КАК ПРАВИЛЬНО СОХРАНИТЬ РАСТЕНИЕ ДЛЯ ГЕРБАРИЯ

http://adalin.mospsy.ru/l_03_00/l0210.shtml

Для изготовления этой поделки из макарон своими руками вам потребуются макаронинки трех видов: спиралька (это будет гусеница), ракушка (= куколка) и макаронинка в форме бабочки (= взрослая особь). Яйцо заменит рисовое зернышко. Возьмите обычную бумажную тарелку, разделите ее на 4 сектора. На один сектор приклейте веточку с листочком, на который прикрепите рисовое зернышко. На 2-ой сектор - веточку с "проеденным" листочком и макаронинкой спиралькой - гусеницей. На 3-й сектор приклейте веточку с макаронинкой в форме ракушки (куколкой). На последний сектор приклейте макаронинку-бабочку и цветочек. Поделка из макарон готова!

Так как же можно окрасить жилки цветка, не прибегая к кисточке и ножику? Да вот так:
Способ.
Для этого опыта нам потребуется: вода(чем больше в ней минералов, тем лучше), краситель(красители бывают разные, но нам нужен такой, чтоб очень плохо выпадал в осадок и хорошо держался в воде(например, пасхальный)) и растение, которое хорошо высасывает воду(если растение с листиками то процесс окраски цветка будет проходить медленнее, т. к. жилки листиков также окрашиваются).
Как видите, ингредиентов неплохо.
Как вы наверняка догадались, нам нужно смешать краску с водой. Тут главное не переусердствовать – если добавить слишком много краски, то раствор станет гуще, а этого нам не надо. Точных пропорций дать не могу, так как всё зависит от растения и от яркости краски. Могу лишь только сказать, что у вас должен получиться раствор яркого цвета. Для ускорения процесса в раствор можно добавить чайную ложку сахара. Раствор готов.
Теперь поговорим о растении.  жилки листиков также окрашиваются, и если вы хотите скорейшего результата, то листики следует оборвать. Этот опыт не работает с некоторыми растениями (например, с некоторыми розами, а также с большинством сорняков типа лютиков, ромашек и проч. проч., а на других сайтах (и учебниках) в качестве примера используются подснежники. Перед тем как погрузить растение в раствор, следует обрезать нижний конец стебля ножницами или ножом.

Опыт работает не со всеми растениями.
Старайтесь использовать пищевую и прочую краску. Главное, чтобы она не была токсичной.
Не переборщите с красителями и сахаром во избежание сгущения раствора.
Стебель ни в коем случае не должен быть сломанным или поврежденным, его нужно аккуратно срезать ножом.


Вот таким вот образом можно сделать эффектный цветочек.

http://prikol.i.ua

Интересное занятие для детей летом - рисование мхом

На первый взгляд кажется, что это шутка или какая-то бессмыслица, но в итоге получается классная штука! Смотрите сами:

 

Если вы хотите привлечь бабочек в свой сад, посадите ароматные цветы. 

Всегда любимые бабочками цветы: Астра, Буддлея, Ваточник, Вербена, Гайлардия, Гелениум, Душица, Иберис, Иссоп, Котовник, Кореопсис, Лиатрис, Лаванда, Лантана, Лобелия, Люпин, Молочаи, Монарда, Мордовник, Посконник пурпуровый, Ромашка (Нивяник), Рудбекия, Сальвия, Солидаго, Татарник, Турецкая гвоздика, Флокс, Хелона, Циния, Эхиноцея пурпуровая, многие сорняки. А помимо этого сделайте вот кормушку для бабочек. А чем можно подкормить бабочек  вы узнаете из статьи.

Материалы:

Инструменты:

Шаг 1.

Положите несколько газет. Переверните горшок - это будет подставка. Плиточным клеем склейте оба горшка.

Шаг 2.

После того как клей высохнет, плиточным клеем приклейте украшения на кормушку. В данном случае украшения наклеены случайно, не изменяя их размер. Для более сложного рисунка сделайте предварительно эскиз будущей картинки. При необходимости кусочки плитки «отламывайте» кусачками.

Шаг 3.

После того, как украшение-мозаика высохнет затрите швы. Легче всего затирать руками (в перчатках). После того, как затирка подсохнет - влажной губкой протрите плитку на кормушке.

Чем кормить?

Приготовьте "нектар" - 4 части воды и 1 часть сахара - проварите до растворения сахара и остудите.  Сироп хранится около недели в холодильнике.

Бабочки охотно едят подгнившие фрукты, лучше всего банан или манго, но подойдут также дыня, апельсин, арбуз, а также яблоко или другие сочные фрукты. Очистите их от кожуры (используйте только серединку), так как многие фрукты опрыскиваются ядохимикатами против насекомых и другими химическими реактивами для лучшего хранения. Смешайте подгнившую мякоть фрукта с заранее приготовленным "нектаром", и эту смесь предложите бабочке.

http://ideidetsploshad.info

Домик для жабы (лягушки) из цветочного горшка

Расскажите детям о лягушках. 

Описание работы

Советы.

 

Собираем гербарий.

