В обыденной жизни один человек считает событием лишь то, что вызвало или вызовет существенное изменение его жизни, а для другого им может быть встреча старого знакомого или удачная покупка. Тут все зависит от самого человека: его отношения к жизни и её восприятия, мотивации, степени осознанности, да и просто от кругозора, наблюдательности.
Что же считать событиями, если вести учет их учет? Кроме индивидуального представления существуют разнообразные научные определения с позиций тех наук, которые исследуют жизненный путь личности (в первую очередь – педагоги, психологи, историки, философы).
Событие имеет широкий спектр как общих, так и специальных толкований: как природное явление (геологическое, физическое, биологическое, экологическое, космологическое и т.п.); как событие историческое; психобиографическое («история жизни»); мировое (катастрофы, войны, эпидемии); как событие в статусе происшествия или случая (событийность повседневного опыта). В общеязыковом значении событие определяется как «то, что произошло, то или иное значительное явление, факт общественной, личной жизни». Событие – понятие философии ХХ века, введение которого в дисциплинарный оборот знаменовало осуществление кардинальных реконструкций традиционной метафизики. Событие изучалось философами-экзистенциалистами. Событие – основная «единица» всякого исторического процесса, в том числе и биографии человека.
Но нас интересует не любое событие, а события, связанное с жизнью отдельной личности – жизненное событие. Анализ вышеизложенных точек зрения относительно понятия «жизненное событие» позволяет дать следующее определение (см. хттп://cyberleninka.ru/article/n/zhiznennoe-sobytie-kak-sotsialno-pedagogicheskiy-fenomen): жизненное событие – это основной элемент человеческой жизни, представляющий собой совокупность обстоятельств, вызывающих эмоциональное отношение к происходящему и приводящих к изменению последующей жизни, а также влияющих на развитие сущностных сфер личности.
На мой взгляд, с учетом этого определения, для каждого конкретного человека нужен учет тех событий, которые индивидуально значимы для него на данном отрезке его жизни или имеют прикладное значение. Не всегда можно оценить, какое изменение вызовет то или иное происшедшее с индивидом событие и как оно повлияет на сущностную сферу, т.е.: мотивационную, эмоциональную, интеллектуальную, волевою, экзистенциальную, а также сферу саморегуляции. Однако этому могут помочь основные знания о характеристиках основных типов событий и значения их для дальнейшей жизни.