Геометрический планшет

 Игрушка не новая, всем знакомая, но очень полезная ! Советую всем, интересно будет не только ребенку, но и вам!

 

Читать далее...

Knitting-info.Электронный журнал по вязанию.



http://news.knitty.ru/lib/mag_knit/rus/spec/baby/2001/04/20050919012410/discuss/0 На форуме вязаные игрушки,вязаные машинки,вязание одежды для детей,развивающие коврики ,развивающие игрушки и многое другое

занятия с бумагой



некоторые поделки из книги:




Читать далее...

Вот какая мама! Золотая прямо!

Дизайн, цвет и польза

 

Развивающая книжка своими руками

Безумно понравилась идея и воплощение развивающей книжки, обучающей ребенка застегивать-растегивать. Я бы еще добавила одну страничку со шнуровкой...

 

Источник: fortytworoads.blogspot.com/2007/10/close-your-clothes.html

 

Мягкий пазл "Зоопарк"

Не могла устоять, чтобы не сшить мягкий пазл «Зоопарк» (в Интернете столько вариаций на эту тему!).
Коробка (размер 26 х 24 см) обтянута вельветом. На дне коробки - раскрашенный картон, оклеенный скотчем. Выкройки игрушек «подгоняла» под размеры коробки. Зверушки выполнены из флиса, двусторонние.





Когда малыш будет легко справляться с тем, чтобы правильно уложить всех зверушек в коробку (где есть подсказка), можно будет пробовать собирать этот пазл вне коробки (по схеме и по памяти).

Продолжение следует...

Развивающий коврик своими руками!

А вот описание, как его сшить, может кому пригодится. На рисунке другой коврик, это просто пример. Размер коврика – 125*190 см. Специально шила большой, чтобы можно было использовать в качестве покрывала на диван в зале, так как очень пачкается, а с ковриком – и ребенку интересно, и не холодно (часто играем на диване, у нас не жарко зимой). Коврик сшит как пододеяльник, можно внутрь вставить одеяло или тонкий паралон, чтобы можно было играть на полу. Собираемся его взять летом на дачу, играть прямо на улице. Можно играть в домик, вы туристов, пасти овец и т.д. Часть 1 – небо . Солнышко на липе, можно поменять с месяцем 2. Тучки – из флиса, мягкие, пришиты зигзагом, объемные внутри - синтепон 3. Третья тучка справа – на липучке, можно поменять с солнышком. Игра – день-ночь, солнышко двигается по небу 4. Большая тучка шуршит, под остальными тучками – синтепон для объемности 5. Радуга – изучение цветов, сделана из тесьмы «змейка» (она очень шершавая, обеспечивает массаж пальчиков) 6. Само небо – голубая ткань, горы – разные (серые горы и зеленые холмы) Часть 2 – природа Основа – плотная х/б ткань для скатертей 1. Бабочки – крылышки не пришиты, болтаются. В тельце бабочек – синтепон, объемные. Желтая бабочка украшена тесьмой с пайетками 2. Пенек – с липучка, можно посадить зверька 3. Палатка – объемная, замок открывается (развитие мелкой моторики), внутри – липучка, прячем зверька, ищем 4. В большой елке – карман (спрятать зверька, зверек выглядывает из-за елки), ищем зверька 5. Костер – шуршит 6. Корзиночка – кармашек, можно положить грибочки, ручка корзиночки не пришита 7. Грибы – два гриба на липучке, можно отлепить и «собрать в корзинку» 8. Мухоморы – пришиты, сшиты из бархата, пятнышки вышиты. Можно объяснить ребенку, что есть грибы съедобные (они на липе, «собираются» в корзинку), есть несъедобные (пришиты, нельзя «собрать» в корзинку) 9. Елки и деревья – объемные, деревья сделаны из махровой ткани, елки – из ткани типа бархатной бумаги, стволы – тоже ткань. Можно считать, определять цвета – светлее-темнее, чего больше-меньше (елок или деревьев), какое дерево (елка) больше-меньше 10. Цветы – на липучке, можно поменять с грибами. Можно посчитать, отнимать и прибавлять (убирать и приклеивать цветы). Один цветок – из гипюра 11. Около реки – песочный пляж из крупных разноцветных бусин (желтые, оранжевые, коричневые), очень полезно ходить ножками 12. Река - шуршит 13. Мостик – натянуты резиночки, «дощечки» из вельвета, двигаются по мостику 14. Кораблик – кармашек, можно посадить зверька. Маленький парус на пуговке, «сворачивается», прикрепляется на пуговку 15. Рыбки – пуговки, считаем, определяем цвета 16. Лебеди – из флиса, крылышки вышиты 17. Овечки – вышиты «кудрявой» пряжей и мулине. Можно посчитать, больше-меньше по размеру 18. Цветочки на поле, где пасутся овечки – пуговки 19. Слева – на липучке подушечки с разными наполнителями (полезный массаж пальчиков) – рис, фасоль, синтепон, шуршащая пленка и т.д. Подушечки разной формы – изучение геометрических форм – квадрат, прямоугольник, круг, треугольник, ромб Часть 3 – город Основа – разноцветный ситец, полянка 1. Большой дом: нижний этаж закрывается на шнуровку, средний – на липучку, верхний – на пуговицы. Полезно для развития мелкой моторики. Внутри дома: нижний этаж – гостиная (стол с тарелками, стулья с липучкой, телевизор, коврик из мулине), средний – кровать, под покрывалом – липучка (укладываем спать), тумбочка, верхний этаж – уточка отдыхает. Наверху – труба. Можно играть в домик – попозже, когда подрастет немного 2. Маленький дом: на коне – кружевные занавески, за ними – мама медведица с медвежонком (объяснить ребенку, что у всех есть мамы, такие же как дети); дверь – на пуговке, за ней – уточка. 3. Будка – собачка на привязи, передвигается 4. Забор – на пуговке, открывается 5. Возле большого дома – кустики, газон 6. Машина – из вельвета, двери открываются (на липучке, можно посадить зверька, куклу) 7. К домикам и реке ведет дорожка 8. За забором растет дерево – вишня 9. Наверху – сад, дерево-груша 10. Поезд: на каждом вагоне «написан» один из членов семьи – папа, мама, Валерия (старшая дочь) и Вероника (младшая дочь). Вагоны – кармашки, можно посадить пассажиров. Колеса – крупные пуговицы. Из трубы – дымок (из флиса). Под поездом – полянка, жучок ловит бабочек. Рельсы и шпалы – из косой бейки. Все детали объемные, с синтепоном Часть 4 – поле чудес 1. Фрукты – ягодка, груша, лимон, вишни, яблоко – изучение разных фруктов. В яблоке – дырка и выглядывает червяк 2. Часы – для изучения времени, цифр, стрелки двигаются, сделаны из пластиковых 3. Цветик-семицветик на полянке, пришита только серединка, лепесточки «болтаются». Для изучения цветов радуги. Кроме того, на полянке пуговки-цветочки (маленькие подсолнухи) http://forum.krasmama.ru/viewtopic.php?p=22321

Развивающий коврик для дошколят

25 сентября 2007 года моей любимой крестнице Владочке исполнилось 5 лет. Поскольку это своего рода юбилей, мне захотелось подарить ей что-то особенное, а главное - полезное! Владочка достаточно развитый ребенок и уже хорошо читает, что усложняло мою задачу. Плюс ко всему, через две недели (2 октября) ее младшей сестричке Софийке исполнялось 2 годика. Поэтому решение было однозначным - развивающий коврик!

