Уровни Крона



Каждый отдельно взятый человек, представляет собой индивидуальную систему, живущую по своим индивидуальным временным показателям. Соответственно, имеет свой определенный уровень сознания. Каждая система, под названием человек, подвержена влиянию фона в той или иной степени. Она, имеет способность изменять свой уровень сознания, временные показатели и геометрические характеристики, т.е. видоизменяться.
Все люди разные. Соответственно, уровни сознания у них различны. Кому-то нравится насилие, а кому-то созидание. Кто-то любит разрушать, а кто-то строить. Причиной всему - главный информационный центр системы «человек» - мозг, работа которого, является основным показателем уровня сознания человека. От его работы, зависит судьба человека и степень его свободы. Он защищает систему «человек», и служит орудием ее наказания, отдает команды и руководит временными факторами системы.
Меня с детства учили, что я, должен иметь на все свой персональный взгляд. Иметь свое мнение о происходящих событиях, невзирая на мнения окружающих. Фон, делает нас всех одинаковыми. Мы думаем одинаково, одеваемся одинаково. В нашей одежде преобладает один цвет. Наши поступки и мысли тоже одинаковы. Такими людьми легко управлять, они предсказуемы. Чем ниже уровень сознания человека, тем лучше исполнитель, тем легче его заставить работать на себя. Человек не думает, а работает. О повышении уровня сознания, мысли не приходит в голову. Он знает единственный способ повысить свое благосостояние - это украсть. Но, как на это среагирует его мозг, и какие будут последствия для этого человека, он не догадывается.
Различие людей, очень заметно в восприятии ими информации. Определенный уровень сознания человека, воспринимает соответствующую ему информацию, откладывающую отпечаток на всю его жизнь. Т.е. определенному уровню сознания человека, соответствует определенный информационно-временной уровень. В древних манускриптах, этот уровень называется уровнем Крона. Читая древний документ, ты попадаешь в тупик, когда тебя отсылают за справкой по интересующей тебя теме, на седьмой уровень Крона. Куда идти? Где искать этот уровень? Где находится эта библиотека, содержащая эту информацию? Для примера: где искать информацию о печах, сращивающих конечности человека? А ведь такие печи, имели место в древности, и упоминание о них дошло до нашего времени. Имеются ссылки, что информация о таких печах находится на седьмом уровне Крона.
В древние времена, информация передавалась при непосредственном общении или при помощи нанесения надписей на колонны, стены или манускрипты. На разглашение ряда информации был наложен строжайший запрет. Это особенно касалось технологической или стратегически важной информации для власть имущих. Для сохранения тайны такого рода информации, жесточайшей казни подвергались мастера, попытавшиеся ее разгласить. Поэтому, много интересной информации затерялось во времени. Затерялось, но не пропало. Посвященные люди тех эпох, прекрасно знали, что такое информационно-временные уровни Крона. При помощи этих уровней, они сделали возможным, в тайне от царей и фараонов, перенос информации через века, для своих последователей. Посвященные, прекрасно знали, как устроена система «человек». Они, прекрасно знали то, что овладеть такой информацией, могут люди, имеющие уровень сознания, полностью соответствующий их уровню.
На первый взгляд, надписи, нанесенные много веков назад на папирус или колонну, не содержат в себе какую-нибудь интересную информацию. Но, человек, имеющий определенный уровень сознания, может прочитать при помощи этой надписи огромное количество очень важной информации. Каждый человек, видит ровно столько, сколько он может видеть; каждый человек, воспринимает столько, сколько может воспринять; каждый человек, слышит ровно столько, сколько он может услышать; каждый человек, понимает ровно столько, сколько он может понять. Считалось, что в те далекие времена информация, внесенная в манускрипт, носила несколько уровней понимания. Первый уровень понимания, существовал для простых людей, второй - для знати, третий уровень понимания, существовал для ограниченного круга, т.е. для посвященных. Одна и та же надпись для разных слоев общества, имела разное значение. Люди воспринимали информацию в соответствии со своим уровнем развития. Какова же причина такого разительного отличия восприятия людьми информации? Что произошло с этой разницей в наши дни?
С тех далеких времен прошло много времени. Казалось бы, что в наше время научно-технического прогресса, человечество должно было далеко уйти в своем развитии от предков тех эпох. Но, если мы спросим себя, можем ли мы, сравнится в знаниях со многими посвященными того далекого времени. Вряд ли ответ будет положительный. Мы не перестали воевать. По-прежнему, зло стремится к доминированию в нашем сознании. Кто из нас, может воспринимать информацию третьего уровня? Несомненно, научно - технический прогресс поднял общий уровень населения планеты. Но, не надо забывать о том, что система «человек» подвержена напряжениям, и восприятие информации человеком искажено.