Начинать собирать гербарий лучше с самых простых, известных ребенку растений. Для сбора подойдут как листья от деревьев, так и цветы и травы (ромашка, подорожник, тимофеевка, клевер).

Для детей младшего возраста можно изготовить осенний гербарий из ярких желтых и красных листьев, и на каждой странице в альбоме сделать красивую композицию.
С детьми постарше, желательно каждый собранный экземпляр подписать. А травы лучше высушивать с корнями, для наглядности.

 

Как сушить листья для гербария

Два способа.

1. Сушим в газетах. Аккуратно расправив листья, разложите растения между старых газет. Старайтесь придать растению естественный вид. Некоторые листья можно специально отогнуть, чтобы была видна нижняя сторона. Сложите газеты одна на другую, между ними проложите еще по несколько листов газетной бумаги или бумажные салфетки для впитывания влаги. Сверху сооружение придавите чем-нибудь тяжелым, например несколькими большими книгами. Сохнуть травы и цветы будут около двух недель. Каждые 2-3 растения перекладывают новыми бумажными салфетками, чтобы не загнили.
2. Сушим при помощи утюга. Заверните лист в салфетки и газеты и прогладьте несколько раз не слишком горячим утюгом. Отложите гербарий на несколько часов, затем прогладьте снова. Повторите процедуру с утюгом 3-4 раза до полного высыхания растения.

 

 

Как оформить альбом?

• По научному.

На листы формата А3 прикладывается высушенное растение и аккуратно приклеивается тонкими полосочками белой бумаги или пришивается нитками в нескольких местах. Рядышком размещаются семена в пакетике и этикетка, где написано название рода и вида растения на русском и латинском языках, место и время сборки. Гербарии прокладываются пергаментными листами и собираются в папку-скоросшиватель.

• Гербарий для детей.

Можно приклеить или пришить листья и травы к альбомным или картонным листам, а те в свою очередь поместить в прозрачные файлы и в папку - скоросшиватель.
Удобно и красиво смотрятся листья и цветы в магнитных альбомах для фотографий. Ребенок сам сможет красиво разложить листья и оформить такой альбом.
Если растение большое, то его можно разместить на листе фрагментами: часть стебля, корень, лист, цветок и семена в пакетиках. У трав и цветов с длинным стеблем (например, у злаков) еще до засушки этот стебель не обрезайте, а несколько раз согните, чтобы получились острые углы. Можно разместить рядом картинку или фотографию растения целиком, особенно если это дерево или кустарник. Помогите ребенку написать правильно название растения название растения.

http://www.babylessons.ru/

http://www.hitentertainment.com

S

Do the same again, and you'll have two claws.

Stick that to the underneath of the head with plenty of tape.

Add a layer of PVA glue and tissue paper over the head and claws, to make them really solid.

P

 

Высокие горы мало заселены людьми. Обработка земли здесь затруднительна, и использовать ее можно только летом в качестве пастбища для домашних животных. В последнее столетие горы стали популярным местом развлечений - сначала их облюбовали альпинисты, позже горнолыжники. Прокладывание лыжни, строительство подъемных приспособлений, гостиниц и баз отдыха порой вызывают неблагоприятные изменения в естественной среде.

Высоко в горах даже на скалах вырастают цветы необычайной красоты, такие как аквилегия.

Самый высокий в мире город - Лхаса (Китай), расположенный в Тибете на высоте 3 630 метров.читать дальше

Загадка жизни и страх смерти


Загадка собственного появления на свет довольно рано начинает тревожить любого ребенка - независимо от того, выражает он это в вопросах или нет. Некоторые психологи считают, что острый интерес к проблемам рождения формируется примерно к пяти годам - к моменту, когда ребенок в целом овладевает речью. В этом возрасте ребенок начинает задавать множество самых разнообразных и неожиданных вопросов. В том числе - и озадачивающие родителей вопросы о смерти: "А я умру? А мама умрет?"

Вопросы о смерти - обратная сторона интереса к собственному появлению на свет. И то, и другое возникает в процессе столкновения с представлением о конечности жизни. Результат новых детских переживаний - внезапное появление новых страхов и рост тревожности: малыш вдруг начинает бояться темноты, отказывается засыпать в одиночестве. Если взрослый хочет помочь ребенку справиться с ситуацией, нужно постараться сместить акценты с проблемы смерти на вопросы зарождения новой жизни.

Неоценимую услугу в этом могут оказать растения - причем самым целомудренным и убедительным образом.

Как "двигаются" растения?

Растения сами по себе не вызывают у детей особого интереса. В отличие от животных, они не издают звуков, не прыгают, не бегают, не выпрашивают угощения, не играют. Иными словами - не двигаются. А движение для ребенка - главный признак жизни и главное достоинство предмета.

Тем не менее растения способны изменяться. А быстрые и эффектные изменения - своеобразный аналог движения. Такие изменения легко отследить в момент прорастания семян и развития из семени ростков. И это как раз то, что позволило бы малышу стать свидетелем зарождения новой жизни и пополнить запас своих позитивных переживаний.

Однако дети не могут увидеть прорастающие семена без помощи взрослых. Поэтому задача родителей или домашних воспитателей - включить малыша в "опыты" по выращиванию растения и организовать наблюдения.

