда другой человек начнет уважать, все с себя надо начинать, с себя.

Источник: https://audioveda.ru/audios/232

Что есть доброта? 00:00:01 Доброта – это качество изначально свойственное душе, и обозначает склонность к чуткости по отношению к другим, способности быть непритязательным и иметь мягкое сердце. Три вещи, сейчас будем разбирать. Чуткость и мягкость сердца – это одно и то же. Мягкость сердца означает святость. В Ведах говорится, что сердце и фактически, мягкость сердца означает способность быть добрым человеком, не злиться ни на кого, испытывать умиротворение даже в сложных ситуациях. В Ведах говорится, что грязь в сердце возникает в результате плохих поступков. Грязь сердца – это то же самое, что и загрязненный ум, оскверненный ум, потому, что здесь сердце обозначает тонкое тело ума.

00:01:14 И если у человека ум загрязнен, осквернен, то человек становится нечутким. Мы видим мир сквозь призму ума. Если схематически это представить, то душа, она находится как в скафандре, в скафандре своего ума. Тонкое тело ума – это оболочка, которая окутывает душу, точно так же, как наше тело. И когда человек смотрит на мир, он смотрит глазами своего настроения, мы знаем, да? Сегодня настроение плохое, и мы видим только плохое во всех людях, все плохое видим, хорошее видеть сложнее. Настроение хорошее. Мы видим все хорошее.

Так? Так вот, есть люди, у которых не бывает плохого настроения. Почему? Потому, что ум чист. Нет плохих поступков в прошлом. Все плохие поступки такой человек сжег с помощью правильного поведения.

00:02:19 Таким образом, такая личность, она имеет, она показывает изначальные качества души в своем поведении. Он смотрит на мир глазами самого себя, т.е. души. Мы – душа. И наше состояние естественное – это доброта. Это естественное состояние, но в результате плохих поступков, это естественное состояние, оно скрывается, как от нас, так и от других людей, которые смотрят на нас в таком состоянии. Понимаете? Достаточно человеку сделать что-то плохое, и уже на сердце ложится отпечаток, который мешает ему на мир смотреть глазами доброты. Вот в этом заключается проблема. Проблема не заключается в том, что даже не только в том, что мы причинили кому-то беспокойство своим поступком. Потому, что по большому счету беспокойство человек получает по своей судьбе. Он совершает плохие поступки в прошлом, потом в настоящем, все, кто к нам, по отношению к нам плохо относится, это уже закономерно и это неминуемо для нас. Грязь в сердце, как она мешает видеть истину?

00:03:39 Но проблема для того, кто делает плохой поступок заключается в том, что у него от этого огрубляется сердце. В Ведах сердце, вот это тонкое тело ума, оно разбирается как человек, особенно греховный, имеет каменное сердце, говорят. Как у нас песня была, «а вместо сердца каменный топор», мотор, да? Ну, неважно. А, пламенный мотор, да, ну, неважно, ладно, пусть будет так. Ну, правильно, да, пламенный мотор. Ну, неважно. Значит, самое главное надо понять принцип, каменное сердце или как Кай, Герда, ледяное сердце, это все из Вед вот эти сказки все взяты. Каменное сердце, потом мягкое сердце, медовое сердце. Медовое сердце – это сердце святого, как мед. Мягкое сердце – это человек покладистый, это хороший человек.

00:04:54Святой человек имеет медовое сердце. От него идет нектар, он пахнет, при общении с ним ощущение сладости, сладкий вкус человек получает, сладость, общаясь со святым человеком. Искусственно это не сделаешь, это надо изживать свои грехи. Вариантов никаких нет, потому что все, что находится внутри, в сердце, сквозь эту призму мы смотрим на мир, и как мы на него смотрим, так мы на него реагируем. Таким образом, доброта - это качество изначально свойственное душе, и обозначает склонность к чуткости по отношению к другим, способность быть непритязательным и иметь мягкое сердце.

00:05:37 Если человек не имеет мягкое сердце, он не может быть чутким. Что касается непритязательности, то следует разобрать это отдельно. Непритязательность означает, что человек понимает законы Бога, это не делается искусственно. Допустим, знание, разум руководит всем, контролирует все. Если у меня нет осознания, что я получу в этой жизни столько, сколько мне положено, не больше, не меньше, т.е. человек, живя… у нас, если взять нашу жизнь, теперешнюю, и взять тот отрезок, провести линию, сколько мы живем, мы живем вечно, и сколько, допустим, мы живем в этой Вселенной, может быть уже миллиард жизней, да, в этой Вселенной, и если эти все жизни влияют на нашу сегодняшнюю жизнь.

00:06:37 По закону причины и следствия, может быть, поступки какие-то мы ещё не отработали с этих прошлых жизней, и все это влияние вместе, оно неминуемо вводит нас в определённое психическое состояние, которое преодолеть очень трудно. И оно преодолевается только с помощью разума. Если человек осознал, осознание означает, что мы перечеркнули вот эту силу влияния плохих поступков, перечеркнули, в плане поведения по отношению к другим. Мы с помощью осознания не сможем перечеркнуть эту силу влияния на нас в плане нашей судьбы, т.е. с нами может случиться что-то, мы можем испытывать трудности, но в плане нашего влияния по отношению к другим людям, с помощью знания мы сможем перечеркнуть плохое влияние. 00:07:36 [вопрос не слышно]

00:07:39 Мы будем совершать какие-то поступки, но никто плохо не будет относиться, мы будем с позиции знания совершать. Таким образом, непритязательность означает, что человек абсолютно убежден в том, что он будет иметь ровно столько, сколько ему положено. Потому, что все в этом мире имеет абсолютную гармонию. Мы эту гармонию не видим, потому, что нам кажется, что нам надо больше, чем есть. Это «кажется» связано с тем, что мы не видим грязи в своем сердце, мы не видим своих грехов, это тоже определённое состояние сознания.

00:08:21 Так как мы не видим своих грехов, поэтому мы не знаем, сколько проблем из-за них мы можем получить в жизни. Если человек четко понимает, насколько он греховен, он не удивляется тому, что с ним происходит. Он удивляется, что он ещё живой. Удивляется, что ещё как-то нормально, более-менее. Поэтому такой человек постоянно находится в благодарности по отношению к Богу, что он, на самом деле, имея столько грехов, ещё как-то нормально живет и способен что-то понять. Понимаете? Вот в этом заключается проблема, что мы это не знаем.

00:09:05 Поэтому чуткость, непритязательности не хватает. Непритязательность, какая может быть доброта, если человек притязателен? Притязательность означает отсутствие доброты. Допустим, я хочу, чтобы мой сын был отличником, это притязательность? Да. Но мой сын, по судьбе, по моей судьбе, может быть, не должен быть отличником, мне не положено, может, иметь отличника сына, но хочется, чтоб было положено, хочется. Но не положено. Потому, что не заслужил. Теперь, эта доброта по отношению к другим. Есть ещё доброта по отношению ко мне, да? Вот что касается доброты по отношению ко мне, то, прежде всего, мы просим доброты у нашей судьбы. Так? Почему смерть величайшее добро для человека?

00:10:05 По этому поводу Платон сказал: никто не знает, что такое смерть, и не есть ли она величайшее для человека добро? Так? И, однако, все её страшатся в сознании, что она величайшее зло. Здесь сказано по большому счету, потому что, если взять все зло вместе взятое, то для нас самое большое зло – это смерть, так? Потому, что душе не свойственно умирать, душа вечная по своей природе. Смерть возникает потому, что мы не способны в этом теле, в том состоянии, в том качестве, в котором мы есть, мы неспособны сделать что-то еще, понимаете? Нам определённый период в жизни дается в зависимости от того, насколько мы имеем чистоту сознания большую. С самого рождения определённый цикл жизни.

00:11:16 Точно так же, как часы по циферблату ходят, это можно назвать орбитой жизни. Есть орбита жизни у человека. Смерть для человека, что это такое? Это два варианта, или добро для того, кто знает, как с ней обращаться, или зло, если человек не знает. Добро для того, кто знает, как настраиваться во время смерти, и стремится к этому всю свою жизнь. Если человек вспоминает Бога в момент смерти, он отправляется в духовный мир. В зависимости от того, как человек настраивается, это такой секрет, как бы, мы не можем настроиться. Мы не можем настроиться так, как мы хотим. Нас настраивают наши прошлые поступки.

00:12:13Есть такой закон, в Ведах говорится, гласит, что наше желание, которое возникает у нас в момент смерти, определяют наше будущее тело. Мы рождаемся в том или ином теле, в момент смерти возникает какое-то желание, это желание фиксируется, и мы получаем новое тело. Так вот, человек не может получить новое тело, не может сам, с помощью своей воли какое-то желание себе в голову ввести в момент смерти, потому, что состояние очень тяжелое. Это все происходит определённым образом, практически, автоматически, и проживя хорошо свою жизнь, есть такой критерий определения, кто же достиг абсолютной святости, когда человек в момент смерти произносит молитву, имя Бога произносит, это значит, что он… это настоящий святой, если умирает с таким сознанием, человек произносит имя Бога.

00:13:18 Невозможно скопировать, понимаете? Отправляется в духовный мир такой человек. Есть закон, люди имеющие ведическое знание, они, если рядом с человеком находятся, в момент смерти они по его признакам могут определить, он отправился на высшие планеты, на низшие или остался на уровне средних планет, как Земля находится. Таким образом, смерть, несомненно, является экзаменом, и добром это будет или злом для человека, все зависит от того, в каком сознании мы находимся. В целом, в Ведах говорится, что действительно смерть может быть злом, так же, как болезни, старость, и рождение тоже может быть злом для человека. Потому, что человек может родиться в теле животного. Всякие бывают варианты. Отличие мягкохарактерного и доброго человека

00:14:16 Итак, отличие доброты от слабости сердца. Очень важная тема. Часто люди обвиняют друг друга в отсутствии слабости сердца. Это обвинение незаслуженное, надо обвинять… мы можем обвинить друг друга в отсутствии доброты, но в отсутствии слабости сердца обвинять не можем. Давайте разберем, что такое мягкохарактерный человек, и что такое добрый человек. Слабость сердца означает отсутствие духовной силы. Первое, мягкий, добрый по натуре человек, т.е. это доброта, первое. Добрые люди воспринимают очень легко строгость в свой адрес и лишение.

00:15:06 Как определить, человек по-настоящему добрый? Если ему строго говорят, он легко воспринимает эту строгость, это значит, что он добрый по своей натуре. Второе, проявляет свою доброту в соответствии со знанием. Есть два уровня проявления доброты, эмоциональный уровень проявления доброты, является истинной добротой. Истинная доброта – это проявление доброты в соответствии со знанием. Например, умирает человек, я подхожу к нему, начинаю кричать, визжать, пищать рядом с ним, говорить: ой-ей-ей, что с тобой случилось, да? Я добрый человек или нет? Непонятно, добрый или злой, но этому человеку лучше не будет, он будет испытывать жуткие страдания, ему самому-то тяжело, а тут ещё кто-то из него силы забирает с помощью вот таких звуков, которые создают у него тяжесть в сердце очень большую.

00:16:07 Может, он и добрый, но он просто слабосердечный. Когда человек видит, перед смертью рядом с человеком находится, он должен, если находится рядом с человеком, когда тот умирает, он должен вести себя очень достойно. Если он не может вести достойно, ему надо уйти. Достойно вести себя означает сконцентрироваться таким образом, чтобы давать своим настроем высшее благо человеку. Обычно, когда святые люди, когда кто-то умирает, они читают молитвы, и, в целом, находятся в таком состоянии радости, счастья, и человек очень с большим умиротворением умирает.

00:16:49 Если же люди пищат, кричат, воют, то они создают такое сознание, человек не может контролировать итак своё сознание, и все окружающие с огромной силой влияют на него, человек лежит, он уже настолько слаб, он ничего не может изменить уже вокруг себя, он не может контролировать себя, он не может даже терпеть все, что происходит вокруг, он просто подчиняется тому, как на него действуют. И звук, это самая большая сила, когда кто-то рядом воет, он входит в точно такое же состояние, и такое тело получает в следующую жизнь. «Приятные перспективы».

00:17:27 Поэтому, что такое доброта и слабость сердца, мы должны знать разницу. Третье, характер таких личностей, добрых и мягких по натуре, проявляется одинаково мягко ко всем. Понимаете? Добрый человек ко всем, и к близким, и к родственникам, и к врагам, и к друзьям одинаково мягко проявляется. Другое дело, что у него может быть, он может быть царем, допустим, ему надо делать смертный приговор, приказывать, но сердце от этого злым не становится. Потому, что человек, приговаривая к смерти кого-то, он точно знает, что он должен обладать таким видением, что этот человек, если он останется в живых, он будет деградировать. В этом случае ему надо оставить жизнь, это тело.

00:18:21 Это знание. в наше время смертные приговоры лучше не делать. Почему? Потому, что нет святых руководителей, которые способны были видеть, что человек не может жить уже, он будет деградировать. Ему надо перестрадать сейчас, это будет высшее благо для человека, смерть. Но в наше время таких руководителей нет. Поэтому, лучше отменить смертный приговор в наше время, потому что никто не знает, как его назначать. Чаще всего, это делают несправедливо, присуждают. Человек мог ещё в этом теле что-то сделать для себя. Если в родителях нет истинной доброты, а есть мягкосердечность, к чему это приводит?

00:18:59 Таки образом, человек даже может в сражении, из чувства долга, он уничтожает противника, захватчиков, которые нападают на страну, чтоб спасти невинных людей, которые ничего плохого не сделали в общем-то этим захватчикам, он убивает их, но, при этом, не ненавидит, нет ненависти. Из чувства долга делает. По-настоящему добрый человек по-доброму относится ко всем, в любой ситуации. Точно так же, как к своему ребенку, так и к другому ребенку. Как определить, добрый человек или нет? Он к своему ребенку очень добро относится, к чужому нет, значит, он добрый, потому что мое. Мое ближе, это означает эгоизм. Доброты здесь нет никакой. Но слабость сердца будет, сто процентов.

00:19:56 Такой ребенок подойдет и скажет: мама, хочу, и мама, ну, куда она денется, если ребенок хочет, она выполняет, даже если ребенок хочет то, что не надо ему. Это отсутствие доброты. Мягкосердечный, мягкохарактерный человек делает своих детей жестокими, жадными, жестокими, алчными, разбойниками. Понимаете? Так происходит иногда. Конечно, можно дать что-то своему ребенку, но надо знать, зачем, мы об этом будем говорить. Доброта, четвертое, доброта добрых людей, по-настоящему добрых, проявляется всегда, даже когда её проявление грозит неприятностями. Бывает такое, что человек может получить большие неприятности, допустим, от правительства, если он проявляет свою доброту.

00:20:59 Но добрый человек знает, обладает знанием, что есть такое высказывание в Ведах: зло никогда не одолеет добро, никогда. Если я терплю лишения, это мне положено по моей судьбе, но, если я, при этом, совершаю добрые дела, зло никогда не одолеет добро. Закона подлости не существует в этом мире. Есть просто закон воздаяния, т.е. каждый терпит за то, что он совершил в прошлом. Так как нет закона подлости, поэтому человек делает добро, даже если это ему грозит какими-то неприятностями. Неприятности могут быть по судьбе человеку просто, понимаете?

00:21:48 В результате плохих поступков в прошлом человек получает неприятности. Он не связывает это с тем, что он совершил добро по отношению к кому-то. Понимаете? Но, если он совершил это добро, неприятностей будет гораздо меньше. И как это произойдет, никто не знает. Это происходит непонятно для всех. Понимаете, по всей логике человек должен пострадать, но он не страдает так, как тот, который не хочет совершать добро.

Источник: https://audioveda.ru/audios/232

Женщина может построить счастливые отношения с мужем в том случае, если будет вести себя с ним серьезно: внутренне строго, а внешне ласково.

В своих лекциях Олег Торсунов часто говорит о том, что жена должна быть послушной и в то же время самодостаточной, то есть иметь чувство собственного достоинства. Если его нет, то жена не может поставить мужа на место. Отсутствие собственного достоинства у женщины, как правило, влечет за собой развязное поведение мужа. Для того чтобы этого избежать, надо тренировать свой характер. В этом женщине может помочь духовная жизнь и развитие разума. Если жена правильно ставит себя с мужем и становится психически сильным человеком, он будет не способен ее унизить.

Почему жена позволяет мужу изменять? Потому что она привязана к тому счастью, которое он ей дает. Она хочет, чтобы муж приносил деньги, давал кров, защищал, удовлетворял ее чувства.

— Сила женщины заключается не в зависимости от мужа, а в зависимости от Бога. Сколько Бог ей дал через мужа, тому она и рада. Каждый человек должен учиться быть самодостаточным и быть счастливым наедине с собой. Когда в жизни наступает трудная ситуация, человеку приходится остаться наедине с собой, — отмечает Олег Торсунов.

Если муж изменяет, а жена не уходит и служит ему (стирает, готовит, но не строит близкие отношения), то он в это время становится должником. На него начинает действовать совесть.

— Близкие люди могут быть лучшими друзьями, но также могут быть и худшими врагами. Когда человек поступает греховно, он становится врагом. С одной стороны ему надо служить, потому что он близкий человек и дан Богом, а с другой стороны давать ему отпор, отстраняться от него. Вести себя очень твердо и решительно в этой ситуации. Не позволять издеваться над собой. Твердо и решительно не означает хлопнуть дверью и уйти. Надо оставаться жить с этим человеком, но вести себя с ним твердо и понимать, что Господь испытывает тебя, — подчеркивает Олег Геннадьевич.

Самодостаточность для женщины означает, что она служит мужу и добровольно отрекается от счастья, которое она должна от него испытывать. В итоге на мужа начинает влиять аскеза близкого человека. Однако нам кажется, что такое поведение приведет к тому, что близкий человек еще больше обнаглеет. Веды говорят, что человек может обнаглеть только тогда, когда мы унижаемся перед ним. Когда мы перестаем это делать, то он не способен так вести себя рядом с нами.