Первый информационно-временной уровень - это буквальное - одномерное восприятие информации. Что читаю, то и воспринимаю. К примеру: человек, находящийся на первом информационно-временном уровне, читая Библию, воспринимает ее, как историческое повествование событий. Он не понимает, что такие книги, как Библия, содержат в себе многоуровневую информацию. Такому человеку присущ спор, был ли Моисей евреем или не был. Для человека, свободно владеющего третьим и более уровнями информации, такой спор является абсурдным, т.к. человек, смотрит на излагаемую информацию с точки зрения бесконечности. Примечательно, что на нашей планете, существует много людей, не достигших и первого информационного уровня. Это люди или неграмотные, или умеющие читать, но не прочитавшие за свою жизнь ни одной книги. Они не способны воспринять информацию даже первого информационного уровня. Первый информационно-временной уровень - есть работа мозга, которой характерны напряжения в системе «человек», возникающие под действием внешнего фона.
Влияние фона на людей, способных воспринять первый информационный уровень, очень велико. Фон властвует над их сознанием. Запреты и предостережения на таких людей не действуют. Они легко подвергаются всем порокам, приводя в действие механизм напряжений. Их состояние можно назвать сном. Они ничего не видят, ничего не слышат и ничего не понимают. Они не способны воспринимать красоту. У них, красота обрела лицо пошлости. Человек, потерял возможность восприятия многоуровневой информации тогда, когда, было утеряно истинное значение богини Артемиды. Это процесс, увеличил количество людей, воспринимающих информацию первого уровня и уменьшил количество людей, воспринимающих информацию третьего и т.д. уровней.
Второй информационно-временной уровень - это уровень благочестия, не обеспечивающий полного понимания информации. Информация, делится по принципу хорошо и плохо. И, не всегда понятно, почему это так. Происходит восприятие позитивной информации путем установки запретов. Человек, пытается себя оградить от фона, гармонизируя свою систему. Отсутствие понимания глубинных процессов, происходящих при нарушении запретов, приводит к их нарушению. Информация рассматривается не просто, как история, а как информация, повышающая сознание человека, способного воспринимать второй информационный уровень, стремящегося к гармонии с природой. Он, смотрит на природу, как на живое существо, способен различать позитивность и негативность фона, и благодаря этому избежать влияния пороков. Ему присуще недостаточное понимание красоты. Такие книги, как Библия, для него служат кодексом поведения и руководством к способу жизни, шаблоном, который вмещает в себя то, что человек принимает, а то, что выходит за рамки шаблона отвергается. Страх, перед непостижимым, оставляет человека на втором информационном уровне. Желание осознать непостижимое, толкает человека к совершенствованию сознания и переходу восприятия на третий и далее информационные уровни. У него, проявляется новое качество. Человек, балансируя свою систему, выходит на новые неведомые режимы работы мозга, изменяя свои временные показатели. Происходит возрождение человека. Он, приобретает новую сущность. Идет процесс увеличения уровня сознания, соответственно, увеличивается степень свободы. Информация, приобретаемая человеком на этих уровнях, дает ему возможность видеть невидимое, слышать неслышимое, ощущать неощутимое и воспринимать в полной мере то, что для других кажется невероятным.
В нашем мире господствует фон. Фон, проникая в информацию, смешиваясь с ней, делает ее тяжелой к восприятию. Человек, свободно воспринимающий информацию третьего и выше уровня, с легкостью разделяет, где фон, а где истина. Чем выше информационно-временные уровни Крона, тем выше скорость работы мозга, тем выше скорость образования гравитационно-логических цепей. И, наконец, тем точнее и яснее информация.
Древние мыслители, обладая высоким уровнем знания, не утруждали себя постоянным шифрованием информации. В этом не было необходимости. Мозг каждого из них, обладал способностью работать в определенном сбалансированном режиме, что позволяло им общаться между собой. Их информация, была недоступна обыкновенным людям, подверженным фоновым напряжениям, т.к. два человека, имеющие разные режимы работы мозга, с трудом понимают друг друга. И, чем больше разница в режимах работы мозга, тем меньше их взаимонепонимание. Люди, общаясь или переписываясь между собой, имея высокие уровни работы мозга, прекрасно понимают друг друга, даже, если их общение разделено веками эталонного времени. А, постороннему человеку, такая беседа показалась бы бредом сумасшедших. Небольшая фраза, повествующая о непонятных, и что самое интересное, нереальных событиях, постороннего человека, приводит в состояние замешательства и растерянности. В то же время, человек посвященный получает из этой фразы огромный объем информации. Происходит сокращение времени, увеличивается плотность информации. Гравитационно-логические цепи мозга, выстраиваются с большой скоростью, и этот процесс напоминает работу наших компьютеров.
Дети, поступающие на учебу в первый класс школы, имеют совершенно разную подготовку. В их семьях, существует различный баланс сил. Соответственно, они имеют различные режимы работы мозга. Мало того, что сразу же в классах, возникают противоречия между детьми, возникают противоречия между учителем и детьми. Первая задача учителя - правильно рассчитать цепочку класса, и выровнять дисбаланс в классе. Привезти к относительной гармонии режимы работы мозга учеников, создав баланс системы «учитель – класс». И далее, вести систему в сторону синтеза, повышая информационный уровень класса. Но часто, мы наблюдаем совершенно противоположный процесс, в результате которого, происходит деление класса на плохих и хороших (в соответствии, с существующими напряжениями). Итог - трагедия каждого ребенка в отдельности, и нашего среднего образования, в общем. Нет плохих учеников, есть плохие учителя! Есть нежелание смотреть на реальный мир широко открытыми глазами.