На окошке вырос лук

Самым простым "опытом", посильным даже трехлеточке, является проращивание лука на перо. Лучше высаживать лук не в землю, а в стеклянные банки с горлышком, не дающим луковице провалиться, чтобы ребенку были видны не только зеленые стрелки, но и "корневая борода". Корни появятся раньше перьев, а потом будут расти вместе с ними, заполняя пространство банки. Время от времени нужно предлагать малышу пощупать луковицу: такая же она упругая, как была раньше? Нет, луковица будто бы пустеет. Чтобы понять почему, требуется разрезать какую-нибудь невысаженную луковицу пополам.

(Разрезанные половинки обдают холодной водой, чтобы нейтрализовать резкий запах.) Луковица состоит из толстеньких "лепестков", уложенных слоями. В самом центре обнаруживается зачаток стрелки. В нее превратились "лепестки", находящиеся в самой середине луковицы. Стрелки выбиваются из луковицы, растут и истощают ее: луковица "уходит в зелень". Зеленые стрелки - это способ лука радоваться весне, весеннему солнышку.

Весной каждая луковица стремится превратиться в зеленые ростки. Даже та, которую не высадили в воду или в землю. Достаточно взглянуть на луковицы, хранящиеся в ящике для овощей. У некоторых из них пробились "носики". Только они короткие и желтоватые, а не зеленые. Все потому, что им не удалось как следует насладиться солнышком.

Превращения фасольки

Во время проращивания фасоли или бобов можно наблюдать, как семя превращается в настоящее растение - со стеблем, корнями, листьями. Бобовые в течение довольно продолжительного времени можно выращивать в воде, в стеклянной банке, а значит - наблюдать за изменениями всех частей растения.

Выбираются крупные фасолины или бобы и замачиваются в мелкой посудине под тряпочкой. Спустя несколько дней ребенок обнаружит, что кожица треснула и через трещину наружу высунулся белый "червячок". Это корешок. Пару проклюнувшихся семян можно сразу высадить в горшочки. А пару других оставить под тряпочкой, чтобы ребенок мог дальше наблюдать за происходящими изменениями. Похожий на червячка корешок становится все длиннее, на нем вырастают боковые отростки. А с другой стороны семени появляется росток. Фасолина неузнаваемо преображается: ее половинки раскрываются, выпуская новое растение наружу.

Через день после появления ростка новое растеньице нужно поместить в баночку с водой и поставить на свет. У новоявленной фасоли есть корешок, есть стебель, листики. В напоминание о семени остались семядоли, они хорошо видны на стебельке. Чем "старше" будет становиться фасоль, тем сильнее они будут сморщиваться, и потом, отдав растению все, что в них было, все питательные вещества, - засохнут и отвалятся. После этого можно посадить растение в горшочек с землей.

Конечно, фасоль, выращенная в воде, будет слабее растений, выросших в земле. Но с ее помощью ребенок может "подсмотреть" весь цикл превращений. При наличии дачи растение, укоренившееся в горшочке, можно высадить на грядку и окружить повышенной заботой: нужно постараться, чтобы оно выжило и принесло плоды.

Эксперимент может считаться успешным даже при появлении одного-единственного стручка. На появившиеся цветки, а потом - на стручок нужно обязательно обратить внимание малыша. Если стручков несколько, сорвите один пораньше, вскройте и покажите ребенку, что там внутри: как выглядят зародыши семян, какого они цвета. А другой стручок нужно оставить до полного вызревания семян. Малыш должен "опознать" внутри него фасолины, как две капли воды похожие на ту, из которой он весной прорастил растение.

Только в стручке фасолин гораздо больше. Это поймет даже трехлетка, только осваивающий азы арифметики. И из каждой можно вырастить новые растения. Это ли не торжество жизни?

Пусть растут "деревья"!

После простых "огородных" опытов можно решиться и на что-нибудь более существенное - на выращивание многолетних растений. Даже деревьев. Многолетники не скоро приносят собственные плоды, зато живут долго и растут вместе с малышом.

В садоводческой игре в круговорот веществ в природе все начинается с покупки "плодов" - лимона, фиников или авокадо, которые торжественно съедаются или используются для приготовления какого-нибудь блюда, а извлеченным на свет божий косточкам отводят новую роль.

Авокадо интересно детям, потому что у плода крупная косточка. Косточку приятно держать в ладони, ощущать ее вес. Но в воде она не прорастет: авокадо надо высаживать сразу в землю. Перед этим малышу говорят: косточка - это панцирь, в который одето семечко для защиты от повреждений. Даже если на косточку наступить, ей ничего не будет. Но когда семечко решает прорасти, ему изнутри тоже нелегко пробить свой панцирь. Надо немножко ему помочь -поцарапать косточку. Затем поцарапанная косточка высаживается в горшочек с землей. Можно сначала не присыпать косточку полностью землей. Тогда будет видно, как она треснет, как приподнимется, выталкиваемая корешком. Затем нужно досыпать сверху земли и ждать появления ростка. Росток авокадо крупный. Растет он быстро и через довольно короткое время становится доминирующим растением на окне, эффектно демонстрируя результат детских усилий.

