Зебренок и друзья |
Очень понраваилась сия семейка....но времени хватило токо на зебренка
Метки: вязание крючок амигуруми |
Вязаные сумки |
Метки: вяжем крючок сумки |
Амигуруми кукла Любаша |
Вот кукла Любаша.
Метки: вязание амигуруми кукла |
Пинетки «Цветные карамельки» |
Эту замечятелную работу я нашла на osinke.ru,о авторе ничего не знаю....
Пинетки «Цветные карамельки»
Используемая пряжа
Подошву вязать по схеме платочной вязкой. (белая нить)
Набрать по кругу подошвы петли так, чтобы на мыске было 18 петель, на двух боковых спицах по 21 петле (всего 60петель)
1 ряд (розовая нить)-все лицевые (60п)
2ряд (белая нить)- 1изн, 1 петлю снять с накидом и т.д. по кругу.
3ряд (розовая нить)- 1изн, 1 лиц (накид с петлей вместе) и т.д. по кругу
Повторять 2 и 3 ряды еще 6 раз.
16 ряд (белая нить) – 15 лиц, 2 вм.лиц с перекидом (повторить 15раз), 15 лиц. (всего 45п)
17 ряд (белая нить) – 45 изн.
18 ряд (розовая нить) – 45 лиц.
19 ряд (розовая нить) – 45 изн.
20 ряд (белая нить) – 45 лиц.
21 ряд (белая нить) – 45 изн.
Петли закрыть белой нитью, на мыске немного потуже.
Ремешок. Набрать на одну спицу 20 петель (по 10 с каждой стороны от шва)
1ряд – 20 лиц
2ряд – 20лиц
3ряд – 20лиц + 20набрать дополнительно
Дальше вязать платочной вязкой, не забывая сделать отверстие для пуговицы.
Второй ремешок связать зеркально. 
Украсить. Украшения делаю сама. Удачи!
Метки: вяжем детям пинетки спицы |
Сарафанчики для малышки от 3 до 6 месяцев |
Метки: вяжем детям сарафанчики малышки 3 до 6 месяцев |
Вяжем детям, пинетки сандалии |
Метки: вяжем детям пинетки сандалии |
Развивающая книжка |
Метки: раннее развитие развивающая книжка |
Развивающая книжка |
Метки: раннее развитие развивающие книжки |
Развивающая книжка |
Метки: раннее развитие развивающая книжка |
Развивающие книжки |
Метки: раннее развитие развивающая книжка |
Развивающая книжка |
Метки: раннее развитие книжка |
Развивающая книжка |
Метки: раннее развитие развивающая книжка |
Развивающая книжка |
Метки: раннее развитие развивающая книжка |
Развивающая книжка |
Метки: раннее развитие развивающая книжка |
Развивающий коврик |
Метки: раннее развитие развивающий коврик |
Развитие речи |
|
|
| Название | Краткое содержание занятий | Возраст | Оценка |
| Чтение стихов | Обязательно попробуйте читать ребенку следующие стихи: Юлиан Тувим. "Про пана Трулялинского" (в переводе Б. Заходера) Кто не слышал об артисте Тралиславе Трулялинском! А живет он в Припевайске, В переулке Веселинском. С ним и тетка-Трулялетка, И дочурка-Трулялюрка, И сынишка-Трулялишка, И собачка-Трулялячка. Есть у них еще котенок, По прозванью Труляленок И вдобавок попугай- Развеселый Труляляй! На заре они встают, Чаю наскоро попьют, И встречает вся компания Звонкой песней утро раннее. Палочку-трулялялочку Поднимает дирижер, И сразу по приказу Зальется дружный хор: Тру-ля-ля да тру-ля-ля! Тру-ля-ля да тру-ля-ля! Честь и слава Тралиславу! Трулялинскому хвала! Трулялинский чуть не пляшет- Дирижерской палкой машет И,усами шевеля,подпевает: "Тру-ля-ля!" "Тру-ля-ля"-звучит уже На дворе и в гараже, И прохожий пешеход Ту же песенку поет. Все шоферы-Трулялеры, Почтальоны-Трульоны, Футболисты-Трулялисты, Продавщицы-Трулялицы, Музыканты-Трулялянты. И студенты-Труляленты. Cам учитель-Трулялитель, А ребята-Трулялята! Даже мышки.даже мушки Распевают:"Трулялюшки!" В Припевайске весь народ Припеваючи живет. Д. Хармс."Миллион" Д. Хармс. "Веселые чижи" Д. Хармс. "Веселый старичок" |
