Вы стремитесь к тому, чтобы у вашего малыша было как можно больше игрушек, красивых и разных? Узнайте, почему много игрушек – это не так хорошо, как вам кажется!

Замечали ли вы, что внимание ребенка и способность играть в игрушки напрямую зависит от их количества? Чтобы ребенок действительно в них играл, и чтобы эти игры приносили ему радость и пользу, родители должны понять, что небольшое количество игрушек для ребенка намного лучше, и именно оно окажет позитивное влияние на его будущее.
 
Дети будут более креативными
Слишком большое количество игрушек тормозит творческое развитие ребенка. Детям нет необходимости изобретать, придумывать, когда рядом с ними находится гора игрушек. В Германии в детских садах был проведен следующий эксперимент – в группах на 3 месяца убрали все игрушки. Поначалу детям было очень скучно, и они не знали, чем себя занять. Однако, спустя некоторое время, дети стали больше общаться друг с другом и в буквальном смысле изобретать, используя для своих игр сподручные и окружающие их предметы. Супруг одной из моих подруг жил в детстве на Севере. Игрушек не было совсем. Единственное, что было у ребенка в большом количестве – это спичечные коробки. В течение нескольких лет ребенок играл только в них, создавая модели и придумывая сюжеты. В итоге, он не только успешен в своей профессиональной жизни, он также пишет красивую музыку и планирует выпустить свой альбом.
 
Дети развивают концентрацию и внимание
Для того, чтобы сохранить внимание, в зоне видимости ребенка должно быть не более 5 предметов. Окружая себя большим количеством ярких, разнообразных игрушек, внимание рассеивается и, более того, ребенок не учится его концентрировать, что очень важно для его будущей жизни. Обладая большим количеством игрушек, дети перестают их ценить. Причем каждая новая игрушка ценна для ребенка все меньше и меньше, и, поиграв в нее день-два, ребенок начинает просить новую, чтобы снова испытать радость от владения новой вещью. Производители игрушек подпитывают в детях это желание, формируя из них потребителей. Только родители могут повлиять на этот процесс, осознав важность игрушек и их количества для будущего ребенка.
 
Развиваются социальные навыки ребенка
Дети с меньшим количеством игрушек способны гораздо лучше налаживать связи с другими детьми и взрослыми. В первую очередь потому, что они учатся реальному общению. Исследования показали, что дети, способные создавать дружеские отношения в детстве, становятся гораздо более успешными в своей взрослой жизни.
 
Дети бережнее относятся к вещам
Ребенок, у которого большое количество игрушек, перестает их ценить. Он уверен, что, если сломается одна, на смену придет новая. В этом есть значимый воспитательный характер игрушки, формирующий отношение к миру. Ребенка обязательно нужно учить бережному отношению к своим игрушкам и вещам, чтобы повзрослев, он не перенес это потребительское отношение на реальные человеческие отношения.
 
В детях развивается любовь к чтению и искусству
Известны случаи, когда в семьях не было ни игрушек, ни телевизоров. В таких семьях вырастали читающие и творческие личности. Меньшее количество игрушек заставляет детей искать другие интересные для себя занятия. Очень часто ими становятся книги и творчество. Дети, любящие книги, вырастают эрудированными и с богатым воображением. Искусство приобщает детей к миру прекрасного, к миру настоящих эмоций и чувств, делая их более уравновешенными и созидательными.
 
Дети становятся более изобретательными
Изобретательность, способность быть находчивым развивается в том случае, если у ребенка нет готовых ответов на те вопросы, которые встают перед ним. Редкая игрушка на сегодняшний день удовлетворяет данным требованиям. Механические игрушки не способствуют развитию творческого мышления. Возможность развить в ребенке потенциал исследователя – всецело в руках родителей.
 
Дети учатся договариваться
Это может показаться нелогичным. Ведь для многих родителей очевидно, что чем больше у детей игрушек, тем меньше они спорят и ругаются со своими братьями и сестрами. Однако, зачастую это не так. Каждая новая игрушка способствует обособлению ребенка от братьев и сестер, созданию своей «территории». Большее количество игрушек вызывает больше споров, в то время как меньшее количество игрушек способствует тому, что дети учатся договариваться между собой, делиться и играть вместе.
 
