От себя скажу - очень хорошая штучка для по теме РАЗВИТИЕ РЕЧИ. Особенно это помогает при составлении описательных рассказов и заучивании стихов. И, конечно, автоматизации звуков. 

Наш логопед Елена Николаевна на каждом занятии даёт нам коротенькие стишки, а я (хотя и не художник ни разу) рисую, а чаще копирую простые картинки из инета, составляю мнемотаблицу и распечатываю. И мы с внучкой учим. В дневнике сейчас собираю много картинок, а также готовых мнемотаблиц по разным темам.

Это настолько важная тема, что я МНЕМОТЕХНИКУ в дневнике выделила в отдельную рубрику .

ОТ АВТОРА: "Мнемотехника - это совокупность правил и приемов, облегчающих процесс запоминания информации.

Мнемотехника помогает развивать:
- ассоциативное мышление!!!!!!!!
- зрительную и слуховую память!!!!!!
- зрительное и слуховое внимание!!!!!!!
- воображение!!!!!

Примером мнемотехники может служить всем знакомая фраза «Каждый Охотник Желает Знать Где Сидит Фазан», которая помогает запомнить цвета радуги.

Мнемотаблицы особенно эффективны при разучивании стихотворений. Суть заключается в следующем: на каждое слово или маленькое словосочетание придумывается картинка (изображение); таким образом, все стихотворение зарисовывается схематически. После этого ребенок по памяти, используя графическое изображение, воспроизводит стихотворение целиком.

Мнемотаблицы для разучивания стихов

(кстати, обратите внимание, насколько простые рисунки, справится даже "ни-разу-не-художник")

4.


5.


6.


7.


8.


9.


10.


11.

Мнемотаблицы для составления описательных рассказов.


ВРЕМЕНА ГОДА. СОСТАВЛЕНИЕ ОПИСАТЕЛЬНЫХ РАССКАЗОВ ПО МНЕМОТАБЛИЦАМ
Весна:
Буква «В»- обозначает, что настала весна.
Солнце – пригревает сильней и становится тепло.
Буква «У», снежинки – на улице тает снег и бегут ручьи.
Девочки, мальчики, кораблик – дети пускают кораблики по воде.
Деревья, птицы – появляются первыми зеленые листочки, из жарких стран возвращаются перелетные птицы.

Лето:
Буква «Л» - настало лето.
Солнце – ярко светит, греет, припекает.
Девочки, мальчики – купаются в речке, играют в бадминтон и мяч, строят из песка башни.
Летом поспевают вкусные фрукты, ягоды и полезные овощи.

Осень:
Буква «О» - наступила осень.
Солнце за тучку – солнце скрыли темные серые тучи.
Зонтик – часто идут дожди, дуют сильные ветры.
Дерево, желтые листья – на деревьях желтеют листья.
Много листьев – покрывают красивым ковром всю землю.

Зима:
Буква «З» - обозначает что? (настала зима)
Тучка – небо скрыто темными тучами.
Снежинки – часто идет холодный снег.
Девочки, мальчики и буква «У» – они гуляют на улице.
Снеговик – лепят из снега снежки и снежную бабу.
Коньки, санки – катаются на коньках и санках

Лето

Осень


Зима


Весна

Мнемотаблицы для автоматизации звуков

Для автоматизации звука Л

Серия сообщений ".МНЕМОТЕХНИКА, МНЕМОТАБЛИЦЫ":
Часть 1 - !!!!!!!! Автоматизация звуков, звуковые таблицы
Часть 2 - АЛГОРИТМЫ в картинках Составление рассказов - описаний по схемам
...
Часть 7 - Мнемотаблицы - очень просты в исполнении!!!
Часть 8 - МНЕМОТЕХНИКА
Часть 9 - Мнемотаблицы - замечательная методика для составления описательных рассказов и заучиванию стихов
Часть 10 - УЧИМ СТИХИ С ПОМОЩЬЮ ТАБЛИЦЫ
Часть 11 - Заучивание стихов с использованием мнемотаблиц
...
Часть 25 - Что такое мнемотехника и как работать с мнемотаблицами для развития детей
Часть 26 - Времена года. Учимся составлять рассказ (АЛГОРИТМЫ составления рассказа) + КАЛЕНДАРЬ ПРИРОДЫ + + лото + загадки и карточки - распечатать
Часть 27 - Как заниматься с мнемотаблицами?