— Если женщина видит, что ее муж грешит, она не должна проявлять смирение. Она должна проявлять твердость, силу и решительность. Никакого смирения здесь и близко не должно быть. Когда в семье начинаются измены, женщина должна сражаться за свои права, она не должна терпеть. Надо ставить стенку, прощать мужа мысленно, но не подпускать к себе. Прощение не означает позволять. Это значит, что ты спокойно, по-доброму относишься к человеку, но это не значит, что можно ему позволять делать все, что захочется, — объясняет Олег Торсунов.

Часто смирение путают с унижением. Когда человек не может себя твердо вести, значит, он унижен. Смирение же является качеством святого и означает, что человек принимает жизнь такой, какая она есть, и радуется ей.

— Признак хорошего отношения человека — это его верность и уважение. Если ты уважаешь жену, то это будет проявляться в твоей верности. Если человек неверный, то никакого хорошего отношения нет, чтобы он ни говорил. Красивые слова и подарки не являются признаком хорошего отношения. Это просто игра. Но некоторые женщины верят в нее, — комментирует Олег Геннадьевич.

В ведической культуре мужчина, который изменяет, считался деградированным. Веды говорят, что такой человек болен болезнью разума, поэтому за него надо молиться, но не подпускать к себе близко. Портить с ним нервы и ругаться бессмысленно. Прежде чем что-то сказать человеку, надо, чтобы к нему вернулся разум. Только в этом случае он сможет услышать вас.

Если близкий человек ведет себя плохо, то отношения с ним должны быть на расстоянии. Еще хуже — еще больше дистанция. Дистанция может быть настолько большой, что можно жить в разных домах, но считать себя его женой, поддерживать с ним отношения, заботиться о нем, но не подпускать к себе близко. Такие отношения не позволяют развитию греха в сердце близкого человека, считают Веды.

— Язык общения с мужчинами — это всегда поступки. Женщины думают, что им можно что-то сказать. Мужчина не воспринимает разговоры, он кивнет в ответ и пойдет дальше. Ему не надо много говорить, надо совершать поступки. Поступил плохо, надо отстраниться от него, ничего ему не говорить, и он поймет, что что-то происходит. Когда женщина начинает себя так вести, мужчина вначале кричит, угрожает ей. Это первая стадия. На второй он начинает подлизываться. Если женщина дальше продолжает так себя вести, то мужчина начинает понимать, в чем дело. В этом случае есть шанс, что он поймет и будет меняться, — поясняет Олег Торсунов.

Когда мы отстраняемся, близкие люди нас проверяют, насколько это серьезно. Если дать слабину и пойти на контакт, то перемены в сознании близкого человека не произойдут. Если женщина уходит сразу, то мужчина не способен понять свои ошибки. Он чувствует серьезность положения только в том случае, когда с ним строят серьезные отношения.

— Когда женщина отстраняется от мужа, он начинает ее добиваться. Так мужская психика работает. Когда он не может ее добиться, он начинает ее больше любить. Он ее больше уважает, когда она серьезно себя с ним ведет. Самые лучшие отношения будут у женщины, которая ведет себя с мужем очень серьезно: внутренне очень строго, а внешне очень ласково. Женщина должна вести себя ласково, а когда мужа будет заносить, она должна отстраняться, но внешне улыбаться. Только сильные женщины могут быть счастливыми в семейной жизни, — резюмирует Олег Геннадьевич.

Чтобы мужа не заносило, нужна внутренняя твердость и сила. Чем тверже характер у женщины, тем больше муж ее любит, потому что мужчины любят недоступных женщин. Значит, надо всегда немного отстраняться от мужа и держать дистанцию. Женщина контролирует любовь в семье. Поэтому дома нужно красиво надеваться, меньше показываться раздетой перед мужем, контролировать свою речь, учиться говорить приятно и ласково.

Обвинять мужа или себя не выход из ситуации. Олег Геннадьевич советует вместо этого простить мужа и стараться поступать правильно, потому что обвинения — это пустая трата времени. Наша слабость заключается в том, что мы всегда кого-то виним, но сами правильно жить не хотим.

Источник: «Как не позволить своему мужчине изменять» в Youtube.

Прослушайте вебинар Олега Торсунова «Верность и уважение в семье» и узнайте, как правильно отстраняться от близкого человека.

Фото из открытых интернет-источников

Если вы хотите использовать материал с нашего сайта, поставьте активную гиперссылку на страницу с публикацией. Спасибо.

Все статьи >

http://torsunov.ru/interest/kak-pravilno-otstranyatsya-ot-blizkogo-cheloveka

(Из лекции Торсунова О. Г. )

— Когда вы в это верите, это работает. Причём — сильно работает. А когда вы побеждаете эту «веру» в своём сердце, то это — перестаёт работать.

Есть ли проклятье на самом деле? Проклятье, это — очень высокий уровень отношений. Проклятье — существует. Но мы его — «опошлили».

Вот допустим, если вы имеете дело с очень возвышенным мудрецом, который фактически как представитель Бога действует. И допустим, вы совершили какой-то плохой поступок. И он гооврит: «Вот ты за это получишь вот это. Просто по-доброму говорит, и всё. И это обязательно сбудется. Это называется проклятье. И он это делает для того чтобы вам — помочь. То есть проклятье, это вид помощи человеку. Так описано в Ведах. Я не придумываю всё это. То есть, мудрецы, они проклинали с целью – помощи (чтобы помочь). И они по-доброму это делали. И Бог всегда это выполнял.

Есть другой вид проклятья. Это — тоже осуществление воли Бога. Но только — за злой поступок. Допустим, мужик бросает жену. У неё дети маленькие, она не может работать. Ну фактически бросил на произвол судьбы. Некому помочь, она — одна. Взял и — ушёл. Она говорит: «Ты за это ответишь перед Богом». Ну, может даже не ему, а так, сама себе говорит. Ответит или нет? Ответит. Потому что это — проклятье. Оно работает когда ты совершил злой поступок. Или ты нож кому-то всадил в живот, он умирает, и думает: «С тобой тоже самое будет». Почему он так думает? потому что он хочет справедливости этот человек. Без справедливости невозможно жить. Справедливость — облегчает боль. Вот допустим, над тобой просто насилие совершают, и ты говоришь: «Да тебе за это тоже самое будет!». Это — облегчает боль сильно. Иногда это происходит неосознанно.

У меня был такой случай, это было где-то около 25 лет назад. Я только начинал заниматься духовной практикой. И я шёл с другом в ведический храм, он был через лес нам надо было идти. И мы шли с ним. Впереди показались два человека в плащах. Они шли по бокам тропинки прямо в лесу. И когда мы проходили мимо этих людей, я понял, что мне сейчас прилетит дубина по голове. Но я это понял — «затылком». И просто резко вот так вот раз — голову вперёд. И в это время действительно чиркнуло по затылку. Но только чиркнуло. И всё. А мой друг, он как-то не смог затылком понять. Но ему били по ногам. Слава Богу. И ему попали по ногам, и я говорю — бежим, и мы побежали. Так как ему попали по ногам, он не мог быстро бежать. Поэтому его догнали. А меня не смогли догнать. Я отбежал буквально метров на пятнадцать, и смотрю, его начинают бить этими палками — дубинами. Вот, у меня два варианта: или броситься к ним, и как бы они будут бить обоих уже. Или второй вариант, сделать что-то ещё. Ну то есть, я для себя думаю, надо как-то спасать. Но Бог меня останавливает, я такой стою, вот я чувствую в сердце, что происходит, я такой смотрю на них, мой голос начинает набирать силу, то есть сила пошла в голос. И голос стал таким очень сильным, и я таким очень густым сильным голосом сам не ожидая от себя говорю: «Я вас проклинаю!» Ну они его убивают его там, да, на моих глазах, моего друга. «Своей смерти вы не умрёте». И знаете что произошло? У них у обоих опустились руки, онемели вот так руки опустились, и они — побежали. Ну потому что это — верующие люди были. Просто они за веру его били (Отступление. По видимому, это были религиозные радикалы, как правило приверженцы традиционной — «единственно правильной» (по их мнению) веры – прим. админа).

Торсунов: — А верующие люди, у них есть совесть. И когда я это сказал, совесть сработала, и у них руки опустились, они — убежали. А так как он занимался боевыми искусствами, он знал как блоки ставить, и оказалось, что они никуда ему не попали. То есть — несколько синяков на руках, и всё. Бог так спас нас от таких людей.

(Из зала женщина спрашивает неразборчиво).

Торсунов:

— «Своей смертью не помрёте?» Это — серьёзная фраза вообще-то. Так знаете, не очень приятно об этом знать. А так как сила в голосе была, они увидели что это правда, и — убежали.

Ну если хотите знать, у этой истории есть продолжение. Мы потом пошли в милицию, описали портрет этих людей, сделали описание портрета. И потом, следователь — нашёл их. И он пришёл к нам и говорит: «Что с ними делать?» Я говорю: «Просто отпустите их, и всё. Они — глупые, отпустите их». И он пришёл второй раз, и говорит: «Вот это откуда взялось? Он потом узнал, что мы врачи там, и всё прочее. И он говорит: «Я его отпустил, не стал под следствие отдавать. Но сначала сделал «точечный массаж», «массажной палочкой». И они — всё поняли». Ну — так он сказал. Потому что он не хотел, чтобы так вот люди себя вели. Он просто — наказал сам. Такое возможно. Это правда тоже беззаконие, но иногда люди вот так поступают. Это — нормально. Будьте очень осторожны. У каждого человека есть в сердце вера в зло.

Например: страх, это — вера в зло. Или допустим, когда человек подчиняется злой воле. Это тоже вид веры.

У человека всегда есть опция: поддаться злу, или нет. Всегда есть такая опция. И знайте, что если вас грабят допустим, то в это время НЕ надо поддаваться злу. Ну что это значит? Если у вас достаточно силы — можете дать ответ. Бог вас защитит. А если недостаточно силы, то очень просто можно себя вести. Можно очень спокойно по-доброму сказать: «Возьмите пожалуйста всё». И они скажут: «А чего это ты так отдаёшь?». А вы скажете: «А мне моя жизнь — дороже». И — улыбнитесь им по-доброму. Бог вас спасёт. Они могут даже вообще вас оставить, ничего не брать у вас. Такое тоже возможно. Не поддавайтесь страху и злобе. Это значит, что они имеют право дальше делать то что хотят. Ни страху, ни злобе. Надо сильно верить в Бога в это время, и полагаться на совесть людей, хотя они и — бессовестные. Я говорю про те случаи, когда ты — не можешь. А если можешь то — помоги. Можешь им помочь, провести воспитательную работу.

Я видел разок в Москве такой случай, один пьяный остановил человека возле метро. Идёт человек возле метро, и пьяница орёт на всех. И как бы — останавливает человека. И начинает орать на него и бить его в грудь. Он такой как бы защищается от ударов, говорит: «Да ты чего? Успокойся». А тот : «А-р-р-а-а-а» на него такой. И он ему помог успокоиться. Он один раз всего ему вот сюда вот — «Тюк!». И тот — «Оп», — и успокоился. И пошёл дальше этот человек. По-доброму, спокойно. Дал ему по морде и пошёл спокойно. Настоящий мужчина. А тот — отдохнул. Пришёл сразу в себя. Это тоже помощь. Это — доброта человеческая так действует. Это не злоба. И все — зауважали такого мужчину вокруг. Все вздохнули с облегчением. Потому что это страшная ситуация, все люди такие расступились, смотрят. Испугались все. (Из зала неразборчиво реплика).

Торсунов:

— Раскаяние. Вот смотрите, проклятье, это то во что ты веришь. Если люди допустим говорят: «Ты — проклятая». Допустим, приведу пример. Вы приходите к какой-то женщине, или там ещё к кому-то, и говорите: «Вот я не могу выйти замуж. Моя сестра не может выйти замуж. Моя мать была одинока. И вот так у нас по пятое колено. Что это?» Бабка такая, «по-доброму» достаёт «ножичек правды», и в сердце говорит: «Да — проклятые вы все!». Спасибо тебе бабуля. То есть, само слово «проклятье» означает — всё, ничего не сделаешь. Обречённость.

Женщина из зала:

— Проклятье можно же снять, наверное?

Торсунов:

— Моя хорошая, это — не проклятье. То что сейчас прозвучало, это просто — препятствие, которое надо пройти. Ещё раз повторяю вам, что проклятье может прозвучать только из уст — мудреца. Или того человека, который от тебя лично получил невыносимые страдания. Вы — послушайте просто меня, послушайте. То есть, мудрец проклинает чтобы — воспитывать человека. И «снять» это — невозможно. То есть, мудрец сказал: «Вот это получишь», подучи и распишись, всё. И просто перевари это. И пойми, что больше так не надо делать. А если тебя проклял простой человек, допустим — ты бросил жену, она тебе сказала: «Будешь одиноким», это не означает, что ты всю жизнь будешь одиноким. Ты будешь одиноким пока не раскаешься столько — сколько нужно. И раскаяние должно привести тебя к тому, что ты больше понимаешь: никогда не буду никого бросать. Понимаете? Вот и всё. То есть, ты раскаиваешься, и — всё проходит.

Но есть ещё третий вариант. Третий вариант это — ваша вера. Вам кто-то говорит: «Ты — проклятая». Допустим астролог ещё там. И вы — поверили, понимаете? Вам говорят: «Два брата у вас», и вы — поверили. «Детей не будет у вас» по гороскопу написано. И вы — поверили. Вот это значит просто — тупость обоих!! Тупость этого астролога, который такие вещи соизволил произнести. А кто тебе давал право такие вещи говорить? Ты чего? наместник Бога? Научился карту (натальную) читать, и начал вытворять?! Ты же — на веру человека влияешь. Потому что если человек верит что у него будут дети, он может препятствие — пройти, и у него — будут дети! А если он верит что у него НЕ будет, то — зачем ему тогда проходить препятствия. Он останется без детей на всю жизнь. Понимаете о чём я говорю, или нет? Не ввязывайтесь с теми людьми, которые вас обрекают на страдания своими словами. Эти люди находятся в — невежестве. Они не понимают — как работает знание в этом мире.

Знание в этом мире всегда даётся — только для победы. А не для того чтобы потерпеть горечь поражений. Знания — всегда приближают к победе. Женщина родилась для того чтобы — иметь мужа, иметь детей! А если у неё не получается, значит это просто препятствие! Даже если у неё всё повырезали уже, нечем рожать, она может ребёнка взять на воспитание. Это будет её собственный сын! Её собственная дочь! И это — правда. Не чужой ребёнок, а — твой собственный будет. Потому что Бог может ребёнка дать: из тебя, или — снаружи (усыновление). И это тоже описано в священном писании. Это будет — твой ребёнок. Поэтому нет никакой возможности запретить женщине иметь ребёнка. И так же — мужа. Победила свою судьбу, — получи мужика. Какого получишь, это уже другой вопрос. Какого — заслужила. Допустим, если хочешь высокого и красивого, заслуживаешь красивого, но не высокого, значит — будет красивый и невысокий. Ты думаешь: «Мне не нравится», Хорошо. Тогда высокий, но — некрасивый. (Отступление. Какие черты лица считаются красивыми у мужчины и женщины, можно почитать главе книги «БАБОЧКА ЛЮБВИ» С Амаланова, перейдя по ссылке: — КАКИЕ ЧЕРТЫ ЛИЦА СЧИТАЮТСЯ «КРАСИВЫМИ», И — ПОЧЕМУ?» — (открывается в дополнительном «ОКНЕ»).

Продолжение эпизода лекции Торсунова на тему: «Как действует проклятье на человека».

— Но если говоришь что и этот не нравится, то тогда — извини. У нас «на рынке» другого товара нет для тебя. Посиди — подумай. Может — поймёшь, что надо всё-таки выбирать то что — положено по судьбе.

Одного встретила, второго, третьего, все — «плохие». Вот значит выходи за такого, и мучайся, если хочешь замуж.

А если хочешь замуж за хорошего, тогда я вам расскажу. В древней ведической культуре — с семи лет девочки начинали совершать «аскезы» (самоограничение в чём либо – прим. админа), чтобы выйти замуж за хорошего (мужа). Они начинали поститься с семи лет, стоять в ледяной воде, и так далее, и тому подобное. Совершали аскезы. И к 18 годам выходили замуж за — очень хорошего уже в результате одиннадцати лет аскез. А вы чего делали для того чтобы за хорошего выйти. Ничего не сделали. Ну — получите значит того — кого положено. И вместе уже совершайте аскезы, для того чтобы очистить друг друга.

Аскезы (также) означает: учиться видеть — чистоту.

Конец эпизода лекции Торсунова на тему: «Как действует проклятье на человека».

Следующая тема:

— КАК НУЖНО ОТНОСИТЬСЯ К КРИТИКЕ В СВОЙ АДРЕС —

 ПОЛНЫЙ СПИСОК ЛЕКЦИЙ О. Г. ТОРСУНОВА (ССЫЛКА) на сайте а также КНИГИ и статьи.

— ВИДЕО ЛЕКЦИИ ТОРСУНОВА О. Г. — СМОТРЕТЬ И СЛУШАТЬ —

— ПОЛНЫЙ СПИСОК КНИГ О. Г. ТОРСУНОВА ЧИТАТЬ ОНЛАЙН или КУПИТЬ (ССЫЛКА) на нашем литературном сайте —

http://amalan.ru/kak-dejstvuet-proklyate-na-cheloveka-posledstviya.html

Применяйте эти правила, и они принесут вам здоровье.

1. Для лучшего усвоения пищи и улучшения вкуса сбрызгивайте еду лимонным соком. Делайте это непосредственно перед употреблением. Это превратит ваши блюда из обычных и привычных в очень свежие и вкусные. Однако делать это рекомендуется только в обед, потому что употребление большого количества кислого вкуса утром или вечером вызывает расстройство пищеварения.

2. Чтобы не мерзнуть зимой, кушайте в обед квашеную капусту и соленые огурцы. При усвоении организмом они дают телу тепло.

