10 полезных речевых шаблонов для детей и не только....

1. «Спасибо, не хочу»
Если вместо того, чтобы кричать: «Уберите эту гадость!», ребенок вспомнит про этот шаблон, родители легче примут отказ, ничто не нарушит мир за столом (или в другой ситуации) и не перекроет возможности спокойных, разумных переговоров.
.
 2. «Мне не нравится!»
Очень важно научить ребенка говорить эти слова, причем говорить громко, четко, уверенно. Конечно, не каждому родителю приятно это слушать. Зато такой шаблон поможет ребенку не дать себя в обиду. И пока вы размышляете над спорным вопросом учить ли малыша давать сдачи, отработайте эти слова, может быть, они окажутся более действенным оружием.
.
 3. «Как тебя зовут? Давай дружить»
Вроде бы простые и наивные слова, а без них многие дети так и играют в одиночестве.
.
4. «Можно с вами?»
Если несколько детей увлечены игрой, они могут просто не заметить, малыша, вертящегося рядом. А ведь иногда такой зритель, путающийся под ногами, вызывает раздражение. Научите ребенка проситься в игру, но подготовьте его и к возможному отказу.
.
 5. «Я злюсь (обижен, расстроен, грущу)».
Малыши не понимают своих эмоций, поэтому очень полезно проговаривать им «Ты злишься, потому что…». Но еще полезнее самим называть свои эмоции и показать таким образом пример ребенку.
.
 6. «Я подумаю».
Это очень полезные слова не только для детей, но и для взрослых. Вспомните, сколько раз вы давали ответ, соглашались на что-то, а потом жалели о своем обещании. А ведь так просто попросить немного времени на раздумья. В общении с ребенком этот шаблон даст еще одно преимущество – после раздумий малыш вряд ли начнет скандал "не хочу, не буду". Скорее он согласится с вашим предложением или готов будет обсудить какие-то альтернативы.
.
7. «Пожалуйста» и «спасибо».
Вежливые слова в дошкольном возрасте – это тоже шаблоны. Постепенно из привычки быть вежливым вырастает настоящая вежливость.
.
 8. «Подскажите, пожалуйста…».
С этой фразой ребенку будет проще просить помощи у чужих взрослых. И воспитатели, продавцы, прохожие будут лучше реагировать на такое обращение.
.
 9. «Чем тебе помочь?».
Опять ребенок через внешний ритуал, привычку, обретает важные внутренние установки.
.
10. «Я попробую»
 Эти слова лучше всего разучить с ребенком, злоупотребляющим «не хочу» и «не умею». Только слова, пусть он сам принимает решение, когда действовать. И тут родителям важно быть честными – если ребенок согласился попробовать ложку нового блюда, не нужно настаивать, чтобы он потом съел всю тарелку.

Как вырастить успешным сына

Как вырастить успешным сына

Восхищайтесь сыном

Девочке необходимо чувствовать себя любимой и слышать об этом от родителей. С 5-6 лет у мальчика появляется иная потребность, чем просто чувствовать себя любимым. Мальчик приходит в этот мир для создания чего-то своего. Мужчинам очень важно видеть и получать удовлетворение от того реального, что они создали в этом мире. Это чисто мужская черта. Что бы ни создавала женщина, она хочет получить за это любовь. Поэтому любая реализация в социуме, достижения для женщины связаны с ожиданием получения любви за это. Для мужчины главное - именно достижения. Мужчина стремится быть первым и лучшим. 

Читать далее...

Как вырастить счастливой дочку

 

Как вырастить счастливой дочку

Отрывок из семинара о детях

Любите дочку

Большинство родителей мечтают о том, чтоб их ребёнок был счастлив и ему повезло в жизни. И, к сожалению, немногие понимают, что именно от них самих зависит, будет ли их дочь счастлива как женщина, и станет ли сын настоящим мужчиной.

 Девочке необходимо почувствовать себя девочкой. Некоторые отцы, ожидая сына, стремятся воспитать мальчика из своей дочери. Это разрушает ее дальнейшую жизнь и мешает нормальному развитию женского организма. 

Читать далее...