Кацивели



У каждого из нас имеются электронные приборы. Если внимательно прочитать инструкцию к этим приборам, то можно заметить, что почти все они снабжены ограничителями времени. Стоит только прибору сказать, соответствующим нажатием клавиш, что он должен прекратить работу через определенное время, как он обязательно выполнит это указание. Точно так же и человек поступает со своим персональным временем. Стоит только ему услышать, что продолжительность времени жизни человека не превышает семидесяти лет, как через всю свою жизнь он пронесет в своем мозге соответствующую информацию. Он будет уверен, что больше семидесяти лет ему не прожить. И, в конце концов, эта информация сработает. Такая информация, устанавливает ограничитель персонального времени человека. Происходит коррекция программы человека с установкой мощного ограничителя. Ограничитель времени, плюс привязка к эталонному времени, не дают системе изменить свои временные показатели. Вырваться из такого мощного ограничения человек, может, осознав относительность времени.
Относительность времени заключается в том, что каждая отдельно взятая система, будь это микросистема или макросистема, живет по своим часам. Имея свое персональное время и свою временную скорость. Но, влияя друг на друга, системы трансформируют свои временные показатели по "Закону несоответствия масс".
Время - это материя, накапливаемая системой, в соответствии с показателями ее напряжений. Под воздействием напряжений, при трансформации персональной программы системы, происходит отсчет ее времени. Но, в зависимости от того, какая информация поступает в систему, происходят процессы, вызывающие трансформацию времени системы. За определенный отрезок эталонного времени, в систему, поступает какое - то количество возбуждающей и угнетающей информации. В соответствии с этим, от суммы этой информации мы получаем суммарную характеристику времени, в виде спирали, амплитуда колебания которой, отражает поступающую информацию извне. Частота витков спирали, является временной скоростью системы. Изменение амплитуды колебания спирали времени, указывает на дуальную природу времени. Чем больше амплитуда, тем выше частота. Чем меньше амплитуда, тем ниже частота. С повышением амплитуды, происходит рост времени системы, соответственно, рост энтропии системы. С понижением амплитуды, время системы обретает новое качество, идет процесс омоложения системы. Временная скорость замедляется. Время течет вспять.
Чем ниже степень свободы человека, тем выше временная скорость. Соответственно, ниже интеллектуальные способности и возможность человека контролировать ход события, которое развивается бурно и с большой скоростью. Это приводит к понижению сознания, к разрушению системы. Яркий пример - революции.
В Крыму на берегу Черного моря находится маленький поселок Кацивели. В этом поселке находится "Дом творчества ученых". Место расположения этого учреждения не случайно. Южный берег Крыма, дивные горы, необычайная растительность, чистейший воздух и великолепное море, создают ту благодатную информацию, вытесняющую у человека из головы все проблемы и неприятности. Человек живет в спокойном размеренном режиме. Любуется природой, купается в море и забывает обо всем, кроме того, что может созерцать. Такая обстановка необычайно благоприятна для творчества. Появляется ясность ума. Свежие мысли и идеи. Происходит снижение скорости времени. Человек прекращает ощущать эталонное время.
Снижение скорости времени, полный контроль хода события - размеренная жизнь ведут к увеличению степени свободы, которая влияет на интеллект и сознание человека. Этот райский уголок, благотворно трансформируя время, позитивно трансформирует сознание.
Временной фактор - есть неотъемлемая составляющая пространственно-временного потока. Время, трансформируясь в историческом потоке событий, вершит долю целых наций и народов. Жизнь каждого отдельного человека - это микро временной поток, напоминающий пузырек воздуха в полноводной реке исторического пространственно-временного потока. Именно об этой реке, идет речь в древней поговорке: "В реку времени нельзя войти дважды".
Исторический пространственно-временной поток событий, т.е. временная река событий, состоит из совокупности потоков всего живого и неживого, из времени каждой песчинки, капельки и пузырька воздуха, составляющих течение реки. Направление течения реки времени задает Вселенский пространственно-временной поток. А одним из факторов, трансформирующих скорость течения, являются люди.
Представь себе бурную горную реку. Ты находишься в лодке на средине реки. Бурный поток захватывает тебя и несет с большой скоростью. Впереди много порогов, водоворотов и других опасностей, но ты об этом не знаешь. У тебя мелькает мысль, поскорей бы все это закончилось. Панический страх сковывает твой мозг. И ты, с бешеной скоростью несешься прямо к своей гибели.
Человеку присуща относительно большая степень свободы. И, находясь в лодке на середине бушующей реки, он может воспользоваться своими возможностями. Реально оценив обстановку, контролируя ход события, он берет крепко в руки весла, и причаливает к берегу. Контроль события - это присутствие воли, сокращение скорости времени (речного потока). Чем сильнее воля человека и степень его свободы (скорость работы мозга), тем труднее реке увлечь его навстречу смерти.
В режиме интенсивной работы мозга, человек по характеру потока, по его шуму, по строению берега, по ориентации в пространстве, может мысленно определить характеристики потока, и узнать, где подстерегает его опасность, и где находится удобный, безопасный берег. В этом случае, интуиция работает безошибочно. Интуиция - работа мозга на уровне гравитационно-логических цепей, при относительно сбалансированной работе полушарий мозга. Таким образом, он может путешествовать и в верховье реки. Большая степень свободы позволяет мозгу составлять гравитационно-логические цепи вверх и вниз по течению времени, т.е. в прошлое и будущее пространственно-временного потока. Вся информация о потоке, заложена изначально нашими предшественниками, и находится в нашем подсознании. При помощи составления гравитационно-логических цепей, мы с огромной степенью свободы, входим в поток событий, задавая своим мыслям нужное направление, т.е. конечную цель. Рост степени свободы системы, характеризуется ростом позитивной скорости времени. Скорость времени, снижаясь, снижает время, увеличивая позитивную работу мозга и нашу жизнь. Направление скорости времени, превращает её в позитивную временную скорость. Происходит изменение знака и полное изменение временных и геометрических характеристик дуальной материи. Начинает увеличиваться персональное магнитное поле системы. Видоизменяется сама сущность системы. Система, преобразившись, поднимается на новую иерархическую ступень.

