Когда-то зареклась, что своим детям не буду читать сказки. Потом подумала, что если и буду, то видоизменив и дополнив. Поэтому решено было написать и проиллюстрировать самостоятельно.

Просто в общепринятых сказках всегда есть тотально плохой персонаж и тотально хороший главный герой, остальные вообще слишком второстепенные бесцветные без судьбы. Это заведомо ложь. И ничему хорошему детей не учит. Плохому герою тоже надо дать смысл (для чего он так?), а хорошему возможность совершить пару ошибок (а иначе не понятно, за что ему такому хорошему враги достались).

И потом, чему учится девочка, когда во всех сказках смысл жизни принцессы во встрече с принцем, и даже, в общем-то, как жить и о чем с ним дальше - тоже за кадром? Ведь это все тоже ложь. Жизнь гораздо многограннее. И у принцессы тоже есть свой долгий путь навстречу принцу, если уж все-таки встречу ставить во главе сюжета.

Нет, сказки должны быть. Но гораздо более многогранные, со сложным путем жизни героев. Это куда важнее для ребенка - понять, что жизнь постоянно движется, не бывает равномерно сладкой, но и цели у нее есть.