-Я - фотограф

Платье для девочки.


2 фотографий

 -Поиск по дневнику

Поиск сообщений в Kseny_K

 -Подписка по e-mail

 

 -Статистика

Статистика LiveInternet.ru: показано количество хитов и посетителей
Создан: 01.12.2009
Записей:
Комментариев:
Написано: 1283




Уважаемые читатели! О моих работах и интересах предпочитаю рассказывать в блоге

http://okseny.blogspot.com/

Ли ру я использую в основном как хранилище цитируемых сообщений и источник информации.


СТЕРИЛИЗАЦИЯ НАЧАЛАСЬ. В Украине вводят обязательную прививку для женщин

Четверг, 29 Августа 2013 г. 00:56 + в цитатник

Повальная вакцинация от вируса папилломы может начаться уже со следующего года.
Украинок будут вакцинировать от вируса папилломы человека, который вызывает рак шейки матки. Об этом, ссылаясь на министра здравоохранения Раисы Богатыреву, сообщает 24-й канал.
«Вскоре украинский календарь прививок дополнят новыми видами вакцинаций. В частности, будут вакцинировать от вируса папилломы человека», — указывается в сообщении.
Если не удастся обеспечить вакциной всех украинок, то, по словам Богатыревой, гражданам будут советовать сделать прививку за собственный счет.
Уже создан специальный совет, который будет пересматривать календарь вакцинаций, учитывая эпидемиологическую ситуацию в Украине и в странах-соседях.
По приблизительным прогнозам, вакцинировать украинок начнут со следующего года.
http://www.segodnya.ua/ukraine/V-Ukraine-vvodyat-obya..
________________________________

Большая просьба сделать хотя бы пере-пост для того что бы хоть немного женщин проинформировать и уменьшить последствия.

________________________________

Для тек кто не понимает каким образом с помощью этих вакцин будет проходить стерилизация, рекомендуем посмотреть коротенькие ролики про эти разновидности вакцин:

Стерилизация женщин под видом вакцинации.
http://vk.com/videos-7008628?q=вак&section=search..

ВАКЦИНАЦИЯ ОТ РАКА ШЕЙКИ МАТКИ — СТЕРИЛИЗАЦИЯ!!!
http://vk.com/videos-7008628?z=video-7008628_16571817..

Почему не надо делать ВАКЦИНУ «ПРОТИВ» РАКА ШЕЙКИ МАТКИ
http://vk.com/videos-7008628?z=video-7008628_16572295..

Последнее послание от Юрия Гончарова перед его таинственным исчезновением, специально для сотрудников МВД и ФСБ.
http://vk.com/videos-7008628?z=video-7008628_16571816..

Прививки против рака шейки матки = ГЕНОЦИД!!!
http://vk.com/videos-7008628?z=video-7008628_16571832..

Чем на самом деле является прививка против рака шейки матки
http://vk.com/videos-7008628?z=video-7008628_16571846..

Школьница умерла от прививки против рака шейки матки
http://vk.com/videos-7008628?z=video-7008628_16571848..

________________________________

Также рекомендуем посмотреть фильмы о других вредных вакцинах:

Правда о прививках (Галина Царёва) [2006]
http://vk.com/videos-7008628?q=?4??4??6?ion&secti..

Червонская Г. П. «Прививки — мифы и реальность»
http://vk.com/videos-7008628?q=?4??4??6?ion&secti..

Под предлогом вакцинации — стерилизация (бесплодие)
http://vk.com/videos-7008628?q=вак&section=search..

3558257_sXeAX1o8704 (604x453, 46Kb)


Метки:  


Процитировано 2 раз
Понравилось: 48 пользователям

.. история одной девушки, которую стоит прочесть

Вторник, 26 Марта 2013 г. 01:07 + в цитатник
Сегодня попалась на глаза в одноклассниках такая история. Не знаю кто автор, но история вполне реальная.
Стоит прочесть.

"...история одной девушки, которую стоит прочесть

Писать про это не хотела, но люди старшие и умные посоветовали это сделать. В прошлую среду я ехала в университет. Как обычно, опаздывая, как обычно, заткнув уши очередной бодрящей музыкой и размышляя о грядущих гос.экзаменах и стоя в переполненном вагоне, ритмично подергивая одной конечностью в такт играющее песне и привычно придерживая карман, в котором лежал телефон, разглядывала людей вокруг. Рядом стояли двое парнишек, тетка в необъятной шубе и пожилой человек в добротном пальто, меховой шапке и с блестящим кашне на шее.Собственно, смотрела я на его кашне, размышляя о том, какая же это безвкусица. А еще он не очень твердо стоял на ногах. Вернее, практически не стоял. Вынув наушники, я стала прислушиваться, что говорят про него парнишки-те острили на тему "середина дня, а уже пьяный в каку" Решив, что таки человек в кашне действительно пьян, я заткнула уши, начала вспоминать свою бурную молодость и задумалась. Ведь, выпив столько, что не можешь стоять, ты будешь источать определенный аромат, который не забить жвачками, зубной пастой и одеколоном. От человека в кашне не пахло совсем. Это было странно. Из вагона мы вышли вместе. Он, покачиваясь и чуть ли не падая, пошел в сторону перехода на серую ветку. Я взвесив, смогу ли я не думать весь день о том, что могла помочь пьяному избежать падения под поезд, но прошла мимо... ... чертыхнулась про себя, но подошла к нему и спросила, все ли в порядке. Человек ответил - и это было страшно. Потому что он ПЕРЕПУТАЛ СЛОГИ В СЛОВАХ. Поняв по моему лицу, что что-то не так, он испуганно на меня посмотрел. Вспомнив одно время тиражировавшиеся в соц. сетях описания признаков инсульта, я с замиранием сердца попросила его улыбнуться. Просьба была странная, мне пришлось его уговаривать: "Ну, пожалуйста, улыбнитесь!Красивая молодая девушка просит Вас об улыбке - неужели вы не улыбнетесь?" Он попробовал улыбнуться. Улыбка растянулась на пол-лица. ЭТО БЫЛ ИНСУЛЬТ! Что было дальше? Дальше я положила его на лавочку. Дальше я звонила в скорую. Дальше я, перекрикивая гул поездов, ругалась с оператором скорой, потому что мне раздраженным голосом продиктовали семизначный номер - "Это врачи московского метрополитена, туда и звоните". Изрыгнув трехэтажную конструкцию, смысл которой сводился к тому, что у меня на коленях умирает человек, звонить из метро шумно, и вообще ЭТО ВАША РАБОТА, добилась того, что мне сказали "не волнуйтесь, бригада выезжает". Дальше были 20 минут, которые я не забуду никогда. С лежащим рядом человеком, который бледнел, зеленел - умирал на моих глазах. С проходящими мимо людьми, которых я умоляла дойти хотя бы до тетеньки в будке эскалатора и сказать, что тут происходит, или привести мента. И которые либо просто проходили мимо, либо останавливались, говорили "девушка, мне некогда" и уходили. Потом приехала скорая. Мужчину быстро погрузили на носилки и... кошмар продолжился. Я понимаю - час пик. Все опаздывают. Всем некогда. Но кем нужно быть, чтобы НЕ ПРОПУСКАТЬ ВРАЧЕЙ С НОСИЛКАМИ, НА КОТОРЫХ ЛЕЖИТ БЕЛЫЙ, КАК ПРОСТЫНЯ ЧЕЛОВЕК??? То есть, это риторический вопрос. Нужно быть БЕЗДУШНОЙ толпой. Через пару часов мне позвонил мальчик из бригады, который взял мой номер, и сказал, что мужчина умер в машине на подъезде к больнице - слишком долго он ждал помощи и не дождался. Я даже не знаю, как его звали. Но теперь я знаю страшную, чудовищную вещь - я могу умереть на глазах нескольких сот людей, и никто не остановится. Меня не станет - но ОНИ НЕ ОПОЗДАЮТ. И рассчитывать можно только на себя, да чуть-чуть на Бога. И еще - я не зареклась писать в соц. сети всяческие призывы и тому подобное. НО ПОЖАЛУЙСТА! Отрывайтесь иногда от своих мыслей и смотрите по сторонам. Пожалуйста, даже если вам кажется, что человек рядом с вами пьян, псих, неадекват, не бойтесь подойти и посмотреть внимательнее, точно ли это алкоголь, наркотики, психическое заболевание. Максимум плохого, что может с вами случиться - вас пошлют дорогой длинной куда подальше. НО ЭТО НЕ ТАК СТРАШНО! А, может быть, вы спасете человеку жизнь??? Или, хотя бы, дадите ему шанс за эту жизнь побороться..." И еще... У вас займёт всего одну минуту прочесть следующее... Нейрохирурги говорят, что если они в течении 3 часов успевают к жертве инсульта, то последствия приступа могут быть устранены. Трюк состоит в том, чтобы распознать и диагностицировать инсульт и приступить к лечению в первые 3 часа - что, конечно, не просто. Распознай инсульт: Существуют 4 шага к распознанию инсульта: - попроси человека улыбнуться (он не сможет это сделать нормально); - попроси сказать простое предложение (напр. "Сегодня хорошая погода"); - попроси поднять обе руки (не сможет или только частично сможет поднять); - попроси высунуть язык (если язык искривлён, повёрнут - это тоже признак). Если проблемы возникнут даже с одним из этих заданий - звони в неотложку и описывай симптомы по телефону. Один кардиолог сказал, что, разослав это сообщение как минимум 10 адресатам, можно быть уверенным, что чья-нибудь жизнь - может быть и ваша - будет спасена. Мы шлём каждый день столько "мусора" по свету, что может стоит разок пустить по проводам действительно что-то полезное и нужное."

Метки:  


Процитировано 4 раз

Помогите в лечении

Четверг, 08 Ноября 2012 г. 11:07 + в цитатник

Дочь Петра Анатольевича Луничкина, директора Миссии «Свет на Востоке», Алена три недели находится в реанимации в Санкт-Петербурге. Алене 26 лет. Она замужем, у нее двое детей: мальчику 5 лет, и девочке 4 годика. Алена работает ведущей прямых эфиров на христианской радиостанции МСС во Владикавказе. В настоящее время ей требуется срочное дорогостоещее лечение.
Вот, что сообщает о состоянии дочери Петр Луничкин:
«Алена почувствовала себя плохо 19 августа. 6 сентября на скорой она была доставлена в реанимационное отделение городской клинической больницы.


Неделю Алена находилась в больнице во Владикавказе. Но там врачи не смогли поставить ей диагноз.
Спустя неделю мы перевезли нашу дочь в Санкт-Петербург. Ее положили в реанимацию в клинику госпитальной хирургии Военно-Медецинской Академии, так как она была очень слабой. Врачам понадобилось чуть больше недели, чтобы установить диагноз. Сегодня, 24 сентября, мы узнали точный диагноз болезни нашей Алены: диффузная крупноклеточная В-клеточная лимфоза. У нее агрессивная опухоль размером 10 на 11 см. В четверг или пятницу Алене нужно начать курс химиотерапии.
Одна из больниц Санкт-Петербурга готова нас принять. Однако нам нужно купить лекарства, их стоимость составляет 100 000 рублей. Врачи говорят, что на последующее лечение у нас будет квота. Завтра с женой Людмилой мы поедем в институт гематологии. Может, там нас примут. Мы находимся в тупике. Алена по- прежнему лежит в Военно-Медицинской Академии в реанимации. С каждым днем ей становится все хуже и хуже. Упование наше только на Бога. Просим Бога, чтобы Он шел впереди нас.
Спасибо всем, кто переживает вместе с нами и молится об Алене!»



Дорогие друзья!
Просим Вас, поддержите в молитве и материально семью служителя Петра Анатольевича Луничкина в это время суровых испытаний, связанных с болезнью дочери.

