-Поиск по дневнику

Поиск сообщений в iva-put

 -Подписка по e-mail

 

 -Статистика

Статистика LiveInternet.ru: показано количество хитов и посетителей
Создан: 06.04.2010
Записей:
Комментариев:
Написано: 158

ЭЛИТНЫЕ ДЕТИ, ИХ МАТЕРИ И ОТЦЫ - настоящие самки и самцы!

Дневник

Понедельник, 16 Января 2012 г. 10:46 + в цитатник
Производство детей, на предприятиях, в организациях и фирмах на гражданке или в армии – это не единственные производственные подразделения, где можно организовано, планово и управляемо производить детей и людей необходимого качества и количества. Есть еще одно место, где это можно делать даже еще более планово и управляемо. Это тюрьмы и другие им подобные места полной или частичной изоляции людей. Заключенным в тюрьмах особо делать нечего по многу лет. Вот пусть они там бездельем не маются, а лучше сексом занимаются, т.е. занимаются зачатием, рождением, воспитанием и образованием и не только детей, но и самих себя. Беременных женщин в тюрьмах надо освобождать от работы и лучшей их там работой должно стать рождение и воспитание и не только своих, но и чужих детей, в т.ч. многих и с воли. При этом государством и самими заключенными одновременно и автоматически будут решаться две важнейшие для общества проблемы: 1 – преступники будут перевоспитываться сами своими же собственными детьми с помощью весьма сильного и наиболее действенного и сильно обостренного в тюрьмах их материнского или отцовского чувства любви как к детям, так и к родителям, 2 – будет повышаться численность населения страны, будут решаться демографические проблемы.

Женщина-преступница, осужденная на 5-10 лет лишения свободы, при хорошем уходе и обходе вполне может родить 5-10 детей и из преступницы превратиться не только в мать-героиню, но еще и в Человека, возможно даже еще с большей буквы, чем на воле. Для того, чтобы обеспечить высокую производительность тюремного деторождения, женские тюрьмы надо располагать рядом с мужскими. А еще проще лучшие женские и мужские колонии разделить на две половины: на женскую и на мужскую, как в бане, чтобы у женщин-матерей и их детей всегда были рядом под рукой и их отцы-самцы, что позволит с помощью процесса зачатия, рождения и воспитания детей и их матерей перевоспитывать еще если и не всех преступников-мужчин, то хотя бы их отцов-самцов. Им уже и некогда, и незачем будет даже думать о своем криминальном прошлом и тем более будущем, т.к. они будут заняты большим, важным и благородным делом производства народонаселения стране необходимого качества и количества, что трудно осуществить теперь в обычных семьях на воле и не только из-за всем известных причин (пьянство, наркотики, спид, загрязнения окружающей среды, жилищные, материальные и прочие семейные и всеобщие трудности и проблемы), — но еще и никому неизвестных, но, пожалуй, главных причин хронической половой истощенности и развращенности свободных людей на воле.

Для выяснения и решения проблем рождения здоровых детей всем профессорам и академикам семьи и секса надо не изобретать всевозможные искусственные половые стимуляторы и прочие сексуальные наркотики, а надо повернуть свои сексуальные головы и мозги к живой природе и посмотреть, что именно там, в живой природе животные, как правило, беспрерывно, круглый год, как люди, сексом не занимаются, а только в определенные и весьма короткие так называемые периоды гона или половой активности. Но зато в эти короткие периоды гона ради рождения здорового потомства они забывают обо всем на свете, ожесточенно сражаются за самку или самца и даже погибают после полового акта, как кета или горбуша после нереста или как Ромео убил Джульету. Природа, видимо, не дурнее сексуальных академиков, что выработала не только короткие периоды яростного сексуального гона, но и длительные периоды накопления большой сексуальной силы и высокой половой потенции животных. А что у людей – у этой "вершины" всего живого на земле, у этого homo sapiens? А у "человека разумного" как только появляется хоть какая-нибудь мало-мальски вялая половая потребность, то он сразу же старается ее удовлетворить, старается "стравить давление", в результате чего вместо "звериной" половой потенции у большинства мужчин развивается хроническая импотенция, а у женщин – такая же хроническая женская фригидность. И как следствие таких вялых фригидных половых актов, и дети от таких "актов" тоже рождаются или фригидно "вялыми", или уродами, или вообще не рождаются.