3. Для жарки используйте кукурузное масло. Оно дольше и лучше других масел переносит большую температуру, не разлагаясь. На втором месте стоит подсолнечное масло. Оно разрушается при нагревании быстрее, чем кукурузное масло. А вот оливковое и льняное масла вообще не переносят нагревания. Разлагаясь при жарке, они образуют вредные вещества. Королем масел является топленое масло. Оно прекрасно переносит даже многократные нагревания и очень благоприятно воздействует на пищеварение и весь организм.

4. Чтобы еда содержала больше благостных качеств и давала вам больше хороших эмоций, добавляйте в середине приготовления блюда небольшое количество сахара (даже в соленые) и немного цельного коровьего молока (если блюдо не содержит молочных продуктов). Блюда из помидоров всегда требуют добавления сахара. Он улучшает их вкус, смягчает внутренний огонь и в целом улучшает их переваривание.

5. Самая лучшая и здоровая пища та, которая была приготовлена не позднее 3 часов назад. Эта пища благостна и наилучшим образом питает тело. Пища, которая была приготовлена более 3 часов назад, имеет примесь невежества и не способна лечить тело. Если постоянно есть пищу, которая простояла ночь в холодильнике, то проблемы со здоровьем никогда не покинут. Такая пища уже разлагается, хотя это не заметно для глаз. При разогревании механизм разложения ускоряется. При этом масла, содержащиеся в еде, от повторной термической обработки могут превратиться в токсины.

6. Консервированная пища не содержит ничего полезного от изначального продукта. Остается только пустая оболочка со слабым вкусом, а того, что питает наш ум и тело (праны), там уже нет. Кроме того, консерванты всегда являются для нашего организма токсинами. Замороженная пища также не является ценной, потому что ускоряет процесс старения в организме.

7. В утренней пище должен преобладать сладкий вкус, вечером — нейтральный. Нейтральным вкусом обладают продукты, которые содержат много воды. В обед в пище должны присутствовать все 6 вкусов — сладкий, кислый, соленый, горький, острый и терпкий. Когда в пище есть 6 вкусов, она полностью насыщает тело и ум.

8. Чтобы обогатить еду разными вкусами и улучшить ее переваривание, используйте специи. Добавляйте в небольших дозах те специи, которые вам подходят, и с теми продуктами, с которыми они сочетаются.

9. В один прием пищи не употребляйте несовместимые друг с другом продукты. Например, не ешьте вместе хлеб, картофель, рис и овес. Не смешивайте вареные или свежие овощи со свежими фруктами. Плохо сочетаются молоко с другими продуктами, кислые фрукты со сладкими.

10. Когда вы готовите, постарайтесь находиться в спокойном и умиротворенном состоянии. Иначе беспокойство и раздражение окажется в еде, так как пища обладает способностью впитывать в себя настроение и мысли повара. По этой же причине лучше не есть в сомнительных местах, когда вы не знаете, кто и с каким настроением готовил пищу. Это же касается покупки готовых продуктов питания в магазинах. Особенно сильно впитывают в себя эмоции повара все хлебобулочные изделия и выпечка.

11. Принимайте пищу в спокойном состоянии и хорошем настроении, в приятной компании и в чистом месте. Это способствует усвоению еды. В противном случае всё, что было съедено в беспокойстве, принесет страдания и новые беспокойства. Очень важно хорошо пережевывать пищу.

12. Самая здоровая пища — свежеприготовленная. Она сочная, сладкая, маслянистая, вкусная, теплая. Такая еда дает силу и здоровье. Слишком горячая, слишком кислая, чрезмерно острая, пересоленная, пережаренная, сухая и старая пища приносит телу и уму страдания и болезни.

13. Ешьте только тогда, когда ощущаете голод. Количество съедаемой за один раз пищи не должно превышать объем двух ладоней, сложенных вместе.

14. Ешьте умеренно, не переедая. Всегда оставляйте в желудке 1/4 часть свободной для воздуха, без которого не будет гореть огонь пищеварения. 2/4 части можно заполнять пищей и 1/4 жидкостью.

15. Чтобы снять с пищи все осквернения, которые она получила, пока попала к вам на стол, нужно прочитать над ней молитвы любой религии, которую вы уважаете и поблагодарить Бога за все.

16. Покупая продукты для питания, выбирайте только спелые, сочные фрукты или овощи, свежие молочные продукты и зерновые. Никогда не экономьте на питании, потому что это вклад в ваше здоровье на долгие годы.

17. Не пейте во время еды холодные напитки и не ешьте холодную пищу. Это сильно ослабляет огонь пищеварения.

18. Не ешьте вечером после захода или рано утром до восхода солнца. Не ешьте во время сильной жары или сидя под ярким полуденным солнцем.

19. Обязательно ешьте сидя либо на полу. Можно в удобной позе за столом с прямой спиной. После еды посидите еще 5 минут спокойно, иначе слишком активная деятельность сразу после еды нарушит пищеварение.

20. Пейте лучше до еды или во время еды, но небольшое количество. Сразу после еды пить не надо, иначе можно загасить огонь пищеварения. Подождите 1,5–2 часа, пока идет активная фаза переваривания, а потом попейте.

21. Выбирая продукты питания, учитывайте сезон и погоду. От этого зависит огонь пищеварения. Например, не надо есть много фруктов и ягод, если не наступил сезон их созревания в той местности, где вы живете. В результате они будут тяжело перевариваться организмом, который настроен на другой ритм, соответствующий настоящему времени года. Не ешьте в большом количестве крахмалистые и молочные продукты в жаркую погоду или сезон дождей. В это время огонь пищеварения снижается и такая еда не переваривается.

22. Не ешьте в один прием пищи много разнообразных блюд, так как огонь пищеварения не сможет справиться со всеми.

23. Подбирайте себе индивидуальную диету, в зависимости от вашей конституции, имеющихся заболеваний, рода занятий и места проживания.

Прослушайте вебинар Олега Торсунова «Полезные советы по здоровью» и узнайте больше о секретах благостного питания.

http://torsunov.ru/interest/sekrety-blagostnogo-pitaniya

Подсознательно  зная, что он находится в этой семье в силу обстоятельств и скоро у него будет самостоятельная жизнь. И на самом деле, даже с позиции здравого смысла нет никакой необходимости так глубоко подчиняться родителям, если они ведут себя эгоистично. Такой ребёнок начинает с самого детства капризничать, сопротивляться, не повиноваться. Само сопротивление, неповиновение и упрямство происходит только от одного, что мы считаем их своей собственностью. И всё. Больше нет никакой причины. Вы даже можете пытаться с ним сотрудничать, но если Вы не изжили в себе одно это качество характера: «Это моё, мой!», то невозможно помочь. 
   Откуда это качество происходит? Оно возникает из желания наслаждаться телом своего ребёнка. Понимаете, о чём я говорю? Мы пытаемся наслаждаться его тельцем, и считаем его частью своего существования. Но когда это тельце начинает вести себя как индивидуальность, не в соответствии с нашими мыслями, то приходит обескураженность: «Да ты что?! Ты же моя часть! Ты же должен меня наслаждать!» И тут начинаются истерики. Затем возникает ненависть, потому что привязанность, когда она не оправдывается, всегда рождает ненависть. Поэтому, если Вы хотите проверить есть ли у Вас такое внутри, т.к. трудно заметить это сразу, то можно понять по следующим признакам: 
1)Если Вы склонны ненавидеть своего ребёнка, когда он делает что-то неправильно, это значит, что Вы имеете чисто телесную привязанность и желание считать его своей собственностью и таким образом совершаете насилие. 
2)Склонность понукать ребёнком, т.е. не придавать значение, тому что он делает и говорит. Такие матери, например, не способны понять, что их ребёнок способен на серьёзные вещи. Даже, если он вырастает серьёзным человеком, или становится серьёзным специалистом или имеет какую-то квалификацию среди людей в обществе, они всё равно думают, что он ни на что не способен без родителей. 
3)Склонность не придавать значение идеям, которые исходят от этой личности. Например, мать реагирует на поступок ребёнка: «Ты сделал это, потому что хотел меня обмануть». Он говорит: «Ничего подобного, я сделал это потому-то, потому-то». Но мать никогда не соглашается: «Нет, ты сделал это, потому что хотел меня обмануть. Я мать, я лучше знаю». И всё. Т.е. нет желания сотрудничать и понять в этом случае.
   Всё это признаки нашей неправильной привязанности: склонность быть раздражительными, ненавидеть, не давать свободу и т.д. 
   Мы уже обсуждали, что это основной принцип воспитания – давать свободу – чтобы он мог учиться. Но люди, которые привязаны к телу своего ребёнка, не склонны давать ему свободу до самых незначительных мелочей. Например, ребёнок хочет сам посчитать деньги, после того как сходил в магазин. Но подходит мать и говорит очень строгим тоном: «Дай, я сама посчитаю». Ребёнок просит маму: «Мама, можно я посчитаю, я уже умею считать?» Но мама отрезает: «Нет, я сказала, я посчитаю, я тебе не доверяю». Т.е. это склонность зажимать свободу во всех отношениях. Ещё пример: «Мама, можно я пойду в магазин?», «Нет, не пойдёшь, сиди дома». И другие такие мелочи. Если Вы заметите в себе такие поступки, даже  по мелочам, значит, у Вас есть злостная болезнь: привязываться к телу ребёнка, что мешает осознанию его индивидуальности. Таким образом, пропадает всякая возможность воспитывать ребёнка, он будет всегда сопротивляться. Мать более склонна привязываться к сыну, чем к дочери. Если мать считает своего сына своим кусочком, то сын начинает просто ее ненавидеть. Тоже самое происходит, когда отец так относится к своей дочери. Такая любовь не приводит ни к чему хорошему. 
   Естественно, что у каждого человека существует сильная привязанность к телу своих детей. Это вполне естественная вещь. Поэтому человек должен научиться эту естественную привязанность переворачивать из желания наслаждаться этим телом в чувство долга перед ребёнком. Так, если мать сильно привязана к сыну, она из чувства долга перед ним, не будет его баловать, а будет, наоборот, держать его в строгости, как надо воспитывать мальчика и по всем вопросам советоваться будет отправлять к отцу. Если у мальчика возникает проблема он, естественным образом, склонен бежать к маме, потому что мама его чаще балует и жалеет. Но мама из чувства долга говорит: «Нет, иди, решай все вопросы с папой». Точно также папа говорит дочке: «Ты должна с мамой договориться обо всём, а не со мной». Дочка, естественным образом, побежит жаловаться папе на маму, потому что папа сразу обмякнет, успокоит её. Он не будет с ней ругаться, он будет её по головке гладить, а затем пойдёт ругаться с мамой. Но папа, из чувства долга, должен, погладив дочь по голове отправить её к маме. Таким образом, существуют такие привязанности в семье, которые не приводят ни к чему хорошему. Они сеют раздоры и политику в семье. Их необходимо учитывать в воспитании. Дети начинают жаловаться на родителей, ссорить их между собой. Например, мама воспитывает дочку, а папа вмешивается: «Почему ты так себя с ней ведёшь?» Или отец пытается поставить на место сына строгостью, но вмешивается мама: «Не трогай, это мой ребёнок, не твой!» и т.д. Этот момент надо понять, он очень важен.
   Чтобы это понять, что Ваш ребёнок совершенно другая личность, существует такой приём. Я его Вам сейчас расскажу, и все за головы схватятся. Итак, у Вас родился маленький ребёнок. Вы прижимаете маленькое тельце к своей груди и думаете: «Это моё. Он такой маленький и беззащитный». Но необходимо понять, что каких-то полтора года назад это был глубокий дряхлый старик, который жил, возможно, недалеко от Вас где-то. Может быть Вы его знали. Просто он состарился и стал не способен поддерживать тело. Затем он умер и родился в Вашей семье. Точно также, когда человек не способен ездить в старой развалившейся машине, и затем покупает новую, также человек изнашивает своё тело и становится не способен так жить меняет его, на новое. Конечно, все это делает природа в соответствии с божественными законами. И чтобы ему созреть и встать в определённый возраст в новом теле, ему нужны мама и папа. И этот дряхлый, пожилой человек родился у Вас в маленьком теле. Существуют силы, которые заставляют нас любить именно своих детей, в этом нет ничего плохого. Однако, необходимо понять что он был уже миллиарды раз такой маленький, а потом дряхлый и пожилой. Это значит нет никакого смысла считать этого ребёнка глупым, беспомощным и беззащитным. Это временное явление. Но сейчас он нуждается в нашей поддержке. Но точно также как еще маленькая, нераскрывшаяся красная роза никогда не станет белой, даже если мы будем ее считать таковой, так и ребенок, в должный срок, раскроет все свои личные индивидуальные качества, а не качества папы или мамы. Хотя силой судьбы часто дети похожи на родителей.
     Ребёнка защищает Параматма или Сверхдуша – воплощение Бога в сердце. Или по другому сказать сила берегущая его судьбу. Веды говорят, что человек не  умирает до тех пор, пока ему не суждено умереть по законам Бога. Даже если Вы оставите маленького ребёнка на улице, он не умрёт и не погибнет с голоду, если это не предначертано его судьбой. Родители думают, что это они защищают ребёнка, но они просто выполняют свой долг. А ребёнок получает по судьбе ровно столько, сколько ему положено, не больше и не меньше. Столько хлеба, столько ласки, столько здоровья, сколько положено по судьбе. Если мать не выполняет свой долг и оставляет ребёнка кому-то другому, она будет за это наказана, а ребёнок получит то, что он должен получить, независимо от того, у кого он будет воспитываться. Ребёнок от этого не пострадает больше чем ему положено. В его судьбе уже было заложено, что его отдадут кому-то с самого детства, так что он получит ровно столько, сколько заслужил в результате своих поступков в прошлых жизнях. Проблем с ним никаких не будет, проблемы будут с той мамашей, которая оставила ребёнка. Поэтому надо понять — не стоит считать себя очень важной личностью перед этим ребёнком. Что, мол он от меня зависит и без меня ни на что не способен. На самом деле, 100%, этот ребёнок защищается Богом, который находится в сердце. По воле Господа у матери возникает материнская любовь к ребёнку, и у отца вспыхивает определённое чувство по отношению к ребёнку. Приходит время ребенок рождается, хотим мы этого или нет. Приходит время в груди появляется молоко. Более того, если хотя бы немного изучить астрологию, то можно понять, что события в жизни родителей очень сильно зависят от гороскопа ребёнка. Этот маленькое дитя ещё сосёт сосочку, но родив, его родители должны получить богатство, потому что этому ребёнок по судьбе предначертано всю жизнь жить в богатстве. Это пример. И пока такой ребёнок живёт в семье, мама и папа живут богато, как только ребёнок уходит из семьи, богатство родителей заканчивается. Так жизнь родителей может меняться в соответствии с судьбой детей. На детей влияют какие-то планеты, и у родителей жизнь тоже меняется. Что у нас заложено  в гороскопе, по карме, то мы и  должны получить. Поэтому рождение ребёнка тоже влияет на судьбу родителей и кто на кого больше влияет, ещё не известно. Но т.к.  взрослые имеют свободу выбора, а дети нет — у ребёнка гораздо больше защиты от Бога, чем у родителей. Именно по этой причине все так любят детей, ласкают их, заботятся о них и боятся, что не дай Бог, с моим чадом что-то случится. Это естественная милость, идущая от Бога. Поэтому не надо себе сильно приписывать, что я о тебе заботилась, когда ты был маленький: «Я ночами из-за тебя не спала. А ты…» Т.е. не надо себе ставить в заслугу этот естественный материнский долг. Ребёнок, когда вырастет, естественным образом, тоже должен будет отдать свой долг родителям, который тоже налагается Богом на взрослых детей. Какой долг сына, каков долг дочери? Это стоит обсудить? Главное, не надо себя переоценивать перед ребенком, а  затем обижаться на него.
Долг родителей в воспитании.
   Итак, в чём же заключается долг родителей? Долг родителей заключается в том, чтобы ребёнок вырос совершенной личностью. Не в том, чтобы он был богатым, занимал хороший пост, устроился там где потеплее, а в том, чтобы он был честным и порядочным, в том, чтобы он любил всех окружающих и был смиренным и добрым человеком, живущим по законам Бога. Т.е. важно воспитать в нем качества возвышенной личности. Это долг родителей. Не главная обязанность — дать детям какую-то собственность или другие возможности для благополучной жизни без усилий. Когда люди живут в страсти, они стремятся купить детям квартиры, работают для этой квартиры всю жизнь. Или стремятся поместить их в хорошее учебное заведение и не жалеют для этого денег и сил, но это не приносит взрослым детям ни счастья ни удовлетворения. Они быстро забывают об этих усилиях, потому что их необходимо, прежде всего, воспитать хорошими людьми и ценить чужую заботу. Заблуждение думать, что, давая только материальные блага, мы выполним свой долг перед детьми и сделаем их и себя  счастливыми. Если Вашему ребёнку суждено жить в хорошей квартире, то он и сам попадёт в такую квартиру, не надо прилагать чрезмерных усилий. Всё это произойдёт без сильного напряжения. Долг родителей чтобы ребёнок был честным, порядочным, трудолюбивым, имел хорошие качества характера. Всё. Если это есть, то Вы свой долг выполнили. Остальное к нему придёт само. Без всяких чрезмерных усилий с Вашей стороны он получит всё, что должен получить. С течением времени он сам всего достигнет. Конечно, если есть дополнительная жилплощадь и не нужно прилагать больших усилий, то пусть ребенок, когда вырастет, пользуется. Те люди, которые живут в страсти, они меняют одно на другое. Они не уделяют время на то, чтобы давать ребёнку честность, они уделяют время на то, чтобы зарабатывать ребёнку деньги на квартиру. Люди, которые так делают, они просто обкрадывают своего ребёнка и таким образом ему вообще ничего не дают. К чужой собственности добытой без труда ребёнок не может относиться достойно. Скорее всего, он промотает все это в первые годы своей самостоятельной жизни и больше ничего не остаётся. И остаётся он без хороших качеств характера и без квартиры. Т.е. весь Ваш труд в этом направлении это просто пустая трата времени. Также не стоит думать ,что если ребенку ничего не давать, жадничать ,то он вырастет щедрым. 
  

