Некоторые молодые родители-идеалисты думают, что, если они хотят быть хорошими родителями, их терпение и любовь к своему невинному младенцу должны быть безграничны. Но это просто невозможно. Если ребёнок надрывается от крика в течение нескольких часов, несмотря на все ваши попытки успокоить его, вы не можете бесконечно ему сочувствовать. Вы начинаете считать его упрямым, неблагодарным созданием и не можете не рассердиться по-настоящему. Или старший ребёнок сделал что-то, чего (он ведь прекрасно знает!) он не должен был делать. Может быть, ему очень захотелось что-то разбить или поиграть с детьми в другом дворе, или, может быть, он рассердился на вас за то, что вы в чём-то ему отказали, или он ревнует к младшему брату из-за того, что ему уделяется больше внимания. ДАЛЕЕ

Поскольку с появлением детей родители действительно вынуждены от многого отказываться, они, естественно, имеют право ожидать от детей благодарности. Но не словесных выражений благодарности за то, что их родили и вырастили, - этого было бы слишком мало. Родители ждут от своих детей отзывчивости, любви и стремления унаследовать их жизненные принципы и идеалы. Они хотят видеть эти качества в своих детях не из эгоистических соображений, а потому, что мечтают, чтобы дети выросли равноправными и счастливыми членами общества.
ДАЛЕЕ

Оборудуя уголок для ребёнка или детскую комнату, помните, что мебель здесь должна быть не только удобной и красивой, но также прочной и безопасной. Хорошо, когда углы на ней сглажены, и очень практично, если все предметы можно мыть.
ДАЛЕЕ

Некоторые молодые родители считают, что они должны полностью отказаться от своей свободы и всех удовольствий просто из принципа, а не из практических соображений. Даже улизнув из дома, когда представляется возможность, чтобы получить какое-то удовольствие, они чувствуют себя слишком виноватыми. Такие чувства, но в меньшей степени, естественны для всех родителей в первые недели после рождения ребёнка: всё так ново и вы не можете думать ни о чём другом. Но слишком большое самопожертвование не принесёт пользы ни вам, ни ребёнку. Если родители целиком заняты только своим ребёнком, постоянно беспокоятся только о нём, они становятся неинтересны для окружающих и даже друг для друга. Они жалуются, что заключены в четырёх стенах из-за ребёнка, хотя виноваты в этом сами. Они невольно чувствуют некоторую неприязнь к своему ребёнку, хотя он и не требовал стольких жертв. В результате такие родители слишком многого ждут от ребёнка в благодарность за свои труды. Нужно постараться не впадать в крайности. Необходимо честно выполнять свои родительские обязанности, но и не лишать себя таких удовольствий, которые не повредят вашему ребёнку. Тогда вы сможете больше любить своего ребёнка и с большим удовольствием проявлять к нему свою любовь.
ИСТОЧНИК ТЕКСТА: Спок Б. Ребёнок и уход за ним.

Работы по уходу за ребёнком очень много: нужно готовить ему пищу, стирать пелёнки и одежду, постоянно убирать за ним, разнимать драчунов и утешать побитых, слушать бесконечные малопонятные истории, участвовать в детских играх и читать детям книжки, которые вам совсем неинтересны, совершать утомительные прогулки по зоопарку, водить детей в школу и на детские утренники, помогать им готовить уроки, ходить на родительские собрания по вечерам, когда вы очень устали. ДАЛЕЕ

Известно, что дети рождаются с разными темпераментами и это не зависит от ваших пожеланий. Вам приходится принимать ребёнка таким, какой он есть. Но у родителей также свои сложившиеся характеры, которые уже нелегко изменить. Одни родители предпочитают тихих, послушных детей и им будет трудно с энергичным и шумным ребёнком. Другие легко справляются с мальчишкой-непоседой и драчуном и будут разочарованы, если их ребёнок вырастет "тихоней". Родители стараются приспособиться к своему ребёнку и делать для него всё, что в их силах.
ИСТОЧНИК ТЕКСТА: Спок Б. Ребёнок и уход за ним.

Сейчас вряд-ли школьников учат правильно организовывать своё рабочее место при трудовом обучении, а нас раньше учили этому. Мы считали это "муштрой", а ведь на самом деле на всю жизнь научились порядку. Я представляю вашему вниманию текст из учебника "Трудовое обучение. 5 класс" 1991 года выпуска. Некоторые действия, выражения или слова могут показаться вам наивными и устаревшими. но я цитирую точно так, как в оригинале. Итак...

Организовать рабочее место - значит создать технические условия для успешного труда. К техническим условиям относятся: чистота и порядок на рабочем месте. правильное размещение станков, верстаков, столов, удобное расположение инструментов и заготовок в рабочей зоне. Рабочая зона - это пространство, в пределах которого при удобном положении частей тела (корпуса, рук, ног, головы) можно достать необходимый инструмент или материал. Такое пространство называют максимальной зоной досягаемости на рабочем месте. В процессе труда максимальную зону досягаемости в горизонтальной плоскости учитывают при работе в сидячем положении, а в вертикальной плоскости - при работе стоя.
Если правильно организовано рабочее место, затрачивается меньше времени и сил на изготовление изделий, повышается производительность труда. Производительность труда - это количество продукции, изготовленной за единицу времени. Например, один ученик сделал за урок 5 деталей, другой за этот же урок - 7 деталей. У второго ученика производительность труда на 40% выше. Чтобы достичь высокой производительности труда при наименьшем утомлении, необходимо соблюдать правильный режим труда и отдыха. Поэтому целесообразно во время работы делать небольшие перерывы для отдыха. Кроме того, выполнение операций организовывают так, чтобы они чередовались и не были монотонными.
ДАЛЕЕ

Книги об уходе за ребёнком говорят в основном о многочисленных нуждах ребёнка. Поэтому неопытные родители порой впадают в отчаяние, начитавшись о той огромной работе, которую им предстоит проделать. Им кажется, что автор стоит на стороне детей и обвиняет родителей, если что-то не ладится. Но было бы только справедливо отвести столько же страниц нуждам родителей, неудачам, с которыми они постоянно сталкиваются, их усталости, нечуткости со стороны детей, которая так больно ранит родителей. Вырастить ребёнка - долгий и тяжёлый труд, и у родителей также есть человеческие потребности, как и у их детей.

ИСТОЧНИК ТЕКСТА: Спок Б. Ребёнок и уход за ним.

Скоро у вас родится ребёнок. Может быть, он уже родился. Вы счастливы и полны энтузиазма. Но если у вас недостаточно опыта, вы, возможно, опасаетесь, что не справитесь с уходом за ребёнком. Вы наслушались разговоров о воспитании детей, вы начитались специальной литературы на эту тему, вы говорили с врачами. Проблема ухода за ребёнком может показаться вам чересчур сложной. Вы выясняете, какие ребёнку нужны витамины и прививки. Одна знакомая говорит вам, что яйца нужно начать давать как можно раньше, потому что они содержат железо, а другая - что с яйцами надо подождать, потому что они вызывают диатез.
ДАЛЕЕ