"Крысы — прекрасные пловцы. Чтобы проверить эту способность, ученые из отдела по изучению поведения университета Нанси оборудовали клетку с единственным выходом, туннелем, проходящим под водой в небольшом бассейне. Невозможно подняться на поверхность, она закрыта крышкой. Таким образом, крысы должны плыть, задержав дыхание, чтобы пересечь бассейн и добраться до пищи в расположенной на другом его конце кормушке с зернами. Вначале все крысы пробуют плавать. Но мало помалу они распределяют между собой роли. В клетках с шестью крысами спонтанно появляются две крысы эксплуататора, две эксплуатируемых, одна автономная и одна крыса — козел отпущения.
Эксплуатируемые плывут за зернами, а эксплуататоры отнимают их добычу. Когда эксплуататоры наедятся, эксплуатируемым разрешается поесть самим. Автоном сам плывет за зернами и жестоко дерется за право самому их и съесть. Что до козла отпущения, который не способен ни сам плыть за пищей, ни терроризировать других, то у него нет другого выбора, как подбирать оставшиеся крошки.
Все крысы мучают козла отпущения и все эксплуататоры бьют эксплуатируемых, без сомнения, для того, чтобы напомнить каждому его роль. Но самым волнующим является то, что, если поместить всех эксплуататоров в одну клетку, они будут драться всю ночь, а наутро снова появятся: два эксплуататора, два эксплуатируемых, автоном и козел отпущения.
То же самое произойдет, если собрать вместе эксплуатируемых, автономов или козлов отпущения. Во всех случаях это распределение берет верх.
Экспериментатор увеличил число крыс до нескольких сот в одной клетке. Длинная ночная битва. Наутро появился класс суперэксплуататоров, создавших несколько подчиненных себе слоев, чтобы властвовать, еще меньше утруждая себя. Им даже не нужно было больше терроризировать эксплуатируемых, это делали за них другие. Еще сюрприз: на другом конце козлы отпущения были еще больше замучены. В качестве назидания троих из них разорвали на куски и повесили на решетке клетки.
Ученые из Нанси пошли еще дальше в своих исследованиях. Они вскрыли черепа подопытных крыс и препарировали их мозги. Они обнаружили, что больше всего молекул стресса было не у козлов отпущения или эксплуатируемых, а именно у эксплуататоров, которые боялись потерять свой статус привилегированных и быть вынужденными самим плавать за пищей".
 Интересно, неправда ли?! Люди ничем не лучше. Я думаю, это повод подумать.

 Слушала новости. В Эстнии идет удебный процесс над героем и ветераном ВеликойОтечественной войны. Его обвиняют в геноциде эстонского народа. Долго думала, может ли это обвинение быть правдивым.

размышления

  Большинство людей, кому за 30 – примерные воспитанники советского времени. У них идеалы, которые уже устарели в этом мире, у них цели, которые обесценились, у них образ жизни, который теперь считают смешным. И часто такие люди несчастливы. Может, кто знает, что девушкам постоянно раньше говорили: «Ты должна выйти замуж и родить детей, это счастье». И девушки выходили замуж по окончании школы, придумывали себе общий в то время для всех образ «идеальной семьи»: работящий муж, умные дети, она у плиты, лучшая мама на свете…

  Но часто эта схема не работала. Люди придумывали себе любовь. А после эта хрупкая иллюзия рушилась под тяжестью бытовых проблем. А детей надо рожать, ведь стыдно перед соседями будет. И дети рождались. А потом, вырастая, видели, как ссорятся родители, как они относятся друг к другу – с пренебрежением, или с ненавистью, или с безразличием. Редко у кого та схема «идеальной семьи» работала. Эх, родители-родители, что вы делаете со своими детьми?! Ребенок с ранних лет видит ссоры, скандалы, вечный негатив. Со всех сторон. А ведь родители для маленького ребенка – боги. Но в этом мире боги не нашли любви и счастья.

  И вырастают дети. А родители живут, не реализовав себя, не добившись своей цели, неудовлетворенные и озлобленные, задавленные бытовыми проблемами.