6 мес. | 8 |
| Кто как говорит? | Учиться проговаривать звуки . Ж-Ж-Ж - жук жужжит Р-Р-Р - лев рычит З-З-З - комар Ы-Ы-Ы - пароход гудит Ф-Ф-Ф - ветер воет Ш-Ш-Ш - змея шипит Ц-Ц-Ц - сиди тихо В-В-В - волк воет и т. д. |
1 г. 6 мес. | 4 |
| Продолжи | Со временем ребенок должен научиться заканчивать фразу словом в скобках: ЧА-ЧА-ЧА- сидит зайчик у (врача) ЖА-ЖА-ЖА- я нашел в лесу (ежа) ЦЫ-ЦЫ-ЦЫ- есть хотят (птенцы) ЛЫ-ЛЫ-ЛЫ- суп соленый не (соли) КО-КО-КО-кошка любит (молоко) ОМ-ОМ-ОМ- мы построим новый (дом) АФ-АФ-АФ-мы поставим в угол (шкаф) РА-РА-РА- мы поем с (утра) БЫ-БЫ-БЫ- идет дым из (трубы) ОЙ-ОЙ-ОЙ- зайке холодно (зимой) ЗУ-ЗУ-ЗУ- зайку моем мы в (тазу) и т. д. |
1 г. 6 мес. | 8 |
| Чистоговорки, поговорки, стихи на "сложные звуки" | Подборка: *** Два щенка щека к щеке Щиплют щетку в уголке. *** Цапля цепкая была, Цапля долго не грустила, Сразу "цап" и целиком Лягушонка проглотила. *** У четырех черепах по четыре черепашонка. *** Для ухи нужны лещи, а щавель нужен на щи. *** Дед Данила делил дыню. *** Солнце светит очень ярко, Бегемоту стало жарко. *** Тише, мыши. Тише, мыши. Кот сидит на нашей крыше. Мышка, мышка, берегись! И коту не попадись. *** Пыхтит, как пышка, Наш пухлый мишка. *** Лежебока рыжий кот, Отлежал себе живот. *** Жу- жу-жу-жу. Я на ветке сижу Я на ветке сижу Букву "ж" все твержу. *** У ежа ежата, у ужа ужата. *** У Фани фуфайка, у Фаи туфли. *** "Жу" да "жу"- Слетелись в круг Майский жук, Июньский жук, Жук- носорог, Жук- плавунец, Жук- сынок И жук- отец, Жужелица, Жук- жучок- Все попались В мой сачок! |
1 год | 6 |
| Диалоги | Учиться отвечать на вопросы, пересказывать услышанное. Помните, что природой не заложено в ребенке такого свойства: задавать вопросы. Ребенок учится задавать вопросы у Вас. Чем Вы сами будете больше задавать вопросы, как непосредственно Ребенку, так и просто в его присутствии - тем быстрее Ребенок научится задавать вопросы. А это очень важный и нужный скачок в развитии. Если у Вас полная семья - не стесняйтесь задавать своему супругу "глупые" вопросы: - Папа, а снег какого цвета? - Мама, а что такое "крокодил"? - Папа, ты девочка или мальчик? - Мама, ты хочешь кушать? И т.д., и т.п. |
2 года | 9 |
| Пересказ | С 1-2 лет пересказывать Ребенку истории, используя картинки. Объяснять. Много раз рассказывать одно и тоже. С 3 лет просить Ребенка пересказывать прочитанное, увиденное, пережитое. Задавать наводящие вопросы. |
1 год | 6 |
| Антонимы ("Говори наоборот") | Взрослый говорит: "большой". Ребенок должен сказать: "маленький" и т.д. (сильный - слабый высокий - низкий...). Находить противоположности в реальных объектах. Дом когда его начинают строить низкий, а потом- высокий и т. д. |