Глобальный эксперимент над детьми

Интервью с ведущим руководителем Центра коммуникативных исследований ИСЭПН РАН, кандидатом социологических наук Наталией Ефимовной Марковой
В последнее время психологам все чаще приходится сталкиваться с очень искаженным поведением дошкольников. С одной стороны, необычайная скованность, недоразвитие речи. С другой - повышенная агрессивность и какая-то дикая, зашкаливающая демонстративность. Ребенок стесняется ответить на простейший вопрос, но при этом не боится кривляться при чужих взрослых, ползать под столом, а то и делать неприличные жесты. Он ведет себя абсолютно неуправляемо. Модели плохого поведения его притягивают, как магнит, хотя он зачастую не видит ничего подобного дома и, конечно, тысячу раз слышал от родных, что так себя вести нельзя. Уже в четыре-пять лет такие дети обожают боевики и отказываются смотреть наши отечественные мультики и сказки, говоря, что им неинтересно. Но после занятий с психологом, становится ясно, что дело в другом.
Читать далее

Сделать собственные мелки для рисования на асфальте

Сделать собственные мелки для рисования на асфальте

Замечательная идея сделать удобные мелки для деток - пусть создают свои полотна пока на асфальте и оттачивают художественный вкус и мастерство. Впрочем, и для нас это неплохое развлечение:-)

делаем мелки

ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ, ЧЬИ УМЕЮТ РЕШАТЬ ПРОБЛЕМЫ

Читать далее...

Как видит своих родителей в разном возрасте

Как ребенок видит своих родителей в разном возрасте

1.

Читать далее...

КАК НАУЧИТЬ РЕБЁНКА ПОСТОЯТЬ ЗА СЕБЯ?

Особенности общения дошкольников со сверстниками

В любой группе детского сада разворачивается сложная и порой драматичная картина отношений . Дошкольники дружат, ссорятся, мирятся, обижаются, ревнуют, помогают друг другу, а иногда делают мелкие “пакости”. Все эти отношения остро переживаются и несут массу разнообразных эмоций. Однако собственно способность устанавливать социальные связи ребенок приобретает только к 7-8 годам, когда он идет в школу. В детском саду, несмотря на то, что дети находятся рядом, они как бы «сами по себе». Как правило, их привязанности друг к другу и к воспитателю нестойки и обусловлены каким-либо совместным занятием. Собственно, нет команды, нет группы. Вся энергия всё еще сосредоточена в семейном треугольнике «мама-папа-ребенок». Между тем опыт первых отношений со сверстниками является тем фундаментом, на котором строится дальнейшее развитие личности ребенка. Этот первый опыт во многом определяет характер отношения человека к себе, к другим, к миру в целом. Далеко не всегда этот опыт складывается удачно. Общение дошкольников со сверстниками имеет ряд существенных особенностей, качественно отличающих его от общения с взрослым. Контакты детей друг с другом отличаются яркой эмоциональной насыщенностью, гораздо более сильной, чем при общении ребенка со взрослыми; нестандартностью и нерегламентированностью (что обычно не присуще общению со взрослыми – носителями культурных нормативов) и преобладанием инициативных действий над ответными, что проявляется в невозможности продолжить и развить диалог. Такая несогласованность коммуникативных действий детей часто порождает конфликты, протесты, обиды.

Читать далее...

10 вещей, которые отец должен объяснить дочери-подростку

10 вещей, которые отец должен объяснить дочери-подростку

Однажды в самый обычный весенний (или летний) день, вы понимаете, что дочь выросла... В сущности, ничего не изменилось, но при этом изменилось всё!То, как она наливает кофе, как причёсывается, как смотрит на себя в зеркало, и даже, как говорит «Пока, па…!» 

Похоже, наступила пора действовать, то есть поговорить. Нет, речь не о том, чтобы усадить любимую девочку и сказать что-то вроде «Дорогая, я хочу серьезно с тобой поговорить» – девчонки скептически относятся к патетике. Но выбрать момент и за чашкой чая или на прогулке поболтать с ней по душам. Вы ведь друзья? Итак, о чем я рассказал своей милашке, когда ей исполнилось 16… 

Читать далее...

10 вещей, которые отец должен объяснить дочери-подростку

10 вещей, которые отец должен объяснить дочери-подростку

Однажды в самый обычный весенний (или летний) день, вы понимаете, что дочь выросла... В сущности, ничего не изменилось, но при этом изменилось всё!То, как она наливает кофе, как причёсывается, как смотрит на себя в зеркало, и даже, как говорит «Пока, па…!» 

Похоже, наступила пора действовать, то есть поговорить. Нет, речь не о том, чтобы усадить любимую девочку и сказать что-то вроде «Дорогая, я хочу серьезно с тобой поговорить» – девчонки скептически относятся к патетике. Но выбрать момент и за чашкой чая или на прогулке поболтать с ней по душам. Вы ведь друзья? Итак, о чем я рассказал своей милашке, когда ей исполнилось 16… 

Читать далее...