Пожертвования на экстренное приобретение лекарств Вы можете направлять на специальный счет: Северо-Западный банк., ОАО "Сбербанк России" г. Санкт-Петербург
БИК - 044030653
К/СЧ -30101810500000000653
ИНН - 7707083893
КПП - 783502001
Р/СЧ - 40817810755032316988
Получатель: Луничкин Дмитрий Петрович
Назначение платежа: 676196000315872235 Луничкин Дмитрий Петрович

PS Нужен перепост
Источник

Вот, нашла письмо самой Алёны в Контакте сообщение посвежее датой, чем новость, которую узнала только сегодня утром http://vk.com/wall4337369_2037


Метки:  

Понравилось: 1 пользователю

Игольница по одному из бесплатных дизайнов Victoria Sampler - Spring Biscornu

Суббота, 21 Января 2012 г. 01:17 + в цитатник
Доброго времени всем читателям и гостям моего блога!

Сегодня хочу показать свою первую работу по дизайнам Victoria Sampler, которые мне очень и очень нравятся.













Эта игольница вышита по схеме Spring Biscornu. Я выбрала вариант схемы Vladki, но моя работа не очень-то похожа на оригинал. Вышивала доступными мне материалами. Да и своя манера вышивать у каждой мастерицы. Сделаnm бискорню я просто не успевала, так как игольница вышивалась в подарок и сроки поджимали. Пришлось сшить как простую игольницу. По краю обшила шнуром гусеничка. Конечно, бискорню смотрится намного интереснее, но и в таком
варианте она мне и своей владелице очень нравится.





Метки:  


Процитировано 1 раз
Понравилось: 3 пользователям

Почему спит ребенок

Среда, 26 Октября 2011 г. 16:16 + в цитатник
Источник: http://www.mama.mk.ua/articles/Nawi-vstrechi-i-akc...nie/pochemu-spit-rebenok..html

В переходе возле станции метро сидит женщина неопределенного возраста. Ей можно дать с ходу и тридцать, и двадцать три, и сорок два. Волосы у женщины спутаны и грязны, голова опущена в скорби.

Перед женщиной на заплеванном полу перехода лежит кулек. В кулек сердобольные граждане бросают деньги. И не бросали бы, да на руках женщина держит весомый «аргумент» в пользу того, что ей деньги просто необходимы. На руках у женщины спит ребенок лет двух. Он в грязной шапочке, бывшей когда-то белой, в спортивном костюмчике. Переход – место достаточно оживленное. И течет нескончаемым потоком людская толпа, и звенит мелочь в кульке, и шуршат купюры.

Я ходил мимо женщины около месяца. Я догадывался, кому уходят деньги, жертвуемые многочисленными прохожими. Уж сколько говорено, сколько написано, но народ наш такой – жалостливый. Жалостливый, до слез. Готов народ наш отдать последнюю рубашку свою, последние копейки из кармана вытряхнуть. Подал такому «несчастному» – и чувствуешь, что у тебя все еще не так плохо. Помог, вроде бы как. Хорошее дело сделал…

Я ходил мимо попрошайки месяц. Не подавал, так как не хотел, чтобы на мои деньги какой-нибудь негодяй купил себе кирпича одну штуку, да вставил в стену нового дома-дворца своего. Пускай будет дыра у него в стене, у негодяя этого. Не будет кирпича от меня. Но, судя по тому, как попрошайке подавали, хозяин ее имел уже несколько домов-дворцов.

Ну и попрошайке что-то перепадает, конечно. Бутылка водки на вечер, да шаурма. Хозяева таких «точек» попрошайничества имеют немало, но отличаются жадностью. И жестокостью. На том и держится их супердоходный бизнес. На деньгах да на страхе. Никто из опускающих монетку в кулечек не знает, что «встать» на место возле Владимирского собора невозможно, а хождение по вагонам метро с уныло-тягучим «простите, что я до вас обращаюся» стоит от 20 долларов в день. Или – знает? В таком случае – знает, но подает?
Никто из добряков, жертвующих «мадонне с младенцем», не задумывается над еще одним вопросом. Над одним несоответствием, буквально бросающимся в глаза. Спустя месяц хождения мимо попрошайки меня вдруг как током ударило, и я, остановившись в многолюдном переходе, уставился на малыша, одетого в неизменно-грязный спортивный костюмчик. Я понял, что именно казалось мне «неправильным», если можно назвать «правильным» уже само нахождение ребенка в грязном подземном переходе с утра до вечера. Ребенок спал. Ни всхлипа, ни вскрика. Спал, уткнувшись личиком в колено той, кто представлялась его мамой. Попрошайка подняла на меня глаза. Наши взгляды встретились. Бьюсь об заклад, она поняла то, что понял я…

У кого из вас, уважаемые читатели, есть дети? Вспомните, как часто они спали в возрасте 1-2-3-х лет? Час, два, максимум три (не подряд) дневного сна, и снова – движение. За весь месяц каждодневного моего хождения по переходу я НИ РАЗУ не видел ребенка бодрствующим! Я смотрел на маленького человечка, уткнувшегося в колено «мамы», и страшное мое подозрение постепенно формировалось в твердую уверенность.
– Почему он спит все время? – спросил я, уставившись на ребенка.
Попрошайка сделала вид, что не расслышала. Она опустила глаза и закуталась в воротник потертой куртки. Я повторил вопрос. Женщина вновь подняла глаза. Она посмотрела куда-то за мою спину. Во взгляде ее явственно читалось усталое раздражение вперемешку с полнейшей отрешенностью. Я впервые видел подобный взгляд. Взгляд существа с другой планеты.
- Пошел на… – произнесла она одними губами.
– Почему он спит?! – я почти кричал…

Сзади кто-то положил руку мне на плечо. Я оглянулся. Мужчина с типичным лицом рабочего с близлежащего завода неодобрительно хмурил седые брови:
– Ты чего к ней пристал? Видишь – и так жизнь у нее… Эх… На вот, дочка, – мужик вытряхнул из своей огромной пятерни монетки.
Попрошайка перекрестилась, изобразив на лице смирение и вселенскую скорбь. Мужик убрал ручищу с моего плеча, побрел к выходу из перехода. Дома он расскажет, как защитил угнетенную, несчастную, обездоленную женщину от негодяя в дорогой дубленке.

Милиционер, подошедший ко мне в переходе на следующий день, выразился почти так же, как и его «подопечная» попрошайка. И на свой вопрос я получил исчерпывающее:
– Пошел в…
А ребенок спал…
Я позвонил знакомому. Это веселый и смешливый человек с глазами-маслинами. Он с горем пополам окончил три класса, и читает с трудом. Полное отсутствие образования не мешает ему передвигаться по улицам города на очень дорогих иномарках и жить в домике с бесчисленным количеством окон, башенок и балкончиков. Знакомый был весьма удивлен моей уверенностью в том, что весь без исключения подобный бизнес контролируют представители его национальности.

Я узнал, что в Киеве попрошаек «держат» и молдаване, и украинцы. Причем, первые специализируются, в основном, на «инвалидах войны». Мы часто видим их на переходах и светофорах, снующими буквально под колесами машин. Мнимые афганцы «работают» также и в метрополитене.
Всевозможными «больными», хромыми и «приехавшими делать операцию» заведуют с равным успехом как украинцы, так и цыгане. Бизнес этот, несмотря на кажущуюся стихийность, четко организован. Курируется попрошайничество организованными преступными группировками, и деньги, брошенные полунищими прохожими в кулечек «обездоленного инвалида», уходят «наверх». Причем, настолько «наверх», что, узнай об этом сердобольный прохожий, он потерял бы сознание от удивления. Детей берут в «аренду» у семей алкоголиков, или попросту воруют. Но это все, что говорится, цветочки.
Мне нужно было получить ответ на вопрос – почему спит ребенок? И я его получил. Причем, мой знакомый цыган произнес фразу, повергнувшую меня в шок, вполне обыденно, спокойным голосом. Как о погоде сказал:
– Или под героином, или под водкой…
Я остолбенел. «Кто под героином? Кто – под водкой?!»
– Ребенок. Чтобы не кричал, не мешал. Ей с ним целый день сидеть, представляешь, как он надоесть может?
Для того чтобы ребенок спал весь день, его накачивают водкой. Или – наркотиками. Разумеется, что детский организм не способен справляться с таким шоком. И дети часто умирают. Самое страшное – иногда умирают днем, среди «рабочего дня». И мнимая мать должна досидеть с мертвым ребенком на руках до вечера. Таковы правила. И идут мимо прохожие, и бросают мелочь в кулек, и считают, что поступают благородно. Помогают «матери-одиночке»…
… На следующий день я стоял в переходе возле станции метро Л. Милиционера, ответившего мне вчера ругательством, не было видно. Я запасся журналистским удостоверением, и был готов к серьезному разговору. Но разговора не получилось. А получилось следующее…
У женщины на руках лежал ДРУГОЙ ребенок. Мои вопросы попрошайка попросту игнорировала с отрешенным лицом. Меня интересовали документы на ребенка, и, самое главное – где вчерашний малыш?
Попрошайка вопросы игнорировала, зато их не игнорировали торговки, стоявшие рядом. От женщины, торгующей трусиками, я узнал, что мне следует, мягко говоря, удалиться из перехода. К возгласам торговки подключились ее негодующие соседки по ремеслу. Следом за ними – прохожие преклонных лет. В общем, я был с позором выдворен из перехода. Оставалось одно – звонить 02 или искать милицейский патруль. Но милиция нашла меня сама. Сержант, любитель посылать в…, подошел ко мне и спросил документы. Я документы предоставил, и высказал свое мнение по поводу нахождения женщины с ребенком в переходе. Сержант со мною согласился, и… отправился звонить кому-то. Я стоял перед переходом, с полным ощущением того, что пытаюсь бороться с ветряными мельницами. Спустя несколько минут в переходе не было уже ни торговок, ни попрошайки со спящим ребенком…
Когда вы видите в метро ли, на улице ли женщин с детьми, просящих милостыню, задумайтесь, прежде чем ваша рука полезет за деньгами. Подумайте о том, что не будь вашего и сотен тысяч подаяний, и бизнес этот умер бы. Умер бы бизнес, а не дети, накачанные водкой или наркотиками. Не смотрите на спящего ребенка с умилением. Смотрите с ужасом. Ибо вы, прочитавшие эту статью, знаете теперь – почему спит ребенок.

P.S.
Если вы распространите эту статью, ваши друзья тоже ее прочтут, и друзья друзей прочтут... И, когда в очередной раз откроют кошелек, чтобы кинуть монетку нищему, вспомнят, что эта благотворительность может стоить очередной детской жизни.


Источник: http://www.mama.mk.ua/articles/Nawi-vstrechi-i-akc...nie/pochemu-spit-rebenok..html

Метки:  

Воспитываем девочку

Воскресенье, 19 Июня 2011 г. 05:08 + в цитатник






Очаровательная годовалая девочка. Купить фото.Некоторое время назад
в ряде блогов прошла эстафета постов по
поводу воспитания дочерей:










Рассуждали о том, как
воспитать «принцессу». Тема и для меня
актуальная, поскольку у нас растет
дочка. В статьях ставились больше на
внешней стороне «принцесс», манере поведения, отношении к себе именно в смысле внешнем, но в посте Татьяны
Как воспитать принцессу? Письма императрицы к дочерям были также упомянуты и духовные, моральные стороны воспитания девочек. Мне очень нравятся размышления императрицы! Хорошие уроки для дочерей.

Кажется, что добавить к написанному уже мало что можно. Особенно мне 
понравились статьи
 
Как воспитать принцессу? Письма императрицы к дочерям. и 
Из принцессы – в королеву! 




Что особенного хочу отметить  о нашей семье. Как-то обратила внимание мужа на необходимость комплиментов дочке с его стороны. Он согласился и это стало правилом.