4 года | 5 |
| "Кто кем будет?" | Кем (чем) будут: яйцо (может быть птенцом, крокодилом, черепахой, змеей.) цыпленок мальчик семечко мука железо ткань и т. д. Обратно. "Кто кем был?": лошадь - жеребенком велосипед - железом и т. д. |
С 4-5 лет. | 7 |
| Где игрушка? | Разместить вокруг Ребенка игрушки (3-4 штуки) и попросить назвать игрушку, которая расположена справа от него, слева, перед ним, позади. | 2 года | 1 |
| Доскажи рассказ | Прочитать Ребенку начало рассказа и предложить продолжить его. При этом развитием сюжета он должен подтвердить его название. | 4 года | 5 |
| Дополнить предложение | Просить ребенка закончить предложения: Дети поливают цветы на клумбах, потому что... На деревьях не осталось ни одного листочка, потому что... Зимой медведь спит, потому что... и т. д. |
4 года | 3 |
| Из чего сделано? | Объяснить Ребенку, что предметы могут быть сделаны из бумаги, металла, картона, дерева, резины и т. д. Показать примеры, а потом показывать незнакомые предметы и спрашивать из чего они сделаны. | 3 года | 7 |
| Синонимы | Объяснить, что такое синонимы, выбирать слова и вспоминать все синонимы к ним, проверять по словарю. | 4 года | 8 |
| Праздники | Рассказать Ребенку какие праздники летом, осенью, зимой, весной. | 3 года | 5 |
| Отгадывать загадки | Бел, да не сахар, Ног нет, а идет. (Снег) Зимнее стекло Весною потекло. (Лед) и т. д. |
5 лет | 4 |
| Определи, какой звук встречается чаще всего | Шла с базара кошка, У кошки - лукошко,(ш) У ежа - ежата, Гусь Гона и гусь Гага и т. д. |
4 года | 2 |
| Назвать слова | Нарисовать 4 картинки: щетка, щенок, шарф, шапка. Попросить назвать слова в каких есть звук (щ). | 5 лет | 6 |
Метки: ранее развитие развитие речи |
Развивающая книжка-дорожка |
Дорожка состоит из 8-ми блоков размером 20x20 см в готовом виде: 4 блока с одной стороны, 4 блока с другой стороны. Блоки соединены полосами красного цвета шириной 2 см. Края дорожки обработаны долевыми полосами того же цвета.
Материалы:
• ткани однотонные и с рисунком (ситец, бязь и репс);
• фурнитура (неразъёмная молния, карабин, кольца металлические, крупные пуговицы, бисер, "концевики") и
• различные "побрякушки" от игрушек (ключики и кольцо от них);
• шнуры и резинка;
• тонкий синтепон.
Сторона 1
Сторона 2
Для начала изготовим все необходимые детали. Прикреплять к соответствующим основам мы их будем после.
Объёмные детали (кармашек, солнышко, детали ёлочки, лепестки и листочки цветов, крылья бабочки, ставни окошек) сшиты по примерной схеме:
Метки: раннее развитие развивающая книжка |
Развивающие книжки |
Наткнулась на очередную чудную развивающую игрушку для мальчиков. Теперь мечтаю ее сшить для Кирюши. Делюсь идеей
Метки: раннее развитие развивающие книжки |
Развивающие книжки |
Метки: развивающие игры книжки раннее развитие |
Мягкая сумка "Домик" |
Прекрасная идея для подарка на новый год - кукольный домик для девочек сделанный своими руками.