В чём же долг ребёнка? Долг ребёнка вступает в силу, когда родители старятся — он должен о них заботиться. В этом его долг. В чём долг сына? На санскрите сын звучит как «путра». Также это слово переводится как тот, кто освобождает из ада. Т.е. сын способен освободить своих родителей из ада. Если сын воспитан и имеет хорошие качества, то когда отец или мать совершив какие-то грехи, попадают после смерти на низшие планеты, то сын, проведя определённые жертвоприношения, сделав какие-то пожертвования или просто молясь за своих родителей, способен их вырвать оттуда. А дочь, даже если она сама не способна это сделать, она способна родить ребёнка, который сможет это сделать. Внук сможет освободить от грехов не только своих бабушек и дедушек, но и свою мать. Таким образом, сын может принести благо своим родителям уже в этой жизни, а дочь только после того как вырастит хорошего внука.

Существует долг дочери и долг сына перед родителями, и если они не выполняют своих обязанностей, то все равно придётся рано или поздно выполнить. Таковы законы. Придётся отдавать долги в следующей жизни. Иногда, чтобы выполнить свой долг перед своими родителями, если этот долг очень большой, дети, в следующей жизни, могут стать родителями своих теперешних родителей, а родители могут стать их детьми, т.е. они меняются местами, когда взаимно не выполняют свой долг. Это, наверное, бывает часто. 
Построение взаимоотношений в семье.
  

Итак, целью семьи должно быть стремление воспитать неэгоистических детей. Существуют определённые правила, как культивировать неэгоистичность, связанные с доходом семьи. Первое, что связано с доходом, это всегда пища. Так? Кушать означает, что надо сначала заработать. И если во время еды Вы никого не кормите и не раздаёте пищу, как милостыню, это значит, семья ведёт эгоистичный образ  жизни, и дети тоже вырастут эгоистами. Т.е. если Вы садитесь кушать, то Вы должны кого-то накормить, по крайней мере, никогда не отказываться от этого при возможности. Можно накормить хотя бы птиц, можно пригласить на обед друзей своих детей. Надо стараться делать это как можно чаще. Если есть, например, соседи старики, можно угощать их. Им много не надо. Сколько Вы будите иметь от этого счастья, Вы даже не представляете. Если мы будем культивировать подобные принципы, то дети вырастут не эгоистами. Достаточно культивировать этот принцип  во время еды. Т.к. у нас весь смысл работы заключается в том, чтобы иметь средства на жизнь и, если здраво оценить, в еде сосредоточена большая часть благосостояния людей, поэтому раздача того, что приготовили к столу, это как бы кульминация нашей деятельности. В ведическом обществе считается, что прежде чем сесть за стол, человек должен кого-то накормить. Если семьянин никого не кормит, значит, семью его посетит горе — будут необразованные, плохие дети. Поэтому ребенок должен знать этот принцип: прежде чем он начнёт кушать. Сначала должен начать принимать пищу его папа. Он должен видеть, что прежде чем папа садится за стол, он  тоже кого-то кормит. Затем мама никогда не ест вперед папы, она всех кормит. Если ребенок видит эти принципы, то он культивирует в себе желание дать, а не желание брать. 
   Если ребенку дарится какой-то подарок, и он взял его себе и не поделился с друзьями, родители считают его совершенно порочной личностью. Т.е. они перестают с ним общаться. Моментально. В этом заключается правильное поведение. Потому что если он так делает, это значит, родители получат себе большие проблемы в жизни. Что нужно родителям от своих детей? Это чтобы в будущем дети позаботились о своих родителях.
   При таком правильном поведении у них будет сострадание. Из сострадания они даже будут слушать Вас. Допустим, не клеятся отношения в семье взрослых и детей. Мать пытается как-то подсказать. Если мать культивировала принцип не эгоизма в семье, то дети будут склонны ее слушать и изменить свою жизнь. Таким образом, мать сможет как-то повлиять на своих детей, даже на взрослых. Если же культивировался эгоизм, то мать, т.к. находится вне семьи детей, становится чужим человеком. И поэтому ее просто никто не будет слушать. И мало того, она не получит даже куска хлеба от своего ребенка. И когда она вспомнит, сколько она силы отдала своему ребенку в жизни — для неё это будет невыносимое страдание. Именно такое поведение детей приносит большое страдание. И это страдание возникает всегда только из-за того, что родители культивировали жадность в семье, а не желание давать или служить обществу и Богу.
   Существует также другое понимание этого вопроса. Например, в ведических семьях пища всегда предлагается Богу. Прежде чем есть, пища, сначала, предлагается Богу. Дети читают определенные молитвы, которые означают, что сначала должен покушать Бог. Также пищу предлагают святым людям. В деревне пищу часто предлагают корове, т.к. корова является матерью. По ведической традиции существует 7 матерей и 5 отцов. И ко всем этим личностям надо относиться именно как к своим родителям. Не всегда есть возможность кого-то покормить, но Бога можно покормить всегда. Пища, предложенная Богу, становится освещенной и веды утверждают что она сжигает грехи человека. Пищу желательно всегда сначала предлагать Богу, а затем освещенную пищу, по возможности, предлагать всем остальным.

http://yogaking.ru/yvip-serdce/67-/341—sp-31936.html

 Сегодня мы обсудим тему «воспитание детей». Прежде всего, следует знать, что человек по своей судьбе, в результате многочисленных прошлых жизней получает определённый тип характера, и его очень трудно изменить. Это значит, что у него есть определённый набор качеств, в которых можно увеличить проявление одних сторон и уменьшить проявление других. В целом же изменить характер невозможно, практически невозможно. Характер приходит к нам после многих сотен и тысяч жизней. Нам кажется, что у маленького ребёнка,  характер не понятно какой или пока его нет, но у него уже есть характер. Он уже сформирован с самого рождения. Проблема только в том, проявлению каких качеств характера Вы  будете способствовать, каким нет. Поэтому в Ведической культуре считается, чтобы дать ребенку правильное развитие и воспитание, самое главное, что нужно определить — с каким типом  характера родился ребёнок. 

Типы характера.

