10 простых слов, которые мы никак не научимся писать правильно

 

Мы много пишем о сложностях русского языка, но каждый раз, анализируя поисковые запросы, видим: люди гуглят написание самых простых, привычных слов. И ведь действительно, среди них есть такие, написание которых почему-то никак не хочет запоминаться.

Правильно: девчонки

Да, под ударением здесь слышится что-то между «е» и «ё». Но когда речь идет о грамматике русского языка, слух может нас обманывать. Поэтому вспоминаем базу: под ударением в суффиксах существительных и прилагательных после шипящих пишется «о», а без ударения — «е». И больше не путаемся.

Правильно: искусство

Как словарное это слово начинают проходить еще в началке, а потом повторяют в средней школе. И многие, действительно, запоминают: в слове «искусство» есть удвоенная «с». Только где именно ее нужно ставить?

Нам поможет правило: если корень («искус») и суффикс («-ств-») оканчиваются и, соответственно, начинаются на одну и ту же согласную, она сохраняется удвоенной. Именно поэтому в слове «искусный» никаких двойных «с» нет — там ведь нет суффикса, начинающегося с этой буквы.

Правильно: будь то

Вроде бы мы со школьной скамьи помним правило: частица «-то» (а еще «-либо», «-нибудь» и «кое-») пишется с другими словами через дефис.

— Гулять-то собираешься?

— Собираться-то собираюсь, но ты прогноз погоды видел?

Вот только сочетание «будь то» — это вовсе не частица, а отдельная часть речи, составной союз. И «то» в его составе — указательное местоимение. А указательные местоимения, как известно, это отдельные слова и через дефис с существительными, глаголами, прилагательными не употребляются. Запоминаем это правило и не ставим больше лишних черточек. Будь то сообщение в мессенджере или реферат в вузе.

Правильно: ни при чем

Для начала разберемся, какая перед нами часть речи.

Сравните:

• Она пришла на вечеринку, причем не одна.
• А при чем здесь я вообще?

В первом случае мы имеем дело с союзом «причем», во втором — с предлогом с местоимением «при чём». И сочетание «ни при чём» — это тоже второй случай. Это вопросу о слитном либо раздельном написании (многих и оно беспокоит). Далее. Частица «ни» (а не «не») в этом сочетании объясняется простым правилом: она пишется в устойчивых сочетаниях, в которые входят местоимения («ни при чём», «ни с чем», «ни за что» и так далее).

Правильно: чтобы, что бы

Главное — разобраться, что перед нами: подчинительный союз или местоимение с частицей.

Отличить слитный союз от раздельного местоимения с частицей можно, попробовав изъять из предложения или без потери смысла перенести в другое место частицу «бы». Если это получается, то мы имеем дело с местоимением и частицей, которые пишутся раздельно.

Сравните:

• Я зашел, чтобы о чем-то спросить («бы» тут никак не получается выбросить из фразы или передвинуть).
• Я спросил, что бы они хотели почитать (а тут и без «бы» все понятно).

Правильно: прийти

Почему мы пишем «идти», но «прийти», и как наконец запомнить, какую и где букву надо выбрать? Чтобы разобраться, придется обратиться к истории слова.

На самом деле начальная форма глагола «идти» появилась в XIV веке. До этого существовал аналогичный инфинитив «ити», но с формами спряжения через «д» — «иду», «идет». Под их влиянием и появился инфинитив с корнем «ид». Однако древний корень «и» (сейчас он стал «й») тоже сохранился. Но найти его теперь можно лишь в глаголах в начальной форме с приставками: «прийти», «пойти», «зайти» и так далее.

Правильно: наподобие

«Наподобие» — это производный предлог со значением «в виде», «вроде», «словно». Это предлог неизменяемый, он пишется только так: слитно, с «е» на конце.

Как не перепутать его с «на подобие» и «на подобии», то есть с существительными с предлогом? К существительным с предлогом можно задать вопросы: «на чем?», на что?», «во что?» и так далее.

• Он играл на подобии гитары (то есть играл на чем-то похожем на гитару).
• Комиссия обратила внимание на подобие двух дипломных работ (то есть обратила внимание на сходство).

К предлогу таких вопросов не поставишь, зато он легко заменяется на синонимы «словно», «вроде» или «как»:

• Он оделся наподобие франта из английских романов (оделся, словно франт).
• У нее кошка наподобие сфинкса (кошка вроде сфинкса).

Правильно: также, так же

И то, и другое написание не будет ошибкой, если правильно выбрать контекст. Проверяем просто: когда слово «также» можно без потери смысла заменить на союз «и», оно пишется слитно.

• Наша учительница истории также преподавала обществознание.

Раздельный же вариант написания обычно употребляется с «как» (в значении «таким же образом, как»), а частицу «же» в этом случае вообще можно спокойно опустить.

• Базовое знание математики так же важно для сдачи ЕГЭ, как и знание русского языка.

Правильно: жестче

Написание буквы «е» в корне тут проверяется просто: по правилам русского языка под ударением после шипящих пишется «ё», если можно подобрать однокоренное слово с чередующейся ударной «е». Например, «жесть».

Но есть еще одна сложность: буквосочетание «ст». В речи мы заменяем его удвоенной «щ» и интуитивно хотим сделать то же самое на письме. Но делать этого, конечно, не стоит. Хотя бы потому, что в прилагательном «жесткий», от которого образовано это слово, никаких «щ» нет и в помине.

Правильно: в общем

В русском языке есть два похожих понятия: «в общем» и «вообще». На их стыке часто почему-то случается ошибка и оба эти слова смешиваются в странный гибрид «вообщем», в котором двойная «о» и слитное написание остаются от слова «вообще», а «м» на конце — от «в общем».

Но запомним раз и навсегда: слова «вообщем» не существует. Писать так — грубая ошибка. Но мы-то никогда не будем ее делать, правда же?

Фото: Tany Gust / Shutterstock / Fotodom

Подробнее

Серия сообщений "Грамотность ":
Часть 1 - 10 простых слов, которые мы никак не научимся писать правильно
Часть 2 - Что вы знаете о букве Ё?
Часть 3 - 7 СОВЕРШЕННО БЕЗГРАМОТНЫХ ФРАЗ, ОТ КОТОРЫХ ВОЛОСЫ ВСТАЮТ ДЫБОМ. ПОЖАЛУЙСТА, НЕ ПРОИЗНОСИТЕ ИХ!
...
Часть 17 - Что такое «тильт» и «тильтануть»: еще одно понятие из сленга зумеров
Часть 18 - «Представлять собой» или «представлять из себя»: как говорить правильно
Часть 19 - Почему «педагог» - это обидно, а «идиот» - нет: История распространённых слов, о происхождении которых многие и не догадываются