Крон



Человеческая природа жаждет чуда. Стремление к загадочному, неизвестному, необъяснимому является попыткой осознания истины, и получения ответов на накопившиеся вопросы. Во все времена чудеса, заставляли человека, с уважением относится к себе, преклоняться перед своей природой. Большое количество, совершенно невероятных событий, которые не возможно объяснить, т.к. они не соответствуют уровню человеческого развития, с легкостью, причислялись к чуду или мистике. В дальнейшем, эти события обрастали слухами и домыслами, постепенно превращаясь в легенды или сказки. По этому поводу, сохранилось высказывание Блаженного Августина: "Нет чудес, которые бы противоречили законам Природы. Чудеса противоречат только нашим представлениям об этих законах".
Из всевозможных легенд и мифов, выделяется информация связанная с изменением пространственно-временных показателей материальных систем. Перспектива безграничного перемещения в пространстве и времени, не оставляет человеческое воображение. Желание заглянуть за горизонт и посмотреть, что там делается, какие там хранятся тайны, всегда принуждало человека к действию и движению. Но прежде, чем пускаться в дальнюю дорогу, человек должен убедиться в своей готовности к трудностям, поджидающим его на этой дороге.
Извечное желание человека управлять временем, может осуществиться только в том случае, если он осознает, что собой представляет время, и какие процессы с ним происходят, т.е. глубинную сущность фактора времени и законы, управляющие им.
В легендах и мифах древней Греции, встречается упоминание об управлении временем. Это упоминание содержится в повествовании о рождении Зевса, и дальнейшем свержении Зевсом Крона. Повествование мифа гласит: "Крон (всепоглощающее время), не был уверен, что власть навсегда останется в его руках. Он боялся, что и против него восстанут дети и обрекут его на ту же участь, на какую он обрек своего отца Урана - (нематериальное понятие). И повелел Крон жене своей Рее (пространство), приносить ему рождающихся детей, и безжалостно проглатывал их. В ужас приходила Рея, видя судьбу детей своих. Уже пятерых проглотил Крон: Гестию (Закон несоответствия масс), Деметру (Закон изменения состояния материи, мутация), Геру (Закон трансформации сознания, синтез), Посейдона (Закон растяжения материи), Аида (Закон негативной трансформации Единой нематериальной системы).
Рея не хотела потерять и последнего своего ребенка. По совету своих родителей Урана (нематериальный мир) и Геи (материальный мир) - она удалилась и родила младшего сына Зевса (Закон позитивной трансформации Единой нематериальной системы), обманом сохранив ему жизнь.
Вырос и возмужал прекрасный и могучий бог Зевс. Он восстал против своего отца и заставил его вернуть на свет проглоченных им детей. Они начали борьбу с Кроном и титанами за власть над миром. Победили боги своих врагов. Никто больше не мог противиться их власти. Хотя и поделили сыновья Крона между собой власть над миром, но все же над всеми царит повелитель неба Зевс; он правит людьми и богами, он ведает всем в мире".
Из этого мифа, можно сделать вывод, что временем может управлять бог Зевс - закон трансформации сознания Единой нематериальной системы.
Человек, находящийся в состоянии спокойствия, переживает процесс замедления своего персонального времени. С повышением энергетических характеристик у человека, его персональное время ускоряет свой ход, т.е. персональное время материальной системы - это информация, усваиваемая материальной системой, в результате роста энергетических характеристик, влияющая на движение системы в пространстве. Крон, по мифам не являлся богом, соответственно, он - время, есть сама материя, имеющая свойство накапливаться в системе, увеличивающая энергетический дисбаланс системы. И, каждая материальная система, имеет свое персональное время.
Рассматривая человека, как систему, принимающую и усваивающую всевозможную информацию, можно заметить, что все люди и предметы их окружающие имеют свои, определенные временные показатели, и живут, существуют по своему времени.
Человек, как звено в гравитационно-логической сети (Единое энергетическое пространство) или, как составляющая часть пространственно-временного потока событий, осознавая работу процессов, руководящих силовыми взаимодействиями в этой сети, имеет возможность руководить ходом событий, регулируя скорость персонального времени.
Каким образом это происходит? Что такое скорость времени?
Скорость времени - это скорость, с которой происходит накопление материи в материальной системе. Как было сказано выше, при уменьшении скорости времени, жизнь становится длиннее. С ростом интеллектуальных способностей человека, его персональное время уменьшается, что приводит к продолжительности жизни. Происходит количественно-качественный парадокс. Количество времени перерастает в качество жизни. Время растягивается на длинный жизненный промежуток. Персональное время человека, напрямую связанно с энергетическими характеристиками системы, т.е. напряжениями в системе «человек». Соответственно, с амплитудой асимметрии работы мозга человека. Амплитуда асимметрии работы двух полушарий мозга человека, отражает спираль персонального времени человека, или характеристику пространственно-временного потока человека. Уменьшение амплитуды асимметрии работы мозга, приводит к росту продолжительности жизни. При этом растет скорость и процент рабочих клеток мозга. Персональное время человека, имеет мало общего с эталонным временем. Эталонное время, является фоновым по отношению к персональному времени человека. Человек, находясь в относительном балансе персональной системы, живет в своем спокойном режиме, значительно отставая от эталонного времени. При этом, его мозг работает в усиленном режиме. Коэффициент полезного действия человека очень высок. Срок человеческой жизни увеличивается. Люди, занимающиеся умственным трудом, в основном, имеют продолжительность жизни выше среднего статистического уровня.
Персональная спираль времени человека, это характеристика времени человека, где наблюдается три трансформации, происходящие с характеристикой времени системы. Первая трансформация, это при росте левосторонней асимметрии, происходит негативное накопление материи. Вторая трансформация, это при росте правосторонней асимметрии, наблюдается позитивное накопление материи в системе. Вся информация изначально дуальна, поэтому материя также имеет дуальный характер, и рост асимметрии в системе красноречиво на это указывает. Третья трансформация, сброс избытков информации, это гармония, напряжения в системе взаимно компенсируют друг друга.
При увеличении, напряжений в системе «человек», увеличивается скорость времени. За короткий промежуток эталонного времени человек, проживает всю свою жизнь. На коротком отрезке жизни, происходит сжатие времени, т.е. увеличение его количества. Коэффициент полезного действия человека стремится к нулю. Персональное время человека, опережает эталонное. Человек живет в ускоренном ритме, теряя контроль над событиями.
Получая благоприятную информацию, при сбалансированной работе полушарий, мозг увеличивает процент рабочих клеток мозга. В работу включаются незадействованные, новые клетки мозга. Человек, узнаёт о своих новых, неограниченных возможностях.
Человек с доминирующей левосторонней работой мозга, попадая в условия умеренного позитивного климатического воздействия, которое стимулирует работу его мозга, получает возможность изменить ход времени. У человека хорошее настроение. Улучшается самочувствие. Растет степень красоты. Мозг работает с поразительной ясностью. Его движение легки и свободны. Он свободен, уравновешен и никуда не спешит. По закону: "Внутреннее равно внешнему". Такие люди имеют внешность гораздо моложе паспортных данных. В "душе" им 20 лет, хотя по паспорту далеко за 30. Они сообразительны, все хватают на лету. Они не бегают за отъезжающим транспортом, и не расталкивают людей в очередях. О таких людях, восточная мудрость гласит: "Кто понял жизнь, тот не торопится".
Соответственно, человеку с правосторонней доминантой работы мозга, для стимулирующего эффекта, необходим умеренный климат с негативным напряжением, что-то на подобии Юрмалы. Переизбыток возбуждающей информации, вызывает рост правосторонней асимметрии и, соответственно, обратный эффект. Наблюдая за многими моими товарищами, я пришел к выводу, что человек, стремящийся за короткий срок много успеть, обречен на неизбежность. Я заметил, что торопящийся пожить насыщенной, бурной жизнью человек, ускоряет ход своего времени. У него растает скорость времени. Ускоряются процессы старения организма. А, иногда происходит трагедия. Нетерпеливость - это явный признак увеличения асимметрии в системе, приводящей к ускорению персонального времени.
Дискуссия между мной и моим товарищем на тему: "Отношение человека к жизни", была разрешена самим временем. За короткий отрезок времени, он прожил насыщенную, бурную жизнь. Жизнь борца за свое собственное я. Но, в пылу этой борьбы, он забыл, что в нашей жизни присутствует много других, благих моментов, и этим она прекрасна.
Негативная информационная интервенция, в короткий промежуток эталонного времени, бывает настолько сильна, что система, не успевает защититься. Она ускоряет персональное время, вызывая сильную асимметрию, одновременно замедляя скорость работы мозга. Человека парализует страх, он не может сообразить элементарных вещей. Иногда человека в такой ситуации выручает динамический стереотип. Мне много раз приходилось бывать в такой ситуации. Затуманенное асимметрией сознание дает команды на заученные динамические движения. Но, в случае более мощной негативной информационной интервенции, предвестником которой является паника, происходит полная дезориентация, ускоряется время системы и, вслед за этим, наступает гибель. Происходит негативное сжатие большого количества времени в коротком промежутке жизни. В такие минуты человеку кажется, что прошла целая вечность.
Вышеизложенная информация говорит о том, что система «человек», может управлять информацией, поступающей в главный информационный центр. И за счет этого может трансформировать время.
Каждый человек. под воздействием какой-то информации, устанавливает себе срок жизни. А, потом под воздействием фоновой информации, трансформирует его. Трансформация времени, а точнее трансформация материи, является основой существования мира. Основой, постижение которой, расскажет нам о причинах происходящего вокруг нас.