  А дети растут. У них уже совсем другой мир, другие ценности, другие цели. Но их родители все пытаются убедить их, что они неправильно поступают, что ценности должны  быть другие, что дети ничего не понимают и понять не могут, потому что они малы и не видели жизни. И снова начинается круг….навязанные цели и идеалы, сломанные судьбы, убитое время…

  А ведь бывает и по-другому. Ребенок просто отдаляется от своих родителей. Не возникает понимания. Последнее время часто можно наблюдать, что родители не хотят даже понять своих детей, и их же обвиняют. И тогда скандалы, покалеченная психика, срывы в 14 лет. А ведь этим людям еще жить.

  Есть еще много примеров непонимания и навязывания. Но из оставшегося множества я могу выделить еще один, встречающийся наиболее часто. Родители не дают ребенку делать свой выбор, они не считаются с тем, что это – тоже человек, который может мыслить, хоть и по-другому. Да, он неопытен, да, много еще не прошел. Но это не значит, что ему нельзя это проходить. Родители стараются оградить ребенка от возможных ошибок. А ребенок, не совершая эти ошибки в детстве или в подростковом возрасте,  теряет драгоценный опыт. Он просто не устоит перед более сложными проблемами во взрослой жизни. И опять – плохое отношение к родителям, непонимание, и снова – срывы, плохое здоровье…

  Я понимаю, что этот текст прочтут немногие. Я писала его, наблюдая за своими же друзьями и за собой. Я, конечно, могу и ошибаться. Но...

  Родители, которые неудовлетворенны этой жизнью, которые не добились желаемого и ненавидят из-за этого себя и весь мир ломают психику детей. И все повторяется…Дети…Цветы жизни. Только часто эти цветы ломает сам садовник.

 Выздоравливаю. Завтра буду избавляться от зеленки. Так странно точно знать на ближайший день, что ты будешь делать. Какой-то сумбур в голове, касающийся размышлений.

 Недавно английским ученым разрешили скрещивать эмбрионы людей, потенциально подверенных СПИДу, ВИЧ или раку, с эмбрионами животных. Полученное существо будет на 99,9% человеком. На нем будут ставить эксперименты, чтобы найти лекарство от этих болезней. Тем не менее правительство хоть и разрешила подобные действия, не собирается их поддерживать материально.

 Вот после этой новости у меня опять появилось противоречие - с одной стороны это попытка избавить тысячи больных людей от их недуга, продлить им жизнь. А с другой - это заранее решенная судьба того существа, на ком будут проводиться опыты. А может, этот человек (если бы ученые не проводили эксперимент по скрещиванию) мог открыть научную теорию, создать новый стиль в искусстве или же стать великим политиком?! Или просто быть счастливым человеком. А ученый его этого лишают. Какое право они имеют это делать?! Я говорю не о правах, которые написаны в конституции. Я говорю о человеческой морали. Разве имеем мы право жертвовать хотя бы одной жизнью для призрачного шанса избавить других от болезней? Люди возомнили себя Богами... Если посмотреть статистику и вообще заняться изучением медицины, то можно увидеть, что раньше самые страшные болезни были другими. Потом, когда наука открыла средства их изличения, они ушли. Зато появились другие. Еще более страшные. Мне кажеться, так будет всегда. Чем больше человек будет напрягать науку, тем больше будут мутировать вирусы.

 Наверное, болезни даны нам не просто так. Наука не может объяснить всего. Скорее всего, болезни даны для отработки чего-то. Не обязательно это что-то было в этой жизни. Но болезнь - повод задуматься. Иначе как объяснить факты, которым наука не нашла объяснение - известны люди, которые побеждали на этот день неизлечимые болезни силой духа, некоторые находили свой путь и тогда вылечивались. Стали абсолютно нормальными, счастливыми людьми.

 Я никогда не доверяла науке на 100%. Даже не на 50%. Я думаю, человек избрал неправильный путь развития - он познает окружающий мир и через его познание старается быть счастливым. Мне кажеться, нужно для начала познать себя самого внутри, познать до мельчайшей крупицы. Тогда мы узнаем мир. Многие философы к этому приходили, только, увы, их слушали слишком мало.

 Данный текст содержит только личное мнение автора.