Вы абсолютно правы. Позвольте небольшой совет, как от профессионала :) При изучении букв с ребенком, постарайтесь задействовать все каналы восприятия информации. Люди делятся на визуалов, аудиалов, кинестетиков и дигеталлов.Первые лучше воспринимают визуальную картинку, вторые хорошо запомнят, если услышат, третьим нужно потрогать, ну а четвертые лучше воспринимают информацию в схемах и таблицах.
Определить к какому типу восприятия относится ваш ребенок, очень просто. попросите его описать какое-нибудь место (ну к примеру, он был с момой в гостях, пусть расскажет что это было за место). Визуал будет использовать слова, смысл которых сводится к слову ВИДЕЛ.Например: Там были красивые картинки, светлая комната и т.д.Аудиал скажет вам, что-то о звуках:там было тихо или играла музыка и.д.Кинестетик расскажет о запахах, мягких коврах, удобной мебели.
В каждом человеке развиты все каналы восприятия, но один из них доминирует. На это и следует делать акцент в обучении, а так же стремиться к гармоничному развитию остальных каналов. Изучая алфавит, можно дать ребенку картинки с буквами, которые нужно раскрашивать, прочитать стихотворение про букву, и несколько раз, вместе с ним, повторить её вслух. А для того, чтобы он запомнил ее форму и правильное написание, букву можно вырезать из бархатного картона и дать ребенку потрогать её, несколько раз обвести по контуру пальчиком.
Вот такой большой совет у меня получился. Простите за такое вторжение. Надеюсь, что эта информация вам поможет )))