Когда наряжала Настю, то говорила : "Иди покажи папе какая ты красивая (нарядная и т.п.)". Она шла к папе и получала восторженные комплименты. Чуть позже, одевая что-то на себя (наряжаясь) она сама стала сразу поворачивать своё личико в его сторону в ожидании его реакции. Папа на комплименты у нас не скупится.

Ну, а началось у нас все пожалуй с того, что когда в возрасте её 5-ти-6-ти месяцев я её одевала, а она конечно же кричала во все горло в возмущении, я стала отвлекать её словами: "Ой, какая красивая шапочка (кофточка и т.п.)", а потом подносила к зеркалу и показывала ей какая она красивая. Удавалось отвлечь внимание и успокоить её возмущенно-сопротивляющиеся одеванию вопли. :-) Так и приучила к тому, чтобы посмотреть на себя в зеркало "какая красивая". Вообще слово "красиво" стало у нас кодовым, ключиком к решению многих проблем с поведением дочки, когда надо было к чему-нибудь её уговорить.

Конечно, я постоянно думала: "Что я делаю?" "Не наврежу ли таким методом дочке и не привью ли ей плохие привычки?".

Вот ей уже 1 год и 11 месяцев. Не замечаю за ней никакого перебора в любовании собой перед зеркалом. Она адекватно реагирует на "красивое". Одев что-нибудь её понравившееся, немного крутится перед зеркалом или просто крутится и танцует-приседает с таким радостным звуковым сопровождением нараспев "а-а-а". Радуется, когда одеваю ей "красивое" нарядное платье. Усекла и привыкла, что мама ей вяжет что-то "красивое" и, во-первых, вспоминает и отмечает это с радостью и благодарностью, а во-вторых, уже заказывает что-то еще. :-)



Ну, а вообще для меня важно воспитывать в ней "принцессу" и во смысле внешнего, и в смысле внутреннего мира, характера. Это моя цель.



Конечно, размышляя о том, чтобы воспитать девочку с хорошим вкусом в одежде, умении красиво, стильно, правильно одеваться, хорошими манерами, думаю о том, что буду стараться ее хорошо одевать на сколько у меня хватит возможности. Но также неизбежно смотрю на себя. Во-первых, мама тоже должна хорошо выглядеть!

Если говорить о детстве, то в возрасте до моих 5-ти лет, мне шила наряды моя бабушка, за что ей очень благодарна. Это были гипюровые платьишка с пышными юбочками и рукавчиками, и другие наряды.

Первое платье, которе мне пошили по моему заказу, было в мои пять лет. Очень благодарна маме, что она не пренебрегла тогда этим моим сильным желанием. Увидела в одном из журнальчиков по шитью платье и оно мне очень понравилось. я обратилась к маме с просьбой пошить мне такой платье и мою просьбу удовлетворили. Правда сделали платье наряднее, чем на картинке, но это было только лучше.

Помню юбочки, которые мне дарил папа, синие, мелко плиссированные. Очень их любила, наверное еще и потому, что это был папин подарок. :-)

Потом просто была хорошая одежда. Мои тёти вязали на машинках и мне доставалось не мало хороших свитерочков и юбочек. А вот в период моего  подросткового возраста и дальше всё стало намного скромнее и у мамы не было возможности наряжать ни себя, ни меня. Это сказалось на умении выбирать одежду, но к счастью не сильно. Были бы средства. :-)

Как-то не любила я бижутерию и платочки-косыночки на шее. Мне все это мешало, но с годами стала пересматривать свое отношение к этому. Все-таки это некий элемент женственности в одежде и не стоит им пренебрегать, так я решила. Ага, решить решила, но научиться этому не просто, когда тебе уже около 30-ти лет. :-)

Ну и неизменно возвращаются мысли к нашим привычкам и манерам. Я всё-таки, во-первых, дитя из СССР (вообще удивляюсь, как женщины смогли сохранить красоту и женственность в годы советской идеологии), а во-вторых,  я была очень самостоятельная девушка, много лет одиноко проживающая. Всё привыкла делать САМА. И дверь передо мной не надо было открывать мужчинам и вообще подавать-помогать не надо было. Сама могу. :-) Однажды я пересмотрела свое поведение. Задумалась о том, что что-то во мне не так. Чувствовала, что что-то не то. Многое писать не буду, поскольку уже есть хорошо изложенный материал на эту тему. А именно -  это книга Хелен Анделин "Очарование женственности". Как раз в то время, когда стала размышлять на тему о собственной женственности, у меня начинался отпуск, а на полке лежала новенькая непрочитанная книга с таким замечательным названием. Прочитала и поняла многое. Рекомендую эту книгу к прочтению всем женщинам.











Купила как-то своей Настеньке такую книгу  "Ирины Солнышко: Одеваюшки" 





И вот стихотворение на первой странице (картинка увеличивается по клику):








Каждый раз, когда читаю это стихотворение дочке, думаю о том, что это так не правильно, с измальства учить тому, что принцессой девочка становится лишь принарядившись. И всякий раз думаю, что буду объяснять  дочке (и уже начала, рассказывая сказку о Золушке), что чтобы стать принцессой необходимо намного больше, чем просто принарядиться.

В конце эта фраза "нарумяним щечки" меня просто добивает. Надо ли напоминать о вреде косметики, в том числе и детской? Печально, что девочек на столько сейчас окружили этим явлением, что у них остается мало возможности для выбора "быть или не быть косметике в их жизни с детства". Ведь все эти косметические наборы такие привлекательные, да и наличие таковых у других девочек...

Я не рада тому, что сейчас так распространена детская кометика. Это несвоевременно для малышек и приучение ребенка к уходу за своей внешностью не с той стороны. Детская косметика -  это маркетинг и бизнес, который делают на наших детях, а дети – они берут то, что им дают взрослые. Таким образом подменяются истинные ценности красоты человеческой и нарушается "порядок" очередности научения в этом (надеюсь понятно выразила мысль). А если они уже в детских садах соревнуются у кого лучше косметика и смотрят, чтобы колготки (рисунок на них) были по моде, как мне рассказывали мои подруги… Я считаю, что это серьезный и очень печальный перебор.

Хочу написать в дополнение к множеству статей о вреде косметики собственный пример. Мне было лет 12-14 когда стала постоянно мазать губы гигиенической помадой ведь она придавала губам некоторый блеск... (это были еще советские времена, конец 80-ых и о декоративной кометике для детей и речи быть не могло). Хотелось выглядеть красивее. :-) Так вот, через некоторое время мои губы на столько привыкли к гигиенической помаде, что я уже безнеё просто не могла обходиться, потому что губы постоянно сушило. Отвыкли мои губы от гигиенической помады только в мои 33 года, когда родилась моя дочка и у меня просто физически не хватало сил на уход за собой. Первые месяцы ночью спала по 2 часа. Падала уставшая и было всё-равно смятая моя постель или нет. Главное было просто хоть сколько-нибудь поспать. :-) Какой тут уход за собой?! Так и жила с пересохшими губами несколько месяцев, а потом стала замечать, что эпидермис моих губ восстанавливается и у меня просто нет больше необходимости постоянном применении гигиенической помады. Это пишу мамам на заметку.



Мама и другие близкие женщины (тёти, мамины подруги и т.п.) конечно же самый  сильный пример для ребенка в смысле женской привлекательности, но все же дочки не всегда повторяют своих мам. Часто, видя "плохой" пример, повзрослевшие дочери стараются изо всех сил не быть похожими на мам по неухоженности.

красивая девочка в праздничном платье на радужном фоне. Купить фото.Как-то размышляли с подругой на эту тему. У нас обеих дочки. Сравнивали себя с нашими другими подругами и своих дочек с нами и их дочками. Пришли к простому выводу, что мы такие как наши мамы, а наши дочки копируют нас. Мы, конечно, в чем-то вырвались вперед наших мам. Да, мы можем и должны работать над собой и добиваться успеха в этом, но всё-таки есть что-то, что заложено либо в генах либо просто получено ребенком с рождения (на подсознательном уровне от мамы) и это самое естественное состояние. Я бы вот хотела быть немного другой, но у меня это ну никак не получается. Ощущение сродни " выше своей головы не прыгнешь". "Примеряю" мысленно иногда другие образы и стили и понимаю, что для меня это не естественное состояние, хотя и было бы более "красиво" и т.п.



Но, работать над собой надо и возможно, если есть в этом необходимость.










Метки:  

Вязание крючком легко и просто?

Среда, 01 Июня 2011 г. 23:58 + в цитатник





Купила подружкиной дочке на День рождения вот такой набор по вязанию чтобы девочка училась "Вязание крючком легко и просто MYC-CB100".

Девочка заинтересовалась очень. Но по фото-инструкции и словесной инструкции не смогла разобраться. Не разобрались также ни её мама, ни я. Крючки в наборе плоские. Вязать ими одно мучение. Решили купить обычный крючек и буду просто учить ребенка вязать, но с набором всё-таки хочется разобраться, т. к. идея вязания по кругу, представленная в наборе нам понравилась.



Вот фото инструкции:





Задала вопрос в "Стране мам" и получила хороший ответ. Подсказали, что возможно за основу взят принцип плетения шнурков. Я тоже была уверена, что это точно по принципу плетения шнуров, но...

Я слепила себе куколку для плетения шнурков и научилась их плести ради того, чтобы помочь девчушке. Сегодня снова были у них в гостях и пытались по инструкции набора вязать. НЕ ПОЛУЧИЛОСЬ! НИКАК!

Радуюсь, что девочка не бросила все это дело. Ведь так можно и желание вязать у ребенка отбить напрочь, такими "гениальными" инструкциями.

Получается как в той сказке: "Дед бил - не разбил. Баба била - не разбила". Пытались понять эти чудо-инструкции несколько взрослых и один ребенок. Результат нулевой.

Пока остановились на том, что ребенок учится вязать обычным способом, но за набор обидно и очень хочется "раскусить" этот орешек.



В той же "Стране мам" получила еще другие ответы. Вот ссылочки. Кому интересно посмотрите:

http://www.ucburda.ru/index.pl?H=vname

http://club.osinka.ru/topic-43650?start=30

http://knit.by/index.php?productID=2150

http://nitochka-v-igolochke.ru/2010/12/21/мельница-для-вязания/

http://www.babyblog.ru/community/post/rukodelie/724972

http://www.hunteridea.com/forum/viewtopic.php?f=8&t=740

http://www.kobakant.at/DIY/?p=1144

Особенно мне понравились эти картинки в смысле самих вещей. Очень люблю такие приспособления для творчества детей.















Метки:  

Платье для дочки, связанное крючком

Пятница, 13 Мая 2011 г. 09:12 + в цитатник

Метки:  

Христос Воскрес! Поздравляю вас с Пасхой!

Суббота, 23 Апреля 2011 г. 21:23 + в цитатник


Поздравляю всех с праздником Пасхи!


С прекрасным событием в жизни человечества!





Поздравляю тех, кто любит Господа, верит, надеется и ждёт Его! 





Поздравляю также и тех, кто еще не верит или верит, но не смирился и не обратился к Богу - у вас ещё есть возможность обратиться к Господу, обрести жизнь вечную, а также жизнь наполненную истинным смыслом на Земле! Но не откладывайте надолго решение этого вопроса - ведь никто, ни один человек не может быть абсолютно уверен в том, что будет с ним даже в ближайшие минуты.





 Кликните по картинке для просмотра видео:













Метки:  

Easter Eggs and Mind-Boggling Embroidery

Воскресенье, 17 Апреля 2011 г. 17:09 + в цитатник


Недавно открыла для себя еще один рукодельный блог, 


в котором нашла фото вот таких интересных вышитых яиц. Я, как и автор этого поста, скорее всего никогда не стану таким заниматься, но меня также поражает мастерство тех, кто делает такое. 














