Вопрос: Как получается, что разум, который помогал нам на протяжении всей истории человечества расти и продвигаться, сегодня в самый решающий момент, когда нам нужно духовно развиваться - только мешает и останавливает нас?

Ответ: Дело в том, что разум все время обслуживал твое эго и потому помогал тебе во всем, все эти тысячи лет. А сегодня, когда ты закончил свое развитие на неживом, растительном и животном уровне, и должен подниматься на новые ступени, на человеческом уровне – там нужен совсем другой подход.

Все совершенно изменилось - взгляд на жизнь, на мир, вся парадигма, и сейчас тебе нужно относиться ко всему с отдачей, в других желаниях. А ум не хочет работать на отдачу – ведь в тебе нет желания отдавать!

Когда к тебе придет желание отдавать, разум начнет работать с ним вместе. А пока в тебе есть только эгоистическое желание – разум обслуживает его. Разум – это машина, компьютер. Его не волнует, какие данные обрабатывать, какие цифры ему закачивают вовнутрь. Пока он получает данные от твоего эго, от желания насладиться – соответственно и работает.

Что тут можно сделать? Попытайся изменить свое желание, а не разум. Притяни к своему желанию свет, возвращающий к источнику. Свет создал это желание, только он и может его изменить – и тогда твой ум начнет работать для этого нового желания отдачи и советовать тебе, как лучше отдавать!

Поэтому ум в учебе не важен, как сказано: "Не умом учатся" – все определяется желанием. Разум – это приобретение, растущее рядом с желанием.

А на желание может подействовать только высший свет, больше ничего – или же окружение, которое пробуждает тебя и вдохновляет изменить свое желание, воздействуя через "зависть, телесные инстинкты, честолюбие". Используя такие материальные средства, твои земные желания, оно приводит тебя к духовному стремлению. Отсюда

Из урока по статье "Каббала и философия", 03.01.2011

Трансляции http://kab.tv
 

Вопрос: Почему Творцу понадобился такой сложный процесс исправления творения, чтобы творение само действовало - разве нельзя было сразу все сделать исправленным?

Ответ: Творцу не нужны наши действия – Ему нужно, чтобы ты что-то понял и сам продвигался, пока не достигнешь цели.

Творец так все и создал – за один раз, а все распространение миров сверху вниз и обратный подъем вверх – нужен только для тебя! Творец не может за один раз дать тебе все, что ты в итоге получишь.

Тебе требуется пройти все стадии развития: 0-1-2-3-4, пока ты не начнешь воспринимать, понимать и станешь таким, как Он. Далее...

Из "Предисловия к книге "Паним меирот", п.3: Животное совершенно ограничено в пространстве и времени и не чувствует ни на волос дальше своего тела.

А потому не ощущает ничего кроме настоящего времени – ни прошлого, ни будущего, а лишь  текущее мгновение.

Но человек воспринимает и чувством, и разумом одновременно, и потому его сила не ограничена пространством и временем... потому как его знание духовно.

И может он получить знания всех творений, передавая его через годы, от прошлых поколений к будущим.

Мы читаем эти книги и удивляемся необычайной мудрости написавших их каббалистов. Но они могут написать нам тысячи рассказов о духовном мире, ведь этот мир открыт перед ними, и они просто рассказывают о том, что видят.

Каббалист видит мир от края до края – все его внутренние силы и связи. Он берет какой-то его срез и начинает нам его объяснять.

Для нас каждое его описание – это удивительное открытие, необыкновенная мудрость, и мы поражаемся, откуда он про такое может знать.

А ему не требуется для этого особого ума – он просто видит эту картину перед собой, потому что поменял свою природу.

Поэтому, если мы думаем, что сможем своим разумом постичь сказанное, разложив все по полочкам в своем мозгу – это большая ошибка. Нам это не поможет.

Мы должны подняться на духовный уровень и тогда все эти вещи станут частью нашей жизни. Нам естественным образом станет понятно, что это именно так и иначе не может быть.