Дети учатся быть настойчивыми
Когда у ребенка под рукой большое количество игрушек, он сдается гораздо быстрее. Если игрушка вызывает какую-либо сложность, он откажется от нее в пользу другой, более простой игрушки, которая лежит рядом с ним. Или же в подобных ситуациях дети чаще обращаются к родителям за помощью вместо того, чтобы самому дойти до решения. Когда игрушек мало, ребенок будет стараться разобраться с игрушкой сам, тем самым он будет учиться настойчивости, терпению и навыкам доводить дело до конца самостоятельно.
 
Дети становятся менее эгоистичными
Дети, получающие все по первому требованию, верят, что они могут получить все, что захотят. Такое мышление очень быстро приводит к нездоровому образу жизни.
 
Дети становятся более здоровыми
Потребление в вещах зачастую переходит в неконтролируемое потребление пищи, тем самым развивая привычку питаться неправильно. Сдержанность же в игрушках воспитывает сдержанность ребенка и в других сферах его жизни. Кроме того, дети, не имеющие комнаты, заваленные игрушками, чаще предпочитают играть на свежем воздухе, с большим удовольствием вовлекаясь в активные игры на природе.
 
Дети научатся находить радость и вне пределов магазинов игрушек
Истинная радость и удовлетворенность, никогда не будет найдена на прилавках магазина игрушек. Дети, которые выросли в семье с мыслью о том, что любые желания и удовольствия могут быть куплены за деньги, превратятся во взрослых, которые не смогут найти удовлетворения от жизни. Наоборот, дети должны вырасти с убеждением, что истинное удовольствие и радость находятся во взаимоотношениях с людьми, в том, что представляет вечную ценность, – дружба, любовь, семья.
 
Дети будут жить в большей аккуратности
Родителям известно, что игрушки никогда не живут только лишь в комнате ребенка, они заполоняют собой всю квартиру. Логично предположить, что меньшее количество игрушек будет способствовать тому, что в доме будет порядок и чистота.
 
Не будет «бесполезных» игрушек
Игрушки нужны не только для того, чтобы в них играть. Психологи утверждают, что игрушка обладает особой ролью в формировании личности и будущего ребенка. Она помогает ему понять мир, в котором он живет, сформировать мнение о себе и окружающих его людях. Игрушка способна сформировать или существенно повлиять на ценности ребенка и таким образом определить в некоторой степени его будущее. Поэтому мудрые родители обращают внимание на то, в какие игрушки играют их дети, тщательно выбирают игрушку, находясь в детском магазине, обращая внимание на возраст, внешний вид, материалы, практическую и интеллектуальную ценность игрушки. Будем честны: далеко не все игрушки обладают такой ценностью. Но чем реже родители покупают игрушки, тем больше внимания уделяют этому аспекту.
 
Ребенок научится радоваться подаркам
«Что подарить ребенку, у которого все есть?» – один из самых распространенных вопросов на родительских форумах. Действительно, большинство детей уже просто нечем удивить. Они больше не радуются подаркам так, как это было в нашем детстве и детстве наших мам и бабушек, когда игрушки дарили только по праздникам. Если вы покупаете игрушки так же, как хлеб и молоко, – это перестает быть событием. И игра в такую игрушку перестает быть событием тоже. Покупая меньше игрушек, вы вернете ребенку возможность радоваться подаркам по-настоящему.

Серия сообщений "Воспитание и развитие детей":
Часть 1 - Почему ребенок плохо учится?
Часть 2 - 5 способов поднять самооценку ребенка
...
Часть 15 - 6 советов родителям непослушного ребенка
Часть 16 - 7 умных советов родителям, чей ребенок не хочет одеваться
Часть 17 - Почему детям не надо покупать много игрушек?
Часть 18 - Почему дети рисуют на обоях?
Часть 19 - Почему важно шутить с ребенком?
...
Часть 37 - 20 фраз, которые заставят вашего ребенка вас слушаться
Часть 38 - 7 вещей, которые вы всегда должны говорить вашему ребёнку
Часть 39 - 10 советов мамам и бабушкам: Как воспитывать мальчика?