Соблюдая принцип биологической надежности, лучше одновременно сажать две-три косточки - на случай, если какая-то не прорастет.

Если не проросло единственное посеянное семечко, для ребенка это настоящий удар. А задача заключается в том, чтобы продемонстрировать рождение новой жизни. Сажать с "запасом" обязательно нужно финиковые косточки и лимоны. Авокадо, купленные весной, как правило, обладают хорошей всхожестью. Но два всегда предпочтительнее одного.

Опыты с растениями полезны

Растительная "магия", связанная с превращением растений, обычно завораживает детей. У них возникает чувство причастности к чуду, к тайне рождения жизни. Это как раз то, чего они ищут. Но кроме психотерапевтического эффекта опыты с растениями очень полезны для расширения представлений малыша об окружающем мире, для его умственного развития и для формирования умения наблюдать.

Автор: Марина Аромштам

На дворе начало марта – первый весенний месяц.  Но зима пока не спешит сдавать свои позиции: повсюду сугробы и деревья спят еще крепким сном.  А  давайте устроим свою маленькую весну дома, на подоконнике. Сегодня мы не  станем делать поделки, а  проведем   вместе с детьми  3-5 лет настоящие биологические эксперименты:
1. С  веточками.
Во время прогулки осторожно срежьте несколько веточек тополя, березы, ясеня, липы. Дома внимательно рассмотрите своих «гостей». Предложите малышу пощупать веточки, понюхать их. Все ли они одинаковые? Нет! У одного кора толще, у других - тоньше, да и по цвету они разные, и по запаху. Расскажите крохе, как отличить одну от другой, каким деревьям они принадлежат. Если у вас есть подходящая книжка или набор карточек, рассмотрите изображения деревьев, веточки которых вы взяли. Можно завязать малышу глаза и предложить на ощупь или по запаху определить, веточку какого дерева он держит. Рассмотрите почки на ветках.
 Теперь расставьте ветки по бутылкам с водой. Часть веток поставьте ближе к свету, часть – в тень, в они бутылки подливайте теплую воду – в другие холодную, то есть создайте разные условия. Понаблюдайте, на каких веточках листья появятся раньше, где они будут крупнее.
2. С семенами.
 Для наших опытов возьмем семена, которые дают быстрые всходы. Это фасоль, горох, семена подсолнечника, овса. Салат – латук появляется быстрее всех, через 4-5 дней можно собирать урожай. Начинаем посадочные работы. Прежде всего, выучим волшебный стишок, «заклинание», которое поможет нашему садику быстрее расти:
Выйди, выйди, солнышко,
Мы посеем зернышко.
Скоро вырастет росток,
Потянется на восток.
Перекинется мосток,
По мосточку мы пойдем
В гости к солнышку придем. ( И. Токмакова)
Можно, конечно, обойтись и без заклинания, но, согласитесь, так гораздо интереснее и таинственнее!

С сайта http://detpodelki.ru/

• 

Выращиваем фасоль.
Чтобы было интереснее наблюдать за ростом фасоли, посадим ее в стеклянную банку.
1. Ополосните банку холодной водой.
2. Вылейте воду, но банку не вытирайте.
3. В банку вертикально вставьте стопку бумажных салфеток, свернутых трубочкой. Лучше, чтобы салфетки были контрастно го цвета, например, красные или желтые.
4.Между стенкой банки и салфеткой поместите несколько фасолинок.
5.-Смочите салфетки небольшим количеством воды и следите, чтобы они постоянно оставались влажными.
Через несколько дней из фасолинки проклюнется маленький белесый «червячок». А еще через пару дней на свет появится первый листочек. То-то будет радости! Теперь можно каждый день измерять, на сколько выросла фасоль. Детям постарше будет интересно делать это линейкой и записывать результаты в специальный дневничок. А самые маленькие могут измерять длину растения с помощью собственных ручек: вчера росток был с ноготок, сегодня уже с пальчик, а завтра будет с ладошку...
3.С листьями комнатных  цветов.
Возьмите лист бегонии или фиалки и переверните его жилками вверх. На пересечении жилок сделайте маленькие надрезы острым лезвием. Положите листок на влажную салфетку и накройте стеклом. Поставьте в теплое светлое место и регулярно поливайте.  Через несколько дней из жилок начнут  расти крохотные «детки» - листочки. Рассмотрите их в лупу. Когда они чуть-чуть подрастут и окрепнут, их можно будет пересадить в землю.
4. С  репчатым луком.
Возьмите головку лука, налейте в маленькую баночку (например, из-под детского питания) воду и поставьте на нее сверху луковицу - так, чтобы она касалась воды. Наблюдайте с ребенком за ростом корешков, а затем стрелок лука.
5. С корнеплодами – морковью, свеклой.
Обрежьте верхушки у морковки, репки, свеклы. Налейте в мелкое блюдо немного холодной воды так, чтобы она не покрывала верхушки корнеплодов. Поставьте блюдо на подоконник и каждый день подливайте воду.
Через несколько дней появится ботва. Теперь кусочки корнеплодов напоминают тропические острова, покрытые буйной растительностью. Снаряжаем кораблик из скорлупки — и в путь!
 Проводя эти нехитрые эксперименты, обязательно рассматривайте, как устроены растения. Рассказывайте малышу, как называются их части (корни, листья, цветы, плоды, семена); объясняйте, зачем они нужны. Обратите внимание на особенные названия: у лука не листья, а стрелы, у корнеплодов - ботва, у злаков семена находятся в колосьях, лук и чеснок растут из луковиц, картофель — из клубней. По возможности используйте  книжки с картинками на эту тему.
Согласитесь, опыты очень простые,  а сколько радости они доставят малышу!  Но игры с растениями не только создают хорошее настроение. Они еще и очень полезны: учат познавать мир,  дают представление о ходе времени, развивают координацию движений и мелкую моторику, помогают научиться сравнивать цвет, форму, объем, способствуют развитию речи.