Мы читаем для того, чтобы притянуть свет, возвращающий к источнику. А когда мы вернемся к источнику, то все эти понятия войдут внутрь нас и станут для нас очевидными. Ведь они будут происходить внутри нашего духовного тела.

Поэтому не нужно отчаиваться, что мы не можем усвоить весь этот материал разумом. Нужно хотеть внутреннего изменения, чтобы все это вошло в нашу природу и не нуждалось даже в словах!

Как мне естественно, что вокруг есть камни, растения, животные, люди – так же ясно я увижу и всю духовную реальность.

Когда мне откроется духовный мир, он перестанет быть для меня "наукой" – он станет просто моей жизнью.

Не волнуйтесь, никто не будет нас экзаменовать на это знание и требовать заучивать наизусть. Это все равно не поможет.

Пусть в голове ничего не останется от прочитанного – главное сохранять одно намерение. А остальное - не важно, пусть я забуду, что учил за мгновение до этого. Важно, не забывать о цели и правильном отношении к учебе.

Из урока по статье "Предисловие к "Паним Меирот"", 27.06.2010

Уроки, лекции, курсы

Трансляции
 

Самое главное: надо непрерывно заставлять работать свой мозг. Исследования показали, что, активно работая головой, можно до глубокой старости возмещать неизбежное отмирание нервных клеток, повышая качество работы остающихся. Вот самые наглядные примеры, показывающие, что старость может быть такой же плодотворной, как и юность. Софокл написал гениальную трагедию «Эдип» на сотом году жизни. Лев Толстой, Вольтер, Гете, Бернард Шоу продолжали создавать литературные шедевры в возрасте восьмидесяти лет и старше. Илья Репин, Иван Айвазовский написали лучшие картины в возрасте 80 - 85 лет, Артур Рубинштейн давал концерты в 89-летнем возрасте. В возрасте старше девяноста лет творили Микеланджело и Тициан. Великие ученые - Павлов, Крылов, Зелинский, Гамалея, Мичурин - продолжали экспериментировать и читать лекции, когда им было за восемьдесят.

Физические и даже некоторые интеллектуальные способности с возрастом ухудшаются, память заметно сдает. Многие чувствуют, что не в силах угнаться за переменами, происходящими в жизни. Возникает желание отгородиться от мира. Это неправильно. Важно не пугаться напора нового, стараться хотя бы элементарно понять его. Ведь интеллектуальная нагрузка не только укрепляет головной мозг, но и развивает уверенность в себе. Для человека, которому перевалило за шестьдесят, есть лишь один рецепт на долголетие: работать. И в этом возрасте важно добиваться хотя бы небольших успехов. Леность - самый быстрый способ ухода из жизни

Головной мозг - это наш самый ленивый орган. Труднее всего преодолеть умственную лень. Головной мозг чаще страдает не от работы, а от праздности. От активной деятельности он вовсе не изнашивается, а укрепляется и развивается. Так же, как и мышцы, без работы мозг дряхлеет. Это касается любого возраста. Но особенно важна активная работа мозга в старости для сохранения памяти и ясности ума. . Даоее

P.S. Согласно Шардену, человек стремится перейти в сферу разума и раствориться в Боге. Эволюция не закончилась на человеке, как индивидууме, она продолжается по мере того, как человечество объединяется в сообщества с возрастающей дифференциацией индивидуальных функций и, соответственно увеличивающейся, степенью взаимосвязи.
 

Ум производит из себя мировую Душу, которая дробится на отдельные души и творит чувственный мир. Материя возникает, как низшая ступень эманации. Достигнув определенной ступени развития, существа чувственного мира начинают осознавать собственную неполноту, и стремиться к приобщению, а затем и слиянию с Единым.
 
Пьер Шарден (1881 - 1955,  франц. теолог и философ, один из создателей теории ноосферы): В основе его теории лежат представления Плотина (205-270) об эманации Единого (непознаваемой Первосущности, отождествляемой с Благом) в Ум и мировую Душу, с последующей их трансформацией снова в Единое.Источник
 

Таков обычный и обидный путь человека: он всегда живет внутри своих желаний, и поэтому каждый кажется себе правым, а иногда даже праведным. Внушенные с детства комплексы часто опускают его с вершин праведности, и даже правоты, но дела это не меняет. 