Калькулятор все во все
Конвертер физических величин. Например, можно узнать, что в одном имперском фарлонге - 114 саженей маховых старорусских или просто 201 метр )

Напиши!
Сервис, с помощью которого можно отослать бумажное письмо не отходя от компьютера. Можно оплатить его самому, можно отправить его за счет спонсора (тогда вложат рекламу), а можно и за счет владельца сайта. Правда, он очень просит этим не злоупотреблять ))

Рассчет расстояний между городами
Изначально сервис был создан для грузоперевозчиков. Но для тех, кто путешествует на машине он тоже будет незаменим. Рассчет наилучшего маршрута с учетом всех возможных путей объезда и рекомандации, с какой скоростью лучше всего двигаться на разных участках трассы.

Реальная погода
Точная погода в данный момент. Информация передается с автоматических метеостанций.
Вполне заменит градусник за окном )

Словарь ассоциаций
Смысл этого сайта - подобрать ассоциативный ряд к заданным словам. Выводы делаются на основе компьютерного анализа различных текстов. Незаменимо (говорят) для копирайтеров, журанлистов и дизайнеров, которым не дается образ или метафора )

Старые газеты
Электронные версии русскоязычных газетных подшивок за последние 100 (!!!) лет. Комплекты не полные, но постоянно пополняются.

Онлайн-заменители Word-у, Excel, и т.п.
Ajax13 - коллекция бесплатных онлайн-заменителей офисных программ

Автомобильные пробки в Москве
Старое доброе приложение к карте Москвы, которое непрерывно фиксирует обстановку на дорогах.

Московское железнодорожное агентство
Чтобы понять, сколько стоит железнодорожный билет на ваш поезд и есть ли он можно остоять очередь в кассу, а можнно заглянуть в онлайн-справочную "Экспресс-2"

Самый дешевый авиаперелет
Создателей этого сайта проклинают все туркомпании мира. На нем - информация о всех авиаперетелах на земном шаре, так что можно самостоятельно выбрать самый дешевый и удобный маршрут.

Eyespot - видеоредактор для чайников
Онлайн-видеоредактор. Фильм, претендующий на "Оскар" с его помощью не смонтируешь, но сделать симпатичный ролик для YouTube из "видео с мобильного" - запросто.

Поисковик по звукам (!!!)
Писковая машина, которая ищет в интернете нужные звуки. Поиск производится по ключевым словам. Попробуйте спросить "голос осла" или "крис совы" (только на английском) - и наслаждайтесь. Идеально для звуковиков и любителей необычных рингтонов.

Виртуальные клавиатуры
Коллекция всевозможных виртуальных клавиатур: от русской до панджаби

Архив интернета
Здесь индексируются и архивируются все сайты интернета, и любой человек может посмотреть, как выглядел (и что было написано) любой сайт/блог/форум несколько лет назад

Табло ЦУПа
В режиме реального времени можно посмотреть, как перемещается на орбите МКС. Табло идентичное ЦУПовскому. Подходит для медитаций ))

Собрание самоучителей
Собрание всевозможных самоучителей, маленьких хитростей и пошаговых инструкций по работе с программами. Если вдруг начальник к утру потребовал презентацию, а вы видите PowerPoint первый раз в жизни )

Возраст человека в разных исчислениях
На случай, если вы хотите узнать возраст в минутах, секундах, часах, обычных или даже марсианских месяцах

Напоминатель по e-mail, SMS, ICQ, Skype
Удобный планировщик задач, который может напоминать вас о делах по email, SMS, icq, AIM, Skype и иже с ними

Сканирование по фотографии
Сервис для тех, у кого нет сканера и программы распознавания текстов. Фотографируете нужный вас документ (хоть на мобильный), загружаете на сайт и получаете на выходе PDF-файл.