   Сегодня мы обсудим тему «воспитание детей». Прежде всего, следует знать, что человек по своей судьбе, в результате многочисленных прошлых жизней получает определённый тип характера, и его очень трудно изменить. Это значит, что у него есть определённый набор качеств, в которых можно увеличить проявление одних сторон и уменьшить проявление других. В целом же изменить характер невозможно, практически невозможно. Характер приходит к нам после многих сотен и тысяч жизней. Нам кажется, что у маленького ребёнка,  характер не понятно какой или пока его нет, но у него уже есть характер. Он уже сформирован с самого рождения. Проблема только в том, проявлению каких качеств характера Вы  будете способствовать, каким нет. Поэтому в Ведической культуре считается, чтобы дать ребенку правильное развитие и воспитание, самое главное, что нужно определить — с каким типом  характера родился ребёнок. 
Типы характера.
   В ведах говорится, что существуют 4 типа личностей. 
   Первый тип — это учёные или люди склонные к обучению и изучению. Они стремятся к познанию и хотят давать знание другим людям. Они с детства стремятся к истине, желают что-то изучать,  внимательно слушают то, что им говорят. И  испытывают большие трудности, если в голове не укладывается какая-то концепция, которую утверждают родители. Т.е., для таких детей самое главное — это понять смысл. Они беспокоятся и неудовлетворенны, если  чего–то не понимают. Самая главная черта этих людей — честность. Такого человека нельзя купить. Если ребенок не обладает честностью и покупается на что-то, значит у него другой  типа характера. 
   Второй тип, это люди, склонные к управлению,  руководству, кого-то защищать,  или к установлению правил, законов. Они любой ценой стремятся сделать жизнь справедливой, правильной, часто поддерживают власть, руководят или как-то участвуют в структурах власти. Самая главная черта характера, это стремление к справедливости и милосердию. Если человек стремится к справедливости, если он считает, что должен заставлять всех делать правильно, и сам старается следовать этому — это значит, он обладает вторым типом характера. У таких людей ярко выражено желание защищать слабых. Они склоны, в зависимости от своей степени интеллектуальности, находится в разных структурах руководства, начиная с президента и заканчивая простым постовым милиционером или участковым. Т.е., в зависимости от их уровня сознания, они выбирают ту или иную должность. Такие люди также склоны к политической деятельности или обсуждению взаимоотношений в коллективе и т.д. Также они имеют большое чувство долга и ответственность. Если из этого ребенка мы пытаемся сделать академика, то у него будут большие трудности в жизни. 
   Третий тип характера у людей, склонных заниматься торговлей и хозяйственной деятельностью. Главная их черта – щедрость и одновременно желание быть богатым. Также одна из их особенностей – практичность. Есть стремление экономить, делать все практично и заниматься  бизнесом. В детском возрасте любят менять одно на другое, что-то коллекционировать, быть на высоте в каком-то деле, т.е. есть стремление к  выгоде. 
   И четвёртый тип — это люди, которые любят мастерить, и любят делать какую-то конкретную практическую работу. Они хотят все делать своими руками. Часто испытывают большое удовлетворение, если занимаются любимым делом, и у них нет особого желания заниматься бизнесом или управлением, нет стремления к глубокому изучению, большим знаниям. Их основное качество характера это трудолюбие.
   Есть ещё пятый неведический тип характера. Этот тип характера возникает в результате того, что родители не способны были выявить, характер ребёнка при рождении, или затем задавили проявление его наклонностей, что ребёнку, конечно, было предопределено по судьбе. В результате позитивные проявления  его характера были уничтожены, и такой человек не знает — чем ему заниматься. Он не понимает своих наклонностей, и в чём заключается цель его жизни. Эта пятая категория людей считается неудавшимися людьми, и их удел — пытаться  найти себя в жизни. Такие люди очень страдают.
  Поэтому, понять какой тип характера у ребёнка, это основная задача родителей. Их задача не в том чтобы научить их высшей математике или отдать в самый престижный колледж, и не  сделать их богатыми,  чтобы они выглядели лучше, чем другие дети. Необходимо выявить самые сильные наклонности ребёнка с детства, дать им максимальное развитие. Таким образом, существует 4 типа характера и пятый тип характера – неудавшийся. 
Способы воспитания детей.
   Существует ещё 4 способа воспитания детей. 
   Первый способ воспитания – это воспитание в благости. Воспитание в благости возможно, когда есть сотрудничество с детьми. Сотрудничество – это уже само по себе благость. Оно возможно, когда родители понимают, что перед ними стоит личность, а не предмет или не кусок, вывалившийся из их тела. Т.е. это отдельная личность, которая прожила многие жизни до этого, а не «моя собственность», не «роднулька». Это просто другая личность, которая может существовать независимо от нас. Эта личность много жизней до этого существовала и будет ещё много жизней, бесконечное количество, существовать затем без нас. Сотрудничество  возможно, если есть понимание этих вещей. Конечно, в результате схожести судьбы наши дети очень походят на нас, но ложно считать их своей копией. Когда есть правильное понимание взаимоотношений с ребенком, появляется возможность более чуткого и ненавязчивого общения. Ребенок сам при этом признает авторитет родителей, уважает их и склонен слушаться.
   Второй способ – это воспитание в страсти. Воспитание в страсти, это воспитание по типу, что если будешь хорошим, то тебе будет всё, что захочешь. А если будешь плохим, то ничего не получишь. Это воспитание с позиции материальной заинтересованности. Так воспитывают детей в страсти.
   Третий тип воспитания – это воспитание в невежестве, когда над ребёнком совершается насилие. Также воспитание в невежестве —  это балование детей.
   Четвёртый тип – это безличностное воспитание, когда родители просто не обращают внимания на своего ребёнка: «Как живёт, пусть так и живёт. Все дети были такими и ничего страшного. Все курят, все пьют».
Результаты разных способов воспитания.
    Последние 3 типа — способы неправильного воспитания. Они возникают, потому что человек считает ребёнка своей собственностью. Т.е. родители считают ребёнка частью себя, ребёнок сам себе не принадлежит, он принадлежит нам. Когда человек так считает, он не сможет правильно воспитывать, у него нулевой вариант. Ложное эго ребёнка в этом случае будет протестовать против воли родителей. Это происходит автоматически, независимо от того хотим мы этого или нет. 
   Теперь разберём подробно, какова причина неправильного воспитания в каждом отдельном случае. 
    Воспитание в страсти возникает, если  родители искренне считают что, заинтересовав ребёнка материально, мы добьемся того, что ребёнок будет что-то делать, а если невозможно  заинтересовать, то он ничего не будет делать. В целом такая концепция происходит из нежелания общения, контакта с человеком, а главный акцент общения, получить от него какой-то результат. Личность ребёнка в этом случае не интересует папу или маму,  их интересует, будет он что-то делать, или нет. Предположим, есть цель заставить его делать уроки. Как это сделать? Проще сказать ему, что если он сделает уроки, то получит то-то и то-то. Так? В данном случае причина такова: родителей не интересует ребёнок, как личность, а только результат. Это  воспитание в страсти.
   Воспитание в невежестве возникает, если родители искренне считают, что можно пересилить личность. Сама концепция, что я смогу задавить кого-то, сломать и подчинить своей воле — это невежество. Обычно такие родители думают или поступают следующим образом: “Так как ты мой сын, то ты никуда не сбежишь от меня и никуда не денешься, также как и моя жена.  Это моя собственность, это всё моё, поэтому я могу издеваться, как хочу. Если сын, скажем, не понимает что-то, я могу его побить, в угол поставить, обозвать, матом обругать, ещё как-то наказать, он еще не дорос до того, чтобы с ним считались”. Это просто непонимание духовной природы каждого живого существа. Но любой ребёнок, Ваш и мой это совершенно отдельная личность, которая попала  к нам по карме или по судьбе. И у нас есть определённые обязанности по отношению к нему. Если мы не выполняем эти обязанности, то автоматически получаем точно такую же судьбу, какую создали для ребёнка. В какое положение мы ставим ребёнка, точно также сами будем существовать, в следующей жизни. Для родителей ребёнок как бы представитель Бога, но он маленький, он ничего не может делать сам,  не может сопротивляться. Как мы с ним себя ведём, так затем будем жить. Мы редко над этим задумываемся. Зато часто приходят другие мысли: почему же надо мной так издевается муж, почему все меня ненавидят. Надо посмотреть, как мы ведём себя с теми, кто зависит от нас. И тогда будет виден результат. Мы легко увидим, почему так всё происходит. 
Какие бывают последствия от воспитания в страсти?
    Допустим, ребёнку постоянно говорят о том, что он будет что-то иметь с чего-то. Естественно, что любовь к труду в этом случае абсолютно не прививается, прививается лишь любовь к результату. Так? Здесь может быть 2 варианта. 
    Первый вариант, когда ребёнок интеллигентный и его воспитывают в страсти, то захочет быть отличником. В конце концов, он поймёт — чтобы быть отличником не обязательно очень хорошо учиться, для этого надо просто войти в доверие к учительнице, или списать какую-то тему, или попытается найти ещё какие-то способы. Такой ребёнок будет всё учить для отметки, затем забывать. Человек не способен запоминать материал, если он не любит то, чем занимается. Память так устроена, человек запоминает долгосрочно только то, что он делает с любовью. Всё остальное, что он делает из выгоды, без любви, это не остаётся в голове. Так устроен ум. Поэтому, естественным образом, такой человек, выучившись, получив диплом с отличием, не будет иметь никакого практического представления о своей специальности. Он учился только для диплома. Его интересовали только отметки. И в результате этого складывался  характер, основной чертой которого становится стремление к выгоде, политика, двойственность. Например, учительница хорошая, она поставила мне 5, а эта плохая – поставила мне 3, хотя не видела, что у меня была шпаргалка. Таким образом, возникает ненависть, жадность, эгоизм, обман. И таким образом, на чью голову в первую очередь сваливаются проблемы? На родительскую. Когда такой сын, вырастает, он говорит: «На самом деле, Вы мне ничего хорошего в жизни не сделали. Я живу бедно. У меня нет своей дорогой квартиры. Вы мне не купили что-то, не можете мне обеспечить элитную учёбу там и там, не можете ничего дать мне в жизни. Поэтому, особенно, я к вам не привязан». Т.е. что посеешь, то и пожнёшь. Какое семечко посеем, такое дерево и  вырастет. 
   Второй вариант воспитания в страсти — это политические взаимоотношения и хитрость. Такие дети говорят: «Давайте я закончу 10-тый класс на пятёрки и мне мотоцикл. Идёт?» Т.е. взрослый ребёнок уже сам предлагает такие взаимоотношения. Здесь нет никакой речи о воспитании любви к труду, и нет вообще большой любви, развивается сухость к родителям, к своей будущей жене и т.д. Только выгода и всё. Я женюсь на той, у которой есть своя квартира или я женюсь на той, у кого папа богатый или занимает какое-то положение. Это моя цель, цель моей женитьбы. Естественно, такой человек обречён на страдания. Сто процентов никакого счастья у него не будет.
Какие бывают последствия от воспитания в невежестве.
  Один вариант воспитания в невежестве, когда ребёнок полностью лишается контроля со стороны родителей. Родители тогда говорят: “Ты гуляй, делай что хочешь, чтобы только нас не беспокоили твои учителя” или “Что из тебя получится, то и получится”. Или просто родителям совсем некогда заниматься ребёнком. В этом случае ребёнок может вырасти неуправляемым, и часто его   воспитывает улица.
  Ещё один вариант воспитания в невежестве, когда родители очень сильно привязаны к результату. Этого случая мы уже касались. Например, когда ребёнок принёс домой двойку, его начинают ненавидеть, бить за это, лупить и т.д., вплоть до самых ужасных вещей, когда ребёнка запирают в холодильнике и т.д. Это всё реальность. Такие вещи происходят из-за того, что родители не видят личность, а видят только то, что они хотят от этого ребёнка. Основной ключ к воспитанию в этом случае — это насилие. Такие люди считают, что можно пересилить человека. Если его сильно напрячь, заставить что-то делать, поиздеваться над ним, то он, естественным образом, начнёт подчиняться. Т.е. люди не понимают, что  подчинение истекает всегда от разума. Они пытаются сломать эгоизм, а это неблагодарная задача. Они думают, что подчинение происходит от ложного эго. Если все же у человека, ломается ложное эго, он начинает болеть. Если его пересилили хоть раз в жизни, он становится больным, у него развиваются хронические заболевания. Этот надлом может остаться на всю жизнь, и будет какой-то комплекс неполноценности. Если ещё раз сломать, будет ещё надлом, и ещё одно хроническое заболевание. Например, часто от таких отношений дети заболевают аппендицитом. Когда ребёнку говорят: «Нельзя, нельзя, нельзя…». От такого отношения страдает кишечник, здоровье которого зависит от нашей деятельности. Кишечник это орган деятельности. И когда ребёнку не дают ничего делать, у него возникает аппендицит – воспаление кишечника. В результате человек может умереть. В таком случае смерть возникает от запрета, а не в результате невезения. Понимаете? Это фактически убийство маленького ребёнка. И соответственно, человек, который так поступает, будет за это отвечать. 
Последствия от безличностного воспитания .
   И безличное воспитание происходит из-за того, что в этот век деградации происходит отчуждение людей друг от друга. Люди становятся очень сухими по отношению друг к другу, всем становится трудно  понять, что можно получить огромное счастье от окружающих. Т.е. мы не видим, в чём заключается смысл общения. Пропадает желание общаться личностно. Например, мама или папа считают, что от ребёнка только одни проблемы. Что воспитывай его, что не воспитывай, разницы никакой нет, поэтому для них это просто пустой объект, которого не существует. Хорошо сделал – нормально. Плохо сделал – нормально. У человека есть какое-то дело в жизни, и он этим занимается, “И пусть занимается”- думают родители. И когда ребёнок говорит: «Папа я получил пятёрку!». Папа отвечает: «Молодец». «Папа, я получил двойку», «Тоже молодец». 
   Есть такая история. Одна девушка решила заняться таким необычным занятием: она любому человеку давала  значок с надписью: «Ты мне нужен!», прикрепляла ему этот значок на грудь и давала второй с такой же надписью и говорила, что этот значок надо дать другому близкому ему человеку со вторым значком, который надо сделать самому, чтобы тот дал этот другой значок ещё одному человеку. Всё это делалось бесплатно. Однажды она дала такой значок одному молодому человеку, а тот дал такой значок своему начальнику. Этот молодой человек был преуспевающим работником, и начальник недоумевал: «Зачем ты подарил его мне, я и так тебя уважаю?» Тогда молодой человек сказал, что я Вас ценю, не только как своего начальника, но и просто как человека, и поэтому я его дал Вам. Тот удивился, взял значок, подумал, что ему давать его не кому и отдал его своему сыну. Когда начальник пришёл домой, он повесил значок на грудь своему сыну, и тот заплакал. Успокоившись, сын сказал: «Завтра я уже решил покончить жизнь самоубийством, потому что ты за всю свою жизнь ни разу не уделил мне никакого внимания. Теперь я  этого не сделаю». Это пример безличностных отношений. Они по-другому называются имперсональными. Подобные истории бывают в жизни. В наше время такой тип отношений развивается в обществе всё больше и больше, и не только в отношениях между родственниками. 
Как определить наклонности ребёнка?
   Сейчас опять вернёмся к различным типам  личности. Очень важно понять, что тип личности изменить практически невозможно. Если человек имеет тип учёного, значит, он им останется на всю жизнь. Если человек имеет тип руководителя, торговца или рабочего, он также таким останется на всю жизнь. Люди, которые пытаются ломать тип личности, находятся в невежестве. Люди, которые не собираются понимать тип личности, тоже находятся в страсти или невежестве. Например, человек думает: «Мой сын должен стать математиком» или «Он должен стать таким же, как я — потомственным инженером» или ещё кем-то. Т.е. отца не волнуют наклонности ребёнка. Он должен научиться у меня играть на пианино, должен учиться в бизнес колледже, он должен ходить в такую-то секцию и т.д. Всё! И никаких вариантов. В этом случае человек ломается, потому что он этого делать не хочет. Т.к. он маленький, у него ещё не достаточно разума, чтобы самому принять правильное решение или отстоять свою точку зрения, и он просто капризничает. Он говорит, что мне это не нравится. А отец настаивает: «Ты просто лентяй, иди, и занимайся этим». Так человек ломается с самого детства. 
   В Ведической же системе придают очень серьёзное значение тому, какие качества имеет ребёнок, и определяют это с самого раннего детства. Например, часто проводится как бы праздник со специальным ритуалом. В возрасте от одного до трёх лет, перед ребёнком кладут 1.книгу, 2.деньги, 3.молоток и 4.пистолет или другие похожие предметы, например: какое-то орудие труда, какое-то оружие, какие-то ценности и обычно какую-то священную книгу. Эти предметы обладают определённой энергией или тонкой силой, которую они накапливают в зависимости от предназначения предмета или в зависимости от того, в каком качестве они использовались. Дети в таком маленьком возрасте воспринимают вещи подсознательно, чисто интуитивно. Они не понимают что это за вещь и для чего она им нужна. Но есть понимание, что эта вещь очень приятна. Т.е. такой маленький ребёнок не будет думать, что такую книгу надо читать, он просто знает — эта вещь предназначена для него. Он чувствует: «В этом предмете скрыт какой–то интерес, глубокий смысл». Такое чувство происходит из опыта прошлых жизней, из накопленного желания или привязанности к этим предметам вытекающей из деятельности с подобными предметами в прошлом. Эта привязанность называется вкусом, влечением к чему-то. Ритуал проводят следующим образом. Предметы кладут на большом расстоянии друг от друга, чтобы нельзя было взять сразу два предмета. Оставляют ребёнка наедине с ними и дают возможность выбрать то, что ему хочется. Он начинает крутиться или сразу куда-то ползёт, но  выбирает из них что-то для себя. По предмету судят о типе личности. Это можно повторить несколько раз, но результат будет одинаковый. Это значит, человек склонен заниматься подобной деятельностью. Когда родители определили наклонности, должны начать  изучать их. 
   Скажем, ребёнок выбрал молоток. В таком случае он будет поступать, скорее всего, как человек интересующийся физическим трудом. Когда ему покупают конструктор и буквы для того, чтобы учиться писать, ребёнок не подходит к буквам, а начинает изучать конструктор. Или брат с ним хочет играть в войну, а ему нравится мастерить. 
   Или ребёнок выбрал пистолет, и его хлебом не корми, только дай в войну поиграть. Он любит командовать над своими сверстниками или с кем-то побороться.
   Или он изъявил желание изучать азбуку, любит слушать, читать и т.д. 
   Т.е. в зависимости от наклонностей формируется личность. И родители смотрят, что не ошиблись. Они видят, что ребёнок развивается в нужном направлении, и уже думают, как дать хорошее образование по его характеру.
Развитие наклонностей и воспитание ребёнка,
согласно его типу характера.
  Некоторые родители думают — если они воспитают ребёнка более образованным или более влиятельным в обществе или богатым, то они обеспечат ребёнку светлое будущее и  это главное что нужно сделать. Но это ошибка. Надо больше заботиться о воспитании хороших качеств характера, а также сделать ребёнка специалистом, но по его наклонностям и типу личности. Иначе не будет прогресса. Когда уже есть 2 руки, третья расти не будет, так и наклонности. Успех воспитания в понимании этих вопросов. По закону кармы, если Вы не даете должного развития ребенку, то получите точно такую же проблему в следующей жизни. Вас будут воспитывать также. Но если поступить со своими детьми правильно — то у Вас в следующей жизни, несомненно, проявятся все самые лучшие черты характера. 
   Если ребёнок 4 типа будет простым рабочим с хорошими качествами характера, и очень квалифицированным специалистом, то его жизнь будет очень счастливой. Возможно, его при этом не будут сильно интересовать ни власть, ни наука, ни что-то другое. Конечно, у человека бывает другое хобби, но это не сильно меняет основную направленность в жизни. Как маленький ручеек не способен изменить русло реки. 
   Если человек с детства склонен к бизнесу, если его и правильно воспитывают в этом направлении, то он становится хорошим специалистом в своём деле и щедрой личностью. Он становится полезным для общества, очень уважаемым человеком и счастлив в жизни. Для такого человека очень важно развивать такие качества как бескорыстие, сострадание, а умение делать деньги само собой разовьётся. В данном случае этому не надо сильно учить — все это происходит само собой, по опыту с прошлых жизней. Однако, если не развивать щедрость и сострадание, то богатство не сделает его счастливым. Скорее, он будет страдать от зависти и подхалимства других людей. Это неизбежно для людей данной категории. 
   Если человек склонен управлять, то его надо учить справедливости и защите слабых. А как командовать над другими, его учить не надо, он и так это уже знает. С самого рождения такие люди склоны добиваться победы над противником или отстаивать то, что он считает нужным,  отстаивать свои или чьи-то интересы. Такой человек, везде установит свои порядки и т.д. Но если в этом ребёнке не воспитают стремление к справедливости, и склонность заботиться о подопечных, то он будет приносить везде и всем одни только беспокойства.
   А ребенка, склонного быть учёным не надо заставлять учить уроки. Он их в любом случае будет делать. В нём надо воспитывать честность. Надо говорить: «Не важно, что ты получишь “2” или “5”. Важно, чтобы ты все делал с любовью и не для себя, а для других людей». 
  Чтобы воспитывать детей 1 типа надо давать им знание. Найдите  достойного человека, который смог бы дать им знание. Таким образом, суть воспитания детей,  стремящихся к знанию, это  найти достойного человека. Достойный человек — не тот, кто имеет в своей голове несколько энциклопедий или знает 50 языков. Достоинство заключается в обладании хорошими качествами характера, и он одновременно, должен иметь практическое знание — хорошее знание какого-то предмета. В отличие от нашей системы образования, Веды считают, что, самое главное, воспитать в человеке не специализацию, а, прежде всего, человека. Надо чтобы он обладал хорошими качествами характера. Таким образом, в человеке 1 типа воспитывается само желание давать людям знание.
   Воспитание детей второго типа — это с самого детства дать им юридическое знание, знание как управлять, как заниматься менеджментом, но в позитивном ключе. Даётся понимание кого надо защищать, как заботится о подопечных, как достигать целей. Даётся принцип управления, для чего надо управлять или руководить людьми. Хороший руководитель постоянно думает, как сделать своих подопечных счастливыми, а не о том, как лучше из них выжимать соки. Прежде всего, нужно чтобы в обществе был порядок, тогда будет процветание, и все будут счастливы. Опять же нужна личность, которая способна передать свои качества характера ребенку, но уже обладающая качествами руководителя общества.
   Воспитание детей третьей категории — это воспитание способности заниматься правильно бизнесом, честно, не обманывая, воспитание способности вести учёт средств, не распыляя их и не транжиря и, самое главное — способности правильного использования средств, для улучшения жизни общества. Их также надо учить помогать малоимущим, совершать правильно пожертвования и т.д.
   Воспитание детей рабочего склада заключается в том, чтобы дать возможность человеку раскрыть свои творческие способности. Необходимо углублять его способности с самого детства учить его делать то, что он любит. Таким детям надо покупать всякие конструкторы, давать им возможность мастерить или учиться что-то делать полезное, практическое, чтобы они становились хорошими специалистами в своих областях. Очень важно понять, что наклонности у ребенка определяются не тем что ребенок хочет сделать для себя, а тем, что он хочет сделать для других. Не надо пытаться заставлять делать то, чему противится их природа. Если воспитывать правильно эти дети также вырастают талантливыми людьми в своей области.
Как завоевать послушание ребёнка.
   Теперь разберём главный принцип воспитания. Он очень простой. Если Вы способны сделать так, что ребёнок будет Вас слушать, просто слушать и делать выводы, то это означает, что Вы достигли успеха в воспитании ребёнка. Всё остальное произойдёт автоматически. Слушание больше всего проникает в разум, а именно разум управляет психикой и волей человека. Этот принцип по другому звучит так: если ребёнок Вас не слушает, то чтобы Вы не  делали, то ваше участие в воспитании ребёнка равно нулю. Необходимо понять, что такое слушать. Если вас слушают — это значит, Вам доверяют, считают Вас своим авторитетом и пытаются делать в соответствии с тем, как Вы говорите. Как сделать так, чтобы  ребёнок  слушал? Для этого существует огромное знание, как надо строить свои отношения, общение и с ребёнком и с людьми. Если человек не культивирует в себе это ведическое знание, то 100%, он не способен завоевать авторитет ребёнка. У каждого живого существа и у ребёнка внутри есть Сверхдуша — проявление Бога в сердце, которая даёт понимание человеку, что такое правда, а что не правда. Мы называем это интуицией. Если мама обманывает, ребёнок не сможет слушаться. Если папа говорит зло, с ненавистью, ребёнок не сможет его слушать. Если перед ним лукавят, занимаются политикой, ребёнок слушать не будет. Если папа говорит одно, а делает другое, ребёнок тоже слушать не будет. Если мама говорит ребёнку быть послушным, а сама не слушает папу, то ребёнок тоже не будет слушаться. Таким образом, Вы должны понять, что цель жизни родителей научиться вести себя так, чтобы ребенок слушался. И это сделать не просто. Это невозможно сделать без сотрудничества и работы над собой. Прежде всего, Вы должны вести себя перед ребёнком точно так же, как мы пытаемся правильно вести себя перед чужим человеком. Перед чужим человеком мы ведём себя правильно, но перед своим, родным человеком мы не пытаемся вести себя хорошо. Откуда берётся это качество? Самая главная опасность находится в плохих отношениях с самыми близкими людьми, а не в тех, кого мы, может быть, больше никогда не увидим. Мы можем  прогуляться очень культурно по улице и сказать что-то вежливо какому-то прохожему, но этот человек сегодня здесь, а завтра там, и мы его больше никогда не увидим. Если же мы расслабляемся перед своими родственниками, считая, что они так и так «свои в доску», поймут, в этом случае постепенно накапливаются проблемы, отвращение, ненависть и начинаются истерики, скандалы, ругань. Другими словами, если мы не уважаем близких: жену, ребёнка, то начинаются проблемы. Уважать, значит, вести себя очень воспитанно, культурно и осторожно. Не надо показывать себя в самом плохом свете, а стараться быть хорошими перед своими родственниками. Необходимо в совершенстве знать свои обязанности и обязанности родственников, которые вытекают не из того, что мне взбрело в голову, а из природы мужчины, женщины, матери, отца, бабушки, деда. Наша роль в жизни определяет законы, по которым мы должны себя вести. Эти законы подробно описаны в ведах, но сегодня нет возможности подробно их разобрать. Точно также, в соответствии с правилами поведения родителей, надо правильно вести себя перед своим ребёнком. Это вполне определенный стиль поведения. Не надо давать своему ребёнку видеть себя в плохом состоянии, когда у нас какой-то нервный срыв или мы недостаточно прилично одеты. Некоторые родители способны даже без штанов ходить перед своими детьми, извините меня, за выражение. Если мы недостаточно хорошо одеты, если мы сорвались, если есть какой-то серьёзный разговор, который может повлечь за собой грубый тон, допустим с женой или с мужем, в этом случае надо очень нежно аккуратно дать понять своему ребёнку, чтобы он вышел из комнаты, что он не должен этого слушать. Очень важно вести себя безукоризненно. Это невозможно играть как актер в кино, нужно воспитывать в себе хорошие качества характера. Воспитание хороших качеств характера требует постоянной работы над собой, что в свою очередь побуждает в ребенке делать то же самое. Желание подрожать родителям у ребенка проявляется всегда сильнее, чем желание выполнять сказанное. Но если Вы хотите активно воспитывать ребенка очень важно,  чтобы он  слушался. Все это описывает ведическая мудрость. Все правила есть, им просто надо следовать. 