Если не понять это, все споры о природе человека сводятся к той же словесной чехарде: "с одной стороны …, но с другой стороны …". К тому же старому бесконечному спору между Жанной Д-Арк и инквизиторами, который периодически решается сожжением одной из сторон.

И все-таки, почему свет не ликвидирует зло?

Свет рождает тьму, пока человек живет в своих желаниях, и они, свет и тьма, не существуют друг без друга. Для самих же желаний нет ни добра, ни зла. Потому что человек живет внутри своих желаний, они правят им и его "светлым разумом". И если даже кажется ему, что он может подавлять свои желания, управлять ими, ставить им хорошие или плохие оценки, это просто потому, что так действуют новые, появившиеся в нем желания, - или же желания тех, кому он захотел подчинить себя.

Желания растут и развиваются, подчиняясь им, человек создает цивилизацию, и развитие всех ее членов и сфер жизни так же бесконтрольно и дискретно, как жизнь каждого из человеческих желаний.

И порождение нашего разума, - линия просвещения, положительного развития, всегда чревата (то есть беременна) новыми неразрешимыми и неразрубаемыми узлами, кризисами, которые чем дальше, тем больше приобретают всеобщий характер.

Изменить можно только намерение.

Поэтому изменить намерение означает: мы и так работаем друг на друга, - надо это увидеть и начать делать это сознательно. Сначала просто так - потому что иначе все мы погибнем. А потом - потому что это хорошо.

Тогда и появится, родится у нас другой разум, человеческий, а пока он обслуживает наши желания, до тех пор "свет" его будет рождать тьму.

Человек станет человеком, когда поймет, что он больше, чем его разум. Потому что, изменив намерение, он способен стать больше, чем его желания, которые этот разум обслуживает.

Читайте полностью 

Американские математики под руководством профессора Крэйна исследует новый подход к проблеме квантовой теории гравитации. Он предполагает наличие разумного замысла в "конструкции" Вселенной.

Так называемый, "антропный принцип" лежит в основе такого предположения. Это - эмпирическое условие, согласно которому Вселенная должна создать условия для образования белковой жизни.

Профессор Крэйн пошел еще дальше, предположив, что "целью" Вселенной является не просто развитие жизни, но развитие промышленной цивилизации.
Предположение о разумности Вселенной или о наличии в ее устройстве разумного замысла является фундаментальным принципом практически всех традиционных моделей мироздания.

Исходя из этого, следующим шагом науки станет доказательство изначального добра и любви, заложенных в этом замысле. И тогда принцип "возлюби ближнего" превратится из духовного постулата в закон природы, обязательный для соблюдения всеми. Как, например, закон гравитации.

Феномен любви
 

Я - твоя мысль. Я пришла ниоткуда и уйду в никуда, если ты не удержишь меня. Я твоя и подчинена только твоему желанию. Оно больше, чем я. Оно - творец меня! Я живу и расту от силы твоего желания, которое меня породило, и оно же убьет! Я могу быть ничтожной, и могу - гениальной! Могу носиться как угорелая, выполняя твое желание, и могу храпеть, если оно спит.

Далее

Вопрос: Почему страдания способны вызывать в человеке мысли о духовном?

 

Потому что человек начинает искать возможность избавиться от страданий! Это очень просто: мне плохо! Что делать? Некоторые употребляют наркотики, кто-то кончает жизнь самоубийством, многие принимают успокаивающие препараты. В конечном счете, человек приходит к выводу: мне ничего не помогает! Что же делать?! Тогда он ищет исправления. Страдания толкают к исправлению, чтобы от них освободиться. Но когда человек начинает избавляться от страданий, то, кроме этого, вдруг начинает осознавать существование иной жизни.