Ваше чадо регулярно доводит вас до белого каления своим непослушанием? Читайте наши советы – и они помогут вам справиться с вашим любимым маленьким чертенком!

Всем родителям хорошо известен факт: дети ведут себя хорошо, если их поведение ограничивать строгими (или не очень – зависит от ребенка) правилами. На самом деле малыши обожают их: это дает им уверенность в том, что они всегда могут на вас положиться. Это, в свою очередь дает им чувство защищенности. Но, к сожалению, у детей случаются «заскоки»: им непременно надо отвоевать свою независимость и доказать, что они, между прочим, уже взрослые самостоятельные люди и не намерены выполнять ваши просьбы. Но не поддавайтесь и не снижайте вашу планку, а лучше последуйте нашим советам, и вы увидите результат в кратчайшие сроки.


СОВЕТ 1: НЕ ОТДЕЛЫВАЙТЕСЬ ФРАЗОЙ «БУДЬ ХОРОШИМ МАЛЬЧИКОМ», КОГДА ВАШ РЕБЕНОК ПЫТАЕТСЯ УДАРИТЬ ДРУГОГО МАЛЫША

Почему это не работает? Эта фраза весьма условна, и для ребенка ее значение не совсем понятно: малыши только начинают узнавать, что такое «хорошее поведение».

Ваш новый подход: Будьте конкретней. Расскажите ребенку, почему ваши правила так важны. Убедитесь, что вы говорите четко, ясно и коротко – по сути. Малыши, как правило, понимают фразы вроде «нельзя бить людей, потому что это делает их больными и грустными». Когда ребенок понимает, почему существует ограничение, и почему оно так важно, он более охотно ему следует. В некоторых случаях можно спросить: «Как ты думаешь, что произошло, если бы я разрешала разбрасывать тебе игрушки по всей квартире?» Постарайтесь выслушать все «за» и «против» малыша, а потом уже дайте свой ответ. Это будет поощрять его думать, прежде чем делать, и оценивать результат своих действий – то, с чем маленькие дети не могут справиться самостоятельно.


СОВЕТ 2: ФРАЗЫ «НЕ ОТХОДИ ОТ МЕНЯ ДАЛЕКО В СУПЕРМАРКЕТЕ» НЕДОСТАТОЧНО ДЛЯ ТОГО, ЧТОБЫ РЕБЕНОК ВАС ПОСЛУШАЛСЯ

Почему это не работает? У детей младшего возраста недостаточно развит отдел мозга, отвечающий за самоконтроль, и это нормально. Напоминать им об этом правиле, когда они уже вот-вот собираются от вас удрать, бесполезно.

Ваш новый подход: Сделайте подготовительную работу. Если вы знаете, что малыш любит заставить вас понервничать, и в данной ситуации с удовольствием это сделает, расскажите ему о ваших дальнейших совместных планах. Например: «Ты должен оставаться со мной рядом пока мы здесь. Тогда мы быстрее все купим, и позже у нас будет больше времени для совместных игр». Расскажите о том, что вам надо купить и какие отделы магазина посетить, чтобы ребенок представлял, чем вы сейчас будете заниматься. А потом обязательно похвалите малыша, если он вел себя идеально.


СОВЕТ 3: ВЫ НЕ ТРАТИТЕ ВРЕМЯ И ЭНЕРГИЮ НА ВНУШЕНИЕ РЕБЕНКУ БАЗОВЫХ ПРАВИЛ? А ЗРЯ!

Почему это лучше сделать? Поверьте, вы рискуете испортить себе нервы, если будете внушать ребенку кучу мелких правил (например, что на улицу следует надевать желтую кофту, а не красную). Такое количество всего «ненужного», по мнению малыша, лишь засорит его память и никак не отложится в голове, и вспомнить действительно важные правила в таком возрасте ему вряд ли удастся.