Наступила весна и на улице появляются первые цветы. В садах распускаются ирисы и тюльпаны, на газонах появляются одуванчики. Прекрасный повод познакомить детей с цветами.

Стихи, сказки, загадки

На тему цветов, написано не мало сказок, стихов и загадок для детей. При изучении цветов с детьми можно вспомнить сказки “Аленький цветочек”, “Цветик-семицветик” или даже “Дюймовочку”, в которой тоже фигурирует цветок. Выучите с детьми небольшие стихотворения про цветы.
  Это самый распространенный весенний цветок, который можно увидеть не только в садах, но и в городских дворах. Если у вас во дворе растет обилие одуванчиков, то можно попробовать сплести цветочный венок из них.

 

Загадка На зелёной хрупкой ножке, Вырос шарик у дорожке. Рос шар бел, ветер дунул - улетел. (Одуванчик)

 

Собираем букет

Малыши с удовольствием разглядывают цветы на клумбах, вдыхают их аромат, трогают лепестки. Дети постарше любят играть с одуванчиками, и собирать в букетики полевые цветы.
При сборе цветов обратите внимание детей на то, что у цветка есть корень, стебель, листья, лепестки. Детям постарше можно объяснить, что такое пестик и тычинки, завязь. Можете нарисовать цветок со всеми его составляющими на листе формата А3 и указать стрелочками, где что находится.

 