Этот сексуальный порок людей естественно, просто и, главное, организовано и управляемо, т.е. действительно по-людски разумно устраняется в армии, в тюрьмах и в других местах раздельного содержания мужчин и женщин, где люди, как и звери в природе, в течение длительного периода полового воздержания могут накапливать свой сексуальный потенциал, а потом бурно реализовывать его в короткие периоды армейского, тюремного и другого тому подобного здорового естественного природного сексуального "гона", обеспечивая зачатие здоровых и полноценных детей, а потом и развитие из них здоровых и полноценных людей.Отцы-самцы сексуального полигона! Сексуально поститесь до полового гона!
Чтобы потом за пару дней.Здоровых и сильных зачать детей!


Естественно, что к лучшим женщинам-матерям должны допускаться только лучшие мужчины-отцы и не только по их поведению в тюрьме и состоянию здоровья, но и по их наследственно-генетическим показателям, как это теперь делается с жеребцами-производителями или породистыми собаками. Все это определить, отобрать и сделать в тюрьмах значительно проще, чем на воле. Это позволит государству выращивать нужные породы людей нужного качества и количества в нужные отрасли народного хозяйства и другие сферы общества, в т.ч. и в многочисленные, но во многом теперь бездумные российские думы, не способные ничего путного предложить людям даже для остановки мора народа. Именно в армии, в тюрьмах и будет рождаться и расти настоящая, истинная элита не только настоящего, но и будущего общества.

А-уу..! ГДЕ ТЫ, НАСТОЯЩАЯ ЭЛИТА ОБЩЕСТВА?!Теперешний наш перестроечный деpьмократи-чески-элитный питекантроп, как правило, следует удручающе знакомой традиции по-брежневски дряхлого великосветского советского "элитного" общества. У нас нет не то что элиты, а даже пpофессиональных менеджеров, способных хотя бы грамотно управлять производством в условиях российского рынка-базара. Приватизировать-то наши огромные производственные мощности и еще более оромные природные богатства в массе своей как было некому, так и осталось. Настоящего хозяина у нас как не было, так пока и нет, и не сразу он появится. Чем меньше масштабы производства, тем больше вероятность проявления настоящих хозяев по отдельным видам товаров и услуг. Хозяев сапожных мастерских у нас, к счастью, уже хватает. Но, к сожалению, "сапожники", а не элитные хозяева управляют нашей жизнью на всех уровнях. Настоящая элита общества созреет сначала в провинции, в армии, где люди не так испорчены нравственно и духовно, как в столицах и на гражданке. Вся история России свидетельствует, что именно в армию и в тюрьмы ссылались и выходили оттуда лучшие сыны Отечества. Это были всевозможные революционеры, инакомыслящие и прочие перестройщики как прошлого, так и настоящего. Это была, есть, должна быть и будет настоящая элита общества.

Перестройка буксует, множество новых идей и изобретений не внедряется не потому, что они не нужны обществу, а потому, что их просто некому хотя бы понять и оценить и тем более принять и внедрить в повальной серости государственно-бюрократических структур. У элитного человека должна быть не только новая идея, но и убежденность в своей правоте, смелость в ее отстаивании. Он должен иметь мужество бросить вызов консервативному мышлению, обывательскому общественному мнению, сказать открыто везде и всем: "Я претендую на Истину в этом вопросе!" К сожалению, на такие "подвиги" сейчас мало кто способен, все предпочитают надеяться на истину в последней верховной инстанции. Коллективно-усредненное право на коллективно-усредненную истину 70 лет диктовало, диктует и будет еще долго диктовать обществу другие нравственные, точнее, безнравственные нормы: инициатива наказуема; не высовывайся; я человек маленький; моя хата с краю; мне ничего не надо; я ничего не знаю; я начальник — ты дурак; ты начальник — я дурак; ученых тьма, умных нет и не надо. Свобода слова, мнений и идей — важнейшее условие формирования истинной элиты общества, его социального гумуса, о чем свидетельствует опыт Сингапура, Тайланда, Малайзии, которые еще совсем недавно вышли из первобытного туземного состояния, но уже весьма успешно могут конкурировать с ведущими странами мира. Интеллектуалы и социальный гумус появятся и проявятся тут же, как на фотопленке, как только на этот товар будет реальный спрос, как только этот "негатив" будет помещен в "проявитель" настоящего рынка, а не теперешнего перестроечного базара и бардака.

