Уход за зубами в детском возрасте 

От многих современных родителей — а чаще всего и от более старших поколений — можно услышать критику в адрес подростков: «Уткнулись в свои телефоны — и ничего вокруг не видят!», «Все проблемы молодежи от этих компьютеров!», «Видеоигры негативно влияют на психику!» На самом ли деле технологии и гаджеты так вредны, как о них принято говорить, и как избежать зависимости ребенка от смартфона — рассказывает детский и семейный психолог Наталья Городулина.

1.

1.

Если вы спросите у ребенка «Ну как дела в школе?», то скорее всего получите ответ: «Нормально». А если вы действительно хотите узнать, как прошел его день, то помогите своему ребенку: задайте такой вопрос, на которые можно будет ответить подробно.

19 февраля 2016 года на 84-м году жизни скончался один из величайших писателей современности, самых образованных людей нашего времени, ученый и философ Умберто Эко. Всемирную известность ему принес дебютный роман «Имя розы», написанный автором в 48 лет. Далее последовали «Маятник Фуко», «Остров накануне», «Пражское кладбище». Его последний роман «Нулевой номер» был опубликован в 2015 году.

Он также был автором более двух десятков научных трудов по философии, теории искусства и литературы, лингвистике и семиотике. Эко преподавал в Оксфорде, Гарварде, Йельском, Колумбийском университетах, также вел семинары и выступал с лекциями в странах Восточной Европы, включая СССР. В его творчестве нашли отражение многие проблемы современности: общественная мораль, природа фашизма и нацизма, современные СМИ, массовая культура, проблемы образования.

Умберто Эко написал это письмо своему внуку-школьнику. Обязательно прочитайте его, если у вас есть дети, которые родились в эпоху новой информационной среды и понятия не имеют, как мы обходились без всемирной сети раньше. Впрочем, тем, кто привык к интернету уже взрослым, тоже полезно прочитать.

Антон Макаренко — один из величайших воспитателей не только СССР, но и всего мира. ЮНЕСКО, в частности, назвала его и Марию Монтессори педагогами, которые заложили основы современного представления о воспитании.

Для своего времени Макаренко был новатором и открывал такие вещи, которые сегодня нам уже кажутся очевидными. Например, он не раз с горечью говорил, что педагоги всего мира игнорируют любовь и считают ее лишней в деле воспитания. Макаренко был уверен, что вырастить счастливого человека без любви невозможно.

Вот самые важные высказывания великого педагога, психолога и писателя:

1. Ваше собственное поведение — самое главное в воспитании.
Не думайте, что вы воспитываете ребенка только тогда, когда с ним разговариваете, или поучаете его, или приказываете ему. Вы воспитываете его в каждый момент вашей жизни, даже тогда, когда вас нет дома. Как вы одеваетесь, как вы разговариваете с другими людьми и о других людях, как вы радуетесь или печалитесь, как вы обращаетесь с друзьями или врагами, как вы смеетесь, читаете газету — все это имеет для ребенка большое значение. Малейшие изменения в тоне ребенок видит или чувствует, все повороты вашей мысли доходят до него невидимыми путями, вы их не замечаете.

Если дома вы грубы, или хвастливы, или пьянствуете, а еще хуже, если вы оскорбляете мать, вам уже не нужно думать о воспитании: вы уже воспитываете ваших детей и воспитываете плохо, и никакие самые лучшие советы и методы вам не помогут.

2. Воспитание детей требует самого серьезного тона, самого простого и искреннего.
В этих трех качествах должна заключаться предельная правда вашей жизни. И серьезность вовсе не значит, что вы должны быть всегда надуты, напыщенны. Будьте просто искренни, пусть ваше настроение соответствует моменту и сущности происходящего в вашей семье.

3. Каждый отец и мать должны хорошо

Может быть, со стороны объемы школьных знаний и не кажутся ужасными, да в большинстве случаев родители и не особенно давят на ребенка. Они стараются найти подход, объяснить некоторые школьные темы подробнее и понятнее, в крайнем случае ищут репетиторов или специальные группы подготовки к школе. Но после первого сентября информация все равно захлестывает ученика с головой. Как справиться с этим потоком?

Рене Джейн, сертифицированный тренер личностного роста и магистр в области прикладной позитивной психологии, специализируется на развитии навыков адаптации и стрессоустойчивости детей и взрослых. Она превращает научно обоснованные концепции в легко применимые игровые техники.

Рене - автор уникальной терапии детской тревожности, которые были реализованы в формате короткометражных мультфильмов. Она объединила самые действенные на её взгляд адаптивные технологии в одной статье. Некоторые из них нам давно известны, но забыты, какие-то абсолютно новые, из разряда тех, которые так и хочется испытать. Надеемся, вы найдёте в этом списке то, что подойдёт именно вашему ребёнку.

Ежегодно в мире пропадает 8 млн детей. Эта устрашающая цифра заставляет родителей задуматься, все ли они предпринимают для безопасности своей семьи. Даже если вы уверены, что делаете все необходимое, чтобы уберечь своих детей, не будет лишним убедиться в этом еще раз. Мы подготовили чек-лист, который может однажды спасти кому-то жизнь, и памятку на случай, если ребенок пропал. А в качестве бонуса в конце вас ждет пронзительная инсталляция «Памятник потерянному времени», созданная по инициативе поисково-спасательного отряда «Лиза Алерт». Чек-лист, чтобы убедиться, что вы правильно донесли до ребенка понятия о собственной безопасности Какие-то пункты остались без галочки? © jmpaget / depositphotos Объясните ребенку, что ему ни в коем случае не следует ничего брать у незнакомых людей, садиться к ним в машину или идти с ними куда-либо. Для взрослых это очевидно, но даже самые смышленые дети бывают очень доверчивы. Ребенок должен усвоить: чужой человек ни при каких обстоятельствах

Читать далее

1. Обучите правилам безопасности в интернете

Ребёнок должен познакомиться с правилами поведения в интернете, как только научится открывать браузер. Расскажите ему о том, что в сети могут ограбить, обидеть и напугать, а также нанести вред смартфону или компьютеру. Однако при соблюдении простых правил этого можно избежать. Вот основные из них:

Для массового рождения гениев нужны все виды общественных свобод, и культивировать их нужно уже со школы.

1786 год немецкий город Брауншвейг. В местной школе идет урок арифметики. Учитель математики, некто Бюттнер дает детям задание, которым обеспечивает их занятость на ближайшие полчаса, а то и час. Он просит детей сложить все числа от 1 до 100. Когда результат будет добыт, его следует записать на маленькой деревянной доске, и отдать педагогу. Бюттнер направился к своему столу. Но вот, буквально через две минуты посреди аудитории встает новичок класса, 9-ти летний Карл Фридрих Гаусс и несет свою досточку учителю. А на досточке той цифры – 5050.