В архиве у девочек уже была мягкая книжка (маминой работы), самодельная гусеничка и другие интересные пособия. А вот на изготовление коврика моя подруга никак не могла решиться. Чтобы коврик был интересен и Соне, и Владе, мне пришлось его усовершенствовать: для младшей сестрички на коврике есть много мелких крючков и кнопочек, которые тренируют моторику, а для старшенькой - прозрачные кармашки, куда вставляются маленькие карточки с названиями предметов на коврике. Эти карточки сделать очень просто: распечатать на принтере, вырезать и заламинировать для прочности. Вариантов игр со словами много: для начала их нужно прочитать (поэтому слова должны быть набраны крупным шрифтом), затем можно просто расставить карточки по местам, можно сделать путаницу и попросить ребенка исправить ошибки, можно дополнить прилагательными, описывающими качества предметов и т.д.

Теперь о самом коврике…

 

Основа коврика: зеленый мех-велюр (очень приятен на ощупь) и голубой стрейч-коттон (уплотнила за счет клеевой). Готовое изделие посадила на синюю подкладу, простеганную синтепоном. Размеры коврика 100 х 150 см. Коврик я делала на протяжении 3-х недель, но для неработающей мамы такое удовольствие может растянуться максимум на 2 недели.


 

Озеро

Озеро было первым, что появилось на нашем коврике. За основу взят голубой флис, в котором заранее были прорезаны окошки (я уже не раз говорила о том, что флис очень удобен в использовании, поскольку не рассыпается, и края не требуют обработки). Эти кармашки позволяют заглянуть (нырнуть) под воду, где в синих волнах плавают маленькие рыбки (ранее пуговки) и можно пощупать водоросли (тоже из флиса), которые пришиты только у основания. Рыбки крепятся с помощью самых маленьких пришивных кнопочек, которые я посадила на супер-клей. Как показывает практика, деткам очень нравится играть с такими маленькими кнопочками - вырабатывает усидчивость и, наверное, характер (ведь нужно хорошо постараться, чтобы застегнуть такую кнопку).

На озере также находятся зеленые кочки, на которых сидят (благодаря маленьким деревянным прищепкам) лягушата. Кочки также сделаны в виде кармашков, чтобы за ними (кочками) могли прятаться лягушата.

По озеру плывет кораблик из красного атласа с капитаном в лице веселого бобра. Сам кораблик уплотнен за счет бортовой ткани и сделан в виде кармана (на нем можно покатать кого угодно). Бобер крепится с помощью крупного крючка. Парус можно помять в руках (он шуршит).

Над озером летают стрекозы (аппликации на кнопках). Здесь же растут камыши из старых маминых бус и шелковых ленточек, а вдоль берега находятся настоящие камешки. Их мы привезли в этом году из Крыма, где провели летний отпуск. К камешкам были приклеены крошечные кнопочки, они очень легко снимаются и, приложив немного усилий, 2-летний малыш вполне может прикрепить камешек обратно на кнопку.

У нашего озера раскинула свои косы ива, в котором обосновал свой домик крошка енот. Дверь в его домик закрывается обычным кнопочным регулятором, которые часто встречаются на куртках и продаются в любом отделе фурнитуры. На двери его домика также имеется надпись "ЕНОТ". Сама ива сделана из коричневого велюра, а ветви - из зеленых плоских шнурков разных оттенков. У основания этих зеленых ветвей я пришила зеленые бусины (это, скорее, эстетический момент). Ветки ивы можно заплетать в косы (занятие для Владочки).


 

Кот

Слева от озера находится говорящий кот. Говорящий, потому что ему в голову я вшила механизм от старой игрушки сына (о которой он на тот момент позабыл), и при нажатии на носик кот говорит "мяу-мяу". Лапки, уши и хвост торчат, их можно подергать. Глазки купила на фурнитуре и посадила на силиконовый клей, а усики сделала из черного ириса. Животик наполнен шуршащей бумагой. Рядом с котом есть ведро для рыбки, которую можно наловить в озере. Ведерко закрывается с помощью шнурка. На нем прозрачный кармашек (из плотной пленки), куда можно вставлять цифры в соответствии с количеством улова (вот вам и арифметика).


 

Лошадка с тележкой

Если честно, то изначально я планировала купить готовую аппликацию лошадки, но тот единственный вариант, который мне удалось разыскать, мне не подошел по размеру, поэтому пришлось потратить одну ночь на изготовление этой лошадки с тележкой. Сама лошадка из обычного узорчатого ситца, грива - распущенный шнурок (равно как и хвост), ухо из кожи, глаз приклеен, ноги из шнурков, копыта - лакированная кожа (в ход пошли старые сапожки). Лошадка везет тележку с сеном, за основу которого я взяла желтый флис, а сверху в три ряда настрочила такого же цвета плоский шнурок. Сверху на стоге сена сидят божьи коровки (пуговицы), а ниже видно мышку. Ее я случайно увидела в отделе сувениров вместе с коровой и свиньей (см. ниже), мышка из дерева и держится с помощью крупной кнопки. Колеса у тележки можно открутить, поскольку они сделаны из обычных крышек от пластиковых бутылок.


 

Луг

На лугу пасутся овечка и корова (аппликации на липучках). Здесь же растут цветочки-пуговки, которые я случайно увидела на фурнитуре. В хлеву живут гуси (под окном), а также еще одна корова и свинья (о них я уже упоминала). Тела им я сделала сама, а деревянные головы посажены на крупную кнопку. Корове я еще пришила маленький колокольчик, а свинье-обжорке вшила в брюшко бусинки. Головы коровы, свиньи и мышки (с тележки) можно менять местами и играть с ребенком в путаницу. Двери хлева из синего плотного флиса, закрываются с помощью шнурков. Крыша из обрезков меха норки (пыталась сделать что-то похожее на солому).

 

Грибная поляна

На грибной поляне растет мухомор (аппликация на липучке) в окружении маленьких мухоморчиков (раннее пуговки, у которых я срезала ножки и посадила на самые маленькие пришивные кнопочки). Здесь же летает бабочка (на липучке).


 

Яблоня, еж и улитка

Яблоня - настоящий тренажер для развития мелкой моторики. Основа из ярко-зеленого трикотажа, наполненного шуршащей бумагой (чтобы создавался эффект шелеста листьев при дуновении ветерка). Зеленые листики из флиса, к ним пришиты бельевые крючки. Яблоки - пуговки, к которым я приклеила петельки. На дереве 10 яблок, которые могут собрать в корзину ёжик и улитка. Самая сложная задача - вернуть яблоки обратно на дерево: здесь нужно очень хорошо потрудиться! Ёж сделан из кусочка меха норки, его очень приятно гладить и создается эффект колючек. В ракушке у улитки есть маленькая бусинка, которую можно гонять пальчиками по спирали.


 

Домик

Домик я решила усложнить, поскольку коврик должен быть интересен не только маленькой Соне, но и 5-летней Владочке. Фасад домика из коричневого микровельвета, который я уплотнила с помощью клеевой. Дверь также уплотнена и закрывается на самый настоящий (только очень маленький) замок, ключик от которого хранится в беленьком окошке на двери (клапан от пакета сока). Окно я решила ставнями не закрывать (получился бы мрачноватый вид). Здесь также есть почтовый ящик, закрывающийся на пуговку. Туда я положила девочкам послание, в котором мы с сыном Артемкой поздравляли их с днем рождения. Как позднее сказала моя подруга, это письмо произвело особое впечатление на Владочку, которая смогла его сама прочесть. На крыше дома маленькое окошко. Чтобы заглянуть вовнутрь домика, нужно потрудиться его расшнуровать.


 

Домик изнутри

Окно получилось довольно гламурное: декорировано золотой сеткой и трикотажными занавесками с разноцветными бусинами на ленточках. С обеих сторон занавески завязываются ленточкой в бантики. Между окном и дверью находится тумба с телефоном-пуговкой, маленьким карандашом на шляпной резинке и телефонным справочником, который сделан из нарезанных листов бумаги. В справочник можно вписать номера рабочих телефонов родителей, бабушек/дедушек и т.д. Рядом на крючке висит кожаная сумочками с красными бусами (из крупного бисера) для девочки, которая живет в этом домике. С внутренней стороны двери пришиты крючки, куда можно подвесить, например, одежду.