Именно в тюрьмах, изолированных от вредного воздействия вредной окружающей среды свободной жизни в условиях разврата, пьянства, наркотиков и спида, проще и дешевле, чем "на воле", обеспечивать под надзором не только тюремных надзирателей, но и врачей здоровое зачатие и такое же здоровое рождение наиболее здоровых детей, чем они рождаются теперь на воле вне брака, под забором. Или чем они рождаются в формально свободных, но материально нищих семьях; или в материально богатых, но духовно и интеллектуально одинаково и поголовно тоже нищих семьях. Наша плачевная действительность все более свидетельствует, что тюрьмы скоро станут если и не самым престижным местом жизни, то уж наверняка самым экологически чистым, нравственно и морально безопасным местом не только проживания, но и выживания для многих людей, особенно для женщин и детей. Кроме всего этого, народопроизводительные тюрьмы будут не только местом естественной смычки заключенных женщин и мужчин, но и естественной смычкой тюремной зоны с волей, естественным промежуточным звеном и естественным этапом адаптации заключенных к их естественной жизни на воле. Многие многодетные семьи с зоны и на воле могут и дальше продолжать свое сексуально-семейное дело, рожая и растя стране полноценных, нравственно и физически здоровых детей и людей.

Конечно, это должны быть и будут элитные тюрьмы, в которые будут стремиться попасть не только зэки со всей своей страны и даже из-за рубежа, но и свободные граждане с воли, многие из которых теперь для зачатия породистых детей вынуждены покупать на базаре из-под полы за большие деньги весьма сомнительную "породистую" сперму. Государству с иностранцев за это можно и надо будет брать большие деньги, как за полет в космос экзотических космических туристов, и на эти деньги строить все больше и больше и все более и более престижные для всего мира человекопроизводительные тюрьмы и элитные евразийские дома матери для производства не только элитно-полноценного своего народа, но и населения для других вымирающих и богатых стран прежде всего США и Западной Европы. Места в России для этого хватит и Россия может, должна занять и займет свое достойное место в международном разделении этого сексуального труда, в т.ч. и потому, что русские, белорусские, польские, украинские и другие белые, чистые, красивые, славные славянские женщины общепризнанно считаются и действительно являются лучшими женщинами во всем мире, что и подтверждают их постоянные победы на различных конкурсах красоты. Не случайно, что именно ими в гармонии и в комплекте с такими же белыми, чистыми и свежими постельными простынями теперь и комплектуются почти все бордели почти во всех странах мира. России тоже пора перестраиваться и в этом бордельном деле. И этот бесценный женский товар, эту славную славянскую женскую красоту и силу и их детей надо не разбазаривать и разбрасывать по всему миру, а надо этих славных славянок и, прежде всего, росссиских проституток сделать стратегическим славянским товаром и важнейшим национальным ресурсом, как нефть или газ. И этот прославленный российский женский ресурс и товар должен служить своей стране, должен работать на развитие, процветание и славу России. Детей можно делать и на экспорт, "продавать" и за границу, но не так, как это делают теперь преступные подпольные детские работорговцы, а только государством для усыновления их там по закону и под жестким конролем проживания там своих российско-евразийских детей.