Метки:  

Full moon. The edge of the Soul.: Вышивка на яичной скорлупе

Четверг, 14 Апреля 2011 г. 16:01 + в цитатник

Доброго времени суток моим читателям. Хочу сделать ссылку на замечательный МК по вышивке на яичной скорлупе. Поскольку скорлупа - хрупкий материал, то вышивание по такому материалу особенно сложно. Мне очень понравилась эта идея. Интересно сделать такое скорее из спортивного интереса - смогу ли я такое сотворить .просто интересно. Возможно попробую, когда придет время.



Full moon. The edge of the Soul.: Вышивка на яичной скорлупе: "Вышивка на настоящей скорлупе яиц, рисунки для вышивки собственные:"





Метки:  


Процитировано 2 раз

Комаровский о прививках

Четверг, 14 Апреля 2011 г. 15:59 + в цитатник

 Нашей дочке скоро два года. Уже до её рождения, изучив некоторую информацию, мы с мужем решили, что не будем делать ей прививки до года, а лучше до двух. Я всё еще в поиске ответов на вопросы о прививках. Есть много "против" и некоторые "за".  Сегодня в блоге Иванко Татьяны http://real-parents.ru/  появился пост на тему высказываний доктора Комаровского о прививках. Почитайте, подумайте. С разрешения Татьяны публикую этот пост в своих блогах и дневнике.



Сама  я читаю книги и статьи Комаровского, но давно поняла, что эту информацию нужно "просеивать" и не воспринимать всё буквально. Как еще один пример статья Татьяны  Комаровский о детском плаче. Мнение мамы.



Итак, о прививках...




http://real-parents.ru/komarovskiy-o-privivkah.html#comment-808





Сегодня на сцене снова доктор Комаровский. Я Вас не очень им утомила? :)



С его рекомендациями по поводу плача и укачивания уже разобрались. В этой статье рискну замахнуться на медицинские советы знаменитого доктора.



Только не говорите мне, что для этого нужно медицинское образование! Для того, чтобы думать и анализировать, нужны мозги. А образование тут почти не при чем. В этом легко убедиться, послушав, что иногда говорят некоторые врачи в поликлиниках.



Кроме того, почти каждый читатель этого блога наверняка воспитывает ребенка. У многих ли есть педагогическое образование? Почему Вы думаете, что можете воспитывать ребенка без педагогического образования? А из тех, у кого оно есть, многие ли могут похвастаться, что оно помогло им решить все проблемы и отношения с детьми идеальные?


Так что не будем спорить на эту тему.


Скажу сразу – я не поддерживаю прививки, но – уважаю любой выбор, любую точку зрения и u не хочу никого переубеждать. Просто опишу свою позицию по этому вопросу. Так же хочу, чтобы и сторонники прививок высказывали свою точку зрения мягко и корректно и уважали тех, чья позиция не совпадает с их собственной.


Для справки. До рождения дочки я была убежденным сторонником прививок и мы их делали до 3-х месяцев. Но потом определенные события в нашей жизни и в жизни друзей убедили меня в обратном. Немаловажную роль сыграли материалы сайта “Гомеопатия и прививки”.



Итак, вернемся к Комаровскому. Не удивительно, что он высказывается в защиту прививок. Он, в конце концов, официальный источник.


Цитирую:"...Как человек, достаточно много времени проработавший в инфекционной больнице, с уверенностью заявляю: в отношении всех болезней, против которых прививки делаются, вероятность заболевания остается весьма реальной. Дети этими болезнями болеют, а исходы бывают, мягко говоря, разные. Поэтому для нормальных, здравомыслящих и благоразумных родителей нет и не может быть никакой дискуссии по поводу того, надо прививки делать или не надо.


 Делать обязательно! "



Психоанализ сказанного



Вам нравится то, что Вы читаете? Мне лично нет. Я между строк читаю следующее:



- Давление на чувства – кому ж хочется быть ненормальным и глупым? Если я нормальный и здравомыслящий, то отключу свои мозги без медобразования и прививки делать буду.



- Претензия  на единственно правильную точку зрения – свою, разумеется.



- Неуважение к коллегам и родителям – ведь есть врачи, которые не поддерживают прививки и родители, которые поддерживают точку зрения этих врачей.



Я считаю, что человек, который позволяет себе даже подразумевать, что врачи или родители, которые не делают так, как он говорит – ненормальные и глупые, не может называться культурным. Повторюсь – надо уважать любую точку зрения.



- Людей пытаются дергать за ниточку страха. А страх – одно из самых сильных чувств на уровне инстинктов. То есть взывают к инстинктам, а не к разуму.



Вам не напоминает это что-то из детства, когда приходило письмо счастья, а в конце была приписка: “Перепиши это 25 раз и разошли 25 людям и будет тебе счастье уже завтра, а если не перепишешь, то ждут тебя ужасы и кошмары”. И примеры как погибла мама, сгорел дом и т.д. Многие переписывали не потому, что хотели счастья, а потому, что боялись последствий. С прививками та же кухня. Когда позитивная часть вопроса отсутствует, то на передний план выходит мотивация страхом.



Комаровский об осложнениях



Настораживает меня еще вот такое высказывание относительно осложнений, которые возникли после вакцинации: “С точки зрения родителей, виновата прививка – этот факт очевиден и  лежит на поверхности – углубляться не очень то и хочется. На самом деле вероятных причины три:


1. Неправильные действия непосредственно после прививки.

2. Дополнительное инфицирование, чаще всего, острая респираторная вирусная инфекция на фоне «занятого» иммунитета.

3. Снижение иммунитета вообще – «благодаря» соответствующему воспитанию.




Так кто виноват и что делать, дабы этого не произошло? Вопрос риторический, ведь очевидно, что способность ребенка нормально реагировать на прививки во многом зависит от системы ухода и воспитания. А это уже полностью в компетенции родителей.” 





Ну, во-первых, среди этих причин ни разу не прозвучала «неверные действия медперсонала до и во время вакцинации»: не назначили и не провели обследование для определения необходимости прививки и общего состояния ребенка, даже не поинтересовались у матери, как себя чувствует ребенок и хорошо ли он перенес предыдущую прививку, неверно развели вакцину, нарушили технологию хранения, ошиблись с дозировкой, решили, что слегка повышенные лейкоциты или обычные сопли – не противопоказание для выполнения
графика и т.д.



Почти все это – примеры из моей жизни и жизни друзей. В роддоме, например, дочке чуть не сделали одну и ту же прививку два раза в один день!!! Кто был бы виноват в осложнениях? И почему все-таки Комаровский не упоминает ошибки врачей как одну из u главных причин осложнений?



Это просто попытка снять ответственность с медперсонала и обвинить родителей. В таком процессе, как вакцинация, ответственны обе стороны. И я бы даже сказала, что медперсонал должен быть более ответственным в этом вопросе, потому что медицинское образование, в конце концов, у них, а также более богатый, по сравнению с родителями, опыт вакцинации. Но поскольку жизнь ребенка важна только маме, то получается, что она сама должна знать не меньше, а иногда и больше, чем врач.



Что говорят инструкции к вакцинам?



Когда-то я интересовалась инструкциями к вакцинам и их составом. Почти в каждой инструкции в разделе побочные действия указывались и поражение нервной системы, и анафилактический шок и возможность летального исхода.



Из инструкции к вакцине от кори:




Клиническим опытом зафиксированы отдельные исключительные реакции с поражением ЦНС“. «У чувствительных лиц может происходить анафилактический шок“, “Главным при лечении тяжелых анафилаксий является немедленное введение адреналина, которое может спасти жизнь“.

Т.е. в инструкции не отрицается не только тяжелая реакция в виде поражения ЦНС, но и летальный исход, если не успели спасти.Закрывая глаза на то, что и сама прививка может вызвать тяжелую реакцию, Комаровский фактически отрицает то, что написано в инструкции к вакцине.





Это я бы уже назвала некомпетентностью в данном вопросе.





Также, обосновывая свою точку зрения, Комаровский – как в книгах, так и по телевидению – использует ЧАСТО среднеполотолочные цифры. Т.е. он просто называет числа наугад и называет это статистикой. И эти наугад взятые числа ложатся в основу его точки зрения – официальной, авторитетной, транслируемой на всю страну. Будьте бдительны, когда слышите из его уст слово «процент», особенно, если вам от этих данных становится дурно.



Вот пример видео, где Комаровский в разных передачах говорит о кори и приводит там такую статистику.



Очень и очень рекомендую ролик посмотреть! После этого ролика Вы все еще будете доверять ему?



Поэтому когда я слышу какие-то процентные данные, о прививках, которые призваны вызвать во мне ужас и заставить из страха что-то сделать, я сразу склоняюсь к мысли, что это откровенная ложь, а не к мысли, что в этом может быть доля правды…



Как заключение  к посту, хочу еще раз подчеркнуть. Я уважаю любой выбор и переубеждать никого не собираюсь. Но сама отношусь к вопросу вот так. А вы решайте сами :)



Иванко Татьяна, http://real-parents.ru/


Метки:  

Спасибо за симпатию

Четверг, 24 Марта 2011 г. 00:03 + в цитатник
Спасибо за симпатию!
Очень приятно.
Хотела бы знать от кого она!
Простите не заметила сразу - только сегодня!

Метки:  

Рисунки Людмилы Киселевой

Среда, 23 Марта 2011 г. 23:47 + в цитатник

Доброго времени суток всем моим читателям и гостям. Особенно рукодельницам-вышивальщицам. Сегодня хочу обратить внимание вышивальщиц на художницу Людмилу Киселеву. Человека с не простой судьбой. Прочтите по ссылке Рисунки Людмилы Киселевой. Комментарии : LiveInternet - Российский Сервис Онлайн-Дневников о ней и посмотрите на её рисунки. Они многим нравятся.





Вижу, что некоторые фирмы, выпускающие товары для вышивки, выпустили наборы для вышивки контурных картин по рисункам Людмилы Киселевой, но НИ РАЗУ, НИ В ОДНОМ ИСТОЧНИКЕ ИНФОРМАЦИИ О НАБОРЕ я не встретила указания на то, кто художник рисунка, взятого за основу вышивки. Вот лично мне это и обидно, и противно. Обидно за человека, который поделился своими работами, выложив их в интернете. Противно от таких фирм, которые не уважают чужой труд, чужую интеллектуальную собственность. При этом имеют определенных доход
от этой чужой собственности.









Метки:  

Мои вышивки в оформлении

Среда, 23 Марта 2011 г. 15:21 + в цитатник

Сегодня, к моей большой радости, могу показать мои вышивки в очень долгожданном оформлении. Оформление не идеально и некоторые рамочки еще нужно красить или
покрывать лаком. Но я так долго ждала этих рамочек и того, чтобы любимый муж их повесил на стены, что мне уже всё-равно то, что рамочки не идеально покрашены, не покрашены, на залакированы :-). Сделаем и это со временем. Главное, что всё-таки мои творения уже украшают наш интерьер и радуют меня! Дочка тоже с восторгом восприняла изменения в нашем доме и даже пыталась помочь. Видела как мы с мужем примеряем рамочки к стенам делала тоже самое.


Рамки муж делал сам на станке с ЧПУ еще в то время, когда работал фрезеровщиком на таком станке. Покраской уже занимаюсь я. Что-то никак у меня не получается подружиться с акриловыми красками DECOLA. Как ни стараюсь получаются "дорожки". Покажу одну рамку вблизи. Ладно. Мне пока и так сойдет. :-) Паспарту самое примитивное - из картона или бумаги раскрашенной акварелью или пастелью. Итак, принимайте:
 


Цветы и чайная парочка на кухне


 






Фуксия вышита по бесплатной схеме с этого сайта http://www.beatrice-garden.ru/xstitch_3.html 
Орхидея и лилия вышиты по схемам из журнала "Вышиваю крестиком". Особенно меня восхитила эта орхидея, ну а в пару к ней подходящей оказалась только эта лилия. Сначала и долго эта лилия мне не нравилась, а вот когда вышивка была почти закончена, стала нравится. Вышивала лилию более нежными, более светлыми оттенками розового, чем задумано дизайнером. Так мне показалось будет более естественно.
 