Место для хранения файлов
Альтернатива Rapidshare, только гораздо удобнее. В отличие от zalil.ru места выдается 300 мб.

Спёр у БЛОГбастер-а

Дождь за окном...

 

Дождь за окном 

Исполняет 

Последнее, истеричное танго 

На пару с ветром, 

Пытаясь 

Сорвать с дома крышу. А в доме 

Тепло и тихо. 

И старый пес свернулся клубком у ног. 

И дрова в камине уютно потрескивают. 

И коньяк в бокале 

Сверкает загадочным цветом 

Янтаря. И, кажется, 

Время 

Остановило свой ход. 

И нет никаких 

Проблем. 

И нет обид и разлук, 

Боли 

И предательства. 

Есть только тепло. 

И тишина. 

И спокойствие. 

И не нужно никуда торопиться. 

И можно мечтать 

О светлом завтрашнем дне, 

О солнце, 

О первых набухших почках 

И цветущей сирени, 

О бабочках, 

Божьих коровках 

И ромашках, о запахе 

Свежескошенного сена и 

Ароматных яблоках, 

О букетах из осенних листьев... 

О тебе... 

А дождь за окном 

Исполняет 

Последнее, 

Истеричное 

Танго... Инна Мень

Только лучшее!!!



ЛЮБИМАЯ ПОДБОРКА НА МИФОЛОГИЧЕСКУЮ ТЕМУ

Знания и отголоски давних событий в представлены в мифах в символическом виде. Понять и расшифровать эти символы - разве это не увлекательно?

Мифология-fbit.ru
Античный мир
Мифы Др.Греции и Рима, Мифология и звезды, Мифология и Искусство
Энциклопедия godsbay! СУПЕР!!!
godsbay на старом домене
Античная мифология с тестами
Мифы Древней Греции
Мифы Древнего мира
Мифология: Греция, Рим,Индия, Египет
Мифология и созвездия
Греция, Рим, Скандинавия, Славяне, рефераты
Мифология. Страница Альвдис (alwdis)
Скандинавский эпос
Мифы Др мира (от А.Фанталова)
Язычество славян-Энциклопедия
Язычество кельтов
История Мифология истрические анекдоты
Кельтика
пантеон славянских богов
Славянская мифология и магия (Печать Перуна)
Древний Египет
Клуб Легенда. Мифы, волшебство, обряды
Древняя МезоАмерика
Якутская мифология и шаманы
Кельты (история, археология)
Мифология народов коми

ДРЕВНИЕ МИФЫ И ЛЕГЕНДЫ
Древние мифы и легенды
На этом же сайте:З Финский эпос Калевала,
Мифы Египта,Античные мифы, Библейские легенды, Гильгамеш, Шахнаме ,Мифы Древней Индии, Испании,кельтов, германцев и др
Былины, Мифы Китая и Японии и многое другое
а также: Рамаяна,

ГАЛЕРЕИ МИФОЛОГИЧЕСКИХ ОБРАЗОВ
Славянская мифология. Галерая
godsbay-Галерея мифических существ
200 мифологических картин
Галерея -КЕЛЬТИКА

Продолжаю серию мелкоскопных изображений, начатую здесь.
С помощью британских специалистов мы имеем возможность взглянуть на самих себя, так сказать, изнутри и весьма подробно.



Увеличить в 250 000 раз

Snow Show




В ожидании снега и зимы предлагаю полюбоваться снежинками под микроскопом. Завораживающее зрелище.



Заворожиться

Из каталога Моя любимая фазенда

Интересное

Евангелие ессеев



"Однажды Иисус сидел среди людей, которые с изумлением слушали его слова. Он сказао:
"Не ищите закон в своих писаниях, ибо Закон - это жизнь, в то время как писание мертво.
Закон - живое слово живого Бога живым пророкам для живых людей.
Закон написан во всей жизни.
Вы найдете его втраве, в деревьях, в реке, в горе, в птицах небесных, в рыбах морских,
но ищите его главным образом в себе самих.
Бог писал Закон не в книгах, но в вашем сердце и в вашем Духе."

Из перевода рукописи, изначально написанной на арамейском языке и известной как "Евангелие ессеев".
Перевод был опубликован в 1928 году Эдмундом Сезекли. Оригинал в секретном хранилище Ватикана.
Цитируется по "В поисках исторического Иисуса", стр 116

Без заголовка



Тадеуш Голас
Руководство к просветлению для ленивых

--------------------------------------------------------------------------------
Именно те люди” которых мы считаем вульгарными, непросвещенными, глупыми, наивными и сумасшедшими,

— именно эти люди станут нашими билетами в рай, когда мы научимся любить их и наши чувства к ним. Мы может выражать эту любовь внешне, но можем и не проявлять ее, — как нам захочется. Не имеет большого значения, как именно мы ведем себя по отношению к ним. Но мы должны быть внимательны к этим людям и любить их такими, какие они есть. Ведь мы не можем отнять у них свободу быть такими, какими они хотят быть. Точно так же и самих себя мы должны принимать такими, какие мы есть.

Помните, что каждое существо содержит в себе все, чем оно когда-либо было или будет. До тех пор пока мы воспринимаем себя как ограниченных существ, мы находимся все на том же расстоянии от центра — где мы хорошие или плохие, здоровые или безумные.

Если человек осознает, что существуют высшие уровни реальности, и понимает, что в его воле оказаться где угодно во Вселенной, он может попытаться довести до совершенства свою игру на физическом плане. Очень заманчиво скрывать от самого себя свое тщеславие и считать себя носителем просветления и учителем чистоты и добродетели. Никто, в том числе и сам такой человек, не будет интересоваться истинными побуждениями и результатами — ведь разве он на самом деле не способен на то, на что, но его словам, способен? Даже если другим не удается достичь его уровня, в этом нет его вины, — и так постоянно поддерживается эта игра. Он непрерывно самовосстанавливает свою структуру, пока не пожелает понять, что только его собственные вибрации вызывают то зло и невежество, которые он замечает в других. Чем больше он ненавидит зло, тем больше вокруг поводов для ненависти. Чем чаще он советует другим противиться материальному миру, тем сильнее он привязывает их к нему.

