Без заголовка |
|
Без заголовка |
Математика для крошек
Математика для крошек
(веселые, но необходимые инструкции для родителей)
Потягунюшки,
порастунюшки,
Поперек себя толстунюшки!
Ручки — хватунюшки,
Ножки — ходунюшки,
Роток — говорок!*
Старая-престарая приговорка. С помощью этих смешных словечек мама или бабушка могут приголубить малыша, показать, как любима каждая частичка его маленького тельца. И пусть оно растет здоровым, красивым и ловким. Но тем, что руки — «хватунюшки», а ноги — «ходунюшки», их функции еще не исчерпываются. В жизни ребенка его тело играет роль первого обучающего пособия ПО МАТЕМАТИКЕ.
Читать далее
Марина АРОМШТАМ
(отрывок из книги «Дом, в котором живет Малыш»)
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Вы заботитесь о своем здоровье и здоровье малыша?
Удаление бородавок лазером детям – процедура комфортная и безболезненная.
Удаление папиллом - и вы почувствуете себя увереннее.
Будьте здоровы и красивы!
|
Без заголовка |
Развитие речи
|
|
| Название | Краткое содержание занятий | Возраст | Оценка |
| Чтение стихов |
Обязательно попробуйте читать ребенку следующие стихи: Юлиан Тувим. "Про пана Трулялинского" (в переводе Б. Заходера) Кто не слышал об артисте Тралиславе Трулялинском! А живет он в Припевайске, В переулке Веселинском. С ним и тетка-Трулялетка, И дочурка-Трулялюрка, И сынишка-Трулялишка, И собачка-Трулялячка. Есть у них еще котенок, По прозванью Труляленок И вдобавок попугай- Развеселый Труляляй! На заре они встают, Чаю наскоро попьют, И встречает вся компания Звонкой песней утро раннее. Палочку-трулялялочку Поднимает дирижер, И сразу по приказу Зальется дружный хор: Тру-ля-ля да тру-ля-ля! Тру-ля-ля да тру-ля-ля! Честь и слава Тралиславу! Трулялинскому хвала! Трулялинский чуть не пляшет- Дирижерской палкой машет И,усами шевеля,подпевает: "Тру-ля-ля!" "Тру-ля-ля"-звучит уже На дворе и в гараже, И прохожий пешеход Ту же песенку поет. Все шоферы-Трулялеры, Почтальоны-Трульоны, Футболисты-Трулялисты, Продавщицы-Трулялицы, Музыканты-Трулялянты. И студенты-Труляленты. Cам учитель-Трулялитель, А ребята-Трулялята! Даже мышки.даже мушки Распевают:"Трулялюшки!" В Припевайске весь народ Припеваючи живет.
Д. Хармс."Миллион"
Д. Хармс. "Веселые чижи"
Д. Хармс. "Веселый старичок" |
6 мес. | 8 |
| Кто как говорит? |
Учиться проговаривать звуки . Ж-Ж-Ж - жук жужжит Р-Р-Р - лев рычит З-З-З - комар Ы-Ы-Ы - пароход гудит Ф-Ф-Ф - ветер воет Ш-Ш-Ш - змея шипит Ц-Ц-Ц - сиди тихо В-В-В - волк воет и т. д. |
1 г. 6 мес. | 4 |
| Продолжи |
Со временем ребенок должен научиться заканчивать фразу словом в скобках: ЧА-ЧА-ЧА- сидит зайчик у (врача) ЖА-ЖА-ЖА- я нашел в лесу (ежа) ЦЫ-ЦЫ-ЦЫ- есть хотят (птенцы) ЛЫ-ЛЫ-ЛЫ- суп соленый не (соли) КО-КО-КО-кошка любит (молоко) ОМ-ОМ-ОМ- мы построим новый (дом) АФ-АФ-АФ-мы поставим в угол (шкаф) РА-РА-РА- мы поем с (утра) БЫ-БЫ-БЫ- идет дым из (трубы) ОЙ-ОЙ-ОЙ- зайке холодно (зимой) ЗУ-ЗУ-ЗУ- зайку моем мы в (тазу) и т. д. |
1 г. 6 мес. | 8 |
| Чистоговорки, поговорки, стихи на "сложные звуки" |
