Перед окончанием учёбы нас ждало распределение, т.е. выбор места предстоящей работы.

Прочитал книгу Михаила Зощенко «Потерянная молодость». В ней такая мысль «Человек теряет молодость, потому что с возрастом его поглощают мелкие заботы, монотонные дела. Менее удивляется, более осторожен, меньше выражает свои истинные чувства и желания, становиться во многом сдержан. Человек тогда молодой, когда ведет образ жизни молодого».

У меня проснулось громадное желание поскорее жить, проснулась жизненная энергия, подкреплённая моей влюблённостью, уверенность. Сработал какой-то пороговый эффект, после которого физическое, эмоциональное состояние резко пошло вверх. Я стал другим. Флегматическое состояние исчезло. Беговые нагрузки и эффект от них увеличился.

 Во внутреннем дворе  нашего общежития периодически устраивались, как сейчас говорят, дискотеки.

После практики в Риге и непродолжительном пребывании у родителей в Майкопе, я возвратился в Таганрог. Некоторое время встречался с сокурсниками, обмениваясь впечатлениями. Затем жизнь вошла в привычное монотонное русло.

Летом 1973 года несколько человек с нашего потока направили на производственную практику на Рижский радиозавод, выпускавший радиоприёмники и другую бытовую радиотехнику.

Путешествия. По приезду домой в мае 1973 г. родители взяли для меня путёвку в пансионат Гизель-Дере недалеко от Туапсе.
В отличие от прежних поездок с родителями, я ехал туда один.

Дом, семья. Мама вынуждена была устроиться на тяжёлую работу, т.к. зарплаты отца не хватало и он болел, чтобы помогать мне и сводить концы с концами.
К началу учёбы на 3 курсе я наконец-то получил место в общежитии

Отношения с людьми.  Перейдя на второй курс (1970 г), мы почувствовали себя настоящими студентами и были готовы к любым трудностям.