В нашей безалаберности, расхристанности и нелогичности обитает, видимо, не только дурь. Эта расхристанность и непослушность авторитетам позволяет сообразительным элитным людям свернуть с проторенной стадной дороги на тропу Истины, презреть обыденную норму, прийти к гениальным решениям, достичь выдающихся результатов, в т.ч. и в решении демографических проблем, в создании НОВОЙ ЕВРАЗИЙСКОЙ СЕМЬИ.
РОССИИ ПОРА ПЕРЕСТРАИВАТСЯ И В ТЮРЕМНО-БОРДЕЛЬНОМ ДЕЛЕ!
Далее см. ЕВРАЗИЙСКАЯ СЕМЬЯ -новое понятие.

Метки:  

ИСТИННЫЕ ИННОВАЦИИ, ИНВЕСТИЦИИ В ИНСТИТУТЫ, В ИНТЕЛЛЕКТ

Дневник

Суббота, 07 Января 2012 г. 10:37 + в цитатник

103274, г. Москва, Краснопресненская наб., д.2. Аппарат правительства. Министру образования Андрею ФУРСЕНКО, всему правительству и всем людям - предлагается: (06.04.2008г)


Уважаемый Министр и все образование! Как всем известно, советское образование было одним из лучших в мире. Но теперь высшая школа, как и все общество, переживает свои далеко не лучшие времена. Поэтому не только президент В.Путин в своем прощальном послании федеральному собранию 8.02.2008г о задачах России до 2020 года, и не только кандидат в президенты Д.Медведев в своем програмном выступлении в Красноярске 14.02.2008г. но и время, и жизнь, и народ ставят перед высшей школой новые задачи "инвестиций в человека", задачи четырех "И" (инноваций, инвестиций в институты, в интеллект), задачи создания по существу новой российской интеллигенции, новой российской элиты. Желая вам дальнейших успехов в деле подготовки найлучшей интеллектуальной элиты общества, считаю своим гражданским долгом отметить главные недостатки высшей школы и предложить основные пути дальнейшего совершенствования учебного процесса ВУЗовского образования.

Но сначала всем надо определиться, в кого инвестировать средства прежде всего и всех, а также с ключевыми терминами и понятиями (ум, интеллект, интеллигенция, элита, знания, творчество, ремесло...) В популярной телевизионной передаче МГИМО "Умники" просторечное, народное слово "умник" (умный человек) вполне уместно и даже удачно. Но дальше и в передаче, и в институте, а потом и в дипломатии, и в жизни этот "умник", как правило, демонстрирует всего лишь только знания (умник-ремесленник), а не интеллект (не умник-творец). Современный мир с точки зрения знаний и тем более интеллекта – это далеко не времена Ньютона хотя бы потому, что тогда Ньютон мог знать все, а современный даже президент любой академии наук все знать не может. Поэтому современная формула знаний – это органичное сочетание знать "понемногу о многом и все о немногом".

Такие знания настоящего интеллектуала можно сравнить с операционной памятью компьютера, которая постоянным хранилищем информации не является, но открывает к ней доступ, собирает и анализирует ее, обрабатывает ту или иную информацию, хранящуюся, как правило, отдельно на жестком диске этого и (или) других компьютеров, в т.ч. и в сети Интернет, где в принципе может быть "все и обо всем". И чем выше оперативная память что компьютера, что человека, что общества, тем на большее способен и тот, и другой, и третий. Причем, что самое интересное и важное, оперативная память, т.е. динамичные, подвижные, творческие, избирательно-изобретательские способности, знания и умения, как правило, не отделимы ни от компьютера, ни от человека, ни от общества и представляют собой их сугубо индивидуальные особенности, способности и характеристики. А статичная память — это хранилище информации (жесткий диск компьютера, книга, библиотека, музей, пещера с рисунками и т.д.), которая может быть где угодно и на каких угодно носителях.

