Жизнь и творчество Константина Васильева было очень ярким и к сожалению коротким. Словно сияющий метеор вспыхнул он в одно мгновение и исчез в таинственной неизвестности. Константин родился в 1942 г. в семье Алексея Алексеевича Васильева, участника трех войн и Клавдии Парменовны, которая принадлежала к семье великого русского живописца Шишкина, поэтому творческие корни имелись. Все детство и юность Кости прошли под Казанью, где он впитывал красоты Волги и нетронутой природы. Здесь он начал рисовать свои первые пейзажи. В 11 лет он легко поступил в Московскую школу-интернат им. Сурикова, а затем окончил Казанское художественное училище. Родители видели талант мальчика и всячески помогали его развитию. Возили в музеи Казани, Москвы, Петербурга, знакомили с музыкой и книгами. Костя уже не мог жить без рисования и живопись стала его жизнью и душой. Пока Константин Васильев искал себя, своей неповторимый стиль он пробовал множество разных направлений в живописи начиная от классики и заканчивая абстракцией и сюрреализмом. Он взял для себя самое лучшее из творчества ведущих художников. Так и родился «васильевский стиль». Картины художника долго не признавались традиционным культурным сообществом того времени, а по рассказам друзей даже преследовались.
Сальвадор Дали — миф и реальность искусства XX века. Уже при жизни его имя было окружено ореолом мировой славы. Никто, кроме Пабло Пикассо, не мог сравниться с ним известностью. Несмотря на то что мы знаем немало вполне аргументированных, хотя подчас и противоположных, версий феномена этого выдающегося художника, они не могут окончательно убедить нас в правоте отдельных точек зрения того или иного автора или склонить на сторону одного из них. По-видимому, это неизбежно. Ведь подобно тому как в природе существуют необъяснимые явления, так и в искусстве многое до конце непостижимо.
Пытаясь приблизиться к пониманию творчества Дали, обратимся к его собственным мыслям и суждениям: «...когда Возрождение захотело подражать Бессмертной Греции, из этого получился Рафаэль. Энгр желал подражать Рафаэлю, из этого получился Энгр. Сезанн захотел подражать Пуссену — получился Сезанн. Дали захотел подражать Мейссонье, из этого получился Дали. Из тех, кто не хочет ничему подражать, ничего не выходит. И я хочу, чтобы об этом знали. После поп-арта и оп-арта появится арт помпье, но такое искусство умножится всем, что есть ценного, и всеми, даже самыми безумными, опытами этой грандиозной трагедии, называемой Современным искусством (арт модерн)».
Понедельник, 13 Декабря 2010 г. 07:07
+ в цитатник
Василий Иванович Суриков родился 24 января 1848 года в Красноярске. Его предки по отцу и матери принадлежали к казачьим семьям. С детства Василий восхищался величественной природой Сибири. Он говорил «Идеалы исторических типов воспитала во мне Сибирь с детства; она же дала мне дух, и силу, и здоровье». Рисовать Василий начал рано. Сначала, как он сам говорил, «на стульях сафьяновых рисовал - пачкал». А в шесть лет скопировал с черной гравюры Петра Великого и сам раскрасил синькой - мундир, а брусникой - отвороты.
Первый, кто обратил внимание на живописные способности Сурикова, был учитель рисования Красноярского уездного училища Н.В. Гребнев. В 1859 году умер отец, и семья стала испытывать материальные затруднения. Сдавали часть дома квартирантам и за счет этого жили. Суриков, начавший учиться в гимназии, вынужден был ее оставить и поступить в 1862 году в Енисейское общее губернское управление канцелярским писцом. Василий Иванович потом рассказывал «Очень я по искусству тосковал».
Мечта Сурикова осуществилась благодаря помощи красноярского губернатора П.Н. Замятина и золотопромышленника П.И. Кузнецова, оплатившего все расходы на поездку Сурикова в столицу и его учение в Академии художеств. В конце 1868 года Василий отправился в Петербург, куда добрался в феврале следующего года. Сначала он поступил в школу Общества поощрения художников, чтобы подготовиться к экзамену в академии. В апреле он держал экзамен в Академию художеств, но неудачно, и только в августе, после усиленных летних занятий, был принят сначала вольнослушателем, а год спустя - в 1870 году - слушателем академии.