 

Наиболее занимательным предметом в домике (на мой взгляд) является телевизор. Я уже писала о таком в своей статье "Мышкин дом" Это плотный кармашек, куда вставляются заламинированные картинки (вкладыши от киндер-сюрпризов, фотографии и другие картинки, которые смогут заинтересовать ребенка). В тумбе под телевизором находятся игрушки-пуговки (на маленьких кнопках). Их можно менять местами и тренировать память. На стульчике сидит хозяйка домика - девочка, которая когда-то была обычной детской заколкой (на крупной кнопке). На верхней полке сидит любимая кукла девочки (тоже когда-то заколка на крупной кнопке) и цветочек в вазоне.

 

В шкафу рядом с телевизором у девочки хранятся вещи: сумочка с туфлями, зонтик на крючках. На дверце шкафа пришиты два круглых зеркальца.


 

Ели

Ели из искусственного зеленого меха, шишки - овальные бусины, лось и бабочка - термоаппликации на липучке. Солнышко из желтого мех-велюра на липучке, лучи из плоских шнурков. Радуга из разноцветных атласных ленточек (можно учить цвета).


 

Забор и груша

С правой стороны от домика красный забор, по которому любит прогуливаться кот (на липучке). Забор сделан из шнурков, его можно разбирать, причем собрать его нужно как можно быстрее, чтобы кот не свалился. В небе белое пушистое облако из искусственного меха. В облаке затерялся маленький самолетик-пуговка. Облако на липучке и наполнено шуршащей бумагой.

Дерево груша из зеленого флиса и сделана в два слоя. Часть груш-пуговок играют декоративную роль, а некоторые из них имеют прямое назначение и помогают пристегнуть верхний слой. Груши можно считать, помогать маленькой девочке (на кнопке), которая стоит под деревом. На стволе есть прозрачное окошко, куда можно поставить цифру в соответствии с количеством груш на дереве. Птички на дереве и в небе пришиты.

 

Груша открывается как книга, в обе стороны. Слева под слоем листьев можно найти паутину с пауком. Справа на дереве висит улей с пчелками. Здесь же есть лесенка, которую нужно собрать для того, чтобы подняться на дерево и попросить у пчелок меда к чаю.


Вот таким получился коврик для дошколят. Может быть, он кого-то из родителей вдохновит на творчество. Из собственного опыта знаю, что для ребенка не может быть ничего приятнее и полезней, чем игрушки, созданные руками их любящих родителей. Моим девочкам коврик пришелся по душе - это лучшая благодарность за труд!

 

   

21 х фото и текст: Елена Злобина (г. Киев),
специально для детского портала "Солнышко"
Опубликовано 10 марта 2008 года.

Мышкин дом

В этом году, размышляя над новогодним подарком для своего сынули Артёмки, я хотела сделать не просто интересное развивающее пособие, но и постараться максимально приблизить свое новое детище к символу Нового 2008 года - Крысе. Так и появился в нашем доме "Мышкин дом", который уже успели оценить не только обладатель подарка, но и его маленькие друзья, побывавшие в нашем доме в период праздников.

Домик сделан в виде книги, где обложка имитирует стену с тумбой и радиоприемником, а на развороте - лабиринт для мышей (слева) и, собственно, сам домик (справа). Передняя панель соединяется с задней с помощью разъемных крупных молний, встроченных по бокам. Это сделано для удобства, например, чтобы ходить в лабиринте можно было, играя на полу. Чтобы зафиксировать верхнюю часть, я пришила разноцветные шнурки, которые завязываются в банты. Домик крепится к стене обычными канцелярскими шпажками (лучше забить молотком, чтобы уже наверняка).

 

ОБЛОЖКА

Изготовлением "фасада" домика я занималась в последнюю очередь: долго не могла подобрать ткань с рисунком, который имитировал бы обои. Для плотности посадила ситец на клеевую. Сверху настрочила плотным зигзагом тумбу с кармашками (флис) из коричневого микровельвета (он очень приятен на ощупь). В кармашки я заранее положила сыну два небольших подарочка от жителей домика - маленьких мышек (чему он был очень рад!). Под тумбой сделала отверстие - норку.

Ниже на заднюю панель пристрочена полоса из крупного вельвета, которая играет роль пола. Из розового флиса сделала мышеловку, к которой с помощью шнурка крепится кусок сыра. Сыр я также изготовила самостоятельно из желтого мех-велюра и наполнила шуршащей бумагой (чтобы было слышно, как мышка его грызет), а золотые люверсы поставила в ремонте сумок. Мышеловка непростая, она закрывается с помощью варежки. Поэтому мышку, желающую полакомиться кусочком сыра, всегда можно поймать (этот процесс вызвал у Артемки особый восторг!).

 

Мышеловка

На тумбе находится радиоприемник. Почему именно радио-? Да потому, что здесь можно использовать множество разных закручивающихся крышек (якобы регулирующих звук и волны). Здесь я постаралась применить широкий диапазон цветовой гаммы. Диски вокруг боковых крупных крышек пришиты, но в зоне трех маленьких я фиксировать не стала. Диски вырезаны из флиса, они легко снимаются и одеваются. Их можно каждый раз менять (равно как и сами крышки) и тренировать память малыша. В верхней части приемника - динамик. По центру я пришила заранее вырезанный из белого флиса узор, который вместе с разноцветными стеклянными бусинами спрятала под очень прочную капроновую сетку. По кругу пришиты детские пуговицы, поэтому, гоняя пальчиками бусины под сеткой, можно всегда приводить их к определенной цели (пуговке).

 

Радиоприемник

 

РАЗВОРОТ

1. "Лабиринт"

Лабиринт изготавливался вручную, поэтому с выбором ткани я определилась сразу - это флис. Он очень удобен в работе: нет необходимости обрабатывать края. К счастью, я смогла найти флис разных цветов и плотности. В центре лабиринта окошко с сеткой, чтобы можно было видеть мышек. Центральный коридор проходящий, два боковых хода могут привести мышек в тупик, а могут и помочь выбраться наружу. Чтобы мышка продвинулась по лабиринту, малышу придется поработать пальчиками (чем не занятие на моторику?), да и к тому же подключить логику, чтобы найти выход раньше своего соперника. Игра интересна еще и тем, что в ней может принимать участие сразу двое и более игроков. К тому же, в лабиринте могут бегать не только мышки - мой Артемка, например, сразу сообразил, что там свободно проедут его маленькие машинки. :)

2. "Мышкин дом"

Домик представлен тремя этажами с кладовкой на чердаке. Ребенок учиться считать, а также запоминает расположение комнат (например, спальня не может быть при входе). Этажи разного цвета, уплотнены за счет клеевой и разделены между собой кожаным шнурком. 1-й этаж: столовая 2-й этаж: зал (гостиная) 3-й этаж: спальня 4-й этаж (чердак): кладовка На 2-й этаж мышки могут подняться по лестнице, у которой поручни собираются с помощью шнуровки. Малышу нужно как можно быстрее пронизать шнурок в узкие кожаные петли, чтобы мышка смогла держаться и не упала! Должна признать, что это задание дается моему Тёмочке пока с трудом, поскольку таких маленьких петелек у него в практике еще не было. На 3-й этаж можно попасть, пройдя по коридору из капроновой сетки (просунуть мышку в дырочку). А чтобы попасть на чердак, самое любимое место любого грызуна, необходимо собрать лесенку из шнурка (только здесь задание упрощено из-за довольно крупных колец). А теперь все по порядку...

