Популярный узор крючком. Мастер-класс - (0)
Узор «Волна» - (0)
УЗОРЫ спицами от ASHA Вязание NOW🪢 - (0)
УЗОРЫ спицами от ASHA Вязание NOW🪢 Объёмные дорожки спицами. Ажурный узор Фонов...
Шерстяной свитер из новой коллекции Victoria Beckham - (0)Очень уютная модель с объемным воротником (с запахом). Интересная деталь - на спинке воротник не п...
Детский джемпер Lamb Dance от DROPS Design |
Детский джемпер вяжется пряжей DROPS Merino Extra Fine илиDROPS Lima. Джемпер вяжется по кругу сверху вниз цветным узором с овечками, резинкой и лицевой гладью. Размеры 3-12 лет.
Размеры:
3/4 - 5/6 - 7/8 - 9/10 - 11/12 лет
Размеры соответствуют росту ребенка в см:
98/104 - 110/116 - 122/128 - 134/140 - 146/152
Материалы:
Пряжа DROPS MERINO EXTRA FINE
200-250-250-250-300 грамм, цвет 26, фисташка
50-50-100-100-100 грамм, цвет 19, св.серо-голубой
50-50-50-50-50 грамм, цвет 01, натуральный
50-50-50-50-50 грамм, цвет 02, черный
50-50-50-50-50 грамм, цвет 17, св.вишневый
Или использовать:
Пряжа DROPS LIMA
200-250-250-250-300 грамм, цвет 7219, фисташка
50-50-100-100-100 грамм, цвет 8112, голубой лед
50-50-50-50-50 грамм, цвет 0100, натуральный
50-50-50-50-50 грамм, цвет 8903, черный
50-50-50-50-50 грамм, цвет 6273, св.вишневый
Плотность вязания:
21 петля в ширину и 28 ряда по вертикали лицевой гладью = 10 x 10 см.
Спицы:
Чулочные спицы 4 мм DROPS
Круговые спицы 4 мм DROPS, длина 60 или 80 см.
Чулочные спицы 3 мм DROPS для вязания резинок
Круговые спицы 3 мм DROPS для вязания резинок длина 60 или 80 см. Размер спиц указан в качестве рекомендации! Если в образце на 10 см слишком много петель, возьмите спицы большего размера. Если в образце на 10 см слишком мало петель, возьмите спицы меньшего размера.
----------------------------------------------------------
Пояснения к описанию:
----------------------------------------------------------
Схема:
См. схему A.1. Выберите схему для своего размера. На схеме показаны все ряды так, как они выглядят на лицевой стороне работы.
Равномерные убавки и прибавки:
Для расчета равномерных убавок общее число петель в ряду (напр, 84) разделить на количество убавок, которое нужно выполнить (напр, 7) = 12.
В этом примере для выполнения убавок нужно провязывать каждую 11ю и 12ю петли вместе. Используйте тот же принцип расчета для выполнения прибавок. Но в этом случае делайте накид после каждой 12й петли. В след.ряду вяжите накид скрещенной петлей, чтобы не было дырочки.
Прибавки на теле:
Вязать, пока не останется 1 петля до маркера, 1 накид, 2 лиц (маркер останется между этими 2 петлями), 1 накид = прибавили 2 петли. В следующем ряду вязать накиды скрещенными петлями, чтобы не было дырочки. Далее вязать эти петли лицевой гладью.
Убавки на рукавах:
Убавлять по 1 петле с каждой из сторон от маркера след.образом: вязать, пока не останется 3 петли до маркера, 2 петли вместе лицевой, 2 лиц (маркер останется между этими двумя петлями), 1 петлю снять как лицевую, 1 лиц, снятую петлю накинуть на провязанную = 2 петли убавлено.
----------------------------------------------------------
Описание вязания
----------------------------------------------------------
Джемпер вяжется по кругу на круговых спицах сверху вниз. После вывязывания кокетки рукава и тело вяжутся отдельно по кругу.
Кокетка:
Набрать 80-84-98-106-110 петель на круговые спицы 3 мм нитью св.серо-голубого цвета. Замкнуть вязание в круг и провязать 1 ряд лицевыми петлями. Затем вязать резинку 2лиц/2изн на высоту 3 см (горловина). Перейти на спицы 4мм. Провязать 1 ряд лицевыми петлями, равномерно прибавив 14-12-14-15-12 петель (см.Равномерные убавки и прибавки) = 66-72-84-91-98 петель. Затем вязать по схеме А1, повторяя схему 11-12-12-13-14 раз за ряд. Примечание: выбирайте схему для своего размера.
Помните о плотности вязания. После того, как схема А1 будет полностью провязана, на спицах 198-216-240-260-280 петель. В следующем ряду вяжите нитью цвета фисташка и лицевой гладью и равномерно прибавьте 14-8-2-2-2 петель = 212-224-242-262-282 петель.
Продолжить вязание нитью цвета фисташка и лицевой гладью, пока длина не достигнет 18-18-19-20-21 см от наборного края.
Следующий ряд вязать так: вязать 62-64-70-77-79 петель (= спинка), снять следующие 44-48-51-54-62 петель на держатель петель (= рукав), набрать 6 новых петель подреза, вязать 62-64-70-77-79 петель лицевой гладью (= перед), снять следующие 44-48-51-54-62 петель на держатель (= рукав), набрать новые 6 петель подреза.
ТЕЛО:
На спицах теперь 136-140-152-166-170 петель. Все измерения производить отсюда!
Поместить по 1 маркеру по середине вновь набранных 6 петель в двух сторон. Продолжить вязание лицевой гладью нитью цвета фисташка. Когда будет связано 3 см, прибавить по 1 петле с каждой стороны от обоих маркеров (=прибавлено 4 петли) – см. Прибавки на теле.
Повторить прибавки еще 1 раз через 4 см = 144-148-160-174-178 петель на спицах. Вязать, пока не будет связано около 12-16-19-22-25 см полотна (либо около 4 см до окончания вязания).
Связать 1 ряд лицевыми петлями, равномерно убавив 12-12-12-10-10 петель = 156-160-172-184-188 петель.
Перейти на спицы 3 мм и вязать резинку 2лиц/2изн на высоту 4 см. Свободно закрыть петли, лицевые – лицевыми, изнаночные – изнаночными. Обрезать нить и заправить кончик на изнаночной стороне работы.
Рукав:
Перенести снятые на держатель петли на короткие круговые или чулочные спицы размера 4 мм (= 44-48-51-54-62 петель), поднять по 1 петле из каждой из 6 петель подрезов (=50-54-57-60-68 петель). Поставить по маркеру по середине этих 6 петель. Далее вязать лицевой гладью 2 см.
Затем убавить по 1 петле с каждой стороны от маркеров (см.Убавки на рукавах). Продолжить вязание лицевой гладью и повторять убавления каждые4-3½-4-4-3½ см, всего 5-7-7-8-10 раз = 40-40-43-44-48 петель на спицах.
Вязать лицевой гладью, пока длина рукава не составит 21-26-29-33-36 см. Провязать 1 ряд лицевыми петлями и равномерно прибавить 4-4-5-4-4 петель за ряд = 44-44-48-48-52 петель. Перейти на чулочные спицы 3 мм и вязать резинку 2лиц/2изн на высоту 4 см. Свободно закрыть петли по рисунки, обрезать нить и заправить кончик на изнаночной стороне работы.
Второй рукав связать аналогично первому.
Рубрики: | Вязание спицами/Детям |
Комментировать | « Пред. запись — К дневнику — След. запись » | Страницы: [1] [Новые] |