Так же можно сделать вариант - игрушечную ферму
Этот домик, дети могут носить с собой в качестве сумки.
Домик сделан из фанеры, покрытый ватином и тканью.
Недостаток использования фанеры в том что домик получается тяжелым. В качестве основы для стенок так же можно использовать плотный картон, или вот такой перфорированный пластик.
1 Различная ткань для обшивки интерьера
2 Ткани для внешней обшивки
2 Пластиковые или картонные листы
3 Ватин / вата или паралон
4 Скотчь
5 Пуговицы и резинка для застежки (возможно использовать резинки для волос) так же возможно использовать липучки
6 Ткань для апликаций
1. Из пластиковых листов вырезаем:
Три прямоугольника 10 на 16 см
Два прямоугольника 7 на 16 см
И 2е торцевых части домика с основанием 10 см, сторонами высотой 10 см и крышей под углом 45 градусов и длинной 7 см.
Все части вместе должны соответствовать следующей раскладке:
2. Оборачиваем вырезанные части домика ватином (или паралоном). Что бы мягкая часть держалась на твердом основании, закрепляем его скотчем, или изолентой.
3. Вырезаем из ткани обшивку торцевых стенок домика. Делаем выкройку немного большую чем пластиковая деталь. Добавляем к размеру стенки примерно по одному сантиметру (размеры могут отличатся в зависимости от толщины ватинового слоя). Нам понадобится четыре таких, выкройки. Две из ткани которая будет внешней стороной домика и две со внутренней.
Складываем вместе два куска внутренней и наружной стороны домика и сшиваем их как показано на рисунке выше (по пунктирной линии). При этом нижнюю часть пока не застрачиваем. Затем выворачиваем на изнанку получившийся «мешочек» и вставляем туда нашу панель из пластика обернутую ватином.
Повторяем эти же действия для второй стенки домика.
4. Делаем остальные стенки домика.
Сначала нужно определится какая ткань где будет. Нужно будет 4 вида разной ткани 1 для наружных стен домика; 2 для крыши; 3 для внутренних стен; 4 Зеленая ткань для «дворика»
Вырезаем полотна чуть больше размера пластиковых заготовок. Для внешней стороны нам понадобится три прямоугольника, 2 для крыши и один большой на 3 панели для стен. Для внутренней отделки нужно будет вырезать 3 прямоугольника. Один для дворика на 2е панели и один для внутренних стен домика.
Сначала сшиваем две части одной стороны. Затем пришиваем боковые панели домика, нижнюю часть этой панели зашиваем между слоями ткани.
Сразу не торопитесь все капитально прострачивать, сначала нужно проверить, будет ли складываться домик и все ли части там где нужно.
Как все проверили, можно сшивать.
5. На этом этапе так же нужно пришить ручки будущей сумки и застежки для пуговиц. Что бы все красиво смотрелось ручки и застежки вкладываем между слоями ткани, а затем прошиваем края.
6. И так, если все сделано правильно то у вас должно получится примерно следующее
7. Теперь нужно пришить пуговицы в нужных местах. Найти эти места можно сложив домик и сделать отметки в местах где прилегают петли.
8. Прошивать ткань между панелями не обязательно, достаточно сделать пару швов. Это позволит им оставаться в нужном положении в последствии. Теперь в сложенном состоянии сшиваем боковые и торцевые стенки домика с одной стороны, как показано на фото.
9. Теперь можно перейти к оформлению. Обшиваем пуговицы материалом, который использовался для фасада и крыши.
10. Далее делаем аппликации на свой вкус, окна, двери. а так же внутреннюю отделку дворика.
На первый взгляд изготовление такого домика - сумки может показаться немного сложным, но в действительности его очень просто сделать. Порадуйте своих детей оригинальной игрушкой. Они будут очень рады.
Вариаций на эту тему может быть очень много, тут все зависит от вашей фантазии.
http://hobby-live.ru/Content/handmade/det-podelki/domik-sumka.html
Метки: раннее развитие своими руками |