Оформление букета Если вы собрали настоящий весенний букет, то можно не просто поставить их в вазу, но еще и оформить бабочками, как на фотографии. Эта поделка проста в изготовлении и доступна для творчества с детьми от 4 лет.     Оформляем букет бабочками Весенние поделки. Довольно простая в изготовлении бабочка для оформления весеннего букета из полевых цветов. Даже не имея много средств на покупку дорогих цветов можно преподнести в подарок оригинальный и запоминающий букет.     Материалы: Цветная реклама из глянцевого журнала, бусины, шпажка, ножницы, клей.     Способ изготовления: Найдите в глянцевом журнале страницы с яркой рекламой. Вырежьте два квадрата со сторонами 12 см. и 8 см. Каждый квадрат сложите гармошкой. Можно не расчерчивая по линейке: сначала пополам, потом еще пополам, а потом по намеченным линиям сгиба уже складывать с нужным расстоянием. Проколите шилом в середине гармошки дырочку для шпажки. Если осторожно, можно попробовать дыроколом. Теперь собираем бабочку: На шпажку плотно надеваем бусинку с маленьким отверстием, затем вставляем большой квадрат, маленький, четыре бусины с большим отверстием, закрепляем снизу всю конструкцию. Для закрепления мы использовали узкую бумажную ленту намазанную клеем и обмотанную вокруг шпажки. Вставляем в букет - готово.   По такой системе можно сделать не только бабочку. Интересно будут смотреться ангелочки или,  летучая мышь. Летучую мышь, конечно, надо делать из темной бумаги, и немного видоизменить крылья. Лучше посмотреть перед изготовлением фотографии летучих мышей на сайте животных. Такие мышки, если их сделать своими руками,  прекрасно оформят праздничный стол и интерьер на праздник Хэллоуин. Цветы в детских поделках     Дошкольники учатся цветы рисовать и мастерят поделки для мамы с цветочными мотивами, потому, что уверены, цветы - это лучший подарок. Есть несколько способов преподнести букет для своей мамы. Цветы можно нарисовать, слепить, сделать из подручных материалов, создать аппликацию или сложить оригами. Вот несколько полезных идей для изготовления цветов:   Тюльпан Оригами для детей Классическая модель оригами - тюльпан, знакомая старшему поколению еще со школы. Только тогда слово “Оригами” было не таким популярным как сейчас, и называлась это поделка просто - тюльпаны из бумаги или бумажные тюльпаны. Достаточная простая схема. Модель подойдет для детей от 4-5 лет.   Тюльпан   Материалы: Квадратный лист бумаги для цветка, и бумага для стебелька с листиком.   Как делать цветок   Согните квадратный лист бумаги по диагоналям. Разверните в исходное положение. Согните лист пополам по горизонтали. Разверните. Вогните продольные сгибы внутрь, что бы получился треугольник со складками внутри. Это базовая модель - треугольник (водяная бомбочка).     Верхние нижние уголки отогнуть вверх до вершины. Перевернуть модель и проделать лицом вниз то же самое с еще одними нижними уголками. Отогните правый угол, что бы получился ромб со сгибом посередине, переверните модель и повторите.     Следите за тем, чтобы кромки и уголки смотрели вверх. Загните правый угол к центру, немного заходя за центр. Загните левый угол внахлест так, чтобы он полностью закрывал правый угол. Переверните фигурку и повторите процедуру. Заправьте один угол в другой. Повторите этот шаг, перевернув фигуру.     Найдите внизу дырочку и надуйте бутон. Аккуратно отогните лепестки.   Как делать стебель   Складываем стебель с листиком Разверните квадратный лист углом верх. Правый и левые углы загните вперед до середины Теперь получившиеся боковые углы согните до середины по схеме.     Верхние боковые углы опять сложите до середины. Согните фигуру пополам по горизонтали. Теперь сложите пополам по вертикали. Потяните за внутренний треугольник и слегка вытяните его вправо, закрепите новую линию сгиба.   Картина из пластилина Материалы: CD диск, флуоресцентный пластилин.   Сделать картинку из пластилина достаточно просто. В этой работе в качестве основы для картины используется обычный лазерный диск. В отличии от картона, он достаточно жесткий, к тому же его можно повесить на стену используя центральное круглое отверстие.     Как лепить. 1. Скатайте шарик и прижмите его к основе. У вас получится лепесток или сердцевина цветка, тычинка или круглый листик. 2. Скатайте тоненькую колбаску, прижмите аккуратно ее к диску, придавая форму спирали - у вас получится цветочный усик или стебель. Также из колбаски скрученной в пирамидку можно сделать бутон или розочку. 3. Для нанесения рельефа или прожилок на листьях можно использовать зубочистку. Если вы делаете весеннюю поделку, то поместите в картинку несколько насекомых - божьих коровок, гусениц, бабочек.   Пластилиновая картина “Полянка”   Если вы не собираетесь вешать картину на стену, то можно добавить несколько объемных элементов, например грибы, пенёк, домик…     Лепка и занятие скульптурой способствует не только развитию творческих способностей, но и благотворно влияет на развитие мелкой моторики, пространственного мышления. При изготовлении поделок ребенок учится концентрироваться и сосредотачиваться, развивается усидчивость. Кроме того, лепка из пластилина, глины или соленого теста благотворно влияет на нервную систему в целом. Главное, чтобы занятия были интересны ребенку, а понравятся они ему только в том случае, если у него будет все получаться. Пластилиновые картины несмотря на то, что просты в изготовлении смотрятся очень эффектно, особенно если подобрать яркий пластилин и жесткую основу. Поэтому, научившись с ребенком катать колбаски и шарики - смело переходите с картинам. Удовольствие получите не только от работы, но и от результата. Выращиваем цветы Весна - самое время выращивать растения из семян. Почему бы, с ребенком не вырастить пару цветочков, и не беда, если у Вас нет своего участка или балкона. Выращивать ведь можно и на подоконнике. Весной в магазинах можно найти множество семян, из которых можно выбрать и для выращивания в помещении. Неплохо чувствует себя на подоконнике обычные бархатцы. Это очень неприхотливые растения и всходы появляются буквально через 2 дня, не придется долго ждать.   Растения в яичной скорлупе Пасхальные идеи Молодая весенняя зелень очень красиво смотрится на праздничном Пасхальном столе. И несмотря, что идея эта не новая, мы все же рекомендуем заблаговременно посадить несколько зерен в яичные скорлупки.   Проращиваем семена в яичной скорлупе Способ изготовления: Для этой поделки вам потребуется несколько яиц, земля и овес. Овес можно купить в отделе кормов для животных под названием “Трава для кошек”. Приготовьте пустые яичные скорлупки и упаковку для яиц, где они будут стоять. Если яиц не много, упаковку лучше разрезать, оставляя в ней ровно столько ячеек, сколько у вас яиц. Перемешайте землю с зернами в равных пропорциях. На одно яйцо примерно пойдет столовая ложка земли и столько же овса. Засыпьте аккуратно смесь в скорлупки и поставьте на солнечное место. Желательно, все это мероприятие сделать за неделю до Пасхи, чтобы зелень успела подрасти до нормального состояния. Всю неделю не забываем поливать (раз в день). Можно на скорлупе нарисовать забавные рожицы.   Собираем гербарий Можно собрать внесению коллекцию цветков и лепестков в гербарий. Для этого цветы можно засушить под прессом или прогладить через бумагу несколько раз утюгом. Не забудьте подписать все ваши растения. Начинать собирать гербарий лучше с самых простых, известных ребенку растений. Для сбора подойдут как листья от деревьев, так и цветы и травы (ромашка, подорожник, тимофеевка, клевер). Для детей младшего возраста можно изготовить осенний гербарий из ярких желтых и красных листьев, и на каждой странице в альбоме сделать красивую композицию. С детьми постарше, желательно каждый собранный экземпляр подписать. А травы лучше высушивать с корнями, для наглядности.   Как сушить листья для гербария Два способа. Сушим в газетах. Аккуратно расправив листья, разложите растения между старых газет. Старайтесь придать растению естественный вид. Некоторые листья можно специально отогнуть, чтобы была видна нижняя сторона. Сложите газеты одна на другую, между ними проложите еще по несколько листов газетной бумаги или бумажные салфетки для впитывания влаги. Сверху сооружение придавите чем-нибудь тяжелым, например несколькими большими книгами. Сохнуть травы и цветы будут около двух недель. Каждые 2-3 растения перекладывают новыми бумажными салфетками, чтобы не загнили. Сушим при помощи утюга. Заверните лист в салфетки и газеты и прогладьте несколько раз не слишком горячим утюгом. Отложите гербарий на несколько часов, затем прогладьте снова. Повторите процедуру с утюгом 3-4 раза до полного высыхания растения.     Как оформить альбом? По научному. На листы формата А3 прикладывается высушенное растение и аккуратно приклеивается тонкими полосочками белой бумаги или пришивается нитками в нескольких местах. Рядышком размещаются семена в пакетике и этикетка, где написано название рода и вида растения на русском и латинском языках, место и время сборки. Гербарии прокладываются пергаментными листами и собираются в папку-скоросшиватель. Гербарий для детей. Можно приклеить или пришить листья и травы к альбомным или картонным листам, а те в свою очередь поместить в прозрачные файлы и в папку - скоросшиватель. Удобно и красиво смотрятся листья и цветы в магнитных альбомах для фотографий. Ребенок сам сможет красиво разложить листья и оформить такой альбом. Если растение большое, то его можно разместить на листе фрагментами: часть стебля, корень, лист, цветок и семена в пакетиках. У трав и цветов с длинным стеблем (например, у злаков) еще до засушки этот стебель не обрезайте, а несколько раз согните, чтобы получились острые углы. Можно разместить рядом картинку или фотографию растения целиком, особенно если это дерево или кустарник. Помогите ребенку написать правильно название растения название растения. Взято с сайта http://www.babylessons.ru/category/zanyatiya-i-igry-s-detmi

