Узор полосатый с ажуром + распашенка для начинающих
 

узор 494 полосатый с ажуром  

В схеме указаны лицевые и изнаночные петли. Раппорт узора 7 петель + 4 петли для симметрии. В высоту повторяем с 1-го по 4 ряд.

Вяжем попеременно 2 ряда белой нитью, 2 ряда- розовой!

Условные обозначения к схемам:

      -изнаночная (изнаночная- в лицевых рядах, лицевая -в изнаночных)

    лицевая ( лицевая -в лицевых рядах, изнаночная -в изнаночных)

    накид

    3 петли вместе лицевой, 2-я по центру (Снять две петли не провязывая как при лицевом вязании, нить за работой, провязать 3-ю петлю лицевой ,ввести левую спицу в снятые петли, накинуть их на провязанную и вытянуть петлю)

распашонка для малышей

Я выбрала самый простой ( по-моему) вариант распашонки, так я вязала еще своим детям. Этот урок  предназначен начинающим вязальщицам.  Может для кого-то это будет первая связанная вещь своими руками и для своего малыша!

Вот собственно, что у меня получилось: ( пришлось пупса у знакомых одолжить)

Вязала из ALIZE BABY WOOL ( 40% шерсть, 40 % акрил, 20% бамбук) 50 гр. 175 метров . На эту кофточку а мне потребовалось 1 моток ( 50 гр) розовой пряжи 1 моток ( 50 гр.) белой ( белой доже осталось немного. Спицы №2.

Итак , начнем. Вяжем образец выбранного рисунка ( очень простой)

Для образца я набрала 32 петли + 2 кромочные  и связала 24 ряда.

Образец слегка смачиваем и даем высохнуть на ровной поверхности.

Теперь нужно рассчитать кол-во петель для нашего изделия. Для этого посмотрим на схему:

Схема дана для 3- размеров ( детские размеры идут по росту ребенка) , у нас 56 (62) 68. Я вязала на 56, самый маленький .

Наша кофточка вяжется целиком с рукавами , начинаем с переда. Смотрим на схему , ширина половины переда 11 см, значит нам нужно расчитать кол-во петель на весь перед, т.е. 22 см.

Я не знаю , как в пособиях учат рассчитывать петли, поэтому покажу так, как учила меня моя бабушка .

Итак , у меня образец из 32 ( кромочные я не считаю) петель. Замеряем линейкой и видим : 32 петли = 13 см.

А теперь волшебная пропорция из математики 3-го класса:

По этой форму также можно рассчитать кол-во рядов. Но в данном случае у нас очень удобный узор , 2 ряда одного цвета!!! Будем ориентироваться на них. Если  у Вас получилось другое кол-во петель, пересчитайте их по этой формуле!

Нам нужно набрать 54 петли+ 2 кромочные, но тогда и нас будет несимметричный узор. Пересчитаем : раппорт узора 7 петель +4 петли для симметрии. Мы возьмем так 7×7=49 +4=53

Итак набираем для вязания переда изделия 53 петли + 2 кромочные. Вяжем 6 рядов платочной вязкой ( все ряды лицевые). Это у нас вместо резинки. ( В схеме не указаны) и начинаем вязать основным узором 13 см. Через 13 см. для рукавов с обеих сторон нужно набрать по  30 петель ( длинна рукава 12,5 см , опять обращаемся к формуле) .

Вот как это выглядит ( Я прибавляла петли с помощью крючка):

Аналогично прибавляем петли с другой стороны и через 16 см. от начала вязания основным узором, закрываем для выреза горловины средние 17 петель:

Далее вяжем левую и правую половину раздельно.  Через 3 см. набираем для спинки дополнительно 18 петель .

Через 8 см. от начала наборного края спинки закрываем 30 петель.

Далее вяжем спинку основным узором. Через 21 см. от начала спинки вяжем 6 рядов чулочной вязкой и закрываем петли.

Вторую половину половину спинки вяжем симметрично.

Вот что получилось:

Теперь выполняем боковые швы и швы рукавов. Края спинки и горловину обвязываем 1 рядом крючком столбиками с накидом. Из воздушных петель крючком делаем петли для пуговиц , пришиваем пуговицы!!!

ВОТ И ВСЕ..................