   Следующий момент очень важен: если Вы сказали ребёнку, что будете что-то делать, Вы должны обязательно сделать это. И если Вы что-то требуете от ребёнка, то надо от себя требовать тоже самое. 
  Далее, с ребёнком не должно быть никакой политики. Понимаете что такое политика? Говорим одно, а на самом деле всё по другому. Он спрашивает: «А какое вечером будет кино?» А мы говорим: «А не будет никакого кино, иди спать». А на самом деле кино есть. Все садятся смотреть кино, а он не спит и видит, что все смотрят кино. Ребенку становится обидно, что он лежит в постели. Ребёнок, до 7 лет, не воспринимает от родителей сами слова, до 7 лет, он воспринимает в основном лишь только поступки. Вы его обманули, и он делает вывод: значит надо обманывать. Если Вы говорите одно, а делаете другое, то он  делает такой же вывод. 
   Если мы грубо говорим ребёнку, то он воспринимает не то, о чём говорят, а саму грубость. Он думает, что надо быть грубым. Т.е. его ложное эго действует зеркально. Если мама грубит, то я тоже буду грубить. Ложное эго так действует. Ребёнок не понимает смысл слов. Он воспринимает тонус мысли. Т.е. до 7 лет ребёнок настолько чувствительный, что он впитывает только тонус мысли. Поэтому, если у мамы с папой плохие мысли, то он, даже не разбираясь о чём говорят родители, просто плачет. Он чувствует несправедливость и плачет. А что такое справедливость или несправедливость он не знает. Родители начинают что-то доказывать: «Это не правильно, ты зачем плачешь?» Но он не понимает что правильно, а что нет. Он видит, что папа ненавидит маму, и он плачет. Или он видит, что папа собрался кого-то надуть, и он плачет. Т.е. ребёнок плачет от того, что видит несправедливость, а не от того, что кто-то что-то сказал, и он просто капризничает. 
    Поэтому надо понять, что такое слушание. Слушание это самый важный процесс. Слушать и слушаться это разные вещи. Ребёнок часто слушается, потому что в противном случае его могут наказать. Но слушать это желание понять и поступить в соответствии с тем, о чем говорят. Если Вы добились такого результата, то нет необходимости делать что-либо еще. Ни наказывать, ни доказывать, надо просто дать ребёнку полную свободу как ему действовать и когда он совершает ошибку надо невзначай очень деликатно ему сказать: «Вот ты совершил ошибку. Так делать не надо, потому что так-то и так-то. А если бы сделал так-то и так-то, то было бы гораздо лучше».
Свобода детей.
    Нужно дать ребёнку свободу. Это вытекает из принципа — человек не способен получать знание из теории. Веды говорят, что реализованное знание можно получить, слушая человека имеющего практический опыт, и затем оно закрепляется на практике. Человек всегда получает знание из практики. Поэтому если ребёнок ошибается, но не по крупному, а по мелкому, Вы должны быть очень рады, а не печалиться. Например, ребёнок обжигает один только маленький пальчик, это очень хорошо, есть возможность объяснить ему это, и даже более серьёзные вещи. Но если перед этим Вы очень сильно кричали и говорили, что мы не разрешаем так делать, то в этом случае он будет совмещать одно с другим: будет думать, что папа плохой, я понервничал и поэтому обжёгся, а не так что я сделал не правильно, и поэтому я обжёгся. Если человека заставляют что-то не делать, то он делает вывод, что это надо делать так, чтобы просто родители не заметили и всё. Он не делает вывод: этого делать не надо. Часто ребенок не задумывается о своем поступке, ему приходят в голову мысли о насилии родителей над его волей. Но если ребёнок что-то сделал плохое и он почувствовал это, то надо обязательно объяснить, почему так произошло. 
   Второй вариант, для маленьких детей хорошо моделировать ситуацию. Давать ребёнку знание, но перед этим моделировать в игре это, показывая, что папа обжигается об плиту или ещё что-то, только затем все объяснять. И когда папа отходит от шока, он говорит очень серьёзно: «Вот видишь, сынок, опасно с этим играть». И сын соглашается, говорит: «Да, я всё понял». Таким образом, игра это реальная жизнь для ребёнка и ему можно дать практические навыки через общение в мире, в  котором он находится. 
Особенности воспитания мальчиков и девочек.
   Мы также остановимся на моменте, который не всегда учитывается, но мы должны иметь его в виду. Существует ведическая система воспитания мальчиков и девочек. Это воспитание совершенно разное. Мальчиков с пяти лет в ведическом обществе отдавали в духовную школу. В воспитании мальчиков и девочек есть разница, так же как есть разница между мужчиной и женщиной. Эта разница заключается в том, что в мальчике надо воспитывать ответственность за общество, за свою будущую жену, за своих будущих детей и увеличивать в целом силу разума, силу познания, силу навыка, т.е. воспитывать положительные качества, связанные с ответственностью. Воспитание девочки — это дать ей понимание значимости: что такое семья, зачем она нужна, чтобы она ориентировалась во всех семейных делах и семейных отношениях как рыба в воде. В ведической культуре девочка воспитывалась дома, и часто маме помогали подруги и знакомые, искусные в разных областях: в кулинарии, в вышивании и т.д. И также качества характера у девочки воспитывались в соответствии с поведением взрослых женщин, на которых она смотрела. 
   Мальчика же воспитывал в духовной школе, его духовный учитель — человек, который обладает высочайшими качествами нравственности, и для ребёнка было самое ужасное не то, чтобы не сделать уроки, а сказать что-то поперёк духовному учителю или отнестись к нему не почтительно. Здесь очень важно понять, что воспитание это сложная наука, а не просто приказ что-то сделать. Ребёнок всегда склонен идти за тем, кто обладает хорошими качествами. И духовным учителем становился тот, кто обладал хорошими качествами: честностью, ответственностью, добротой, простотой, знанием законов, смиренностью, эрудицией, аскетизмом, отсутствием зависти и критицизма, твердостью характера и т.д. И ребёнок, попадая в такую среду, где культивируются практическое, реализованное знание, с самого детства становился похожим на своего духовного учителя. Он начинал серьёзно себя вести, он понимал, что такое честность, что такое долг, что такое обязанности, он понимал, чем отличается мужчина от женщины, что он должен быть более твёрд во всём, более решителен, защищать женщину и т.д. В ведическом обществе мальчик воспитывался в духовной школе до 25 лет, соответственно он овладевал всем практическим знанием необходимым для него, а также получал профессию, т.к. его воспитывали в соответствии с его типом характера. Т.к. он обучался практическому знанию узконаправленно, то он становился очень хорошим специалистом. И в 25 лет он был уже достаточно зрелой личностью. 
   Ещё имеет значение то, что у человека после полового созревания, если он не имеет излишнего контакта с противоположным полом, быстро формируются положительные качества характера. Он становится склонным культивировать в себе нравственность, чистоту и т.д. Все хорошие качества очень сильно развиваются у человека, если он не контактирует с противоположным полом до женитьбы. И наоборот, если он активно контактирует с противоположным полом до женитьбы, то у молодого человека неуклонно развиваются плохие качества. Это связано с тем, что с 13 до 25 лет мальчик не может управлять своей половой энергией. Т.е. он идёт просто у неё на поводу, его тянет воспользоваться противоположным полом и испортить себе нравственность таким образом. Поэтому детей ещё в пять лет, изолировали друг от друга, не давая им повода общаться, и они росли в своём кругу. Но им давали знание, как надо вести себя с девочками, со своей будущей женой и им давали знание обо всех аспектах отношений: как надо разговаривать, как контролировать себя и т.д. Это знание давалось подробно. 
   Мужчина женился где-то в 25 лет, девушка обычно выходила замуж с 14 до 17-18 лет, не позже. Согласно ведической концепции считалось и считается сейчас, что женщина способна быть хорошей женой и матерью только в том случае, если тот мужчина, с которым она встречается близко  самый первый раз, остаётся её мужем. Здесь надо понять такую вещь, что у женщины половые функции развиваются более сильно уже в юном возрасте до 18 лет, а затем постепенно угасают. У мужчины же они сначала нарастают до 25, а затем угасают. Поэтому у женщины этот инстинкт жить с семьей и желание любить, очень сильны с 14 до 18 лет. В это время у неё формируются глубокая привязанность к мужу. Если до этого времени она не выходит замуж, то начинается  угасание необходимости иметь защитника в жизни, быть замужем для неё становится не самым важным в жизни. Если девушка выходит в раннем возрасте замуж, то она испытывает глубокие чувства к своему мужу. В ведическом обществе было правило, чтобы девушка была младше мужа на 7-12 лет. И если она видела, что её муж уже зрелая личность, обладающая всеми хорошими качествами, она естественным образом, становилась склонной слушать его, служить ему и что-то делать для него. И если складывалась такая семья, то она становилась идеальной. Если женщина чувствует постоянную заботу, поддержку и защиту, если она видит самые лучшие качества личности перед собой, то она гордится своим мужем и считает себя абсолютно защищенной и счастливой. А мужчина видит перед собой красивую, молодую особу со всеми хорошими качествами, неиспорченную, очень нежную и верную. Это очень важно, потому что женщина не может быть верной, когда она испытала эту возможность быть неверной. А если она не знает неверности, то у неё даже в мыслях нет того, что она должна вести себя как-то по-другому. Таким образом, учитывались все эти особенности характера мужчины и женщины. Веды в таких советах дают естественный и легкий путь к достижению счастья и гармонии в семье.
Наказания.
   Теперь поговорим о типах наказания детей. Наказание насилием возможно, и оно иногда необходимо в воспитании. Потому что у любого ребёнка есть отрицательные качества в судьбе, и он должен понять, что при их проявлении он будет получать определённый ответ. Существуют же запрещённые действия: желание бежать через дорогу, желание поджигать спички, желание бросить кирпичом в кого-нибудь. Это естественным образом проявляется в детях. Такие вещи ведут за собой смерть, страх, убийства, несчастные случаи. И как родители должны реагировать на всё это? Первое, что надо понять: если Вы хлопните ребёнка по заднему месту, то в этом ничего плохого нет. Но в этом заднем месте находится центр упрямства человека, и этот центр действует определённым образом. Если Вы хлопаете правой рукой по этому месту, то Вы ей отдаёте свою силу в этот центр. Если Вы добры к ребенку в это время, испытывая сострадание и нежность, то ребёнок получает аналогичную силу, при этом он сразу смягчится, успокаивается и будет Вас уважать. В состоянии упрямства, ребенок не склонен  слушаться. Но если Вы влепили ему силу доброты туда вниз, то, естественным образом, он начинает Вас слушать. Если это сделано правильно, с умом, то ребёнок успокаивается. Второй вариант, когда Вы все сделали неправильно, то будет отрицательный результат. Если со злобой шлёпнуть ребёнка, он начнёт злиться, орать и ещё больше упрямиться. Продолжая так воспитывать, можно получить 2 варианта: он заболеет или начнёт Вас ненавидеть. Т.е. или он сломается, и попросит у Вас извинение, или заболеет, но останется при своём, при этом он может  начать Вас ненавидеть. Насилие может быть с добротой, которое выполняется из чувства долга или насилие, возникшее из за ненависти. 
   Второй тип наказания более совершенный. Это лишение общения. Этот тип наказания может использоваться в семье, по отношению ко всем его членам. Лишение общения это значит, что человек лишает своего внимания какого-то члена семьи. Он перестаёт с ним общаться, но при этом, очень важный момент, он не относится к нему с ненавистью и не перестает выполнять свои обязанности. Например, мама перестаёт общаться со своей дочерью или сыном, но при этом не ненавидит их, а по-прежнему относится по-доброму, заботится, но избегает общения просто из необходимости. Этот тип наказания следует выполнять безкомпромисно. В данном случае, если маленький ребёнок наказывается так, то он будет стараться подкупать маму или папу различными способами. Он будет улыбаться, ходить, заигрывать, строить глазки, гладить по головке и т.д., но оставаться при своём. Ваша задача — продолжать не общаться, но без ненависти, до тех пор, пока он подойдёт и скажет: «Но почему ты со мной не хочешь поговорить?» Он задаёт вопрос, и Вы должны очень нежно, мягко, тактично, уважая личность, объяснять ему, почему Вы так себя ведёте, в чём причина такого поведения. Ребёнок тогда начнёт слушать Вас и сделает определённый вывод. Воспитание в благости даёт возможность ребёнку культивировать разум. 
Воспитание в ребёнке разумности.
   На самом деле всё воспитание по сути дела это культивирование в ребёнке разумности и трезвости. Разумность, это когда он понимает вещи, каковы они на самом деле, т.е. что есть что. Трезвость это свобода от эгоизма, когда человек действует не как потребитель, а с позиции необходимости жить для других людей. Ребёнок естественно, с самого рождения, находится на эгоистической позиции. Он жадничает, капризничает, обижается и хочет жить только для себя. Веды объясняют, что эгоистичность это пребывание разума в невежестве. Мы все, за редким исключением, рождаемся в невежестве. Это надо учитывать и постепенно переводить ребенка из невежества в состояние разумности, и объяснять спокойно, в чём его неправота. Очень важно знать, что наказание лишением общения должно быть всегда с последующим объяснением. Если Вы не объясняете, то наказание будет иметь отрицательные последствия. Делается это без ненависти, и на такое наказание способен только тот человек, который способен победить в себе раздражительность. Это очень тяжело. В целом, человек, который не способен быть добрым по отношению к кому-то, он не способен дать ничего хорошего этому человеку. Если Вы не способны быть добрыми по отношению к мужу, значит, невозможно передать ему что-то хорошее, даже если у Вас 7 пядей во лбу. Или больше. Если Вы не способны быть добрыми по отношению к ребёнку, значит, ничего хорошего дать ребёнку невозможно. Доброта, доброжелательность, сострадание — это основа воспитания. Если мы очень сострадательны и с уважением относимся к ребёнку, значит, мы сможем его воспитать. Если мы недолюбливаем его или относимся к нему сухо, значит воспитать становиться невероятно трудно, можно даже не пытаться. Лучше дать возможность сделать это супругу, который лучше относится к ребёнку. 
   При воспитании детей нужно ещё знать формулу: то, что мы даём ребёнку до 13 лет, после 13 он нам вернёт. Т.е. до полового созревания если мы бьём своего ребёнка и издеваемся над ним, то после 13 он начинает издеваться над нами. И он будет издеваться над нами ровно столько, сколько мы до 13ти издевались над ним. Затем он успокоится и на этом все закончится. После всего  этого останутся только сухие отношения. Если до 13 давали ему какое-то справедливое знание, помощь в жизни, мы с пониманием и состраданием относились к его проблемам, то после 13 лет ребёнок тоже будет относиться с состраданием, станет хорошим помощником в жизни. Т.е. существуют такие весы: сначала ребёнок беззащитный, затем, после 13, у него жизненной энергии становится больше чем у нас. В этот период у него ещё недостаточно жизненного опыта и больше упрямства, но в первом случае он своё упрямство будет использовать прямо противоположно: мы говорим ему одно, а он другое, как раз наоборот. Это значит, воспитание было в неправильном ключе и придётся за это страдать. Если же воспитание проходило правильно, он будет с большим энтузиазмом пытаться помочь, но иногда, возможно, будет что-то делать не так, ошибаться. Это нормальное развитие личности. Он будет рваться что-то делать, и будет иногда все трещать, ломаться и т.д., но в этом больших проблем нет. Ребенок будет сам плакать от того что у него ничего не получается. Это очень хороший стиль воспитания, значит, Вы его воспитываете правильно.
Поощрения.
   Теперь поощрения. Их существует два типа, и они зависят от общего настроя в семье. И если не меняется общий настрой в семье, то невозможно изменить тип поощрений, даже если мы его пытаемся изменить. 
   Первый тип: поощрение, которое увеличивает эгоизм. Я уже говорил об этом. Например, такие отношения: если ты будешь делать так, то получишь это. Такие отношения бывают в семье, философия которой основана на знании, как что-то вытянуть из общества. Если семья живёт для того, чтобы иметь больше себе, то этот первый тип поощрения так или иначе, неминуемо будет культивироваться. Семья живет для себя, ребенок тоже будет эгоистом, т.е. он получит разум в невежестве. Родители, допустим, знают, что так нельзя поступать с ребёнком, и советуют ему посвятить жизнь обществу или Богу. Но, абсолютно точно, что ребёнок в эгоистичной семье своим родителям сам начнёт навязывать другие отношения, что если вы мне что-то дадите, то я это сделаю. В целом, эгоизм ребенка всегда культивируется внутри семьи. Это значит, что такая семья никогда не будет счастливой, даже если они точно знают, как надо относиться друг к другу, как надо улыбаться друг другу, будут всё аккуратно делать, всё равно большого счастья в такой семье не будет. Счастье — это значит жить не для себя. Когда люди живут не для себя, стараются жить для Бога и общества, то пропадает потребность искать это счастье где-то. Оно приходит само, без каких-то усилий с Вашей стороны. Намного легче жить для других, потому что в помощи нуждаются все. Чем пытаться вырвать какое-то счастье у других. Надо развить в себе способность служить. Поэтому очень важно культивировать поклонение Богу. Понимаете? Семья, это как один организм в структуре общества. 
   Если мы начинаем покупать ребёнку много новых ненужных вещей, то это не всегда правильное поощрение. Ребёнок что-то захотел, Вы покупаете, потом он говорит: «Хочу то». Вы вновь покупаете. Таким образом, Вы культивируете в нём эгоизм. Сам по себе мотив хороший. Вы хотите сделать ребёнку приятное, и покупаете ему красивую, хорошую вещь. Но это, 100%, подобно тому, как поить молоком змею. Когда змею кормят молоком, то у неё яд становится сильнее, хотя ты поишь её очень полезным продуктом. Молоко является самым благостным продуктом, и змея тоже любит молоко. Но когда такая откормленная змея ужалит, то уж точно не выживешь.
   Как же мы должны поощрять ребёнка? Поощряя, надо увеличивать в ребёнке желание служить. Покупать ему что-то надо, в этом есть необходимость. Вопрос только что мы будем покупать, и как это будет выглядеть. Например, ребёнок говорит: «Хочу пистолет!» Нет проблем. Вы его спрашиваете: «Ты будешь защищать свою семью, Родину, беззащитных женщин и детей? Будешь защищать с помощью этого оружия?» Он говорит: «Буду!» Вы покупаете пистолет, и затем с ним можно играть в войну, в защиту Родины, защиту слабых и т.д. Т.е. Вы культивируете в нём хорошие принципы, желание защитить и победить несправедливость. В этом случае можно купить  пистолет. Или он захотел машину. Тоже нет проблем. Вы покупаете ему игрушечную машину для того, чтобы строить дом для бездетных детей и т.д. И когда он начинает просто катать машину, Вы его спрашиваете: «А чем ты занимаешься?», он говорит: «Просто езжу». А Вы начинаете подыгрывать: «Зачем ты просто катаешься?! Вон там недостроенный дом для бездетных детей, там детишки голодают! Давай быстрей доделаем!» Так в ребенке культивируется сострадание и чувство ответственности. Он продолжает катать машину, но теперь у него есть цель. Т.е. все покупки должны делаться с целью воспитания каких-то качеств у ребёнка. Это первый принцип поощрения.
   Второй принцип: вещи не должны быть лучше, чем у остальных детей. Если ребёнок играет в кругу детей и у него игрушки лучше, чем у остальных, значит, Вы кормите змею молоком. Он не должен выглядеть лучше, чем другие. Некоторые считают это необходимостью, чтобы ребёнок выглядел лучше других. Но надо, наоборот, воспитывать в ребёнке скромность, способность жить, не имея больших средств и большого блеска. Это золотое качество и даёт человеку большое счастье в жизни. А желание иметь больше, чем у других, приносит страдание. Если кто-то привык скромно жить, у него не возникает больших проблем, в чём пойти и куда. Он знает, что главное одеваться просто, хорошо и опрятно. Если человек не привык жить скромно, то он спокойно даже из дома выйти не может. Ему надо норковую шубу, иначе из дома выйти невозможно. Наступает жизнь полная страданий. Если я не способен заработать на такую вещь, то придется всю жизнь мучиться. 
   В воспитании необходимо ещё знать и учитывать закон силы тонкого воздействия. Я сейчас объясню, что имеется в виду. Первое: мы всегда считаем, что важно то, что мы говорим. Но еще более важно то, в каком сознании мы это говорим. Если мы говорим с любовью, будет воспринято, если мы говорим с ненавистью, будет отвергнуто.
Влияние на ребенка поведения и характера родителей.
Закон тонкой взаимосвязи родителей и детей.
   Второе, для успешного воспитания  необходимо осознать, что наши слова не должны быть отличны от действий. Если Вы говорите ребёнку: «Не матерись!». А сами идёте на работу и там объясняетесь трёхэтажными словами, то знайте, что поскольку тонкая, психическая связь ребёнка с родителями остаётся постоянно, до самой смерти, то когда мы уходим на работу, и когда где-то ведём себя не правильно, то психическое состояние и наше неправильное поведение будет влиять и на ребёнка. Эта связь сохраняется на всю жизнь. Когда родители становятся пожилыми, то они больше сами зависят от характера своих детей. Если ребёнок ещё маленький и зависим от родителей, и Вы тайно ругаетесь матом где-то, то ребёнок, услышав такую брань, запомнит её на всю жизнь. Он вдруг почувствует, что это что-то близкое ему, так как  такую же силу он получает от Вас. Он начинает думать: «Вот именно этого мне в жизни и не хватало, именно такое слово мне нравится больше всего на свете!» Есть тонкое воздействие на сознание ребенка, он больше всего связан со своими родителями. Поэтому ребёнок чувствует, что ему хочется что-то такое, а что именно он пока не знает. И когда он услышит такую речь, он почувствует большое счастье, вдохновение и начнёт повторять. Так возникает проблема. Также, когда мы занимаемся обманом между собой или что-то ещё не подобающим образом делаем, всё это передаётся ребёнку на тонком уровне, и затем все удивляются: откуда это берётся? Родители думают: «Ведь мы давали ему самое лучшее. Ведь мы столько денег на него истратили, столько сил отдали! Почему он стал таким?»
  И мне особенно нравится фраза, которую я часто слышал от соседей, когда учился в институте. Мать кричала на свою дочку: «И в кого ты, такая дура уродилась?» Когда она так недоумевала, меня это смешило.
   Ребёнок всегда рождается чем-то похожим на своих родителей. Когда происходит зачатие, душа, устремленная получить новое тело ребёнка, попадает к родителям, которые должны быть у неё по судьбе. Это закон. Так же как положительный и отрицательный заряды притягиваются друг к другу, также из триллионов и биллионов живых существ родители и дети, с подходящей друг к другу судьбой, притягиваются друг к другу, движимые законами кармы. Т.е. какая сила приходит от родителей в момент зачатия, точно с такой же судьбой живое существо притягивается ей. И это просто материальные законы, как в физике. Судьба родителей похожа на судьбу ребёнка и всё. Не надо думать — ребенок похож на меня потому что я его родил, хромосомы так встали, значит он должен все делать как я. 
   Есть ещё тонкие особенности. Тонкое тело мальчика очень похоже на тонкое тело мамы, а тонкое тело девочки очень похоже на тонкое тело папы. Это значит, что сын имеет больше качеств, как  у мамы, а дочка имеет больше качеств, как у папы, т.е. сын вырастает в маму, а дочка в папу по своим глубоким чертам характера. Но это не значит, что папа должен воспитывать девочку, а мама мальчика. Папа должен воспитывать мальчика, а мама должна воспитывать девочку. Что же тогда делать с этой совместимостью? Всё решается. Если в семье есть сотрудничество, взаимопонимание и любовь. Если мама любит папу, то мальчик тоже будет любить папу, потому что тонкое тело мамы имеет соответствие с тонким телом мальчика, и она будет передавать свою любовь к папе и сыну. Также, если папа уважает и ценит свою жену, то дети будут также очень ценить и заботиться о своей маме. Таким образом, надо понять, что здесь не бывает никаких компромиссов. Существуют такие закономерности, и от них никто и никогда не убежит. 
   Поэтому, если родители не хотят относиться друг к другу хорошо, это означает, что они потеряли своих детей, и никаких шансов иметь хорошие отношения с детьми у них не будет. Я не говорю про воспитание. Они могут пытаться хорошо воспитать своих детей, но иметь хорошие отношения с детьми они не смогут, потому что не воспитали хорошие отношения друг с другом. Результат – наказание — не иметь хороших отношений с детьми. Т.е. судьба безкомпромисна.
   Ещё интересно отметить — независимо от того слушает Вас ребёнок или нет, общается с Вами или нет, ребёнок может находиться за сотни километров от папы или от мамы, это не имеет никакого значения. Имеет значение, что Вы делаете. В зависимости от того, какую Вы ведёте жизнь, ребенок получает такой тип характера. Всё, нет никаких вариантов. Это правильное понимание воспитания. Воспитание это, прежде всего, самосовершенствование, изменение жизни внутри себя. Если кто-то желает истинное благо ребёнку, то он не должен пытаться насилием заставить его что-то делать или измениться, необходимо попытаться изменить самого себя. И ребёнок, несомненно, получит благо. Поэтому формула воспитания положительных качеств у детей основывается на самовоспитании родителей. 
   Например, как сделать так, чтобы дочь имела хорошую семью? Чтобы она любила и слушалась своего мужа? Надо маме, пока дочь маленькая, начать любить и слушать своего мужа. Как сделать, чтобы сын вырос благородным, принял ответственность за жену и детей, уважал в старости своих родителей и обеспечивал их хлебом, когда они уже будут не способны работать? Надо папе уважать свою жену, надо обеспечивать её всем необходимым, надо защищать её во всём и защищать своих детей и заботиться о своих родителях. Когда отец так поступает, то сын вырастает таким же. Когда мать так поступает, дочь вырастает такой же. Иначе у детей все проблемы будут повторяться.
   Исключение может быть, когда ребёнок по достижению совершеннолетия, видя абсолютную бесполезность того смысла жизни, который ведут родители, пытается перебороть в себе все накопленное плохое и живёт стремлением к самосовершенствованию. Даже в этом случае подсознание и привычки не перепрыгнешь, и по началу придется наломать много дров. Он изучает, как надо правильно жить и интуитивно стремится к истине. Иногда такой молодой человек внешне становится непослушным, но внутри он стремится к тому, чтобы все были счастливы. Он изучает, как надо правильно поступать, но при этом он игнорирует любые попытки вмешаться родителей в его жизнь. В этом случае человек постепенно овладевает всеми положительными качествами и становится хорошим человеком в обществе. Это редкий случай, но такое бывает, когда человек рождается по своей отрицательной карме в определённой семье. Он отрабатывает в детском возрасте свою плохую карму и видит, что та жизнь, которую показывают ему его родители, абсолютно бесполезна. Поэтому он начинает жить своей внутренней жизнью. Часто таких детей родители не очень любят, или не понимают, или пытаются сломать их внутренние устремления и т.д. Но от этого он ещё больше уходит от них. И второй тип такого ухода может быть из эгоизма. Это кстати бывает намного чаше, поэтому в наше время родители не могут ужиться с детьми. Этот тип мы уже обсудили, что когда в семье культивируются эгоистические наклонности, то когда ребёнок достигает зрелости, после 13, он становится эгоистом и неспособным жить со своими родителями. Он начинает жить самостоятельной жизнью, не выполняя свой долг сына или дочери.
Сохранение индивидуальности ребёнка.
   Ещё один момент, который мы обсуждали, но есть необходимость остановиться подробней ещё раз. Это надо осознать, что ребёнок не является собственностью родителей. Мы уже говорили об этом, что ребенок  индивидуальная личность, только у него есть похожесть в судьбе на своих родителей. Но у матери и отца всегда есть определенная эгоистичность по отношению к детям, которую надо во что бы то ни стало преодолеть. Мать считает ребёнка частью своего тела. Отец тоже считает ребёнка своей собственностью. И часто отец или мать действуют по отношению к ребёнку с собственнической позиции, что выражается иногда в таких словах: «Яйца курицу не учат», «Ты пойми, что я твоя мать, поэтому ты должен делать, как я говорю» или «Ты будешь делать так, как я тебе сказал, без всяких объяснений, потому что ты сопляк» и т.д. Все эти высказывания ведут к абсолютной деградации отношений. Ребёнок прекрасно понимает, что он не является собственностью, что он индивидуальность со своим пониманием вещей. 