Тут  игра для маленьких поклонников динозавров. Их нужно по косточкам собирать. По-моему, интересно.

http://dsc.discovery.com/convergence/beasts/build/jigsaw.html

Учим цветы и травы

Узнавание и описание полевых и декоративных цветов, а также лечебных трав

Главная цель тренировки — добиться того, чтобы ребенок по названию мог представить себе цветок и описать его. Предварительно родитель должен удостовериться, что ребенок знает отдельные части цветка (корень, стебель, листок, лепесток, чашечка, тычинка, пестик). Цветок показывается в натуре с указанием на особенности строения его частей и общей конфигурации. Особое внимание обращается на цветовую гамму цветка и на его залах. При необходимости вводится лексика описания очертаний: длинный, длинноватый, короткий, круглый, овальный, острый, тупой, вытянутый, крючкообразный и т. д. На доску вывешивается схема внутреннего строения цветка.

Упражнение 1

Тренировка начинается с наиболее распространенного цветка — гвоздики. ребенок нюхает цветок, одновременно пристально рассматривая его, с установкой на припоминание. Через 30 секунд он закрывает глаза и, нюхая цветок, должен представить его образ. Затем ребенок снова открывает глаза, рассматривает цветок для внесения корректив в увиденный с закрытыми глазами образ гвоздики. Так повторяется несколько раз. В конечном итоге лишь одно слово "гвоздика", услышанное или прочитанное, должно вызывать у ребенка образ цветка с расцветкой и специфическим запахом. Это должен быть "пахнущий цветной" образ. Аналогичную тренировку необходимо провести и с другими цветками: ромашкой, фиалкой, хризантемой, а также с розой, сиренью, белой акацией и полынью.

Упражнение 2

родитель зачитывает текст с описанием отдельных цветов. Обучаемый должен представить их, включая цветовые гаммы и запахи. Текст родитель подбирает в литературе, а еще лучше, если он составит его сам. В этом минитексте должно быть не только описание внешнего образа цветка, но и, по возможности, упоминание о его запахе. Ниже приводится пример такого текста:

"В поле, среди зеленого ковра, стайками желтели головки ромашек с воротничками белых лепестков. Мальчик собрал небольшой букет и побежал домой. "Это тебе, мама", — сказал он смущенно. Мать бережно взяла букетик и, поднеся его к лицу, глубоко вдохнула запах ромашек: "Какая прелесть! Спасибо, сынок!" Она нагнулась и поцеловала сына. Через минуту цветы возвышались на столе, в вазочке с водой. Легкий запах ромашек наполнил всю комнату".

Упражнение 3

родитель берет набор сушеных лечебных трав. Он тренирует сначала узнавание трав по названию. При этом он использует цветные рисунки трав. Общий вид травы привязывается к его виду в сушеном состоянии, а затем — к его запаху. Желательно отрабатывать образы таких сушеных трав, как шалфей, мята, чебрец, полынь.

http://www.razumniki.ru/uchim_cvety_travy.html

 

КАК ВОДА ТЕЧЕТ ПО ЛИСТЬЯМ

Тебе потребуются:

1.                    Кусок плотной непромокаемой ткани

2.                     4 сгибающиеся пластмассовые соломинки

3.                    Картон

4.                    Клейкая лента

5.                     Глазная пипетка

6.                     Миска

7.                     Вода

Растениям необходима вода, но листья не должны портиться от массы воды, падающей на них сверху, В этом проекте ты убе­дишься, что листья растений имеют такую форму, что вода с них стекает легко,

Схема работы:

1.                    Вырежи из плотной непромокаемой ткани фигурки разной формы, как показа­но на рисунке.