По поводу чайной парочки. Не кидайте тапками. Чайник - это не вышивка, а ее муляж. Планирую вышить его в пару к чашке и сразу заказала мужу для него рамку, в том числе
повесить сразу обе. Но вышивать чайник в ближайшее время не смогу из-за кучи начатых процессов. Надо закончить еще хоть несколько работ из множества начатых. Но для того, чтобы рамка пустой не висела вставила фотку чужой вышивки. Рамка для чайника еще и не покрашена даже, но это уже мелочи по сравнению с тем, что почти все эти рамочки ждала почти два года, а то и больше.



Теперь мои любимые пчелки! Покупала журнал со схемами пчелок (Сюзанна-рукоделие) еще в 2004-2005 годах с мыслями о своих будущих детках, для которых вышью этих милых пчелок.
Это осуществилось! Вышивала пчёлок, когда была беременна. Не успела вышить только одну, но рамочку для нее подготовила. Маленькие рамочки для дочкиных фотографий. Так что работы по оформлению впереди еще не мало.


Надеюсь продолжение следует...


















Метки:  

Кое-что интересное для мам, бабушек, тёть, сестер и просто женщин, любящих своих близких и рукоделие

Пятница, 18 Марта 2011 г. 14:44 + в цитатник


Доброго времени суток всем моим читателям!


Сегодня делюсь несколькими интересными ссылками. Нашла всё это недавно в Интернете и хочу поделиться с другими. Знаю, что будет полезно и нужно найденное не одной мне.


Перейдя по первой ссылке можно найти описание вязания пледа из квадратов с очаровательными шляпками, связанного крючком. 





 Следующая ссылка для любящим мам, бабушек, тёть и других, у кого есть маленькие дочки, внучки, племянницы и т.п. Посмотрите какую интересную вещицу предлагает связать для девочки Caron.











 Ну, а теперь обратим внимание на наших любимых мужчин. Следующее может быть использовано при сервировке стола к какому-нибудь мужскому празднику типа 23 февраля либо просто ко Дню рождения.










Метки:  

Кино для младенцев: осторожно, развитие!

Среда, 02 Марта 2011 г. 14:26 + в цитатник


Сегодня хочу поделиться статьей на тему "Кино для младенцев: осторожно, развитие!" Прочла и полностью согласна!
Сама, к сожалению, уже показала дочке видеоклипы и презентации с песенками и стихами, скачанными с viki.rdf.ru и еще некоторые клипы Железновых и другие. Дочке конечно понравилось. Есть среди этих клипов распев алфавита и слогов. Через две недели прослушивания наша Настя четко и понятно озвучивала ослика. при этом я не помню, чтобы учила ее этому озвучиванию более, чем звукам других животных. Скорее наоборот. Через три месяца Наша Настёна вдруг четко повторила дважды "А-О-У-И-Э" при звучании клипа с распеванием
этих звуков. Мы конечно порадовались этому. Теперь она с удовольствием повторяет эти звуки и начала говорить некоторые слова. Сейчас ей почти год и восемь. Показала я ей уже и мульфильмы о львенке и черепахе, о мамонтенке, "Девочка и зайцы" и "Крошка енот". Смотрит. За мамонтенком стала повторять "мама" и  недавно так красиво говорить "мама".  Хотя "мама" она произносит с месяцев шести-семи. То есть плюсы, конечно есть от этих просмотров, но меня все-таки не покидает беспокойстов о том, что рано показала
ей всё это и стараюсь ограничивать просмотр этих клипов и мультфильмов. Включаю ей аудиозаписи Железновых. Слушает с удовольствием. при проигрывании песенок показываю ей движения тех, о ком поется. Ребенку это нравится. Это игра для неё.


Вяжу ей пальчиковый театр. Хоть и медленно. Времени не хватает, но вяжу и эти куклы. Показ сказки с ними её тоже нравится. Муж, который сначала смотрел на пальчиковых кукол молча.... :-), чтобы не обидеть меня (я-то понимала, что он об этом думает), увидев реакцию дочки на сказку с куклами, похвалил меня за то, что делаю такую красоту своими руками для ребенка.


Решила для себя, что вот в этом и буду её направлять и стараться меньше включать телепросмотр.  


Ну, а сегодня мне пршла по рассылке такая статья:







Авторы статьи: Смирнова Е.О., Соколова М.В.







Современные технологии решительно перешагнули порог детской комнаты. Начало века оправдало самые смелые ожидания - с каждым годом опускаются нормативы возрастных требований к различным умениям и навыкам. Это способствует тому, что родители едва успев родить ребенка уже серьезно озабочены тем, как развивать малыша и сможет ли он стать полноправным членом современного общества. Этими проблемами озабочены и производители обучающих методик и технологий. За последние годы было выпущено значительное количество
развивающих компьютерных и DVD-программ для самых маленьких. Нижняя возрастная планка опустилась до рекордной отметки – фильмы маркированы отметкой «0+» - то есть, рекомендованы для развития детей с момента рождения. Пионерами данных педагогических инноваций стали американцы, создавшие серии видеофильмов для самых маленьких. Примером успеха здесь может служить компания "Бэби Эйнштейн", которая выпускает видеозаписи, компакт-диски, книги, игрушки, рассчитанные на самых маленьких. Доход от этой
продукции в 2002 году составил $170 млн. Не прошло и нескольких лет, как отечественные производители создали аналогичный бизнес и выпустили российский вариант данного продукта. Нижняя возрастная планка опустилась до 3-х месяцев, то есть видеофильмы рекомендованы для развития детей уже младенческого возраста. Эти фильмы пользуются большой популярностью среди родителей, о чём свидетельствует их высокий рейтинг продаж и активная дискуссия на сайте. 





Как же отражается столь раннее потребление видеопродукции на физическом и психическом здоровье младенцев? Для начала давайте посмотрим, как относятся сами американцы к видеопродукции для детей младенческого и раннего возраста.Американская Академия Педиатрии (The American Academy of Pediatrics) рекомендует полностью запретить просмотр ТВ детям не достигшим двухлетнего возраста. Детям в возрасте 3-5 лет разрешается смотреть "высококачественные детские передачи" не более 30 минут в день (Информация фонда Kaiser
Family Foundation). Вместе с тем, по данным Семейного фонда Кайзера, 59% маленьких американцев (не старше двух лет) проводят ежесуточно перед телевизором в среднем 1 час 22 минуты. Организация под названием "Компания за детство, свободное от телерекламы" призывает родителей бойкотировать младенческие видео и теле - проекты. Представитель этой общественной организации, психиатр из Гарвардского университета Сюзан Линн подчеркивает, что «младенцы развиваются, общаясь с родителями, а не с телевизором, пусть
даже с его экрана льется самая прекрасная музыка». Согласно ее мнению, телевизор, в конечном счете просто заменяет "пустышку". Ведь, как подчеркивает целый ряд специалистов, нет никаких научных свидетельств того, что телевидение имеет образовательную ценность для совсем маленьких. Различные телешоу, в название которых входит слово "бэби", вполне могут оказаться "мягким способом приучения человека к вредной и опасной привычке в необычайно раннем возрасте". Так что мнение американских специалистов по поводу
кино для младенцев далеко не однозначно.



И, конечно же, ни один дипломированный педиатр, педагог или психолог ни в одной стране не может рекомендовать просмотр видеопродукции детям младенческого возраста. Мнение физиологов по этому поводу абсолютно однозначно: категорический запрет демонстрации ТВ-продукции и видеофильмов детям до 3-х летнего возраста (Всемирная Организация здравоохранения)



Согласно основополагающим теориям детского развития, полноценное живое общение с близким взрослым и реальный сенсорный опыт в освоении окружающего мира - вот главные линии развития маленького ребенка.

В раннем детстве непосредственное участие реального взрослого и его эмоциональная включённость в общую жизнь с ребёнком является необходимым условием всякого познавательного процесса и развития личности в целом. Основная задача младенческого возраста – установить полноценный психологический контакт со своим непосредственным окружением. Согласитесь, что выполнить эту задачу при помощи экрана невозможно.



В мировой психологии есть общепризнанные законы развития детского мышления, восприятия, памяти, с которыми авторы фильмов для младенцев очевидно не знакомы, т.к. их фильмы сделаны не на основе, а вопреки этим законам. Для первичного сенсорного развития малышу необходим реальный, а не виртуальный опыт. Мир должен быть сначала понят сенсорно, руками, по-настоящему. Образ предмета или явления должен быть выстроен самостоятельно, в собственном опыте. Только тогда это будет настоящий мир, а не виртуальный с рождения.
Пассивное постижение виртуального пространства ведет к искажению не только восприятия и мышления, но собственного бытия человека. Малышу нужен его собственный, а не «чей-то» опыт. Младенец чувствителен к воздействиям именно взрослого, а не вымышленного персонажа или другого ребенка. Авторитет персонажа или мягкой игрушки повышается ближе к 3 годам. Рассматривая натуральный объект, предмет, картинку ребенок свободен – он может смотреть, может отвернуться, приблизиться или удалиться, спросить,
исправить. С ТВ картинкой дело обстоит иначе - она притягивает и не дает отвести глаз, навязывает свое мнение и лишает радости сделать открытие самому.



Почему же эта продукция пользуется такой популярностью? Главный аргумент в пользу таких видеофильмов заключается в том, что дети охотно их смотрят и готовы долго сидеть у экрана. Многие родители с восторгом утверждают: «мой ребенок с удовольствием смотрит эти фильмы». Это действительно так: ребенок целиком поглощен фильмом, он как бы прилипает к экрану и не может от него оторваться. Однако из этого не следует, что такой просмотр развивает усидчивость, внимание и сосредоточенность. Как раз наоборот.
Фильмы для малышей сделаны на основе так называемых «трансовых» эпизодов - кадров, где использованы сюжеты созерцательного характера. Эти эпизоды сняты и смонтированы в режиме клипового восприятия - мелькание сюжетов завораживает. Это сродни наблюдению за серией рекламы. Несколько лет назад газеты, а затем и учебники обошел потрясающий психологический эксперимент - младенцам предъявлялся блок рекламы и наблюдение за отжимом белья в стиральной машинке с окошком - эффект воздействия был сходным.



Самое опасное то, что для многих родителей эти «развивающие фильмы» дают свободу от ответственности за малыша, хотя бы на 20 минут. «Ребенок 20 минут занят, и – хорошо». Это один из наиболее удачных рекламных ходов компании. Родители, даже самые любящие, мечтают о минутной передышке от забот. Развивающий фильм подходит Фильм даёт «20 минут тишины и покоя» - так звучат 80% отзывов родителей (и это подтверждает мысль о рекламном ходе), поэтому они с радостью приобретают следующие
серии.

как нельзя кстати. Фильм даёт «20 минут тишины и покоя» - так звучат 80% отзывов родителей (и это подтверждает мысль о рекламном ходе), поэтому они с радостью приобретают следующие серии.При желании, это время

покоя можно приумножить до 40 минут, а то и целых двух часов. Только вопрос - сколько будет стоить такой покой? Дети, с младенчества привыкшие к подобным гиперстимуляциям, требуют все большего потока стимулов. Они быстро привыкают к такой искусственной стимуляции и уже не могут жить без неё. Без «видиков» они уже не могут ни есть, ни спать, ни играть. Они кричат, закатывают истерики, требуют ещё и ещё фильмов. примитивная и ненасыщаемая потребность в сенсорных ощущениях может закрывать малышу всё
богатство мира. Ему уже всё равно, куда смотреть – только бы мелькало, двигалось, шумело. Примерно также он начинает воспринимать и окружающую действительность. В случае дефицита стимуляции, в более старшем возрасте детям становится необходимой искусственная стимуляция (синдром «псевдогениальности», либо алкоголь, наркотики и т.п). Редкая мама, получая диагноз «гиперактивность», или «задержка речевого развития», сопоставляет это с тем, что с момента рождения ребенка в доме
не выключается телевизор, либо дома были в ходу вперемешку новомодные методики «обучения с пеленок».