Ваш новый подход: Перестать сражаться. Внушение ребенку, что надеть на прогулку, не так важно, как, например, правило, что надо обязательно пристегивать ремень безопасности в машине. Вы не должны быть одинаково строги к ребенку в этих случаях. Сосредоточьтесь на базовых правилах (безопасности, этикета) и расслабьтесь, когда речь заходит о более «поверхностных» вещах. Такой подход имеет преимущества в долгосрочной перспективе: исследования показывают, что дети, которые воспитываются слишком строго, в дальнейшем могут иметь серьезные проблемы с поведением.



СОВЕТ 4: ЧАЩЕ ОСТАВАЙТЕСЬ РЯДОМ С РЕБЕНКОМ ВО ВРЕМЯ ЕГО СНА, ЕСЛИ ОН ВАС ПРОСИТ

Почему это стоит делать? Если вы остаетесь с малышом ночью лишь время от времени, то возникает вопрос – зачем вы ввели эту традицию вообще? Если вы ее сами не соблюдаете, то ребенок сделает вывод о том, что может нарушать правила, которые вы ему установили. К тому же, если малыш просыпается через некоторое время и не находит вас рядом, он может долго не заснуть, а это плохо отражается на качестве сна.

Ваш новый подход: Быть последовательной. Если вы установили правило, то должны применять его постоянно. «Обычно» – неверное слово, когда речь заходит о воспитании детей, а особенно о детском сне. Малыши со стабильным сном реже капризничают в вечернее время, тем самым, не отнимая у себя драгоценное время отдыха. Детям в таком возрасте вообще надо много спать (12 часов для трехлетних детей). Да, иногда заставить их лечь в кровать почти невозможно, но ни в коем случае не давайте поблажек ни ребенку, ни себе: не выспавшись, на следующее утро ребенок будет чувствовать себя разбитым и раздраженным. Как, впрочем, и вы.


СОВЕТ 5: НАЙДИТЕ СПОСОБЫ НЕ НАЧИНАТЬ ПРЕДЛОЖЕНИЯ СО СЛОВ «НЕТ» ИЛИ «ТЫ НЕ ДОЛЖЕН»

Почему это не работает? Если вы очень часто произносите слово «нет», у ребенка может сложиться четкое впечатление, что ему ничего не разрешается. В конце концов, он начнет пренебрегать вашими правилами, и вы столкнетесь с еще более плохим поведением, чем раньше.

Ваш новый подход: Расскажите ему о его возможностях. Покажите ребенку разные способы решения проблемы, чтобы в итоге он сам понял, как надо себя вести, вместо того, чтобы сразу формулировать запрет. Если вы, например, поймали малыша за тем, что он пытается тянуть кошку за хвост, скажите: «Это хорошо, что ты хочешь потрогать котика, но надо делать это нежно. Давай, я покажу, как, и мы сделаем это вместе». Позже похвалите малыша, если он последовал вашему совету


СОВЕТ 6: НЕ ЗЛИТЕСЬ И НЕ КРИЧИТЕ, КОГДА РЕБЕНОК ВЫВОДИТ ВАС ИЗ СЕБЯ

Почему этого не стоит делать? Да, это отличный способ выпустить пар. Но ваша ярость не заставит малыша сию секунду сделать то, что вы хотите. Скорее, это даже вызовет обратный эффект. Дело в том, что в этом возрасте дети не всегда понимают разницу между тем, что смешно и забавно, а что – серьезно. Поэтому ваш ребенок может посчитать очень веселым занятием выводить вас из себя.

Ваш новый подход: Постарайтесь говорить спокойно (да, даже когда вы чувствуете, что вот-вот закричите). Если малыш бросает еду на пол, сделайте глубокий вдох и напомните своим самым выдержанным и твердым голосом правила поведение за столом: «Когда мы едим, еда должна оставаться в тарелке». Затем пусть ребенок сосредоточится на чем-то другом, а вы скажите неожиданную похвалу его умениям («Ты так здорово справляешься с ложкой!»). В конце концов, дети любят похвалу так же сильно, как не любят подчиняться правилам.