И главное теперь с точки зрения знаний – это не только и даже не столько все знать, а как кратчайшим путем и с наименьшими затратами сил, времени и средств добраться к этой информации (сбор информации), что с ней делать и как (анализ ситуации), и, главное, получить наибольшую пользу от всего этого (синтез новации). А все это вместе взятое, органически переплетенное и с умом примененное — это и есть настоящий ум, а точнее — интеллект. К сожалению, наше и среднее, и даже высшее, в т.ч. и академическое образование всему этому практически или совсем не учит, или учит плохо, или не тому, что всем теперь надо. Теперь всем в России надо не столько накачивать информацией "жесткие диски" как отдельных людей, так и общества в целом, сколько развивать оперативную память и отдельных интеллектуалов, и интеллектуальных ВУЗов, и всей интеллектуальной России в целом, т.е. развивать их способность к творческой работе с этой информацией и знаниями для решения важнейших проблем и людей, и страны. Поэтому теперь основным критерием подбора преподавателей и студентов в ВУЗ должны быть не только знания (жесткие диски), но еще и хоть какая-нибудь способность хоть к какому-нибудь творчеству, должна быть новизна взгляда на вещи (оперативные способности).

Советский Союз везде и всем хвастался, что у него больше всего ученых, академиков, разных докторов наук и тем более всевозможных кандидатов, многие из которых действительно были ходячими энциклопедиями и действительно многое знали. Но это были "жесткие диски" а точнее "жесткие винтики" мало, а то и совсем не способные к практическому применению своих энциклопедических знаний для решения и своих частных задач, и общих проблем общества. Советский Союз и развалился потому, что никто не знал, что делать и как решать его проблемы. А на единственно верный синтез новации в данной ситуации способны были вообще единицы. И что это за люди, способные на единственно верное решение, на наилучший синтез новации в данной ситуации?

Историческая ситуация в совокупности человеческих и природных факторов постоянно бросает людям "Вызов", на который они должны дать адекватный "Ответ". Если необходимый ответ не найден, то возникающие отклонения от устойчивой нормы жизни постепенно накапливаются и приводят коллектив, нацию и государство к надлому. "Ответ" на "Вызов" исторической ситуации вырабатывает элита общества ("творческое меньшинство" по Тойнби, "люди духа" по Гегелю или пассионарии по Гумилеву) — это ее главная социальная функция. На долю элиты выпадает постоянное обновление общественной жизни, реакция на нескончаемые "вызовы" постоянно меняющейся действительности. Элита призвана историей предотвращать застой и разложение в обществе. Если есть в обществе настоящая, истинная элита, коллектив, нация, государство или цивилизация может существовать долго. А если ее нет или она не настоящая, а ложная, то общество ждет кризис, который может закончиться застоем, упадком, а то и гибелью той или иной общественной системы, что уже не раз было в России и в 1917, и в 1991 годах.

Истинная интеллектуальная элита общества или мало, а то и вообще ничего общего не имеет с обывательским, мещанским, т.е. общепринятым как понятием, так и восприятием российской элиты (начальники всех уровней и рангов, представители властей всех мастей, богатые, олигархи, мафиози, авторитеты и кумиры обывательской публики и прочие известные или "сильные мира сего"). Истинная элита – это не те, кто тупо упирается в свое корыто, а те, кто способен видеть то, что временем закрыто, примерно, как жрецы в Древнем Египте или пророки и прочие всё и больше, и дальше, и яснее других видящие. Естественно, и тогда, и тем более теперь "видеть то, что временем закрыто", были способны немногие. Вот эти немногие, это "творческое меньшинство", эти "люди духа", пассионарии — эта истинная элита общества и есть истинный интеллектуальный ресурс любого коллектива, общества или сообщества (города, региона или страны в целом, колхоза, фирмы, предприятия или учебного заведения). Но сам собой этот интеллектуальный ресурс не появится. Элиту надо готовить, и, прежде всего, в элитных ВУЗах.