Первый этаж. "Столовая"
В этой комнате наши мышки угощают гостей чаем, причем настоящим - из самовара! Сам самовар сделан из золотой парчи. Стол и стулья - зеленый флис, причем на стуле подлокотник представлен зеленой шляпной резинкой, что позволяет закрепить на стуле мышку. На столе также имеется корзина для фруктов, в которой в данный момент лежит ананас (обычный магнит маленького размера). Этот ананас можно менять местами с яблоком, которое лежит на полке на стене (яблоко тоже на магните, а на стенке под тонкой сеточкой спрятана маленькая металлическая пластинка).
Однако наибольший интерес у детишек (которые уже успели поиграть с домиком) вызвал навесной шкаф, в котором мышки держат посуду. Мне пришлось подключить знакомых, которые и собрали мне такую маленькую посуду (в основном это наборы из серии "Барби"). Артем от нее был просто в восторге, мы весь день пили чай и быстро запомнили, какой бокал для вина, а какой - для шампанского (своего рода этикет). Посуда крепится с помощью шляпной резинки. Справа от лестницы пришита пуговица с блестками, которая имитирует бра.

 

Второй этаж. "Зал"
Это комната отдыха, где мышки после тяжелого трудового дня могут поиграть или просто посмотреть телевизор. Этот предмет быта я в своих развивалках использую уже второй раз (поскольку первая проба прошла на ура). Телевизор представлен уплотненным окошком, в которое вставляются заламинированные картинки. В данном случае по телевизору транслируют Артемку на его первом утреннике в детском саду (сынуля был удивлен своему появлению на голубом экране). Картинки могут быть разнообразными, насколько позволяет ваша фантазия: от фотографий до вкладышей из-под Киндер-сюрприза с изображением любимых героев сказок или мультфильмов. Антенна у телевизора из красного лакированного кожаного шнура, ее можно трогать, настраивать.

 

Тумба предназначена для обучения счету. Здесь две шляпные резинки: одна с фиксированным количеством бусин, а другую мы используем для маленьких заколок (крокодильчиков), которых можно прицепить достаточно много. Под тумбой - 3 мячика (пуговки на кнопках).
Для просмотра любимой телепередачи мышку можно усадить в кресло, которое сделано в виде кармашка на резинке (чтобы мышка не выпала). На стеллаже находятся игрушки мышат: самолетик и паровоз (пуговки, посаженные на самые маленькие пришивные кнопки с помощью клея "Момент"). Еще одна игрушка-машинка находится у телевизора. Игрушки все время можно переставлять местами, что тренирует не только мелкую моторику (не так легко справиться с маленькой кнопочкой!), но и память. Слева в комнате - аквариум (рыбки-пуговицы пришиты). Это, скорее, эстетический момент.

Третий этаж. "Спальня"
Спальня получилась довольно гламурная. :) У входа находится зеркало в золотом обрамлении с красными бусинами. Зеркало использовала от старой косметички. Оправа для зеркала из парчи, которую уплотнила с помощью клеевой.
Кровать вышла совсем королевской (для завершения композиции на подушку нашила золотую корону). Кровать из флиса, в область подушки вставила ватин, на покрывале нашивка с цветами, по бокам расшила стеклянными бусинами.
Справа от кровати - окно (сделано по принципу телевизора). Занавески из полосатого трикотажа с золотой сеткой. Окно позволяет ребенку хорошо ориентироваться в погодных условиях и изучать времена суток и сезоны. Картинки можно нарисовать самим (в данном случае за окном новогодняя елочка с подарками), а потом желательно заламинировать, чтобы прослужили дольше. Это своего рода календарь погоды, как когда-то мы вели в школе. Вечером, когда пора ложиться спать, окно закрывается. Для этого есть съемные занавески, которые крепятся с помощью маленьких петелек на красные перламутровые пуговицы.

 

Отдельного внимания заслуживает сундук с сокровищами (мы его так назвали). Он золотой (как и положено сундуку с таким статусом) и в нем хранятся мышиные драгоценности: бусы (крупный бисер нанизан на шляпную резинку и держится с помощью крючков), жемчужина, алмазы и копеечка (пришлось снять со старого пояса). Магнит позволяет сундуку плотно закрываться.

 

Чердак. "Кладовая"
Самое любимое место мышек - это, конечно же, кладовая, забитая запасами. Здесь находится четыре мешка: черно-белый с крахмалом (он скрипит как снег на морозе), синий в полоску с гречкой, разноцветный с рисом и коричневый с зернами кофе (источает приятный аромат). Мешочки можно разминать пальчиками и отгадывать наполнитель, можно переставлять местами и тренировать память. Держатся мешочки за счет шляпной резинки.
В кладовой есть также каморка, в которой хранятся всякие вкусности (детские пуговки, которые я смогла найти). Эти продукты питания малыш может учиться отгадывать на ощупь с закрытыми глазами, искать одинаковые, считать и повторять цвет. Также можно учить, что где растет (на дереве, в лесу, на грядке или в поле).


 

Вот, собственно, и все. На изготовление "Мышиного домика" у меня ушло 3 недели. Шить пришлось в основном по ночам, поскольку хотелось сделать ребенку сюрприз, поэтому нельзя было, чтобы он увидел подарок в процессе изготовления. Сделать такой домик можно и за 1,5-2 недели, если мама не работает, а малыш, к примеру, ходит в сад или его можно поручить бабушкам.
На самом деле я очень переживала, что утром 1-го января Артем не заметит мое творение на стене на фоне огромной машины, которую ночью под елочку положил Дедушка Мороз (согласно просьбе в письме). Однако, несмотря на повышенную мальчишескую тягу к транспорту, Тема две минуты покрутился у машины, а потом с удивлением спросил, указывая на мой подарок: "Мама, а это что?", и внимание ребенка сразу же переключилось. Я была счастлива, что сынуля не отошел от домика, не исследовав его до конца. И своим гостям, которые побывали у нас в новогодние праздники, он первым делом показывал мамин подарок, а не машину от Деда Мороза! Разве может быть что-то лучше такой благодарности за родительский труд?!


14 х фото и текст: Елена Злобина (г. Киев),
специально для детского портала "Солнышко"
Опубликовано 17 января 2008 года.

Новогодние подарки своими руками

Новый год - праздник волшебный и долгожданный. Особенно для детишек, которые ждут традиционного обряда украшения ёлочки и веселого Деда Мороза с мешком подарков. Это был второй новогодний праздник для нашего малыша Артёмки. Мы снова пригласили гостей с детишками и сделали небольшой семейный праздник. Кроме Артема (тогда нам было почти 2 годика) на наш праздник были приглашены Катя и Денис (каждому по 1 году и 7 месяцев). С подарком для Артема определились сразу - подложили Деду Морозу в мешок купленную заранее Черепаху Кармановну - очень хороший тренажер для маленьких пальчиков, обучающий различным видам застежек. Новогодний подарок для сынули не делали своими руками, поскольку у Артема день рождения 21 января, и на тот момент мы были полностью заняты подготовительными работами - сооружали с мужем и моей сестрой Волшебную поляну А вот над подарками для наших маленьких гостей пришлось подумать. Так и родилась у меня мысль сделать для них новогоднюю ёлочку и снеговичка с развивающими элементами.


 

НОВОГОДНЯЯ ЕЛОЧКА

Ширина ёлочки около 50 см, высота - 75 см. Основа - плотный картон (некогда упаковка из-под стиральной машины). Основной материал - искусственный мех изумрудного цвета, ствол - вельвет с крупным зубцом, а ёлочные украшения сшиты из тканей разной фактуры на развитие тактильных ощущений. Акцент сделан на мелкую моторику и сенсорику.