Серия сообщений "Воспитание и развитие детей":
Часть 1 - Почему ребенок плохо учится?
Часть 2 - 5 способов поднять самооценку ребенка
...
Часть 13 - Детские страхи. Как их предупредить?
Часть 14 - Почему стоит давать ребенку планшет или смартфон?
Часть 15 - 6 советов родителям непослушного ребенка
Часть 16 - 7 умных советов родителям, чей ребенок не хочет одеваться
Часть 17 - Почему детям не надо покупать много игрушек?
...
Часть 37 - 20 фраз, которые заставят вашего ребенка вас слушаться
Часть 38 - 7 вещей, которые вы всегда должны говорить вашему ребёнку
Часть 39 - 10 советов мамам и бабушкам: Как воспитывать мальчика?

Теме детских страхов отведено большое количество материала, споров, исследований, наблюдений. В психологии детские страхи определяются как эмоциональные реакции детей на ситуацию угрозы (реальную или воображаемую), или на опасный в представлении детей объект, переживаемые ими как дискомфорт, возбуждение, желание убежать или спрятаться.

Детские страхи разнообразны. Одни дети боятся одного, другие иного. С возрастом страхи могут меняться. Откуда берутся страхи у детей?

Читать далее: Детские страхи. Как их предупредить?

Серия сообщений "Воспитание и развитие детей":
Часть 1 - Почему ребенок плохо учится?
Часть 2 - 5 способов поднять самооценку ребенка
...
Часть 11 - Замечательный развивающий мультик для детей 4-х и более лет
Часть 12 - Бесплатные развивающие игры для детей 3 лет на Android
Часть 13 - Детские страхи. Как их предупредить?
Часть 14 - Почему стоит давать ребенку планшет или смартфон?
Часть 15 - 6 советов родителям непослушного ребенка
...
Часть 37 - 20 фраз, которые заставят вашего ребенка вас слушаться
Часть 38 - 7 вещей, которые вы всегда должны говорить вашему ребёнку
Часть 39 - 10 советов мамам и бабушкам: Как воспитывать мальчика?

К проблеме горшка многие родители подходят по-разному, а тем более сегодня, когда обилие подгузников так велико. Но малыш растет и время горшка стремительно приближается. Материала по этой теме много, но хочу поделиться своим опытом.

Периодов, когда нужно начинать приучать ребеночка к горшку, определяем три:

• Это 7-9 месяцев. Малыши уже хорошо сидят, ползают, переворачиваются, а некоторые даже пытаются ходить. То есть, по мнению специалистов, мы не навредим ребенку, если начнем присаживать его на горшок. Однако в этот период малыш будет воспринимать горшочек рефлекторно.
• Возраст 1,5-2 года. Чадо смело топает, бегает и учится прыгать. И, конечно же, выполнять все эти манипуляции в подгузнике ему неудобно, особенно, если это происходит летом.
• Возраст после 2 лет. Этап завершения освоения горшка. Ребенок осознает все, что происходит вокруг него, различает цвет, форму, вес, фактуру и т.д. Может сам проситься на горшок.

Начинать стоит с выбора горшка. И это одно из главных условий. Горшок должен нравиться ребенку, а возможно он его сам выберет. И конечно горшков может быть и несколько, но это уже индивидуально.

Читать далее: Как приучить ребенка к горшку?

Серия сообщений "Воспитание и развитие детей":
Часть 1 - Почему ребенок плохо учится?
Часть 2 - 5 способов поднять самооценку ребенка
Часть 3 - Нужно ли ребенку ходить в детский сад? Плюсы и минусы
Часть 4 - Капризы детей. Как избежать истерик и криков?
Часть 5 - Как приучить ребенка к горшку?
Часть 6 - Лучшие развивающие мультики для самых маленьких
Часть 7 - Как понять, что ваш ребенок избалован?
...
Часть 37 - 20 фраз, которые заставят вашего ребенка вас слушаться
Часть 38 - 7 вещей, которые вы всегда должны говорить вашему ребёнку
Часть 39 - 10 советов мамам и бабушкам: Как воспитывать мальчика?

