_
-, , , , – .
, . .
– . , - (, ), , - .
, - :
, ;
, , (, , );
, ;
( ),;
;
( );
.
, , , , , , , , , , , , , « » ( , , ( ), ), .
, -, , . .
. 1 . . , , , 3 . 1- . .
. 12 50 70% . , . 30 3 30 .
. 1:1, 5-6 , . .
. 2 2 . 8 , . 30 3 ½ .
, , , . 3 500 2 . 2-3 .
: , . , , , , , - 12 .
!