На верхушке новогодней красавицы вместо традиционной звезды я посадила крупную аппликацию в виде Санта Клауса с подарками, который крепится на липучку. Таким образом, в теплое время года, когда новогодняя тема уже не актуальна, туда можно прицепить что-нибудь другое - белочку, например. Также я постаралась использовать различные геометрические формы: круг, квадрат, треугольник. Под Сантой на желтую пуговицу крепятся такие же желтые часики из мех-велюра, который очень приятен на ощупь (кстати, пуговки к каждой ёлочной игрушке подобраны по цвету, чтобы ребёнок позже мог сам развешивать их по местам). Цифровые деления вышиты черным блестящим стеклярусом, а стрелки - карандаши-пуговки.

Справа в форме квадрата кусочек серебряного зимнего неба (плотный атлас) с синей звездочкой-пуговкой, который крепится на липучку.

В центре я расположила шёлковое алое сердце, означающее, что Новый год - это не только зимняя стужа и морозы, но еще тепло и уют семейного праздника. Оно напоминает форму перевернутого треугольника, наполнено шуршащей бумагой и крепится на пуговицу с прорезной петлёй. Справа голубой домик (велюр) с блестящими фиолетовыми пуговицами: маленькая по центру и крупная, собственно, на которую сам домик можно прицепить к ёлочке. Слева - кораблик (аппликация) на крупной кнопке.

 

Самое занимательно игрушечное украшение на нашей ёлочке (по моему мнению) - это гриб. У него шуршит шляпка (микровельвет), а ножку я наполнила крупой (атлас), поэтому его очень приятно мять в руке. Рядом на пуговке просто две пластмассовые трубочки (отход от использованных катушек с нитками), которые я оклеила упаковочной бумагой. Они исполняют роль погремушки и возвещают о приходе Деда Мороза (или в нашем случае Санты). Далее три пуговки в форме цветочков я просто пришила в надежде на то, что ребенок сам придумает, что еще можно повесить на ёлочку (возможно, подарок для мамы и папы?). Девочка с хвостиками (была на купленной детской заколке) с помощью супер-клея посажена на крупную кнопку. Её можно менять местами с корабликом. Оранжевый шар сделан из трикотажа, в центре - божья коровка. По краю игрушка обшита красными пайетками и крупным бисером. Крепится на такую же оранжевую пуговицу. Зелёную шелковую ленточку можно завязывать в бантик.

Но на этом наше маленькое путешествие по ёлочке не заканчивается. В стволе соорудил себе домик маленький бобёр (на кнопке). Он живёт за серебряной дверью (закрывается газовым бантом) и может разгуливать по ёлочке в поисках всяких вкусностей (если кто-то из детишек вдруг решит нарядить новогоднюю красавицу конфетками).

 

Еще к ёлочке я пришила кольца и продела серебряные бусины в качестве гирлянды, что поможет обучиться шнуровке. Само изделие крепится к стене (или двери) обычными канцелярскими шпажками за пришитые по бокам петли.

Нашу елочку (причем Артёмка принимал активное участие в её изготовлении) Дед Мороз подарил Кате, которая до сих пор (по прошествии уже 9 месяцев) проявляет к ней интерес.


 

СНЕГОВИК

Поскольку незаменимым атрибутом Нового года также является смешной снежный снеговик (которого детишки так любят лепить!), его мы решили сделать для Дениса.

В отличие от Ёлочки, у снеговика кроме развивающих элементов есть функциональное предназначение в качестве больших карманов, куда можно складывать как поздравительные открытки и небольшие по объему подарки на Новогодние праздники, так и предметы быта малыша (расческу, любимую книжку и т.д.) в обычные дни.

Размеры снеговика примерно такие же, как и у Ёлочки, 50х75 см. Изготовлен из белого велюра, который я заранее посадила на клеевую, чтобы лучше держалась форма. Глазки из черного атласа, нос оранжевый как морковка (саму морковку мне сделать не удалось почему-то) и наполнен шуршащей бумагой, а рот вышит крупным красным бисером. Волосы - из коричневых толстых шнурков (имитация веток).

На груди у снеговика жёлтый треугольник из мех-велюра (одевается на пуговицу), красный шёлковый квадрат (также одевается на пуговицу, но с прорезной петлёй), а аппликация Санты крепится на липучку. В одной руке у снеговика голубой вельветовый шарик, который крепится на пуговку-телефон. На ножки я пришила петли, чтобы Денис мог учиться шнуровать. На основных карманах справа располагается пластмассовая бабочка (ранее детская заколка) на крупной кнопке, а слева - зелёный кармашек из флиса. Сам он закрывается с помощью ленточки (завязываем бант) и крепится к основному карману на липучку.

Снеговик также можно шпажками прибить к стене или двери. Держится хорошо!

На изготовление елочки у меня ушло 4 зимних предновогодних вечера, снеговика сделала за 1 день (31 декабря). Спасибо мужу за помощь (вырезал из картона заготовки), а сынулику - за вдохновение. Надеемся, что наши идеи кому-то пригодятся. Поверьте, подарок близким своими руками - это лучшее, что вы можете сделать!


5 х фото и текст: Елена Злобина (г. Киев),
специально для детского портала "Солнышко"
Опубликовано 26 декабря 2007 года.

Мягкая развивающая книжка для Лизы

Этим летом принялась за книжку для своей (тогда еще будущей) крестницы Елизаветы. Поскольку малышке на тот момент исполнился только один годик, развивающие элементы я старалась подобрать с меньшей степенью сложности, чем для Артема (в коврике). Вот что получилось.

В книжке 8 листов, каждый из которых посажен на клеевую (для прочности). Формат страниц 25 х 25 см. К каждой странице пришиты петли из шнурков, благодаря которым можно играть как книгой в целом, как и отдельным листом. Книга сделала из тканей разной фактуры, направлена на тренировку мелкой моторики. В ней использованы различные виды застежек и несложные логические задачки.

1. На обложке я сделала девочку, у которой волосы - из разноцветных шнурков (их можно заплетать в косы). Ножки свисают, а туфельки шуршат. В кармашек можно спрятать маленький сюрприз. На обложке также имя моей маленькой крестницы - ЛИЗА.

 

2. На второй странице у нас аквариум, за основу которого взят плотный кулёк с застежкой (чтобы можно было регулировать количество рыбок и учиться их считать). Рыбки из разноцветного картона, двухсторонние, что удобно для тренировки памяти, поскольку рыбок можно переворачивать и спрашивать, например: "Какого цвета рыбка была вчера?". По краям аквариума настрочена голубая газовая лента на сборке. Водоросли - из волнистой ленты. Было бы неплохо на дно пришить различные маленькие ракушки (на момент создания книжки только планировали ехать на отдых, поэтому эту идею реализовать не удалось).
Позднее подруга мне призналась, что рыбки перебрались из книжного аквариума в настоящий (и причем довольно большой :), поэтому пришлось делать новых.

 

3. Третья страница - с основными геометрическими фигурами: круг, квадрат, треугольник. Здесь ребенок учит не только форму, но и цвет, а также размер (большой и маленький). Каждая фигура из разного материала, что способствует развитию тактильных ощущений.

 

4. Цветочная поляна изготовлена из искусственного меха изумрудного цвета. На ней растут 3 цветочка, каждый из которых крепится к стебельку на липучку (можно цветы собирать, а потом опять высаживать на полянку, также можно считать до 3-х). Где цветы, там и бабочка, которая пришита только посредине, поэтому можно помахать крылышками.

 

5. Улитка из серебристого атласа. Глазки - бусинки, рос - красный бисер, на шее - разноцветные стеклянные бусины (которые красиво отливают светом на солнце), усики из коричневого шнурка (можно подергать). Головка улитки не пришита, поэтому она может кивать головой. Домик улитки в виде спирали из трикотажа, внутри - бусины, которые можно катать.

 

6. На этой странице большой цветок с божьими коровками. Одна из них (красного цвета) пришита на лепесток, две другие (синие) раньше были заколками, к которым приклеены крупные кнопки. У синих жучков даже крылышки раздвигаются! Они-то Лизе сразу приглянулись!