Счастливая семейная жизнь
Различия в характере между мужчиной и женщиной.
- психическое строение мужчины и женщины
- различия психических функций
- потребности мужчины и женщины
- влияние планет на мужчину и женщину
- предназначение мужчины и женщины 


















 

Первый тип - это учёные или люди склонные к обучению и изучению. Они стремятся к познанию и хотят давать знание другим людям. Они с детства стремятся к истине, желают что-то изучать, внимательно слушают то. что им говорят. И испытывают большие трудности, если в голове не укладывается какая-то концепция, которую утверждают родители. То есть, для таких детей самое главное - это понять смысл. Они беспокоятся и неудовлетворены, если чего-то не понимают.Самая главная черта этих людей - честность. Такого человека нельзя купить. Если ребенок не обладает честностью и покупается на что-то, значит, у него другой тип характера.

Второй тип - это люди, склонные к управлению, руководству, кого-то защищать или к установлению правил, законов. Они любой ценой стремятся сделать жизнь справедливой, правильной, часто поддерживают власть, руководят или как-то участвуют в структурах власти. Самая главная черта характера - это стремление к справедливости и милосердию. Если человек стремится к справедливости, если он считает, что должен заставлять всех делать правильно, и сам старается следовать этому - это значит, он обладает вторым типом характера.У таких людей ярко выражено желание защищать слабых. Они склонны, в зависимости от своей степени интеллектуальности, находиться в разных структурах руководства, начиная с президента и заканчивая простым постовым милиционером или участковым. То есть, в зависимости от их уровня сознания, они выбирают ту или иную должность. Такие люди также склонны к политической деятельности или обсуждению взаимоотношений в коллективе и т. д.Также они имеют большое чувство долга и ответственность. Если из этого ребенка мы пытаемся сделать академика, то у него будут большие трудности в жизни

Третий тип характера у людей, склонных заниматься торговлей и хозяйственной деятельностью.Главная их черта - щедрость и одновременно желание быть богатым. Также одна из их особенностей - практичность. Есть стремление экономить, делать все практично и заниматься бизнесом.В детском возрасте любят менять одно на другое, что-то коллекционировать, быть на высоте в каком-то деле, то есть стремление к выгоде.

Четвёртый тип - это люди, которые любят мастерить и любят делать какую-то конкретную практическую работу. Они хотят все делать своими руками. Часто испытывают большое удовлетворение, если занимаются любимым делом, и у них нет особого желания заниматься бизнесом или управлением, нет стремления к глубокому изучению, большим знаниям. Их основное качество характера - это трудолюбие.

Есть ещё пятый, неведический тип характера, произошедший в связи с современной культурой. Этот тип характера возникает в результате того, что родители не способны были выявить характер ребёнка при рождении или затем задавили проявление его наклонностей, что ребёнку, конечно, было предопределено по судьбе. В результате позитивные проявления его характера были уничтожены, и такой человек не знает, чем ему заниматься. Он не понимает своих наклонностей и в чём заключается цель его жизни. Эта пятая категория людей считается неудавшимися людьми, и их удел - пытаться найти себя в жизни. Такие люди, как правило, очень страдают.

https://ru-ru.facebook.com/notes/og-torsunov/согла...ипа-личностей/567467416603938/

Мужчина не уйдет из семьи если у женщины в голове четкая убежденность, что ей никто не нужен кроме мужа, а если она там где-то в подсознании еще о ком-то "подумывает" - у мужа автоматом теряется на тонком плане привязанность к жене.Если она с кем-то заигрывает, пусть даже муж об этом не знает,он может начать изменять, потому что жена на тонком плане дала ему такую свободу.


Если люди боятся, что их бросят - значит они должники в отношениях, то есть они пользуются отношениями и только берут из них, но ничего не отдают. Если человек бескорыстно дарит любовь, то он дарит счастье партнеру. А любой человек не в состоянии добровольно отказаться от счастья, и , следовательно, не сможет бросить.
 

Чтобы правильно воспитывать мужа и отстраняться, надо сначала научиться ему служить.

Если муж бросил жену, значит она изменяла ему (здесь имеется ввиду не только грубые измены, но и "тонкие". Например, если женщина начинает доверять свои чувства другому мужчине, это считается уже "тонким сексом").

Если жена слушается своего мужа — то дети слушаются всех. Но не наоборот.

Женщина должна развивать себя как женщина очень интенсивно, работать над собой, вести себя как женщина, потому что когда ее лицо стареет, ее женские качества должны переходить на другой уровень, внутренний, более глубокий, и тогда красота остается с ней.

Святой человек похож на ребенка, потому что он такой же чистый. Ребенок чистый, т.к. у детей выходит меньше всего кармы, больше всего крамы выходит у пожилых людей.

Страдание означает, что вы испытываете чувство несправедливости. Когда человек страдает, страдает, есть только одна причина: он не понимает, что с ним происходит.

Жена, готовя еду мужу, вкладывает в неё энергию любви и муж будет наполнен её любовью, и в семье всё будет прекрасно. Если женщине всё равно кто готовит, она не вкладывает свою любовь в этот процесс, то муж может уйти к той женщине, которая вкладывает в него свою любовь.

Веды говорят, если мужчина не прав, лучше в семье сделать, так как он говорит и ошибиться, чем сделать, так как говорит жена, и не ошибаться, но при этом сломать мужа.

Когда человек ждет зарплату, или трамвай, или конца работы – он напрягается. Напряжение означает старение. Надо расслабиться.

Мужчина теряет интерес к женщине, которая постоянно учит его.

Есть два вида материнской любви. Один вид – это любовь самодостаточной матери, которая не нуждается в ребенке, а отдает ему. Другой – любовь матери, нуждающейся в ребенке, несамодостаточной, которая хочет ребенком наслаждаться.

Ложишься в 10 часов, нужно 7 часов, чтобы выспаться
Ложишься в 11 часов, нужно 8 часов, чтобы выспаться
Ложишься в 12 часов, нужно 9 часов. чтобы выспаться.
Т.к. человек отдыхает под светом луны.

Как женщине выбирать работу:
1) Чтобы там была возможность поговорить
2) Чтобы были хорошие люди вокруг.
3) Чтобы там была возможность перекусить.
4) Чтобы могли иногда отпускать пораньше с работы.
5) Чтобы начальник не был дураком.
Потому что женщина на работе должна отдыхать, иначе у нее будет разрушаться гормональная система.

Есть 2 направленности жизни: 
1) Человек ищет счастье в событиях, которые происходят вокруг. И верит, что когда-нибудь ему станет хорошо. 
2) Он не ищет счастья в событиях, которые вокруг, он знает, что эти события результат того, что происходит в сердце, это называется внутренняя жизнь.

То, что мы называем «образованием» не открывает умы, а запечатывает их. Как выразился Альберт Эйнштейн: «Единственное, что мешает моему обучению — это мое образование». Еще он сказал, что образование — это «то, что остается, когда забыто все выученное в школе.

Самой большой силой, которая дает человеку счастливую семейную жизнь является верность. Верность - это сила, а не просто черта характера, как некоторые воспринимают. 
Чтобы понять свою способность быть счастливым в семейной жизни надо на себя посмотреть и честно сказать, насколько я верен близкому человеку.
Верность - это сила, которая дает колоссальное счастье.

Когда женщина бросает своего мужа, ее сердце становится холодным. Она может встретить нового человека, но почувствовать его родным она уже не может, даже если они проживут с ним несколько лет.

Человеку даже невдомек, что к нему относятся в соответствии с его судьбой... что пьяный муж... что у соседей громкий телевизор.
В этом заключается загадка нашей судьбы.

Если человек изменил своему супругу, следующей закономерной реакцией является холод в сердце по отношению к близким людям, к своей жене и к своим детям.

Женщина должна утром обливаться теплой водой (на волосы можно одеть шапочку, чтобы не мочить волосы).
Мужчина должен утром обливаться холодной водой.

Концепция счастья в благости означает: «Если я буду жить не для себя, а буду делать что-то полезное для Бога, для людей, и делать это грамотно, то в этом случае я достигну счастья». Эту концепцию человек имеет в своём разуме и верит, что это является истинной. Большинство людей, которые сидят в этом зале, не могут так сказать. Считают, что если ты живёшь бескорыстно и действуешь на благо окружающих людей, ты останешься без штанов.

Когда человек курит, он теряет силу воли, теряется возможность развиваться как личность, он теряет здоровье, нормальная работа его организма, вывод токсичных веществ, все это расстраивается. Но самое страшное, что у него слабеет разум и человек теряет себя, т.к. Без силы воли, никто не может быть ответственным человеком в жизни. Человек идет на поводу у событий у обствоятельств, у своих привычек и желаний.

Наши дети не слушаются нас. Это значит, что у нас разум осквернён. Если он у нас не осквернён, дети будут слушаться. Они копируют родителей.

Мужчина отвечает за внешнюю жизнь семьи, за ее достаток, за ее отношение в обществе, за то, как будут жить дети в семье, как они будут воспитаны, за то, как семья прогрессирует в духовной жизни – за это отвечает муж. Жена отвечает за внутреннюю жизнь семьи. И, если женщина это не понимает, то никаких шансов у ней иметь счастливую семейную жизнь нет. Потому, что в женском теле существует преимущество одно – ум женщины, чувства женщины в шесть раз сильнее мужских. Поэтому женщина создает атмосферу в семье, которая действует по всем направлениям.

https://zemlyanichnoe.livejournal.com/93968.html

Чтобы достичь гармонии в отношениях, надо развивать в себе терпение и смирение. Терпение – это остаточное счастье, которое есть в человеке. Чтобы увеличить силу терпения надо запастись внутренним счастьем. То есть, надо молиться, совершать аскезы, соблюдать режим дня. В дальнейшем, когда кто-то из близких совершит проступок, а счастья поубавиться, то оно не всё истратиться. Останется какая-то часть, которая и даст силу перетерпеть всё это. Человек не выходит  из себя, а просто говорит: «Ну, что же делать? Ничего не сделаешь тут». Но неприятное поведение не поощряется, ни в коем случае. Нужно просто простить, не раздувать из мухи слона, но и указать на то, что проступок всё же был, и в будущем человек должен следить за своими действиями.