2.                    Согни соломинки и прикрепи к каждой из них клейкой лентой фигурки. Отверстие соломинки должно быть в центре фигурки.

3.                    Сделай из картона подставку, как по­казано на рисунке.

4.                    Клейкой лентой прикрепи к подставке соломинки

5.                    Поставь под фигурки миску.

6.                    Набери воды в пипетку и налей ее в со­ломинку. Внимательно смотри, как вода стекает по фигурке и что происходит с фи­гуркой.

7.                    Проделай то же самое по очереди с ос­тальными тремя соломинками.

 

Результат: Квадрат и круг сгибаются под ве­сом воды. Фигурки в форме листьев почти не сгибаются, вода с них стекает намного лучше.

 

Объяснение

Чем более вытянут лист и чем больше на нем зубчиков, тем лучше с него стекает во­да, Поэтому квадратных листьев в природе не бывает, а круглые листья встречаются редко и оказываются либо очень толстыми, либо с мелкими зубчиками по краю. Воде помогает стекать и неровность поверхности листа — углубления по линиям его жилок.

 

 

Знаешь ли ты?

Листья растений испаряют большое количе­ство воды, поэтому комнатные растения увеличивают влажность воздуха.

Неделю назад посадили с Владькой маленький зимний огородик, который уместился у нас в цветочном горшке. Использовали тот посадочный материал, который в даный момент был в наявности на кухне: фасоль, кукуруза, лук и чеснок. А, чтобы не перепутать, где что растёт, каждую "грядку" подписали. Решили проводить эксперемент, как настоящие учёные-ботаники:  исследовать , что взойдёт первым и что растёт быстрее, а результаты оформлять в специальной "научной" таблице.

Систематичность оценки - важная задача для маленького исследователя. В конце эксперимента хотим подвести итоги, а может даже нарисовать график интенсивности роста. Таблица внаша выглядит вот так.

Сначала отмечаем каждый день: не взошло "-", взошло "+". А уж когда взошло - сколько сантиметров длинна ростка каждый день. На даный момент у нас дало росток всё, кроме лука.

Зимний пирог для птиц

Изготовить так называемый зимний пирог для птиц, основным ингредиентом которого является жир, можно так. В глубокой сковороде растопите нарезанный кусочками нутряной жир или сало, добавьте несоленые черные семечки подсолнечника, очищенные несоленые орехи, сухофрукты, сырые овсяные хлопья, тертый сыр (любые из этих ингредиентов, один из них или все вместе - на ваш выбор) в пропорции 1/3 сала или жира на 2/3 остального. Перемешайте и поместите в удобные емкости: упаковки из-под йогурта, половинки кокоса или в специальные подвесные металлические кормушки-каркасы.

Когда "пирог" застынет – угощение для птиц готово и его можно разместить в саду, закрепить под окном или на дереве. Если у вас в саду есть специальный птичий стол (плоская открытая кормушка с навесом), "пирог" можно просто выложить на него. Иногда сало или готовые "пироги" помещают в мелкие

  

Черные дрозды не умеют есть из кормушек, хотя и пытаются. Но чаще они просто подбирают с земли под кормушками то, что туда нападало. Дикие яблочки - их самое любимое угощение, но в сильные морозы им требуется что-нибудь более существенное.

   

Малиновка, или зарянка (как и черный дрозд) - частый гость в нашем саду. Зарянка - единственная птица, которая поет зимой в нашем регионе. Ее трели очень поднимают настроение и напоминают о приближении весны

пластиковые сетки (в таких продаются, например, чеснок или мандарины). Такие сетки очень удобно прикреплять на гвоздях или ветках деревьев, однако некоторые исследования показали, что такие сетки могут стать причиной поломанных конечностей у птиц. Британское Королевское общество защиты птиц (RSPB) не рекомендует их использовать.

Можно заполнить "пирогом", как замазкой, выемки в стволах деревьев в саду или во дворе или размазать его по неровной поверхности коры. Это, несомненно, оценят дятлы. Для птиц, предпочитающих кормиться на земле (дроздов, крапивников, зарянок и др.), можно разложить жирный корм под живой изгородью, где они ищут пропитание и укрытие.

Шишки с жиром и семечками

Для этого птичьего лакомства вам потребуются шишки любых размеров, веревка, нож, свиной жир (нутряное сало, почечный жир), а также сборный мелкий корм для диких птиц.

Сначала свяжите шишки в гирлянду - такую гирлянду будет удобно повесить на дереве, арке или другой садовой конструкции. Затем ножом густо замажьте отверстия между чешуйками в шишках нутряным жиром. Следующий шаг - обмакните намазанные жиром шишки в мелкий корм. Вот и все, вкусная гирлянда для птиц готова! Теперь можно развесить ее в саду и наблюдать за птицами.