 

7. Далее - машинка из вельвета с крупным зубцом. Кабина из серебристого атласа, кузов - из розового креп-сатина и сделан в виде кармана. Здесь можно найти двух пластмассовых мишек (раньше это была игрушка, которая со временем перестала пользоваться у малышки популярностью :). Эти мишки привязаны шнурками к машине, поэтому содержание нашего кармашка всегда можно менять. Мишка-водитель - термоаппликация. Колеса из крышек от пластиковых бутылок, которые можно откручивать и менять местами (самое любимое занятие Лизы).

 

8. Следующая страница с элементами шнуровки: девочке (термоаппликация) нужно помочь собрать все воздушные шарики, иначе они улетят. Шарики разноцветные из тканей разных фактур.

 

9. Яблоко у нас не простое - в нем живет розовый червячок. Если его потянуть за носик, он покажется полностью, потому что внутри - резинка. А когда червячок прячется, яблочко закрывается на крупный крючок. Само яблоко - из флиса.

 

10. 11. На этом развороте - лето и зима. Лето с африканскими мотивами. На пальме растут бананы (пуговка) и на крупную кнопку крепится обезьянка (термоаппликация). Под пальмой, в кустах, растут кокосы (крупные коричневые бусины). Жираф - термоаппликация. Море изображено волнистой синей лентой. Дельфин и кораблик - пуговки.
Новогодняя ёлка сделана из искусственного зеленого меха, который очень приятно гладить рукой. Игрушки на ёлке - разноцветные пуговицы, бусины, колечки. Гирлянды из настроченных пайеток и блестящих ленточек. Под елкой подарки-пуговки в виде маленького щенка, яблочка и машинки. Синяя блестящая коробочка сделала в виде кармашка, куда можно припрятать малышке маленький подарочек. А желтая коробка завязывается на бант, внутри спрятан самолетик-пуговка.

 

   

12. 13. Следующий разворот - день и ночь. На первой страничке мягкое шуршащее солнышко, в лучики вшиты бусинки, которые можно перебирать пальчиками. Солнышко крепится на липучку. Глазки куплены на фурнитуре, ротик вышит. Облако из ребристого искусственного меха, самолетик пришит. Облако можно гладить рукой.
Ночь из черного велюра с блестками. Звездочки пришиты, месяц сделан из атласной ленты, шуршит, посажен на клеевую и крепится с помощью липучки. Солнышко и месяц можно менять местами, чтобы ребенок мог найти ошибку и сделать все правильно.

 

14. Кошелек настрочен на ткань в полоску, сделан из плотного флиса. Закрывается на крупную фабричную кнопку (поставила в "Ремонте сумок"). Внутри спрятан пластмассовый ключик на шнурке. Этим ключиком можно открыть домик со следующей страницы.

 

15. В домике (шерсть) дверь и окошко закрываются с помощью липучки. В этом домике у нас живет бабушка Федора Егоровна и её разбитая посуда (термоаппликация). Бабушка раньше была элементом мягкого конструктора, которым пришлось пожертвовать :). Она зафиксирована на ленте и прячется в карман из сетки. Эта смешная бабушка Лизе тоже сразу приглянулась.

 

   

16. На последней страничке-обложке находится варежка из мягкого флиса. Снежинка вышита бусинками. В эту варежку помещается не только ладошка Лизы, но и ее старшей 4-летней сестрички Софии.

 

Вот и все. В целом, на изготовление книжки ушло около 3-х недель, и это при условии, что я работаю. Думаю, её вполне можно сделать недели за полторы, если есть желание. Поверьте, подарок, сделанный любимому малышу своими руками не сравним ни с чем, а его благодарная улыбка стоит того, чтобы немного потрудиться! Удачи вам, мамочки и папочки! Не бойтесь фантазировать и иногда окунаться в детство вместе со своим любимым чадом!

Малышка Лизонька мою книжку одобрила, что воодушевило меня на последующие "изобретения", о которых я позднее тоже напишу. Надеюсь, что и вам эта развивалка понравилась.

 

18 х фото и текст: Елена Злобина (г. Киев),
специально для детского портала "Солнышко"
Опубликовано 19 октября 2007 года.

Развивающий коврик

Мы с мужем занимаемся развитием нашего сына практически с пеленок, и многие "развивалки" выдумываем сами. Сегодня нашему Артемке уже 2,5 года. С его появлением на свет у меня появилось новое хобби: я делать мягкие развивающие игрушки своими руками. Хочу представить свое последнее изобретение - развивающий коврик.

На изготовление этого коврика у меня ушло около года (к сожалению, приходится много работать, поэтому все изготавливалось в основном по ночам). Поскольку ребенок на протяжении этого времени рос, усовершенствование самого коврика происходило в процессе изготовления. Параллельно с ковриком, я успела сшить Артему к годовщине крестин мягкую книжку и массажного осьминога, а вместе с мужем мы смастерили целый развивающий комплекс "Волшебная поляна" на 2-й день рождения нашего маленького Чуда.

Вернемся к коврику. Его размеры - 100 х 150 см. Основа - ситец (хотя потом поняла, что лучше было бы взять более плотную ткань), коврик посажен на ватин с подкладкой. В коврике использованы наиболее распространенные виды застежек (молнии, пуговицы, шнурки, липучки, кнопки), а также ткани разного цвета/оттенков и различной фактуры.

На коврике присутствуют три основных элемента окружающей среды: вода, земля, воздух. Несмотря на то, что Артемка периодически сам участвовал в изготовлении коврика (подсказывал цветовую гамму, например), когда я представила его взору уже готовое изделие, мы с ним в первый же день не отходили от коврика около 2-х часов. Причем сынуля в процессе сам придумывал себе разные игры: принес свои машинки, отобрал их по размеру (чтобы можно было разместить на коврике) и сам определил, кто будет капитаном на нашем кораблике. Но обо всем по порядку.

Холм.
На холме у нас живут две девочки (куплены на фурнитуре), к которым пришиты петли для крепления на пуговицы. Здесь же расположен маленький домик (термоаппликация), пришиты цветы, трава и собачка-пуговка. Из старых бус я нашила дорожку к домику и ступеньки, которые, собственно, ведут нас на холм. По этим ступенькам хорошо бегать маленьким проворным пальчикам (чем не упражнение на моторику?).

 

Река.
Чтобы попасть на холм, нужно перейти реку, что возможно только в том случае, если одеть на пуговки мостик. К реке пришит пароход-пуговка. На горизонте видны ели (из темно-зеленого велюра), а также паровоз (термоаппликация) и машинка-пуговка. Лисичка (на переднем фоне) посажена на липучку. На дереве растут яблоки-пуговки и пришита маленькая птичка.

 

Лес.
Лес на ковре представлен велюровыми елями, в которых спрятана "молния". В лесу живет маленький зайка (куплен на сувенирах), за которым все время охотится лисичка (та, что у реки). Лось на липучке. На елке также сидит бабочка на маленькой прищепке (тоже куплена на сувенирах). Кстати, научиться справлять с прищепкой - это целое достижение. У Артема пока получается через раз. На самом деле пружина здесь слабая, а сама прищепка абсолютно безопасна для ребенка.

 

Берлога.
Берлога (вельвет) расположена на поляне в лесу. Дверь открывается с помощью регулятора, который обычно встречается на куртках. В берлоге обитает мягкий маленький мишка, к которому в гости приходит зайчиха (оба предмета куплены на распродаже и раньше были обычными брелоками). Здесь же на лесной поляне есть серый зайка, который посажен на крупную кнопку, бабочка-аппликация (пришита только посредине, чтобы можно было при желании помахать крылышками), клубничка-пуговка.

