На 5 курсе мы должны были выбрать руководителя и тему дипломной работы, пройти преддипломную практику.
Преддипломную практику пришлось проходить вместе с ребятами из нашей группы на одном из закрытых предприятий города, в Проблемной Лаборатории, где стояла современная по тем времена электронная вычислительная машина (ЭВМ) серии ЕС. Лаборатория занималась какими-то исследованиями акустических сигналов. Задачей для нас было создание удобного интерфейса для ввода информации с записями сигналов на бумаге в ЭВМ. На работу надо было приходить с утра. Вначале был какой-то интерес. Однако вскоре наша работа стала рутинной и неопределённой.
После обеда меня клонило ко сну, и я ждал, когда можно будет уйти. Сказывалось и недосыпание, и моё флегматическое состояние. В голове был туман, и приходили невесёлые мысли – неужели мне предстоит подобными делами заниматься после окончания ВУЗа? Моя рассеянность и забывчивость являлась предметом шуток и подкалываний со стороны коллег-однокурсников.
Проблема. Однако я постоянно комплексовал, недовольство собой усиливалось, через собеседников я видел себя в неприглядном свете: нелогичен, косноязычен…
Анализируя причину своего состояния, я пришёл к выводу, что виной всего является рассеянность и инертность.
Для решения этой проблемы решил, что нужны занятия в тренировке внимания, гимнастика и активный образ жизни, фактически целый комплекс мер. Тут нужны какие-то стимулы в виде людей или внутреннего надзирателя. В общем, нужна какая-то Система. По большому счету нужно менять свою жизнь, которая должна срастись с этой Системой. Может, после этого я стану неким роботом, но выхода, как я тогда думал, у меня нет. Каждый должен бороться за своё счастье, не ожидая, что кто-то его принесёт.
Попытка создать такую систему началась с регулярного занятия физкультурой (упражнения йоги, динамические упражнения, водные процедуры).