Написать эту статью меня заставил сюжет в одной из новостных утренних программ. Некая «психологиня от образования» продвигала «в массы» мысль, достаточно крамольную с точки зрения здравого смысла.

Мадам утверждала следующее: большое количество детей не понимают (по моему мнению, просто не хотят учить) часть школьных наук, поэтому надо программу переписать именно под таких «недорослей». Если проще – равняться на лентяев. Аргументация у дамы была на уровне досужих домыслов: «Не все же дети должны стать учёными».

Не все, согласна. Но, вот вам случай из моей личной практики…
Читать далее...