Развивающие фильмы для младенцев – это типичный перенос взрослых проблем в детскую жизнь. Взрослый, который круглосуточно находится в состоянии цейтнота и боязни не «успеть сделать что-то важное», транслирует это состояние ребенку - «торопись учиться, а то будешь неудачником». В итоге, наши дети с момента рождения все время чему-то учатся, чтобы когда-то потом стать «успешными». Вместо полноценной жизни «здесь и сейчас» мы все находимся в состоянии «неуспеха
там и тогда». Дети все время чему-то учатся, вместо того, чтобы просто жить и радоваться жизни. Это становится позицией, образом жизни, который, по сути, и на самом деле не является жизнью.



Нарушение нормального общения детей и родителей это результат не только отсутствия времени, но прежде всего разрыва между поколениями.

Главное право ребёнка – это его право на детство, на полноценное проживание всех возрастных периодов.



Сажая малыша перед экраном, и освобождая себя от лишних и утомительных занятий с ним, взрослые забирают у него это право и нарушают основной закон развития психики ребёнка. Этот основной закон, открытый хорошо известен всем психологам уже со студенческой скамьи. Однако, в контексте данной проблемы он получает новое звучание и новое, увы, печальное подтверждение. Суть этого закона заключается в том, что становление внутреннего мира ребёнка происходит в его совместной жизнедеятельности со взрослым. Все его интересы,
переживания, представления, образы – складываются и первоначально существуют не внутри самого ребёнка, а в его общении со взрослым. При этом взрослый не навязывает ребёнку какие-то свои представления или ценности, а вместе с ним строит его внутренний мир, открывая ему новые грани действительности, которые сами по себе не видны и могут остаться незамеченными. Окружающие маленького ребёнка предметы не воздействуют на него непосредственно и не вызывают каких-либо чувств или желаний. Можно видеть множество
кошек и собак, но не знать, что они живые, что им бывает больно или холодно; можно прекрасно видеть деревья и цветы, но не замечать, что они красивые; можно натыкаться на кубики, но не испытывать никакого интереса к постройкам башен и дворцов. Внутреннюю, культурную суть вещей ребёнок открывает только вместе со взрослым, благодаря тому, что близкий человек настраивает его на человеческое восприятие мира и делает этот мир волнующим, значимым, побуждающим к собственной активности. Переживания, образы, представления,
открытые вместе со взрослым, начинают входить во внутренний мир ребёнка, наполнять его.



Полноценное человеческое развитие ребёнка возможно только в интенсивном и полноценном общении с близкими взрослыми. Никакие технические средства, никакие даже самые совершенные и приспособленные для детей СМИ не могут заменить живого человека, не могут открыть культурный смысл окружающих вещей. Если же ребёнок в раннем возрасте лишён полноценного общения со взрослыми, этот смысл, а вместе с ним и вся человеческая культура, остаётся закрытым, чужим, невостребованным, а внутренний мир ребёнка – пустым.
Все эти хорошо известные истины многократно подтверждены не только научными исследованиями, но и жизненными фактами. До последнего времени эти факты поставляла система детских закрытых учреждений – домов ребёнка и детских домов.



Самые разные педагоги и психологи многократно показывали, что детей, лишённых семьи, отличает общее недоразвитие личности, которое выражается в отсутствии интереса к занятиям, слабая концентрация, сниженная эмоциональность, отсутствие сопереживания, импульсивность и ситуативность поведения, отсутствие инициативы, низкий уровень фантазии и воображения, несамостоятельность и стереотипность мышления, слабая ориентированность на будущее и пр. Но если 10-15 лет назад эти симптомы были присущи довольно ограниченному
числу сирот, то в наше время они распространяются на нормальных «семейных» детей, и в особенности на детей высоко обеспеченных родителей.В обоих случаях данные симптомы являются следствием одной болезни – недостатка полноценного общения с близкими взрослыми. Если в одном случае дефицит общения является следствием социального неблагополучия (отсутствия родителей или лишения их родительских прав) то в другом, напротив, следствием материального и социального благополучия родителей, их стремления
как можно раньше обеспечить ребёнка всеми техническими средствами. В обоих случаях потребности ребёнка отодвигаются на задний план, а передача родительских прав экрану имеет примерно то же влияние на психологию ребёнка, как и полное его игнорирование. Cказанное выше отнюдь не означает призыва исключить телевизор и видеофильмы жизни и воспитания детей. Вовсе нет. Это невозможно и бессмысленно. Но в раннем детстве, когда внутренняя жизнь ребёнка только складывается, экран несёт в себе серьёзную опасность.



Компьютерные игры и развивающие видеофильмы можно вводить только после того, как ребёнок освоил традиционные виды детской деятельности – рисование, конструирование, восприятие и сочинение сказок.

И главное – когда он научится самостоятельно играть в обычные детские игры (принимать роли взрослых, придумывать воображаемые ситуации, строить сюжет игры и пр.) Просмотр мультиков для маленьких детей должен быть строго дозирован. При этом родители должны помогать малышам осмыслять происходящие на экране события и сопереживать героям фильма. Предоставлять свободный доступ к информационной технике можно только за пределами дошкольного возраста (после 6-7-лет), когда дети уже готовы к её использованию
по назначению, когда экран будет для них именно средством получения нужной информации, а не властным хозяином над их душами.



В федеральном законе “О молодежи” в разделе 3 “Гарантии основных гражданских прав молодежи” есть статья, непосредственно относящаяся к обсуждаемой проблеме. 



Статья 14. Защита ребенка от информации, пропаганды и агитации, наносящих вред его здоровью, нравственному и духовному развитию.
В целях обеспечения здоровья, физической, интеллектуальной, нравственной, психической безопасности детей федеральным законом, законами субъектов Российской Федерации устанавливаются нормативы распространения печатной продукции, аудио- и видеопродукции, иной продукции, не рекомендованной
ребенку для пользования в соответствии с пунктом 1 настоящей статьи до достижения им возраста 16 лет.
В целях обеспечения безопасности жизни, охраны здоровья, нравственности ребенка, защиты его от негативных воздействий в порядке, определенном Правительством Российской Федерации, проводится экспертиза (социальная, психологическая, педагогическая, санитарная) настольных, компьютерных и иных игр, игрушек и игровых сооружений для детей”.




Исходя из вышесказанного, можно отметить, что распространение видеофильмов и отсутствие экспертизы на видео продукцию для детей является прямым нарушением основного закона России.









Метки:  

Опасные игрушки

Вторник, 01 Марта 2011 г. 23:33 + в цитатник




Еще год назад заинтересовала меня особенно тема о безопасности игрушек. Муж увольнялся с предприятия по производству мебели и мы обсуждали вопрос о вреде ПВХ, вреде испарений, которыми приходится дышать на этом производстве людям и т.п. Почитали в Википедии о поливинлхлориде... После прочтения первых двух абзацев мне стало дурно (морально).  Решили, что муж не будет работать более в этой области. Чуть позже как-то попала на сайт http://www.belkukla.by/product.html,
где выложена информация о материалах, из которых производят куклы и другие игрушки http://www.belkukla.by/info.html .........................., а я-то думала, что мои игрушки (которые покупались еще во времена СССР) просто резиновые и безвредные. С того времени стала искать информацию о производстве кукол и других игрушек. Печально, но убедилась, что безопасных игрушек почти нет. Поискала еще информацию на эту тему. Нашла Санитарные
правила и нормы СанПиН 2.4.7.007-93 "Производство и реализация игр и игрушек" (утв. постановлением Госкомсанэпиднадзора РФ 12 августа 1993 г. N 9)
. В принципе по составу там тоже самое (см. Приложение 1 к СанПину).  Нашла еще вот такую статью из журнала "Здоровье" № 3 1990 г. Можно ли давать детям игрушки ... В общем, стало понятно, что нет гарантии, что в наше советское детство все игрушки были так уж безопасны, как мы думали. Просто
о многом мы не знали. Были у меня и такие игрушки, только в чуть другой цветовой гамме. Кстати, сохранились для моих детей..., а теперь я вот и не знаю, можно ли давать ребенку эти игрушки. Ведь этим моим игрушкам  уже около 20 лет, а может и больше, а трем куклам моим и того больше.





Кому интересно, можно прочесть следующее:

 а) ПОСТАНОВЛЕНИЕ от 28 июня 2010 г. N 72 ОБ УТВЕРЖДЕНИИ САНПИН 2.4.7/1.1.2651-10 http://www.consultant.ru/online/base/?req=doc;base=LAW;n=103505#p32 ;

б) Виниловые куклы ;

в) Виниловые игрушки безопасны - поищите статью с таким названием;

Хоть в этой статье много рассказывают о безопасности виниловых игрушек и в описаниях к куклам известных фирм типа Götz пишут, что куклы из высококачественного винила, я не верю в безопасность таких игрушек. Утешает только тот факт, что в общем-то я отношусь к тому поколению девочек, которые играли с виниловыми игрушками. Не знаю, какое влияние на нас оказали эти игрушки.  Ничего не замечаю по себе. Может просто не знаю. Но всё же своему ребенку не хочу покупать опасные игрушки, а вот не уйти от этого.
Потому что именно виниловые куклы красивее и привлекательнее тех, что сделаны с полиэтиленовыми деталями, как например эти куклы. Хотя и они симпатичны. Выбирать игрушки по качеству конечно буду и выбираю! Мебель кукольную по-возможности буду делать своими руками или мужа просить и тп.;

г) Самые опасные детские игрушки - нахожу эту статью очень полезной;

д) В мягкой игрушке обнаружена ртуть .

Еще многое можно  было бы написать на эту тему. Возможно, что буду находить информацию и выкладывать в своем блоге, а пока вот еще статья, которая может оказаться полезной для тех, кого волнует тема безопасности игрушек:



Опасные пластиковые игрушки

Когда в семье появляются дети, дом начинает постепенно заполняться игрушками. Сначала это погремушки и погрызушки, потом пирамидки, конструкторы, машинки и куклы, игрушки для ванной и улицы, мягкие и твердые, звенящие и пищащие. Их приносят знакомые и родственники, ими прямо-таки заваливают ребенка на его день рождения и Новый год. И ведь сегодня это сделать совсем не сложно - пошел в детский магазин и накупил дешевого китайского барахла, или даже не очень дешевого, но все равно пластикового. А игрушки из натуральных
материалов ведь так дорого стоят... А пластик зато мыть хорошо и не бьется он, и вроде грызть удобно, особенно если он мягкий. Так что очень скоро посмотришь по сторонам, а вокруг одни только пластиковые игрушки, ну может разве кубики деревянные проскочат... А раз так, то неплохо бы нам задуматься над тем, из чего сделаны эти игрушки и стоит ли их вообще давать детям.



Я немного поизучала этот вопрос и обнаружила нечто ужасное: игрушки, которые должны быть мягкими и пластичными, пищать и гнуться, делаются из поливинилхлорида (ПВХ) или, иначе, винила. Поливинилхлорид представляет собой вредный для здоровья материал, загрязняющий окружающую среду. Мало того, он не просто плохой, он худший из всех видов пластика.ПВХ содержит много всяких химических веществ, в том числе фталаты, свинец и кадмий. И что же это за вещества? И с чем же их едят? А едят их с виниловыми прорезывателями
для зубов.



Фталаты - это жуткая гадость, которую добавляют в ПВХ, чтобы сделать его пластичным. Фталаты не очень прочно соединяются с пластиком и постепенно самопроизвольно выделяются из него. Фталаты бывают разные, одни из них являются канцерогенами, другие могут вызвать поражения печени и почек, нарушить развитие репродуктивных органов. А еще, фталаты способны вести себя в организме как гормоны и вызывать вследствие этого различные нарушения, например развитие груди у девочек в младенческом возрасте. Вдыхание фталатов
может привести к развитию астмы.