 

Кроме того, что страданий нет, и ему хорошо уже оттого, что он их не чувствует, он может также ощутить доброе, бесконечное наполнение. То есть человек начинает с того, что выходит из страданий. По мере отдаления от них у него кроме отрицательных ощущений появляется разум и положительные чувства. И тогда он видит, что может достичь наполнения. Изначально он хотел лишь избавиться от страданий, прийти как бы к нулю. А потом, выйдя из страданий, видит, что можно добавить наслаждения. Поэтому, с одной стороны, страдания вроде бы противоположны Творцу, но, с другой стороны, они способствуют продвижению.

 

Вот что об этом пишет РАБАШ: "Наслаждение аннулирует разум и не позволяет думать о цели жизни. Также и страдания: человек теряет голову и не думает ни о чем, кроме того, как от них избавиться. Только отсутствие удовлетворения в настоящем приводит его к мысли о цели жизни, зачем он живет в этом мире и куда должен прийти".

 

Это действительно не просто. Страдания на животном уровне ни к чему не ведут. Но когда они накапливаются, приходя из различных ситуаций, то человек выстраивает рациональную систему, позволяющую от них избавиться. Не достаточно быть просто "битым", нужен еще интеллект, чтобы понять, как из этого состояния выйти. То есть речь идет о постепенном развитии, требующем очень много времени для построения внутри нас таких систем, которые позволили бы разуму противостоять переживаниям.

 Беседа Альберта Эйнштейна с Рабиндранатом Тагором

(из книги А.Эйнштейн. Собрание научных трудов, т.IV.-М."Наука", 1967. стр.130-133) 

Эйнштейн: Вы верите в бога, изолированного от мира?

 

Тагор: Не изолированного. Неисчерпаемая личность человека постигает Вселенную. Ничего непостижимого для человеческой личности быть не может. Это доказывает, что истина Вселенной является человеческой истиной.

 

Чтобы пояснить свою мысль, я воспользуюсь одним научным фактом. Материя состоит из протонов и электронов, между которыми ничего нет, но материя может казаться сплошной, без связей в пространстве, объединяющих отдельные электроны и протоны. Точно так же человечество состоит из индивидуумов, но между ними существует взаимосвязь человеческих отношений, придающих человеческому обществу единство живого организма. Вселенная в целом так же связана с нами, как и индивидуум. Это - Вселенная человека. Высказанную идею я проследил в искусстве, литературе и религиозном сознании человека.

…Наука доказала, что стол как твердое тело - это одна лишь видимость и, следовательно, то, что человеческий разум воспринимает как стол, не существовало, если бы не было человеческого разума. В то же время следует признать и то, что элементарная физическая реальность стола представляет собой не что иное, как множество отдельных вращающихся центров электрических сил и, следовательно, также принадлежит человеческому разуму. В процессе постижения истины происходит извечный конфликт между универсальным человеческим разумом и ограниченным разумом отдельного индивидуума. Непрекращающийся процесс постижения идет в нашей науке, философии, в нашей этике. Во всяком случае, если бы и была какая-нибудь абсолютная истина, не зависящая от человека, то для нас она была бы абсолютно не существующей.

Полный текст беседы >>

 

Сообщение: Естественный отбор завершился с возникновением современного Гомо Сапиенс 50000 лет тому назад, – считает Стивен Джэй Гулд, палеонтолог из Гарварда. С тех пор «не происходило никаких биологических изменений. Всё, что мы называем культурой и цивилизацией, мы построили с таким же телом и мозгом».
Ведущие эволюционные психологи поддерживают эту точку зрения, добавляя, что человеческий мозг сформировался, когда люди были охотниками-собирателями. «В наших современных черепах живет разум каменного века», – написали Леда Космидес и Джон Туби в материалах Центра эволюционной психологии при Калифорнийском университете в Санта-Барбаре. Эта идея доминирует в научных кругах.