Чему учат в ВУЗах? В ВУЗах учат многому и пока в основном тому, что уже было или есть. Но настоящая, истинная элита, подготовленная в ВУЗах, должна знать и разбираться не только в том, что было раньше и что происходит теперь, но еще и что будет и, тем более, что должно быть завтра. Но этому теперь нигде в России не учат. Но этому учит мой патентованный букпак "Истина", брошюры и статьи которого для примера прилагаются и предлагаются Вашему вниманию (бр-ра "Евразйская семья", изобретение "Ива-способ производства людей на производстве", "Ива-способ обуздания инфляции золотыми сберкнижками" и др.). Инвестиции в человека должны быть не только в виде денег и прочей "материи", но и в виде "духа", нравов, интеллекта... (У меня для интеллектуальных инвестиций в человека есть и другие брошюры, статьи, идеи, в т.ч. и изобретения: "Ива-способ селитьбы людей и решения их жилищных проблем", "Ива-способ создания быстрых и безопасных дорог", и др., о чем более подробно см. в Интернете сайты www.iva-put.na.by, www.iva-istina.narod.ru, www.iva-semia.tut.su, www.iva-intel.h17.ru, iva-dengi.coolpage.biz и др, а также изобретения в Роспатенте). В этих изобретениях, брошюрах, статьях и сайтах предлагается, именно, то, что пока для всех "временем закрыто", в т.ч. как остановить мор народа, как создать новую семью, нацию, цивилизацию, как решить другие наши дилеммы, в т.ч. и меж.нац.проблемы, которые Г.Явлинский 26.11.2007г. в своей предвыборной программе назвал "наибольшей опасностью для России", и многое что еще... В частности, в бр-ре "Евразийская нация" обосновывается и предлагается новая общность людей — евразийцы, новая нация, основа новой цивилизации, в т.ч. и новой элиты, способной давать адекватные ответы на многочисленные и никак не прекращающиеся в России эти "вызовы наибольшей опасности" - в т.ч. теперь еще и на финансово-экономический кризис, инфляцию, девальвацию...

Речь идет о подготовке не только отдельных элитных специалистов по отдельным направлениям, но еще и о создании российской элиты как системы. Отдельные элитные специалисты в России были всегда. Есть они и теперь. Они и обеспечивают отдельные успехи по отдельным направлениям науки, техники и прочим сферам жизни. А элитной системы в России нет. Поэтому Россия постоянно и шарахается в крайности: сначала "до основания" все героически разваливает, а потом еще более героически восстанавливает разрушенное. Чтобы такого "заумного" бардака больше в России не было, Вам, уважаемый Министр, всему высшему образованию, — всем людям России предлагается:

1. Хорошо изучить, понять и принять изложенные в брошюрах и статьях евразийские идеи, множить и распространять эту "...информацию и идеи любыми средствами и независимо от государственных границ...", как того и требует ст.19 Декларации о правах человека ООН. Сообщать везде и всем людям ива-сайты в Интернете с этими брошюрами и идеями www.iva-istina.narod.ru, www.iva-put.narod.ru и др. А для преподавателей и студентов сделать эти и другие сайты Истины обязательными не только для посещения, но и для изучения хотя бы факультативно, если может быть и не для практического пока применения, то хотя бы, как научный труд.

2. Для дальнейшего поиска, расширения и утверждения элитной евразийской Истины в лучших ВУЗах открыть реально или виртуально в Интернете евразийскую если и не кафедру, то хотя бы дисциплину (предмет) для начала хотя бы факультативно и назвать эту дисциплину нейтрально, дипломатично и научно — прикладной футуристикой. (Если некоторые российские ВузУЗы на полном серьезе изучают виртуальные "вогнуто-дырчатые и выпукло-пузырчатые" НЛО, жизнь после смерти и даже смерть перед жизнью, то мою жизненно необходимую реальную футуристику и, прежде всего, ива-способы обуздания кризисов, инфляции, девальвации, спекуляции, махинации..., ива-способы производства и селитьбы людей, истинные пути решения меж.нац.проблем, — в ВУЗах изучать сам бог велел. А т.к. других ни научных идей, ни преподавателей по этому предмету в России нет, то я вынужден буду согласиться преподавать эту "футуристику" или реально, или виртуально...)