Ребенок в магазине кричит и бьется в истерике: «Мама, купиии!!! Хочу!!!». Мама смущается и краснеет из-за поведения малыша. В парке невозможно отойти от каруселей, ребенок бесконечно готов кататься на всех аттракционах. Хоть не ходи в парк, такие расходы не всегда по карману. Ни уговоры, ни угрозы, ни просьбы, — ничто не помогает. Знакомая ситуация?

Психологи утверждают, что капризы детей – это норма абсолютно для всех детей. А вот в какую форму они могут трансформироваться в будущем, зависит только от родителей. Как известно, дети большие манипуляторы и очень легко можно их разбаловать, если не придерживаться четкой системы (что можно, а чего нельзя). К примеру, то, что вчера было можно, сегодня запрещаем, и наоборот. В дальнейшем вы можете получить систему капризов в прогрессии от ребенка.

Бывает и другая крайность, когда строгие родители требуют от ребенка постоянного повиновение, наказывают, читают нотации, чрезмерно все запрещают – это также приводит к страданиям ребенка.

Читать статью: Капризы детей. Как избежать истерик и криков?

Серия сообщений "Воспитание и развитие детей":
Часть 1 - Почему ребенок плохо учится?
Часть 2 - 5 способов поднять самооценку ребенка
Часть 3 - Нужно ли ребенку ходить в детский сад? Плюсы и минусы
Часть 4 - Капризы детей. Как избежать истерик и криков?
Часть 5 - Как приучить ребенка к горшку?
Часть 6 - Лучшие развивающие мультики для самых маленьких
...
Часть 37 - 20 фраз, которые заставят вашего ребенка вас слушаться
Часть 38 - 7 вещей, которые вы всегда должны говорить вашему ребёнку
Часть 39 - 10 советов мамам и бабушкам: Как воспитывать мальчика?

Ребенок еще не успел родиться, а вопросов у его родителей собралось уже много. Одним из таких вопросов – тема детского сада! Ведь нужно принять решение, заранее встать на очередь, оформить документы, выбрать сам детский сад. А как его выбрать, от чего отталкиваться – от района, от репутации? Голова идет кругом. А может он и вовсе не нужен?

Во времена, когда мы были пупсами, нашим родителям было относительно проще. Распределением в сады занималось государство; ранние ясли и, — мамочка уже на работе. Вся жизнь «нового гражданина» была расписана наперед чуть ли не по часам. И в те времена «домашние» дети сильно отличались от «садиковых», они с трудом приспосабливались к школьным правилам. Часто дети из садика шли в школу той же группой, они все знакомы, и «домашнему» малышу сложно влиться в этот устоявшийся коллектив. И конечно таких деток было сравнительно меньшее число.

Читать далее: Нужно ли ребенку ходить в детский сад? Плюсы и минусы

Серия сообщений "Воспитание и развитие детей":
Часть 1 - Почему ребенок плохо учится?
Часть 2 - 5 способов поднять самооценку ребенка
Часть 3 - Нужно ли ребенку ходить в детский сад? Плюсы и минусы
Часть 4 - Капризы детей. Как избежать истерик и криков?
Часть 5 - Как приучить ребенка к горшку?
...
Часть 37 - 20 фраз, которые заставят вашего ребенка вас слушаться
Часть 38 - 7 вещей, которые вы всегда должны говорить вашему ребёнку
Часть 39 - 10 советов мамам и бабушкам: Как воспитывать мальчика?

Ваш ребенок недоволен своей внешностью, способностями и не верит в себя? Мы подскажем, как можно поднять самооценку сына или дочки!