Все эти комментарии на самом деле — следствие моего собственного сопротивления “ошибке” сопротивления злу. Это прекрасный пример того, как мы всегда оказываемся виноватыми во всем, в чем обвиняем других. Все, что бы мы ни замечали в других, есть и в нас. Совершенно бессмысленно пытаться исправлять чужое поведение. Если бы человек понимал, что он делает что-то не так, он бы наверняка этого не делал. Он способен это понять точно так же, как и мы. Если он не видит своих ошибок по собственной воле, то неужели он увидит их, если его хорошенько попросить? Отрицая его свободу, мы тоже начинаем ошибаться, мы ошибаемся точно так же, как и он. Смириться с правом других быть глупыми — один из самых важных и сложных шагов духовного прогресса. В некотором смысле удачно, что возможность сделать этот шаг предоставляется нам каждый день.

Тот, кто претендует на знание, высшее, чем у остальных, кто считает себя более опытным в вопросах просветления, может объяснить что-то остальным именно потому, что больше об этом знают они.

Мы всего лишь проводники духовной радости, и чтобы продолжать переносить ее друг другу, нужно всего лишь открыть канал.

Если мы всегда обращены только к высшему свету, как подсолнухи” следующие за солнцем, наше восприятие людей вокруг искажается. Но если свет освещает нас целиком, пронизывает нас насквозь, то мы можем видеть красоту других. Мы открываемся любому свету, пронизывающему все формы, и можем познать всю славу существующего.

Поэтому я часто повторяю: “Спасибо, братья и сестры, что вы позволили моему сознанию быть здесь”.

Пока у нас достаточно скромности и гордости, чтобы действовать с пониманием того, что мы существуем в бесконечной гармонии, что мы не ниже и не выше, чем все остальные вокруг, мы способны наслаждаться утонченной духовной радостью и блаженством.

Просили и дали...



Ещё немного к теме о кризисе как он видится с позиций астрологии. Теперь в связке с обсуждением техник визуализации.
По следам обсуждений.
Читать далее...

И разваливается абсолютно все, вы понимаете! Вся истина, как и вся ложь. Ничего больше не остается. Но, посмотрите, когда первый ящер или первая рептилия должна была выйти из своего тела и отрастить крылья, потому что мир становился удушающим -- что происходило? Нечто должно было быть разбито вдребезги под шкурой той рептилии. Должно было быть ужасно больно находиться в шкуре того ящера, когда он должен был отрастить крылья. Или даже внутри той рыбы, которая вынуждена была перейти от жаберного дыхания к другому способу дыхания. Это удушающе - развиваться к чему-то "другому". Это мучительно. Все разбито, разорвано.

Б.Ш. ОКУДЖАВА " ДАВАЙТЕ...."





Это видео взято в дневнике Кости смольный. Спасибо!

 

 

 

 "Когда осенняя пора»

"Эта женщина»

"Красный кабриолет»

"Две лошадки»

"О вулкане"

  

"Не дай мне Бог»

  

Читать далее...

Любовь и дружба...

Встретились как-то Любовь и Дружба. Любовь спросила: - Зачем на свете нужна ты, если есть я? Дружба ответила ей: - Чтобы оставлять улыбку там, где ты оставляешь слёзы.

Дым табачный воздух выел...

Дым табачный воздух выел. Комната — глава в крученыховском аде. Вспомни — за этим окном впервые Руки твои, исступленный, гладил. Сегодня сидишь вот, сердце в железе. День еще — выгонишь, можешь быть, изругав. В мутной передней долго не влезет Сломанная дрожью рука в рукав. Выбегу, тело в улицу брошу я. Дикий, обезумлюсь, отчаяньем иссечась. Не надо этого, дорогая, хорошая, Давай простимся сейчас. Все равно любовь моя — тяжкая гиря ведь, Висит на тебе, куда ни бежала б. Дай в последнем крике выреветь Горечь обиженных жалоб. Если быка трудом уморят — Он уйдет, разляжется в холодных водах. Кроме любви твоей мне нету моря, А у любви твоей и плачем не вымолишь отдых. Захочет покоя уставший слон — Царственный ляжет в опожаренном песке. Кроме любви твоей, мне нету солнца, А я и не знаю, где ты и с кем. Если б так поэта измучила, Он любимую на деньги б и славу выменял, А мне ни один не радостен звон, кроме звона твоего любимого имени. И в пролет не брошусь, и не выпью яда, И курок не смогу над виском нажать. Надо мною, кроме твоего взгляда, Не властно лезвие ни одного ножа. Завтра забудешь, что тебя короновал, Что душу цветущую любовью выжег, и суетных дней взметенный карнавал Растреплет страницы моих книжек… Слов моих сухие листья ли Заставят остановиться, жадно дыша? Дай хоть последней нежностью выстелить Твой уходящий шаг. Маяк... Автор плэйкаста: GERA > Создан: 00:40:04, 18.05.2008 Посмотреть >>

Храбрость

В своей основе храбрость означает: рискнуть известным ради неизвестного, знакомым – ради незнакомого, удобным – ради неудобного; это тяжкое паломничество к неизвестной точке назначения. Человек никогда не знает, получится у него что-то или нет. Это азартная игра – но лишь игроки знают, что такое жизнь.

Человек никогда не знает, куда приведёт его новое. Старое известно, знакомо; ты жил с ним так долго, ты с ним знаком. Новое незнакомо. Оно может быть другом, может быть врагом, кто знает? Узнать никак нельзя! Единственный способ узнать это позволить ему случиться; отсюда мрачные предчувствия, страх.