Если ребенок играет с игрушками, сделанными из ПВХ (а дети играют с ними повсеместно, например, кукла Барби сделана из чистого ПВХ), то фталаты могут попасть в организм. А если он грызет виниловый прорезыватель для зубов? А ведь такой прорезыватель может содержать до 40% фталатов!



Обычно про пластиковые игрушки пишут так: "Сделано из мягкого, безопасного пластика". Хотелось бы при этом уточнить, какого именно пластика? Но подобная информация на игрушках отсутствует. Обратите внимание, что и на одноразовых подгузниках тоже нет их состава. Ведь если бы подобная информация стала известна родителям, то большинство из них наотрез отказались бы покупать подобные вещи. Как же распознать ПВХ? Иногда на предметах из пластика можно обнаружить особую отметку - треугольник с цифрой внутри, иногда
это просто латинские буквы. Поливинилхлориду соответствуют буквы "PVC,", слово "vinyl", а также следующие знаки:



Поищите подобные знаки на донышках пластиковых бутылок или банок. Такие обозначения вы можете увидеть на импортной продукции, на российской используется оббревиатура "ПВХ", после которой идут еще несколько букв и цифр, а за ними ГОСТ, например: "ПВХ-Е-7050-М, сорт высший ГОСТ 14039-78". Если никаких обозначений нет, - понюхайте предмет. Если он имеет запах, подобный запаху в новом автомобиле, то скорее всего перед вами ПВХ и вы вдыхаете фталаты. Также можно попытаться позвонить в фирму, производящую этот предмет
и спросить, из чего он сделан.

А вот вам два анекдота. Анекдот первый. Искала я в интернете информацию о ПВХ и нашла такое объявление: "Куклы из поливинилхлорида оптом." Анекдот второй. Поинтересовалась я металлопластиковыми окнами и прочитала о том, как нахваливают свою продукцию продавцы этих окон: "при производстве ПВХ (из которого делаются окна) используются нефть и газ - натуральное сырье. В результате нескольких химических реакций образуется поливинилхлорид в виде порошка белого цвета, устойчивое соединение, абсолютно безвредное для
здоровья человека". Несколько химических реакций - это дымящие диоксином (одно из самых токсичных веществ, известных человеку) и ртутью заводы, сливающие канцерогены этилен дихлорид и винил хлорид мономер. В это "абсолютно безвредное" вещество добавляют свинец в качестве стабилизатора, который с течением времени выделяется в виде налета или пыли на поверхности пластика. Если ребенок проведет пальцем по такой "пыли", а потом этот палец попадет в рот, то в организм ребенка поступит изрядная доза тяжелого металла.



В 2005 году Европейский Парламент проголосовал за запрет использования шести фталатов при производстве детских игрушек. Остальные фталаты должны были подвергнуться исследованию. Это значит, что их еще даже не исследовали, и никто просто не знает какой вред они способны нанести.



В Америке запрещено использование фталатов для производства игрушек, предназначенных для детей младше 5 лет. А после 5 значит можно. А в доме, где есть маленькие дети, игрушки эти нужно держать под замком? А как насчет китайских игрушек? Кто проверял их на содержание фталатов, на наличие свинца? Свинец, например, может выделяться из ПВХ при нагревании солнечными лучами (к вопросу о металлопластиковых окнах...), а также при старении материала. Срок годности игрушки можно указать, например, 1 год, но кто на это
посмотрит? Я в "Медвежонке Тэдди" купила железный паравозик, сделано в Китае, так на нем по английски написано: "Это не игрушка. Только для коллекционеров". Интересно, почему? Мелкие детали отрываются или краска токсичная?



Задумайтесь также об окружающем нас пространстве. Пластмассовые игрушки еще и являются худшим видом мусора, так как не разлагаются до конца в естественных условиях, а долгое время источают токсические вещества. Особенно отличаются китайские муляжи игрушек, которые часто ломаются сразу после покупки и немедленно отправляются на помойку. Сколько сейчас таких игрушек спокойно отдыхают на "свежем" загородном воздухе свалок? И будут отдыхать тогда, когда правнук вашего карапуза получит на день рождения новый пластмассовый
грузовичок.



А как вам нравится инфомация о том, что "массу для моделирования", или иначе пластилин, сегодня делают из ПВХ. На упаковке пишут, что вещество не токсично, и нередко предлагают сделанные поделки "запечь в духовке". Тут-то как раз и начнет выделяться диоксин!



Да, конечно, уровень содержания фталатов и других вредных веществ в пластике может быть низким, но не забывайте, что в наши дни дети контактируют с этими веществами почти непрерывно. Фталаты могут содержаться в пищащих игрушках для малышей, куклах, игрушках для ванной, предметах по уходу за детьми (например, детских бутылочках), плащах и зонтиках, и не забывайте про виниловые обои с чудесным рисунком в детской комнате и металлопластиковые окна. Так что увы, с таким удобным и практичным пластиком дела обстоят
плохо.


Но что же делать, какие игрушки можно давать детям? Конечно же игрушки из натуральных материалов: дерева, шерсти, натуральных тканей. Все это в России пока труднодотупно и дорого, но не отчаивайтесь, главное начать. Если вы перестанете покупать китайский мусор и купите одну деревянную игрушку (ваш ребенок при этом может и не посмотреть в ее сторону), то вы уже будете на верном пути. Совсем не обязательно тратить всю зарплату на прекрасные экологические игрушки (если, при этом, вам удастся их найти) - попробуйте
сшить или связать что-нибудь сами. Здесь, например, можно взять выкройки вальдорфских кукол. А тут рассказывается, как сделать деревянный конструктор. В качестве замены пластилину попробуйте глину, соленое тесто или пчелиный воск.

Натуральный воск для лепки можно заказать на московском сайте http://russiantoys.ru/index.php в разделе "Для рукоделия и творчества". Чтобы сделать воск для лепки из натурального пчелиного воска, последний нужно размешать с ланолином (опять же натуральным), а иначе он будет слишком жестким и маленьким детям будет с ним не справиться. Обратите внимание, что обычные свечи делают не из воска, а из синтетического парафина, не подходящего для детей.



На одном очень интересном американском сайте (http://www.checnet.org/healthehouse/education/articles.asp) я нашла такие рецепты самодельного пластилина:



Тесто для моделирования:



1 чашка муки

1/4 чашки соли

1 чашки воды

1 столовая ложка растительного масла



Перемешайте все ингредиенты в кастрюле и поставьте на средний огонь. Продолжайте помешивать на огне, пока не образуется шар из теста с консистенцией как у магазинного пластилина. Выложите на фольгу или промасляную бумагу для остывания. Храните в плотно закрытом контейнере.



Глина из песка



1 чашка речного песка

1/2 чашки крахмала

1/2 чашки горячей кипяченой воды

кастрюли для водяной бани



Поставьте песок на паровую баню, добавьте крахмал и тщательно перемешайте. Мешайте осторожно - песком можно поцарапать дно кастрюли. Добавьте закипевшую воду и опять перемешайте. Оставьте смесь на паровой бане до загустения. Если масса получится слишком густой, добавьте воды. Немного остудите массу и вперед!



Готовые поделки можно высушить на воздухе или в духовке.



Метки:  

Как работает проклятие - Материнство

Среда, 16 Февраля 2011 г. 23:17 + в цитатник

Статья называется "Как работает проклятие - Материнство"

Не знаю, можно ли назвать это именно проклятием, но то, что подобные слова имеют именно подобные последствия очевидно. Всегда надо быть осторожными в своих словах!!!

Статья с сайта www.materinstvo.ru :




Как работает проклятие



Женщина в красном платье дернула Мальчика в клетчатых штанишках за руку. Тот всё упирался и не хотел идти, капризничал.

– Будешь вредничать – возьму и брошу тебя тут. – И, отпустив его ручонку, пошла дальше.

В поднебесье зашевелился демон проклятия, почувствовав, что есть возможность поработать. Он полыхнул радужкой глаз, радостно оскалил зубы: «Бросит!»

Мальчик в клетчатых штанишках поднял испуганные глазки, потянул к матери ручонки и потопал быстрее:

– Мама, не бросай…

Женщина в красном платье облегченно вздохнула, взяла малыша за руку и поспешила на рынок за продуктами.

В поднебесье за ними, тихо шелестя крыльями, полетел демон проклятия.

http://materinstvo.ru/skins/default/public/images/articles/s6166_1289381636_1.jpg

* * *



Мальчик в клетчатых штанишках пришел со школы расстроенным – он получил первую двойку, и, несмотря на то, что вообще-то учился неплохо, страшно боялся посмотреть в глаза Женщине в красном платье. Поэтому не заметил чашку с ее любимым кофе, стоящую на углу стола, и опрокинул ее. Кофе разлился по белой скатерти, чашка упала и разбилась, забрызгав гущей нежно-розовый кафель кухни.

– Ну, неряха, – ахнула женщина, – моя любимая чашка… А ну, брысь от сюда!

Собрала осколки, вытерла гущу, застирала скатерть… Пятно так и не отстиралось. Вот досада!

Потом подошла к Мальчику в клетчатых штанишках, который делал вид, что делает уроки, привычным движением взяла дневник, раскрыла его и… со всего маху стукнула Мальчика в клетчатых штанишках дневником по голове.

– Двоечник!

– Мама, – всхлипнул тот, – я… она… так нечестно!..

– С тобой всегда нечестно! И чего я тогда чистку не сделала. Жила бы без проблем, – и ушла, торопясь приготовить ужин, да и завтрак заодно. Завтра ведь на работу.

Мальчик в клетчатых штанишках сидел, всхлипывая, а в углу, невидимой кучей злобы, прикрытой черными крыльями, сидел демон проклятия и трудолюбиво нашептывал: «Не выслушала, не спросила, стукнула и ушла. Двоечник, неряха… Бросит, бросит».



* * *



Первый раз Мальчик в клетчатых штанишках убежал из дому, когда узнал, что «чистка» – это аборт, и если его сделать, то ребенок не родится. «Значит, мама хотела не просто бросить меня, но чтобы меня вообще не было. Нигде и никогда!»

Поняв это, он убежал. Но его быстро нашли милиционеры в подвале соседнего дома, где он два дня просидел, прижавшись озябшими руками к теплой трубе. Мальчик в клетчатых штанишках послушно пошел за ними домой. Им открыла заплаканная Женщина в красном платье.

– И чего тебе не хватает, паршивцу! Куда и зачем ты бегал?

Как-то устало опустила руки и пошла на кухню разогревать остывший обед.

Мальчик в клетчатых штанишках проскользнул в свою комнату, залез на кровать и закутался в одеяло.

– Плакала она, – повторял он проклятия за демоном, который сидел рядом и усиленно подбирал слова. – Как же, кому нужны такие неприятности – сын сбежал. Небось, уже всем успела порассказать, какой я паршивец. И зачем только она меня родила? Чистку не сделала… Бросит, бросит.

Женщина в красном платье заглянула в комнату и позвала Мальчика в клетчатых штанишках кушать.

– Не хочу, – злобно огрызнулся тот.

Но поднялся и пошел.

Злобный демон проклятия радостно потирал руки.



* * *



Подросткам всегда тяжело с родителями, поэтому они ищут понимания и одобрения в своем кругу. Мальчик в клетчатых штанишках давно сдружился с ребятами из соседнего двора, где его уважали и принимали. Всегда выслушивали и говорили, что всё будет нормально. А чтобы было еще и весело – надо выпить-покурить. У Мальчика в клетчатых штанишках деньги водились – его мать, Женщина в красном платье, зарабатывала неплохо, и он всегда делился с компанией. Обычно они немного выпивали-курили, смеялись и расходились
по домам. Но сегодня трава попалась хорошая, и веселье затянулось. Что они делали, Мальчик в клетчатых штанишках вспоминал с трудом, и ему было очень стыдно за себя и за других. Домой он пришел сгорбившись, словно нес на плечах тяжелый мешок.