 

Грибная поляна.
На грибной поляне растут мухоморы-пуговки. Самый большой мухомор на липучке. На елке сидит белка (на кнопке), которая держит гриб. Эта белка почему-то особенно приглянулась нашему малышу и он часто катает ее на своих маленьких машинках. :) За елкой виднеется еще один гриб-домик (аппликация на липучке). В этом маленьком домике обитают мышки-прищепки.

 

Машина.
Машина - излюбленный предмет Артемки на коврике, что неудивительно, учитывая, что у нас в семье подрастает мальчишка! Вместо колес у машины крышки от пластиковых бутылок (у нас их достаточно много, поэтому есть возможность постоянно менять машине колеса). Двери я делала вручную, уплотнила их за счет бортовой клеевой, вместо ручек - крупные бусины. За дверью находятся два кармашка, в которые можно посадить любого жителя нашего коврика и покатать. Сейчас там сидит маленькая девочка (снята с детской заколки). За машиной - плетень. Здесь растут подсолнухи-пуговки.

 

Грядка.
Идея с грядкой мне пришла совершенно неожиданно. Просто однажды заигрались с сынулей на кухне магнитами, которых обычно полно на холодильнике, и обнаружила, что у нас в арсенале есть небольшого размера овощи, которые вполне можно использовать с умом. Вот я и пришила на коричневый вельвет четыре металлических пластины (запчасть дверного магнита, которые я часто покупаю в мебельной фурнитуре для разных поделок). На эти пластины прекрасно "приклеились" наши магниты. А чтобы овощи не пропадали, мы на кнопку посадили крольчиху с лейкой. Правда на грядку часто пробирается маленькая мышка, чтобы чего-нибудь стащить. :) Саму грядку я украсила травкой из флиса.

 

Вообще на моем коврике достаточно много мелких вещей и кого-то это может испугать. Но поскольку наш Артемка никогда не тащил ничего подобного в себе в рот, но очень любит крутить мелкие предметы в своих ручонках, я совершенно спокойна (хотя наедине с ковриком на всякий случай не оставляю).

Луг.
Луг сделан из флиса (вообще флис наиболее оптимален в изготовлении детских мягких игрушек, но, к сожалению, я была ограничена в цветовой гамме). На лугу пришиты цветы-пуговки. Здесь у нас пасется мягкая коровка-брелок и гуляют 4 керамических поросенка (куплены на сувенирах). Ниже растет куст, который пришит в виде кармашка, как и остальные кустики на ковре. В эти "кармашки" я люблю прятать животных с коврика, а Артемка отгадывает, кто спрятался по торчащим ушкам и хвостам. На кустике у нас мышка/бабочка-прищепки.

 

Озеро.
Озеро сделано из голубого сатина, покрыто сверху органзой. На озере сделаны небольшие кармашки-волны, где прячутся рыбки-пуговки. Рыбки крепятся на ленточках. У озера растут камыши (вышиты обычной ниткой мулине), здесь же летают стрекозы-аппликации (на кнопках). Есть также уточки-пуговки, которые одеты на ленту и плавают по озеру. Цветы-аппликации на липучках, их можно срывать, а потом опять высаживать. Олененок на кнопке. Керамических лягушек я тоже нашла на сувенирах.

 

Кораблик.
Кораблик я делала практически в последний день (почерпнула идею из какого-то детского сайта, хотя до этого как-то не приходила мысль покопаться в Интернете, а зря… там есть много интересного). Сам кораблик изготовлен в виде кармана из полосатой ткани. На карман я нашила спасательный круг (аппликация) и якорь (металлическая петелька). Штурвал-аппликация посажен на пуговицу так, чтобы он мог крутиться (ведь для мальчишек это немаловажно - почувствовать себя настоящим капитаном!). Парус из ткани с блестками, он шуршит и посажен на ковровые петли. В эти петли продет шнурок, чтобы парус мог развеваться по ветру. В корабле мышка-пират (некогда брелок, купленный на распродаже).

 

Обрыв.
Озеро упирается в обрыв, где живет бобер. Его домик закрывается на ремешок (использовала дополнительную ручку от лакированной кожаной сумки). Дверь с окошком. Сам бобер-аппликация на липучке. Стрекоза на кнопке. Над обрывом лужайка, на которой пасутся лошадка, овечка и корова (аппликации на крупных кнопках).

 

Дерево.
Дерево растет на обрыве. На дереве есть кармашки, здесь же пришиты яблоки-пуговки и живут птички (на липучке). Вдалеке виднеется мишка (на липучке), который любит собирать цветы. А когда ему хочется перекусить, он лезет на дерево за медом. Там есть улей, охраняемый пчелками (аппликации). Однако для того, чтобы подняться на дерево, нужно собрать лесенку (разноцветные шнурки). Перекладины в ней пришиты с припусками на петли, в которые продеваются два вертикальных шнурка. Отличная тренировка для пальчиков малышей, которые ленятся зашнуровывать свои ботинки!

 

Домик.
Домик набит ватином для выпуклости. Дверь уплотнена и закрывается на пластмассовую рюкзачную застежку (только маленькую). Крыша из искусственного меха (хотелось сымитировать солому, но не совсем получилось). На окнах занавески из шелковой прозрачной ленты. За занавесками телефон-пуговка, а в другом окне - карандаши-пуговки. В доме живет две девочки (сняла с детских заколок и с помощью супер-клея посадила на крупные кнопки). На крыше дома - божья коровка (тоже пуговка). Справа видна плетень, на которой сидит кошка (на кнопке). Перед домом клумбы роз (цветы пришивные, а травка из флиса). От дома к озеру ведет дорожка из пуговиц (начала с крупных пуговиц и закончила мелкими).

 

Дождик.
Долго думала, как сделать дождик. Мысль о том, чтобы посадить облако на молнию и спрятать там шелковые ленточки отпала сразу, поскольку ленты путаются в молнии. А если заменить молнию липучкой, то на ленточках остаются затяжки. Поэтому в итоге я привязала тонкие ленты на шнурок, который крепится к небу на пуговицах. Сами облака сделаны в виде кармашков. Птичка пришита, маленький самолет - это пуговка.

 

Радуга.
Радуга уплотнена с двух сторон с помощью бортовки. На изнаночной стороне пришиты три липучки, которыми радуга, собственно, крепится к небу. На лицевой стороне нашиты шелковые ленточки - все цвета радуги. Поскольку мы с сынулей сейчас учим счет, я приделала к каждой ленточке соответствующих цветов бусины, которые можно считать. Над радугой - самолет-аппликация на липучке.

 

Вот, в принципе, и все. Думаю, что моего коврика должно Артемке хватить на пару-тройку лет, ведь здесь можно развивать мелкую моторику, внимание, сенсорику, воображение, развивать речь и мышление, знакомить с окружающим миром, учить математику и т.д. Я сама к шитью не имею никакого отношения, а вот моя сестра этим занимается на профессиональном уровне (она модельер), и тоже внесла свою лепту в создание нашего коврика (равно как и моя мама). За что им огромное спасибо!

Надеюсь, что Вам наш коврик придется по душе. Артемке он очень нравится! :)

 

23 х фото и текст: Елена Злобина (г. Киев),
специально для детского портала "Солнышко"
Опубликовано 11 сентября 2007 года.

Очумелые ручки.Мой путь к самодельным развивалкам.

Шить я любила всегда. В школе уроки труда для меня не были мучением, в отличие от большинства одноклассниц. В старших классах и в институте приходилось шить себе наряды, т.к. одежды моего тогдашнего размера в начале девяностых было не найти. Потом началась эпоха изобилия, и мои швейные таланты применялись лишь для подшивания джинсов, которые почему-то всегда были очень длинными. К настоящему шитью вернулась только будучи беременной. Основную часть приданого для моей маленькой принцессы я сшила сама, т.к. большинство магазинных вещей не устраивало либо по качеству, либо по цене. Впрочем, детское приданое своими руками - это тема для отдельного разговора.