Сомнения в себе и своих достоинствах бывают у всех. Однако когда их слишком много, то низкая самооценка мешает ребенку достигать своих целей и чувствовать себя счастливым. С этим надо что-то делать! Если обычные разговоры о том, что «у тебя красивая фигура» или «ты тоже очень умный» не срабатывают, предлагаем вам подумать вот о чем: откуда берется низкая самооценка ребенка?

Причин может быть несколько:
-Он установил в отношении себя нереалистические ожидания.
-Он не знает ничего о своих истинных достоинствах.
-Он некорректно сравнивает себя со сверстниками.
-Ему не хватает смелости быть самим собой.
-Он чувствует свою беспомощность.

Как можно помочь своему ребенку поверить в себя?

Способ 1 - Покажите, что он может сделать, чтобы стать лучше
Наверняка ребенок не может изменить форму своего носа, но стать более спортивным и подтянутым – в его власти. Покажите ребенку, что есть вещи, которые он может в себе улучшить, и для этого вовсе необязательно ждать фею с волшебной палочкой. Когда он добивается в чем-то успеха, обязательно хвалите его за это: «Вот видишь, ты поступил хорошо, когда ты так делаешь, у тебя все получается».

Способ 2 - Научите правильно сравнивать
Все мы невольно сравниваем себя с окружающими, и от этого никуда не деться. Важно показать малышу, что если у его друга получается прыгать в длину лучше всех, то это не повод считать себя ничтожеством: ведь у него есть другое, не менее ценное достоинство. Например, он лучше всех лазает по канату. Всегда, когда он сравнивает себя с кем-то, подчеркивайте его уникальность: «Маша красиво поет, а ты лучше всех рисуешь деревья». Поощряйте его общение с детьми, совершенно различными с вашим малышом по темпераменту, и говорите с ним об этих различиях. Показывайте, что это здорово, что люди такие разные: «Дима всегда такой тихий, а вот ты громко смеешься. Ты можешь его развеселить, когда Диме грустно. Зато Дима умеет сказать тебе такие слова, которые тебя успокаивают».

Способ 3 - Не навязывайте ему свои ожидания
Важно научить ребенка оправдывать свои собственные, а не чьи-то ожидания. Например, если он решил научиться играть на гитаре, то это – его выбор. И если он в игре добьется успеха, это будет его собственная победа. Время от времени разговаривайте с малышом о том, чего он хочет добиться – в скором времени или в будущем. Расспрашивайте, что он собирается для этого делать. Если вы видите, что ребенок с неохотой посещает спортивную секцию и считает себя самым плохим футболистом, спросите у него: «Тебе нравится заниматься футболом? Если нет – может, попробуй себя в другом виде спорта. Чем тебе хочется заниматься?»

Способ 4 - Научите выражать свои чувства
Довольно часто дети и сами не понимают, что они чувствуют, не умеют сформулировать свои мысли, оттого и ощущают себя беспомощно и потерянно. Научите его выражать свои эмоции и осознавать их: «Ты сейчас разозлился. Ты немного успокоишься, и мы об этом поговорим». Подсказывайте ему правильные слова для выражения своих эмоций.

Способ 5 - Поощряйте высказывание своего мнения
Человек, даже маленький, может чувствовать себя значимой личностью только тогда, когда к его мнению прислушиваются или хотя бы его слышат. Если же ребенок знает, что его мнение и желание не играют никакой роли, он склонен считать себя ничтожеством. Научите его выражать вслух свои мысли: «Что ты думаешь по этому поводу?», «Тебе нравится этот человек?», «Как ты считаешь, какие обои для детской надо выбрать?»

Серия сообщений "Воспитание и развитие детей":
Часть 1 - Почему ребенок плохо учится?
Часть 2 - 5 способов поднять самооценку ребенка
Часть 3 - Нужно ли ребенку ходить в детский сад? Плюсы и минусы
Часть 4 - Капризы детей. Как избежать истерик и криков?
...
Часть 37 - 20 фраз, которые заставят вашего ребенка вас слушаться
Часть 38 - 7 вещей, которые вы всегда должны говорить вашему ребёнку
Часть 39 - 10 советов мамам и бабушкам: Как воспитывать мальчика?