И если терпение – это остатки счастья, то что такое «смирение»? Смирение – это сила знания. То есть, человек, благодаря своим знаниям, получает возможность просто не реагировать на проступки близких людей. Он поклоняется старшим, святым, изучает писания, а потом, когда его подводят, он начинает поклоняться человеку, через которого к нему приходит плохая карма. Просто молиться в ноги и думает: «Я достоин такого отношения, ничего не поделать, судьба меня наказывает». И смирение освобождает человека от плохой кармы, потому что он принимает наказания, а не борется с ними.

То есть разница такая получается. Терпение – сила оставшегося счастья. Смирение – сила знаний, которые дают понимание плохой кармы. В одном случае человек думает «Не всё потеряно», а в другом «Значит заслужил».

Доктор Торсунов рассказывает две истории про то, как сила смирения побеждает плохую карму:
“Один мой знакомый решил поехать в Казахстан, чтобы читать там лекции и давать людям знания. Взял с собой две большие сумки с книгами, чтобы их распространять. Когда поезд проходил через границу, то казахские пограничники отцепили все вагоны от локомотива и начали досмотр. Все сумки потрошили, чтобы при случае что-нибудь заработать. Каждую вещь, каждого человека досматривали. И когда они зашли в вагон, где сидел мой друг, то он просто начал молиться им в ноги, чтобы они дали ему возможность провести книги и распространять знания. И благодаря его действиям таможенники не смогли даже в вагон зайти, а просто развернулись и ушли. Таким образом, мой друг спокойно проехал. То есть, казахи из всех вагонов не проверили только один. Целый вагон, благодаря одному человеку. Силой своего смирения он отогнал плохую карму в этот момент не только от себя, но и от своих попутчиков.

Ещё в жизни молодого человека был случай, который он мне пересказывал. Его должны были отчислять из института. Он пришёл к кабинету, где должен был решиться вопрос об его исключении, и ждал в коридоре. Внутри уже было какое-то количество людей, которые должны были вынести вердикт, а мимо него в кабинет проходили другие преподаватели. И каждому из проходивших он смотрел в глаза, мысленно раскаивался, кланялся и говорил про себя: «Простите меня, пожалуйста. Я хочу остаться в институте, хочу доучиться». Потом этому молодому человеку рассказывал друг, который сидел внутри, что из 11 лекторов этого университета 6 проголосовали за то, чтобы его не отчислять. И каждый из этих 6, как потом выяснилось, прошёл мимо паренька. И это тоже пример того, как усилие смирения победило его плохую карму, благодаря чему он остался в университете.”

И смирение, как действительная сила, способна сохранить отношения. Если семья настолько катастрофически распадается, что даже родственники начинают растаскивать мужа с женой, то и тут можно силой смирения отогнать плохую карму. Женщина идёт к матери своего мужа и начинает смиренно у неё просить прощения, кланяться в ноги, за то, что она виновата. Или мужчина так же делает, но к родителям жены. Тогда родители жены скажут своей дочке: «Чего это ты, давай возвращайся к нему, всё у вас хорошо будет». И да, она может сопротивляться, но потом даже сама не поймёт, как вернулась, потому что смирение мужа победит его плохую карму, из-за которой распадалась семья.

Поэтому, для достижения мира в отношениях надо развивать смирение. Но мысленно кланяться близкому человеку – это целая наука. Если вы научитесь кланяться стопам святого человека, то вы сможете замечать благость в человеке, с которым живёте. И когда вы начнёте мысленно ей кланяться, то она начнёт взращиваться в человеке. А когда у вашего близкого благость начнёт расти, то он и к миру вокруг начнёт относиться иначе, лучше, и к вам в том числе.

По материалам лекции Олега Торсунова «Взаимоотношения с родными»

http://audioveda.info/?p=3615

Человек должен молиться и пытаться быть полезным святому человеку. Он должен понять, что молиться для себя бесполезно, потому что Бог и так знает, что ему надо.

Все, кто слушает лекции Олега Торсунова, не раз сталкивался с необходимостью молитвы, однако не все знают, как это делать правильно. Мы собрали основные правила, о которых Олег Геннадьевич говорит на лекциях, и объединили в эту статью.

1) Молиться надо утром, потому что утро — самое чистое время для общения с Богом. В результате получается очень действенная молитва, которая помогает зарядиться благостью и положительным настроем на весь день.

В Ведах описывается, что каждое время дня определяет характер следующей жизни. И утро в этом случае отвечает за детство. Мы знаем, что мы не выбираем детство, и оно достается нам таким, каким мы его заслужили. Если человек проводит свое утро в молитве, то в следующей жизни он получит благоприятное рождение и детство.

2) Перед молитвой примите душ. Старайтесь просыпаться раньше своих близких, чтобы было время на омовение и молитву. Комната, в которой вы молитесь, должна быть чисто прибрана, в ней не должны валяться вещи. Если утром у вас нет времени наводить порядок, позаботьтесь об этом с вечера.

3) Если человек каждое утро очищает свое сердце от обид, то он не будет подвержен болезням. Его организм и психика будут гораздо крепче и устойчивее, нежели у тех, кто копит боль и обиды годами.

4) Молиться надо, кланяясь святому человеку в ноги. Это увеличивает силу молитвы, потому что именно святой человек передает энергию Бога. Техника поклонов положительно действует на молитву, а поклоны стопам святого человека способствуют избавлению от гордости и развитию смирения.

Если вы таите обиду на какого-то человека, то можете ему мысленно кланяться в ноги. Это поможет успокоить ум и очистить сердце от негатива.

5) Во время молитвы надо включать звук святого человека и молиться вместе с ним в той же интонации и с тем же чувством, что и он. В результате развития практики к вам придет свое чувство, как надо молиться, но для начала старайтесь копировать его звук, делайте так же, как он. Через звук святого человека в сердце приходит духовный звук.

Ведическое знание описывает, что самая большая сила находится в духовном звуке. Он передается от одного человека к другому. Этот звук не возникает просто так в пространстве, его нужно перенять от кого-то.

6) Во время молитвы надо сидеть неподвижно. Есть несколько положений тела, которые увеличивают концентрацию: стоя, стоя на коленях, сидя на коленях (на ягодицах), поза лотоса падмасана (ее непросто сделать, для этого надо заниматься йогой). Можно одну позу менять на другую, если тело устает.

— Когда человек стоит прямо, то он вырабатывает терпение. Например, у вас тяжелая ситуация, муж пьет и нужны силы терпеть. Вам поможет молитва стоя в неподвижном положении. Когда человек стоит на коленях, он вырабатывает способность принятия. Уже не просто терпения, а принятия ситуации. После принятия идет победа. Когда человек на ягодицы опускается, то это идет уже пробивание ситуации. Это следующий этап победы над судьбой. Поза лотоса увеличивает концентрацию внимания на позитиве и отстраненность от негатива, — комментирует Олег Торсунов.

7) Надо ли знать несколько молитв на разные случаи? Олег Геннадьевич советует выбрать одну в той вере, в которой вы находитесь. Если эта молитва вам по душе, молитесь с помощью нею. Если вы не придерживаетесь никакой веры, то можно желать всем счастья. При этом Олег Геннадьевич не рекомендует комбинировать молитвы из разных вер, объясняя, что таким образом сложно достичь глубины.

8) Человек должен молиться и пытаться быть полезным святому человеку. Он должен понять, что молиться для себя бесполезно, потому что Бог и так знает, что ему надо. Лучше не навязывать свои желания, а молиться о служении и думать об этом непрерывно во время всей молитвы.

— Когда мы все время сосредоточены на себе во время молитвы, это значит, что мы занимаемся самообманом. Потому что молитва предназначена для служения, а не для просьб. И если ты просишь, то должен просить служения. Нет смысла что-то просить себе, потому что когда человек служит святому человеку, в это время его карма сгорает. Когда часть кармы сгорает, то у человека уходит определенный вид наказания. Ничего просить не надо. В этом мире все по закону делается. Если этот закон забирает у тебя проблему, то ты избавляешься от нее. Об этом даже не надо думать, — поясняет Олег Геннадьевич.

Надо молиться святому человеку, кланяться ему в ноги и просить блага другим людям. Но если человек просит за других, а на самом деле для себя, то ничего не выйдет. Например, женщина хочет, чтобы сын поступил в институт, а сыну это не нужно по судьбе, но она этого не знает. Она молится, и Бог ее желание не удовлетворяет, потому что она хочет наслаждаться тем, что сын учится в институте, а что сыну на самом деле надо, ей неинтересно.

Поэтому лучше всего молиться с мыслью о том, что я хочу выполнять наставления святого человека. Когда человек служит святому, его психика очищается до такой степени, что он начинает понимать, за что надо молиться, а за что нет. В какой-то момент он начинает чувствовать, что понимает этого святого, его жизнь, и очень сильно вдохновляется этим, принимает, что он действительно святой. Результатом этого становится желание что-то сделать для него. И когда человек начнет это делать, его карма будет ослабевать.

9) Во время молитвы не надо заниматься визуализацией. Те, кто понимают, что Бог отвечает на наши просьбы, исполняя желаемое, начинают заниматься визуализацией и загоняют себя в угол. Не понимая ее природы и последствий, они тратят положительную энергию, которая предназначена для защиты человека в критической ситуации.

Например, вы захотели большой дом. Вам надоело жить в маленькой квартире. И вы молитесь об этом Богу и визуализируете, и он исполняет ваше желание. Но так как вы это выпросили, вам в этот период жизни полагалось жить в маленькой квартире, то он забирает у вас часть благочестия. А благочестие, в свою очередь, предназначалось для того, чтобы избавить вас от несчастного случая, чтобы муж не ушел из семьи или близкие не заболели раком. Для всего этого нужно благочестие, и его резерв, который живет в нашем сердце, постепенно тает от наших неразумных желаний.

— Поэтому не надо просить себе каких-то благ. Просите просто служения. В этом случае благочестие будет расти, и когда наступит тяжелый момент, Бог сам распределит, куда пойдет эта энергия. Зачем туда вмешиваться? Мы же не знаем, что нам больше надо, а что меньше, — отмечает Олег Геннадьевич.

10) Чтобы пережить тяжелый период жизни (семья разваливается, близкий человек пьет, кризис на работе или ее отсутствие, непонимание с родственниками, болезнь), необходимо жить в молитве 7–8 месяцев, прежде чем ситуация начнет меняться.

Когда человек молится, ощущение того, что ситуация безысходна, проходит. Человек чувствует, что все нормально и нет никакой опасности. Молитва облегчает боль от тех событий, которые происходят. Эта боль не дает человеку возможности сосредоточиться и думать, являясь камнем преткновения в судьбе.

— Так как человек очень сильно привязан к событию, оно вызывает в нем боль. Но когда человек служит святому человеку, эта боль становится все слабее и слабее, после чего в жизнь приходит трезвость, понимание, что делать. Трезвость приходит только тогда, когда человек успокоился в сердце, и молитва дает это спокойствие. Поэтому надо просить у святого человека только служения, не надо просить избавить от проблемы. Потому что мы часто не знаем, что для нас является проблемой, а что нет, — подчеркивает Олег Торсунов.

Когда человек начинает жить молитвой, он полностью доверяется Богу и признает его могущество. Понимает, что мы не всегда знаем, что для нас плохо, а что хорошо, а Бог знает. Это осознание помогает нам избежать лишней суеты, стресса от того, что все идет не по намеченному плану, непонимания своей судьбы. Когда человек начинает жить молитвой, он находится в умиротворении и принятии. Он знает, что Бог о нем позаботится и сделает все наилучшим образом. Ведь в любых жизненных ситуациях мы строим отношения не с близкими людьми и не с коллегами. Мы строим отношения с Богом, поэтому он испытывает нас и через трудности ведет к себе.

Если вы хотите использовать материал с нашего сайта, поставьте активную гиперссылку на страницу с публикацией. Спасибо.

http://torsunov.ru/interest/kak-pravilno-molitsya

«Тот, кто видит всё связанным с Верховным Господом, кто смотрит на все существа как на Его неотъемлемые частицы и ощущает присутствие Верховного Господа во всём сущем, никогда не питает ненависти к кому-либо или чему-либо. Тот, кто всегда смотрит на живые существа как на духовные искры, качественно равные Господу, понимает истинную природу вещей. Что может ввести в заблуждение или потревожить такого человека? Такой человек должен постичь истинную природу величайшего из всех, Верховного Господа, бестелесного, всеведущего, безупречного, не имеющего вен, чистого и неосквернённого, самодостаточного философа, того, кто с незапамятных времён исполняет желания каждого».

Шри Ишопанишад, мантра 8

Силу молитвы жены нельзя рассматривать как средство установления контроля над мужем, и хочу предупредить тебя, чтобы ты не обольщала себя ложной надеждой! В действительности всё обстоит как раз наоборот. Сила молитвы заключается в отречении от самой себя, от всяких претензий на собственные силы и возможности, в готовности полностью довериться силе Бога, способного преобразить тебя, твоего мужа, всю вашу жизнь и, конечно же, ваше супружество.

Эта сила дается не для того, чтобы впоследствии стать кнутом для обуздания непокорного зверя. Она дается для того, чтобы стать средством постепенного возрождения брака, которое может произойти только благодаря молитве жены, стремящейся поступать правильно, а не просто быть правой, и скорее отдавать, чем брать. Только так можно попросить Бога войти в жизнь своего мужа ради благословений, которые, в конечном счете, будут дарованы и тебе.

Мужчина не может жить с женщиной, которая в нём сомневается. Ему важна её вера в него, принятие его авторитета, уважение. Если этого нет - у него слабый тыл, он не способен исполнять своё предназначение. И мужчина постепенно теряет интерес и к этой женщине, и к своим обязанностям. Но у жены есть способы повлиять на мужа: молиться, любить, заботиться, уважать, верить в него, есть еще очень мощный способ - кормить его освященной пищей. Все родственники связаны одним корнем судьбы - если один человек начинает молиться, все остальные меняются сами. Кто живет для Бога, о том человеке Бог сам заботится.

Сила молитвы жены за мужа несравнимо больше, чем даже сила молитвы его матери (простите, мамы). Разумеется, нет ничего горячее молитвы матери, просящей за своего сына, но, женившись, мужчина оставляет отца и мать и становится единым целым со своей женой. Теперь они одна команда, сплоченная духовным единством. Сила союза мужа и жены в глазах Бога намного превосходит сумму их сил вне брака. Причина этого в том, что супругов объединяет Святой Дух, Который придает силу их молитвам. Поэтому нельзя не молиться: ведь слишком многое поставлено на карту. Можете вы представить себе молитву только за правую часть вашего тела? Если одна сторона лишена поддержки и защиты и разрушается, то та же участь ожидает и другую часть тела. То же самое можно сказать о тебе и твоем муже. Если ты молишься за себя, но не молишься за него, ты никогда не получишь желанного благословения и не ощутишь полноты жизни. Все, что происходит с ним, происходит и с тобой, и избежать этого невозможно.

Как молиться за другого человека? Не надо лезть в события, контролировать, заставлять, убеждать. Смиренно просите в молитве, чтобы человек сдал свой экзамен. Действует или карма, или желание, обращённое к святости, бескорыстная просьба за другого человека. Делайте это регулярно, искренне, с любовью, и с большим преданием, с верой. 

На самом деле, духовная практика - это не восторгаться молитвой, не с упоением читать духовные книжки. Духовная практика для женщины - это когда она терпеливо, спокойно доносит свои знания. Духовная практика - это деятельность, не направленная на внешний результат. Скупые люди живут в ожидании внешнего результата, а разумные отказываются от этой идеи, действуют внутри себя. Внешний результат они получают быстрее, но он им не так уже и нужен, как раньше. 

Молитва дает вам мягкость сердца и спокойствие. Даже если вы видите, что есть проблемы, вы можете говорить о них без раздражения, спокойно, или наоборот, не говорить о них совсем, принять эту ситуацию как этап вашей жизни, и дать мужу возможность принять на себя ответственность за их решение, и в это время продолжать молиться с просьбой о благословении.

Сила молящейся женщины не имеет границ!
Женщина защищает мужа своей верностью и верой в него. 
Пусть эти молитвы помогут Вашей семье обрести новую глубину любви!

                               Молитва жены об успешной работе мужа


"Господи, я молюсь о том, чтобы Ты благословил работу моего мужа. Пусть она приносит ему не только успех и финансовое процветание, но и огромное удовлетворение. Если что-нибудь в его работе не совпадает с Твоим совершенным замыслом, открой ему это. Покажи ему, в чем он ошибается, и направь его на правильный путь.

Помоги ему обрести силу, научиться видеть будущее и избавиться от пассивности и лени. Пусть он никогда не уклоняется от работы из-за страха, эгоизма или боязни ответственности. Но также покажи ему, что он не должен надрываться на работе ради угождения другим людям. 

Пусть никогда не возжелает он сверх того, что даровано ему Тобой. Научи его радоваться своим успехам и не стремиться достичь большего. Помоги ему преуспеть, но освободи от всякого принуждения и давления на пути к успеху. 

Я молюсь о том, чтобы он всё делал вместе с Тобой.

Помоги ему обрести уверенность в тех дарованиях, которые Ты дал ему, чтобы он мог искать, находить и достойно исполнять свою работу. Открой для него двери будущего, которые никто из людей не сможет закрыть. Приумножь его профессиональные навыки и помоги ему совершенствовать их каждый год.

Покажи мне, чем я могу быть полезной мужу. 

Я молюсь о том, чтобы его работа была постоянной, интересной, приятной для него и достойно оплачивалась. Помоги ему не сгибаться под давлением обстоятельств, но укрепляться духом и преуспевать.

Да будет так!"

По материалам книги Сторми Омартиан "Сила молящейся жены"
и лекций О.Г. Торсунова

http://krishna-mariupol.org.ua/poleznye-sovety/128...bote-predannom-sluzhenii-muzha