3. На ученом совете рассмотреть вопрос о присвоении мне по этим брошюрам и сайтам (по этому научному труду) какого-нибудь уче(б)ного звания (тоже реально или хотя бы виртуально) или вне всякого конкурса зачислить аспирантом для защиты какой-нибудь футуристической диссертации по моим, в т.ч. и прилагаемым изобретениям, можно даже в соавторстве с каким-нибудь уже ученым в этом деле специалистом. (Для достижения научных результатов кратчайшим путем и с найменьшими затратами настоящие интеллектуалы лишней и ложной скромностью страдать не должны, а должны обладать легкой иронией, что позволит им интеллектуально маневрировать в поисках Истины). Поэтому...,

4. Будущих элитных интеллектуалов надо учить еще и легкой иронии, т.к. в жизни им трудно будет сразу и тем более заочно определять, с кем они будут иметь дело: с умным или не очень. Такой, как и они умный золотое зерно Истины за вуалью иронии определит сразу, а тому, кто "не очень", все можно будет свести к шутке и закрыть вопрос. (В народе говорят: "Кто лишен чувства юмора — считай, калека").

5. Футуристика будет неисчерпаемым источником тем и для написания дипломов студентов, и для защиты диссертаций научно-преподавательского состава ВУЗов не только о том, что происходило и что происходит, но, главное, что должно быть в Российской Евразии. Поэтому и для меня, и для моих последователей откроются блестящие перспективы и неограниченные возможности в кратчайшие сроки стать профессорами (а может и академиками) не только футуристических наук, но и истинной евразийской элиты общества, и истинной реформы образования. И многое что еще тогда в ВУЗах уже можно и надо будет делать...

6. А если МинВУЗ не сможет или не захочет заниматься этими нужными всем делами, то в стране и ее ближнем зарубежье есть множество и других заведений, учреждений и организаций, в т.ч. и открытого гражданского общества и тем более открытых частных лиц. Передайте это им или "Молодой гвардии", или "Нашим", или вашим студентам... (Все сообщайте мне адреса перспективных для сотрудничества российских, СНГ-эшных и европейских научных организаций и общественных фондов, издательств, редакций и прочих СМИ для издания брошюр и пропаганды прикладной футуристики ими самими или с их спонсорской и другой помощью).

7. Научным издательствам в качестве учебного пособия надо переиздать эти брошюры в большом количестве и лучшего качества и начинать заваливать ими и их идеями и другие элитные ВУЗы России. Или на этот сподвижный труд может кто деньжат подбросит мне немножко для начала хотя бы на обложку, хотя бы бр-ры "Кто есть кто" на мой р/счет, что на стр.60 бр-ры "Евразийская нация" и в Интернет на www.webmoney.ru на мой рублевый р/счет R321245196219?
Кто этих идей станет гарантом? Кто поддержит их автора своим грантом?

Ученые! Политики! Писатели! Издатели! СМИ! Все люди! Сымите вы завесу с очей своих – и все не только мирно, здорово, но еще и умно жить будем! Вот мысль, побудившая начертать сию Истину, эти письма и брошюры, что читать не раз будете. И ежели я найду среди вас кого-либо, кто вспомнит о невинно убиенных в нац.конфликтах, кто состраждет со мною над бедствиями собратии своей, кто намерение мое остановить мор народа, обуздать инфляцию и многое что еще одобрит и в этом шествии меня поддержит, не сугубый ли плод может произойти от поднятого мной и поддержанного вами труда. И Родина-Мать нас всех не забудет. И последние станут первыми по праву В поте лица добытой Истины

С уважением, Леон Ива — автор новой евразийской семьи, нации, организации, цивилизации..., автор многих других ива-истин, идей, изобретений, о чем см. и в Интернете на www.iva-istina.narod.ru. За деталями обращайтесь по адресу: 423819, г.Наб.Челны, а/я 19, "Прав. вопрос"; по тел. (8552) 52.18.44, на блог www.blogs.mail.ru/inbox/iva7

Метки:  

 Страницы: [1]