Подборка: *** Два щенка щека к щеке Щиплют щетку в уголке. *** Цапля цепкая была, Цапля долго не грустила, Сразу "цап" и целиком Лягушонка проглотила. *** У четырех черепах по четыре черепашонка. *** Для ухи нужны лещи, а щавель нужен на щи. *** Дед Данила делил дыню. *** Солнце светит очень ярко, Бегемоту стало жарко. *** Тише, мыши. Тише, мыши. Кот сидит на нашей крыше. Мышка, мышка, берегись! И коту не попадись. *** Пыхтит, как пышка, Наш пухлый мишка. *** Лежебока рыжий кот, Отлежал себе живот. *** Жу- жу-жу-жу. Я на ветке сижу Я на ветке сижу Букву "ж" все твержу. *** У ежа ежата, у ужа ужата. *** У Фани фуфайка, у Фаи туфли. *** "Жу" да "жу"- Слетелись в круг Майский жук, Июньский жук, Жук- носорог, Жук- плавунец, Жук- сынок И жук- отец, Жужелица, Жук- жучок- Все попались В мой сачок! |
1 год | 6 |
| Диалоги |
Учиться отвечать на вопросы, пересказывать услышанное. Помните, что природой не заложено в ребенке такого свойства: задавать вопросы. Ребенок учится задавать вопросы у Вас. Чем Вы сами будете больше задавать вопросы, как непосредственно Ребенку, так и просто в его присутствии - тем быстрее Ребенок научится задавать вопросы. А это очень важный и нужный скачок в развитии. Если у Вас полная семья - не стесняйтесь задавать своему супругу "глупые" вопросы: - Папа, а снег какого цвета? - Мама, а что такое "крокодил"? - Папа, ты девочка или мальчик? - Мама, ты хочешь кушать? И т.д., и т.п. |
2 года | 9 |
| Пересказ |
С 1-2 лет пересказывать Ребенку истории, используя картинки. Объяснять. Много раз рассказывать одно и тоже. С 3 лет просить Ребенка пересказывать прочитанное, увиденное, пережитое. Задавать наводящие вопросы. |
1 год | 6 |
| Антонимы ("Говори наоборот") |
Взрослый говорит: "большой". Ребенок должен сказать: "маленький" и т.д. (сильный - слабый высокий - низкий...). Находить противоположности в реальных объектах. Дом когда его начинают строить низкий, а потом- высокий и т. д. |
4 года | 5 |
| "Кто кем будет?" |
Кем (чем) будут: яйцо (может быть птенцом, крокодилом, черепахой, змеей.) цыпленок мальчик семечко мука железо ткань и т. д. Обратно. "Кто кем был?": лошадь - жеребенком велосипед - железом и т. д. |
С 4-5 лет. | 7 |
| Где игрушка? | Разместить вокруг Ребенка игрушки (3-4 штуки) и попросить назвать игрушку, которая расположена справа от него, слева, перед ним, позади. | 2 года | 1 |
| Доскажи рассказ | Прочитать Ребенку начало рассказа и предложить продолжить его. При этом развитием сюжета он должен подтвердить его название. | 4 года | 5 |
| Дополнить предложение |
Просить ребенка закончить предложения: Дети поливают цветы на клумбах, потому что... На деревьях не осталось ни одного листочка, потому что... Зимой медведь спит, потому что... и т. д. |
4 года | 3 |
| Из чего сделано? | Объяснить Ребенку, что предметы могут быть сделаны из бумаги, металла, картона, дерева, резины и т. д. Показать примеры, а потом показывать незнакомые предметы и спрашивать из чего они сделаны. | 3 года | 7 |
| Синонимы | Объяснить, что такое синонимы, выбирать слова и вспоминать все синонимы к ним, проверять по словарю. | 4 года | 8 |
| Праздники | Рассказать Ребенку какие праздники летом, осенью, зимой, весной. | 3 года | 5 |
| Отгадывать загадки |
Бел, да не сахар, Ног нет, а идет. (Снег) Зимнее стекло Весною потекло. (Лед) и т. д. |
5 лет | 4 |
| Определи, какой звук встречается чаще всего |
Шла с базара кошка, У кошки - лукошко,(ш)
У ежа - ежата,
Гусь Гона и гусь Гага и т. д. |
4 года | 2 |
| Назвать слова | Нарисовать 4 картинки: щетка, щенок, шарф, шапка. Попросить назвать слова в каких есть звук (щ). | 5 лет | 6 |
|
Без заголовка |
СТИШКИ ДЛЯ ДЕТОК.