Комментарий: Продолжается ли наша эволюция или она действительно остановилась, когда мы были всего лишь животными, собиравшими ягоды и ютившимися в пещерах? И если развитие человека разумного завершилось, то не пора ли нам выйти на новый уровень, чтобы не исчезнуть как вид в войнах за ресурсы?
Эти вопросы приобретают особое значение на начальном этапе небывалого по масштабам кризиса. Справится ли разум каменного века с глобальной мировой угрозой? Ведь перед нами не очередной американский тест, где каждый выбирает правильный ответ из готового набора. Скорее, это экзамен на аттестат зрелости, который должно пройти всё человечество. И соль тут в том, что даже правильные ответы не зачитываются, если они даны поодиночке.

Информационное агентство новостей "ARI GLOBAL NEWS"

Ученые доказали, что сознание первично, а материя вторична
Извечный спор о том, что же первично - сознание или материя, наконец разрешился, увы, не в пользу материалистов. Каскад новейших научных открытий нобелевских лауреатов Пола Дэвиса, Дэвида Бома и Ильи Пригожина показал, что, углубляясь в материю, сталкиваешься с фактами полного ее исчезновения.

Швейцарские ученые из Европейского центра ядерных исследований (CERN) пошли еще дальше: им удалось смоделировать "момент творения" материи из нематериального мира. Специалисты экспериментально доказали, что порция (квант) виртуальных волн при определенных условиях образует некие частицы, а при другом взаимодействии этих же волн частицы полностью исчезают. Таким образом, ученые смогли создать мини-вселенную практически из ничего. Это открытие доказывает, что наш мир действительно был сотворен из пустоты неким высшим космическим разумом, или попросту Богом.

Кстати, с помощью ретроспективного моделирования удалось вычислить и возраст материальной Вселенной с точностью до сотой доли секунды. Он составил всего лишь 18 миллиардов лет. До этого в бескрайних просторах Космоса материи не было вообще!

Человек должен быть творцом Вселенной

Открытие швейцарских ученых комментирует доктор технических наук, профессор Николай МЕЛЬНИКОВ

Последние открытия, по сути, не принесли нам ничего нового, лишь научно обосновали те истины, которые знали древние. Первично сознание, первичен космический разум, который сотворил Вселенную и продолжает у нас на глазах, на каждом шагу, то разрушать материю, то вновь создавать ее.

Материальная Вселенная держится только потому, что в физическом вакууме, в непроявленном мире, в "высших разумных силах" по Циолковскому, в "ноосфере" по Вернадскому, существует абсолютный порядок.

Вся наша жизнь представляет собой динамику творения и исчезновения вещества. То же самое происходит и внутри нашего организма. Наше сознание, будучи крупицей космического разума, обладает огромными структурообразующими свойствами. Оно создает вещество, которое "творится" внутри и вокруг нас. Однако человеческое сознание сейчас, видимо, настолько искажено воплощением, что творит хаос. Отсюда многочисленные болезни тела и болезни цивилизации - кризисы, войны, чудовищная экология...

"Разруха начинается с разрухи в головах", - говорил устами профессора Преображенского Михаил Булгаков в "Собачьем сердце". Сон разума порождает чудовищ. Безобразное сознание порождает вокруг лишь безобразное.

А ведь смысл существования человека как носителя космического сознания - космогенез, процесс творения и развития Вселенной - не разрушение, а одухотворение материи.

И раз уж теперь научно доказано, что сознание первично, то нужно начинать с наведения порядка в нем. Ведь без экологии сознания мы не сможем двигаться дальше по пути космической эволюции.

По информации из электронной газеты http://novost.vins.ru

Сообщение: Человек с помощью технических средств расширяет свои возможности, но в итоге они могут изменить его самого. Психологи бьют тревогу – в результате чрезмерного наполнения информацией, человек не может гармонично развиваться и деградирует, становясь бесчувственным и жестоким. А ведь он - существо сенситивное.

Комментарий: Люди воспринимают информацию и образы на волне чувств. Желания, чувства находятся на первом месте, а затем уже включается разум. Если уделять внимание только интеллекту человека и не развивать чувства - мы получим людей, не способных сформироваться в личность. Это приводит их к депрессиям, от которых невозможно избавиться. Поэтому самое главное - развивать в человеке чувственные каналы получения информации, а рядом с ним разовьется и разум.