Свою первую развивалку - подушку с ленточками - я изготовила, когда моей малышке было полгода. Тогда ее любимым занятием стало развязывание ленточек у бампера на кроватке. Но поскольку в кроватке она только спала и более там не находилась, времени на обожаемое развлечение у ребенка было очень мало. Вот тогда я и сшила красивую наволочку на детскую подушку, на которую нашила разнообразные ленточки и тесемочки. К нижнему краю пришила мешочки с разными наполнителями. Забегая вперед скажу, что поделка получилась долгоиграющая - сейчас Маше год и девять, а интерес к этой подушке еще не угас! Кроме ленточек и мешочков, по мере взросления ребенка, на подушке прибавились: молния, пуговицы на шнурке, различная швейная фурнитура и разнообразные жучки-бабочки (детские резинки для волос). Сначала Маша только с визгом развязывала бантики, потом стала цеплять молнию, в итоге к десяти месяцам наша малышка лихо расстегивала молнии на всех вещах, которые попадали под руку. Потом и застегивать научилась.

Следующей моей самоделкой стал большой мягкий куб. Как только Маша научилась довольно уверенно ходить, у нее появилась привычка таскать в руках что-нибудь объемное. Вот для этого и был сшит куб размером 20 на 20 см. На него можно было также садиться и пинать его как мяч. С этого куба началась наша полосатая коллекция. Полосатой я ее назвала потому, что при изготовлении всех игрушек обязательно использовалась одна полосатая ткань, которая мне очень нравится.

Со временем просто кубик Маше надоел, и я его обновила:

• На стороны с ромашками в центр цветка пришила липучки, на них можно прилеплять солнышко и ромашку из книжки (о которой я расскажу ниже). Получился такой своеобразный конструктор.
• На три грани нашила карманы с петельками, причем на одной карман закрывается клапаном. На последней грани ленточки с защелкой и части от пустышек, "ползающие" по ленточкам. В карманы Маруся засовывает все что можно и нельзя, а потом радостно это находит. Мишка под клапаном неизменно вызывает бурю восторга.
  
  Следующей нашей самодельной игрушкой стал осьминожка: его тело сшито из двух круглых подушечек, между ними вшиваются щупальца. Между подушками вложена гремелка: пластиковая коробочка с бусинками внутри. Глазки - синие пуговки, ротик - нашит красный сутаж с узелками на концах. В щупальца вставлена толстая веревка, поэтому они отлично гнутся и держат форму. В окончаниях щупалец разные наполнители, для развития мелкой моторики.
  
  Одновременно были сшиты мешочки для развития мелкой моторики. Внутри: кофе в зернах, разные макароны, рис, гречка, пшено, горох, фасоль, орехи. Лучше всего кофе, он так здорово гремит и при этом пахнет!
  Маше очень нравится эти подушечки и осьминожку мять, бросать, кусать и пр. Не избежали участи быть покусанными и щупальца осьминога. С подушечками мы изучаем понятия "легче-тяжелее", "больше-меньше", "тише-громче".
  Я сразу завела специальный мешочек - "подушечный домик", чтобы все подушечки уходили туда "спать". По крайней мере, так они не растеряются. А малышке интереснее с ними играть, когда они не в свободном доступе или валяются по всей квартире, а когда ей захочется, и мама их достанет из домика. И Маша просит их дать для игры, правда, еще на своем детском языке. Советую всем мамам, попробуйте. Шить совсем несложно, а ребенку радости и пользы - море.
  
  
  А однажды я увидела в магазине мягкую книжку и решила сшить подобную для Маши. Первый "книжный" блин получился не комом, игрушка дочке понравилась. Первоначально в ней было всего два листа и обложка. Конструкция книжки такова, что в нее легко добавлять новые листы, что я впоследствии и сделала. В результате наша книжка стала маленьким игровым центром.
  
  Машина мягкая книжка (описание страниц)
  
  Аквариум: на страничку нашита прозрачная пленка, водоросли - зеленая тесьма, рыбки сшиты из атласной ленты, внутрь вставлен синтепон. Если страницу потрясти, рыбки двигаются - плавают. Рыбок можно менять. Так мы изучаем основные цвета и тренируем память: я обязательно спрашиваю, какие рыбки были в аквариуме вчера.
  
  На следующем развороте - страница с прозрачным карманом: в него вставляются фотографии или картинки, и - "красная страница": нашит красный кошелечек на кнопке, в него можно положить ключик. Ключик закрепляется на странице с помощью резинки.
  
  Следом идет "бутылочное горлышко": в страничку вставлена верхняя часть пластиковой бутылки - малышка тренирует пальчики, откручивая-закручивая пробку, а внутрь можно положить небольшой предмет.
  
  Раскладной карман на липучке.
  В прозрачном кармашке легко менять картинки, моей дочери очень нравится делать это самой.
  
  Солнышко и луна со звездами. Солнце и луна - на липучках, звезды вырезаны из золотой ткани и приклеены на клеевую "паутинку".
  
  Геометрические фигуры разных цветов вырезаны из атласных лент и приклены на "паутинку".
  
  Варежка из трикотажного полотна - ее можно одевать на ручку.
  
  Ромашка крепится к странице за счет липучки, слоник - это внутренняя часть обложки.
  
  С книжкой мы играем подолгу и с удовольствием, ведь там так много всего интересного.
  
  Почему я шью игрушки сама? Это вопрос мне задают часто. Ведь сейчас все можно купить, в детских магазинах просто глаза разбегаются. Согласна. Но я заметила, что большинство фабричных игрушек увлекает мою девочку совсем ненадолго. И я поняла, почему. Эти игрушки в большинстве своем абсолютно предсказуемы. Нажми кнопку - заиграет музыка. На определенном месте всегда определенная картинка. Ребенок очень быстро все осваивает и ему становится скучно. Большой плюс самодельных игрушек, на мой взгляд, - их изменчивость. Свою игрушку я могу быстро переделать, подстраиваясь под интересы и возраст ребенка. А самое главное - в эти игрушки мама вкладывает частичку своей души, свою любовь к малышу.
  
  
  Ирина Воскресенская (Московская область)
  Опубликовано 19 мая 2006 г.
  

Массажный коврик для маленьких ножек

Идея сшить такой коврик появилась во время изготовления мешочков для развития мелкой моторики. Логично: если есть для ручек, то что-то должно быть и для ножек. Окончательно задумка оформилась, когда на глаза попался бесхозный коврик-подстилка. С ним мы ходили в поликлинику, пока Маша не научилась ходить.

Итак, на коврик-основу нашиваются полоски-карманы. Их количество зависит от размеров основы, у нас гармонично смотрятся четыре. Размер кармана - 1/4 основы, карман тщательно пришивается по периметру, при этом оставляется небольшой (4-5 см.) незашитый участок для засыпания наполнителей.

Я засыпала (по порядку): пшено, горох, ячмень и манку. Круп ушло по 1 кг., гороха хватило полпакета. Засыпать крупы удобно через воронку.

Коврик с крупами довольно тяжелый, поэтому при зашивании отверстий лучше попросить кого-нибудь помочь. Наполнители можно выбирать любые, лишь бы они отличались по ощущениям и не были очень грубыми. Фасоль, например, я забраковала.

Во время эксплуатации коврика выявился приятный побочный эффект - обучающий. Маша легко запомнила, в каком кармане какой наполнитель. И, наступая, радостно объявляет: гоо - горох, мака - манка, пс - пшено, уу - ячмень (почему-то это слово нам не дается :-)). Столь же легко она переходит на указанную мамой полоску: "Встань на ромашки", "Где у нас деревья" и прочее.

Оценить коврик на предмет полезности мы попросили нашу массажистку. И она оценила - высоко! :-)


Ирина Воскресенская (Московская область)
Опубликовано 16 июня 2006 г.