– Мам…

– Ах ты сволочь, ты на кого похож? И где ты шлялся?

– Мам… – попытался вставить Мальчик в клетчатых штанишках.

– Да иди ты… Умойся, переоденься и иди кушать.

Вода смывала грязь с рук и тела, но тяжесть с плеч никуда не девалась. Перебирая когтистыми лапами, демон проклятия упорно делал свою работу. Он поудобнее уселся на плечи Мальчика в клетчатых штанишках и шипел прямо в ухо:

– И зачем тебе такая жизнь? Друзей у тебя нет, это ты сегодня, думаю, понял. Им от тебя только деньги нужны. Матери без тебя легче будет – меньше проблем, меньше забот…

– И зачем мне такая жизнь? – повторил Мальчик в клетчатых штанишках.

– Кушать иди!

– Не хочу, – злобно отозвался Мальчик в клетчатых штанишках и хлопнул входной дверью.

– Ты куда? – крикнула Женщина в красном платье, но останавливать не стала.

«Перебесится, вернется, не первый раз, – подумала Женщина в красном платье и пошла убирать вещи Мальчика в клетчатых штанишках в стирку. – И где так испачкался-то? В подвале валялся, что ли?»

За окном раздался жуткий крик, потом удар. Женщина в красном платье встрепенулась, бросилась к окну, распахнула его и, побледнев, осела на пол. Хотя было и темно, она узнала распластанное на асфальте тело своего мальчика. И завыла…

В окно заглядывал демон проклятия. Он был доволен выполненной работой и полон решимости продолжить ее.



***



Женщина в красном платье сидела на скамейке, плакала и задавала себе всего лишь один вопрос: «Почему?» Рядом невидимой тенью сидел демон проклятия, упиваясь ее самоедством.

Рядом по дорожкам гуляла Чужая женщина с Чужим мальчиком.

– Не вредничай, – сказала она, – а то я от тебя откажусь.

Демон проклятия подтолкнул Женщину в красном платье под локоть:

– Ничего не напоминает?

Та подняла голову и вдруг всё поняла. Она сама толкнула своего мальчика с крыши такими вот словами…

– Как же мне дальше жить? – заплакала Женщина в красном платье.

– А зачем тебе дальше жить? – прошептал на ухо демон проклятия, подсаживаясь поближе.

– У Вас случилось горе? – сочувственно спросил Человек в светлом плаще, садясь на скамейку между женщиной и демоном.

Демон скуксился, зашипел и отполз подальше, но не улетел.

Женщина в красном платье подняла голову, посмотрела в глаза Человека в светлом плаще, вытерла слезы.

– Сын у меня погиб, сам с крыши бросился, а я… – и незаметно для себя излила душу Человеку в светлом плаще. – Ну и как мне теперь жить, и зачем мне жить?

– Сложно с таким жить… Тяжело. – Человек в светлом плаще помолчал и добавил: – Но Вы ведь многое поняли, верно?

Женщина в красном платье кивнула в ответ.

– А они, – и он указал кивком головы на Чужих женщин с Чужими мальчиками, – они ведь ничего не знают. Кто-то должен им рассказать.

– Спасибо Вам, – сказала Женщина в красном платье и поднялась со скамейки.

Демон проклятия злобно сверкнул глазами – работа ускользала из его костлявых рук.

– Ах ты, паршивец, – отчитывала Чужая женщина Чужого мальчика.

– Послушайте, – обратилась к ней Женщина в красном платье, – не говорите таких слов. Они призывают проклятие на Вашего сына.

И очень кратко рассказала о том, что только сегодня поняла сама. Чужая женщина ухватила Чужого мальчика на руки, прижала к себе:

– Никому не отдам тебя, милый! Прости меня. Но, всё же, будь послушным.

– Хорошо, мамочка.

Женщина в красном платье развернулась и тихо пошла по аллее.

– А как же защититься от проклятия? – спросила ей вслед Чужая женщина.

Женщина в красном платье недоуменно оглянулась, явно не зная ответа.

«Молитвой» – беззвучно подсказал Человек в светлом плаще, который всё так же сидел на скамейке.

– Молитвой, конечно молитвой, – вслух повторила Женщина в красном платье.

Она немного расправила плечи и пошла в сторону старого храма. «Как же я раньше его стороной обходила? Надо и мне зайти помолиться».

Демон проклятия злобно шикнул, замахал мелко крыльями и взвился в поднебесье. Работа окончательно ускользнула.



…Женщина в красном платье ступила на узкий тернистый путь. Идти ей помогут другие, а Человеку в светлом плаще тут больше нечего делать. Полы его светлого плаща как-то сами собой превратились в крылья, и ангел сильными взмахами поднялся в небеса.



Дата публикации: 10 Ноября 2010

Автор статьи: пани Людмила








Метки:  

Фото - Чашка Laurraine Yuyama - shturman

Вторник, 15 Февраля 2011 г. 23:35 + в цитатник


Не могла пройти мимо этого фото-мастер-класса. Очень нравятся такие вещицы. Принимайте новое в моем блоге (дневнике) :-) я вставляю только фото готового изделия. подробности можно увидеть, пройдя по ссылке:

Фото - Чашка Laurraine Yuyama - shturman
















Автор: shturman | www.eva.ru

















Не могла пройти мимо этого фото-мастер-класса. Очень нравятся такие вещицы. Принимайте новое в моем блоге (дневнике) :-) я вставляю только фото готового изделия. подробности можно увидеть, пройдя по ссылке:

Фото - Чашка Laurraine Yuyama - shturman














Метки:  

Светлана Копылова "Ювенальная юстиция"

Воскресенье, 13 Февраля 2011 г. 01:59 + в цитатник


Метки:  

Мои работы

Воскресенье, 06 Февраля 2011 г. 13:55 + в цитатник


Давно хотела показать некоторые мои рукоделки.
В подарок дочери подруги делала вот такую снежинку. Называется Интерьерная игрушка "Веселая снежинка". Вязала её по МК Светланы Забелиной, который она выложила на Ярмарке мастеров, но вскоре удалила. Я успела сохранить этот МК на компьютере и вот результат. 









Кому интересно, в инете можно найти МК Светланы. Успели люди скопировать и выложить на разных ресурсах. К тому же нашла очень похожую снежинку и описание к ней http://www.liveinternet.ru/users/3509612/post144269675/





Сшила-связала платье для дочки, но оно оказалось великоватым. Хотя выкройку сарафана брала из Бурды на рост 74. Дочка сейчас уже ростом за 80 см, а платье широко очень. Надеюсь не напрасны были мои труды и будет время, когда оно ей будет в пору.










Вяжу еще одно платье на май-июнь. Не рассчитываю на всё лето, так как в 40-градусную жару такое платье не оденешь, а последние несколько лет с июля у нас жара под 40 градусов и за ... По этой причине не успели поносить два красивых плать прошедшим летом :-)

Пока покажу только фото процесса. До завершения еще нужно связать рукава, воротник, немного довязать юбку и отделку. Есть над чем поработать, хотя сАмое сложное позади.












Подробнее расскажу об этом платье когда закончу.





Ну и еще один мега-проект - кофточка для мамы "ирландским" кружевом из журнала Мод вязание № 507 http://rukodelka.ru/70/Журнал_мод-1.htm


За основу взяла вот эту модель







Только в планах кофточка с длинным рукавом. И вот не знаю какие бы бусины "жемчуг" купить, чтобы они не облезли после первой стирки или после пары стирок. Возможно, что вариант с бусинами придется оставить для журнала :-) 


Вот что успела связать. Розовое платье для дочи заставило отложить все другие планы.










Ну и в завершение платье для куколки. Начала заниматься гардеробом для кукол моей дочки. Кукла еще была моя. Этой красавице уже почти 30 лет. Да, вот такая цифра. :-)







По этому поводу готовлю подборку ссылок на бесплатные дизайны  для кукол :-)












Метки:  

Матрёшки - сувениры из Одессы

Воскресенье, 06 Февраля 2011 г. 13:14 + в цитатник

Интересны мне матрёшки. Не могу точно объяснить почему. Родное что-то. Наше - отечественное. Летом моя тётя побывала в Одессе и накупила сувениров Матрёшек. Необычные и очень красивые. У меня было короткое время чтобы их сфотографировать. К сожалению даже не догадалась раскрыть ни одну матрёшку. Лежали эти фото у меня с августа, а вот сегодняшний пост сони лифинской  Матрешки от Светланы Покровской
подтолкнул меня на то чтобы показать и сделанные мной фото.














Матрешки от Светланы Покровской http://www.liveinternet.ru/users/3465041/post150410979http://www.liveinternet.ru/users/3465041/post150410979http://www.liveinternet.ru/users/3465041/post150410979

Метки:  


Процитировано 1 раз
Понравилось: 1 пользователю

Утро 1 февраля 2011 года. Тирасполь

Вторник, 01 Февраля 2011 г. 19:26 + в цитатник
Сегодня было очень красивое утро. Пришла на кухню готовить дочке завтрак, глянула в окно и ... побежала за фотоаппаратом. К сожалению моя мыльница не может передать всей красоты неба, но всё же..

1. 
Читать далее...

Метки:  

Украшение абажуров своими руками. Rosy Red Buttons: {rosette} lamp shade makeover

Понедельник, 31 Января 2011 г. 02:12 + в цитатник

Недавно реставрировала-украшала старый абажур для маминого торшера. С тех пор тема украшения абажуров меня интересует. Если вижу статьи на эту тему, то обращаю на них внимание. Когда обнаружила на просторах инета этот мастер-класс, захотела его сохранить себе и  поделиться с другими :-) Очень нравится такое изобилие розочек.

В процессе работы над маминым абажуром возник вопрос каким клеем приклеивать на абажур. В номере 5 / 2010 Лена-рукоделие рекомендовали использовать виниловый клей, но я думаю, что это неблагоприятно для здоровья. Ведь абажур будет хоть сколько-нибудь нагреваться от работающих лампочек, а винил вредное вещество. Остановилась на использовании клея ПВА, хотя скорее всего именно виниловый клей дал бы мне возможность приклеить более объемные элементы, как хотелось. В общем из возможного было сделано вот что. Мне
нравится. просто и приятно. Использовано два вида х/б кружев (сколько видов было в наличии), розочки и бантики из атласных лент.



 Посмотрите следующую ссылку. По ней Вы найдете мастер-класс по изготовлению таких романтичных абажуров.



Rosy Red Buttons: {rosette} lamp shade makeover










Метки:  

Содрогнулась сегодня от новостей

Суббота, 29 Января 2011 г. 01:48 + в цитатник

Посмотрела репортаж о приемной американской матери Джессике Бигли, о том, как издевательски она воспитывает приемного сына. Я плакала. Очень больно за этого ребенка и других детей, оказывающихся в таких обстоятельствах. Остается пожелать, чтобы американское правосудие вынесло правильное решение по этому делу. Вступятся ли российские власти за этих своих маленьких граждан?



http://www.vesti.ru/doc.html?id=424035

http://www.vesti.ru/doc.html?id=424056&cid=9 





http://www.newstube.ru/tag/daniil-buxarov








Метки:  

Мобиль. Rainbow mobile for kids

Суббота, 29 Января 2011 г. 00:49 + в цитатник


Нашла вот такой  бесплатный дизайн.
 









 http://www.coatscrafts.co.uk/Crochet/Projects/childs_bedroom_mobile.htm



Мне он очень понравился! Такой яркий, красочный, веселый. Поднимает настроение. Думаю, что эта композиция может украшать детскую не только во младенческом, но и в более старшем возрасте деток.
Вот здесь нашла перевод описания. Сама вязать по этому переводу еще не пробовала.






Метки:  

Поиск сообщений в Kseny_K
Страницы: [2] 1 Календарь