Меня ужалила пчела.
Я закричал: "Как ты могла?!"
Пчела в ответ:
"А ты как мог
Сорвать любимый мой цветок?
Ведь он мне был уж-жасно нужен:
Я берегла его на ужин!"
* * *
За окном метель и вьюга,
Ветер в щели дует.
Hа окошке сидит муха,
Думает - горюет:
Эх, кабы мне валенки,
Полушубок маленький,
Шапочку-папаху,
Теплую рубаху
Да суконные штаны-
Дожила бы до весны!
* * *
Ой как вкyсно пахнет щами!
Кто обедать бyдет с нами?
Стаpший бpат несет обед
А y Сони ложки нет.
Разве Соня виновата?
Ложка спpяталась кyда-то
. Hет ее ни там ни здесь
Значит можно щи не есть!
Бpат сказал: Постой немножко
. Вот тебе дpyгая ложка -
С тонкой pyчкой завитой,
Это ложка лyчше той!
Стала Соня щи любить,
Ложкy новyю хвалить!
* * *
Вилы встретила корова.
Вилы звякнули: Здорово!
-Муу- в ответ корова строго.
-Почемуу рогов так много?
* * *
Сидели два медведя
На тоненьком суку.
Один мешал сметану,
Другой месил муку.
Раз - ку-ку! Два ку-ку!
Оба шлепнулись в муку,
Нос в муке, рот в муке,
Ухо в кислом молоке!
* * *
Раз,два,три,четыре,пять
Вышел дождик погулять
Шел неспешно по привычке
А куда ему спешить?
Вдруг читает на табличке:
"По газону не ходить"
Дождь вздохнул тихонько ОХ!
И ушел,
ГАЗОН ЗАСОХ!
* * *
НОСИТ ОДУВАНЧИК
ЖЕЛТЫЙ САРАФАНЧИК,
А ПОТОМ НАРЯДИТЬСЯ
В БЕЛЕНЬКОЕ ПЛАТЬИЦЕ,
ЛЕГКОЕ ,ВОЗДУШНОЕ,
ВЕТЕРКУ ПОСЛУШНОЕ.
* * *
Записали,говорят
Черепаху в детский сад.
Ожидали много лет,
А её всё нет и нет.
Не успела доползти-
стала бабушкой в пути.
* * *
Не идется и не едется,
Потому что гололедица.
Но зато отлично падается!
Почему ж никто
Не радуется?!
* * *
Дождик
Наталья Бацанова
По проселочной дороге
Бродит Дождик босоногий,
Расшумелся за окном:
«Тук-тук-тук! Пустите в дом!
В доме сухо и тепло,
Отворите мне окно!
Я замерз, хочу погреться,
Больше некуда мне деться!»
Бьется в стекла и стенает,
И слезами истекает.
Ты подумай, Дождик мой!
Как пущу тебя домой?
От тебя повсюду лужи,
Нам в квартире дождь не нужен!
Чтоб не мерзнуть под окошком,
Ты побегай хоть немножко!
И давай-ка ты, дружок,
Сбегай лучше на лужок.
Там полей цветы и травы
И пригорок у дубравы.
Даже если будут лужи,
Ты Природе очень нужен!
* * *
Стихи про бабушку Тамара Маршалова
Очень бабушку люблю!
Ей я помогаю.
В магазине всё куплю,
В доме подметаю…
Прополю и огород,
Наношу водицы.
А когда луна взойдёт,
Сказка мне приснится.
Эту сказку у окна
Бабушка расскажет.
Засыпаю, а она
Мне носочки вяжет.
Чтоб морозною зимой
Не замёрзли ножки
У меня, её родной
И любимой крошки!
* * *
Скучный дождик льется.
Чиж уснул на жердочке.
Нарисую солнце и приклею к форточке.
Пусть сияет на окне и тебе и мне!
Видишь,стало веселей,
Стало в комнате светлей.
Дождик сразу перестал,
В клетке чиж защебетал.
Генрих Сапгир.
* * *
|
| Страницы: | [1] |