Новое не возникает из тебя, оно приходит из запредельного. Это не часть тебя. Все твоё прошлое поставлено на карту. Новое не продолжает тебя, отсюда страх. Ты жил и думал по определённому образцу, своими верованиями ты сделал жизнь комфортабельной. Теперь в двери стучится нечто новое. Теперь оно нарушит твой прошлый паттерн. Позволив новому войти, ты никогда больше не будешь прежним, новое тебя преобразит.

Новизна приходит из запредельного, это весточка от Бога. Новизна приходит от существования. Ум всегда стар. Скопление прошлого, ум никогда не нов. Новизна приходит из запредельного; это дар Бога.
Далее>>>

Вселенная пронизана музыкой.
Ученые обнаружили: в окружающем мире поет все — от молекул и хромосом до галактик.

В ДНК вибрируют восточные мотивы Преподавателю музыки Сьюзен Александер из США однажды пришла в голову совершенно фантастическая идея: записать те излучения, которые исходят от человека, и, применив математику и физику, попытаться их озвучить. Оказалось, что наше тело буквально напичкано различными вибрациями. Это и сердечные сокращения, и ритмы кровообращения, и эндокринные циклы. А если все эти вибрации существуют, то их можно не только зарегистрировать, но и прослушать? За помощью Александер обратилась к биологу из Калифорнийского университета Дэвиду Дэймеру с вопросом: могут ли звучать молекулы ДНК?

Доктор Дэймер измерил колебания в хромосомах при помощи инфракрасного спектрометра, затем перевел невидимые вибрации в «человеческий масштаб», преобразовал в звуковой спектр и услышал… музыку. Так получился первый саундтрек ДНК, напоминающий медитативные мелодии Индии и Востока. Там присутствуют синтезатор, виолончель, скрипка и голоса. В дальнейшей работе исследователи планируют записать мелодии отдельных органов человека. Владеющие нотной грамотой могут сами издавать звуки, которыми пронизано все мироздание. Разудалые аккорды петрушки

«Поют» не только наши органы. Как выяснилось в результате проведенного научным сотрудником Эссекского университета (Великобритания) Линдой Лонг исследования, и растения издают уникальные мелодические звуки, которые заложены в их генетическом коде.
Доктор Лонг получила грант на изучение молекулярной структуры белков растений. И обнаружила, что их можно озвучить. С помощью математика Джереми Лича ей удалось разработать программу преобразования белкового кода в звуки. Оказалось, что подобные преобразования дают не просто наборы разрозненных музыкальных аккордов, но и являются вполне самостоятельными мелодиями.

— Ноты отдельных белковых молекул объединяются в уникальный для каждого растения музыкальный ряд, — рассказывает Лонг. — Я сама никаким образом искусственно не обрабатывала получавшиеся мелодии. Это природная музыка, которая, скорее всего, «звучит» в каждом живом организме. Количество таких мелодий зависит от количества белков, а возможно, и других органических веществ. В настоящее время доктор Лонг дешифровала мелодии петрушки, горчицы, белого клевера и лаконоса, собрав мелодии на 25-минутный СD-диск, который получил название «Музыка растений». И теперь она намерена продолжить свои изыскания не только в мире растений, но и более сложных организмов.
Единый язык мироздания
Британский профессор Роберт фон Фай-Шибенбергер сравнил Солнце с духовым музыкальным инструментом — огромным органом. А выбросы с поверхности светила — протуберанцы — с его трубами, издающими и усиливающими звуки. Их волны распространяются со скоростью десятков километров в секунду. А длительность каждой ноты составляет 60 минут.
«Трубят» и другие космические объекты. Возможно… разумные. Так считает профессор, доктор психологических наук, кандидат математических наук, любитель астрономии Владимир Лефевр, работающий сейчас в Калифорнийском университете.

— Все разумные существа, какую бы форму они ни имели, используют единый язык для всей Вселенной — музыку, — говорит Владимир Александрович. — Одно время я изучал космический объект SS433. Он состоит из двух звезд: гигантской и необычно маленькой. Природу второй астрофизикам до сих пор определить не удается. Одни относят ее к нейтронным звездам, другие — к черным дырам. Компактная звезда вытягивает из голубой звезды-гиганта вещество, «питается» им. А излишки выбрасывает в двух противоположных направлениях в виде тонких струй газа.
Профессор проанализировал спектральные линии объекта: в определенные моменты они соответствуют мелодии из 9 нот: до — ми — фа — соль — соль — ля — си — до — ре. После тщательной проверки изумленные коллеги признали: да, это мелодия. Но возникла она наверняка случайно. И, конечно же, ни о каком космическом разуме не свидетельствует.
Тогда Лефевр математически просчитал вероятность случайного совпадения. Она оказалась ничтожной — всего около одной тысячной.
— В космическом пространстве могут существовать «эфирные существа», — считает Лефевр. — И состоять из агрегата, подобного SS433, и окружающей плазмы. А найденная мелодия — средство передачи какой-то эмоции, то ли координирующей деятельность собственного организма, то ли предназначенной для собратьев по разуму.

МНЕНИЯ… …АСТРОНОМА Научный сотрудник Астрономического института Юрий ЕФРЕМОВ: Что поют зеленые человечки? — И ранее высказывались соображения некоторыми специалистами, в том числе известным доктором Виктором Шварцманом, что музыка куда больше, чем научная информация, годится для того, чтобы инопланетный разум заявлял с ее помощью о себе. Лефевр дал этой гипотезе теоретическое обоснование, но практически братьев по разуму мы ведь пока так и не нашли. …БИОЛОГА
Академик Российской академии медико-технических наук, доктор биологических наук Петр ГАРЯЕВ: Звуки из рая — Когда человек умирает, его ДНК начинает излучать радиоволны. Мы смогли уловить их с помощью разработанного нами приемника. Специальная компьютерная программа переводила биологические колебания в звуковой диапазон.
И после легкой аранжировки можно было наслаждаться звуками «души» усопшего — ведь он пребывал на том свете, рядом с Богом. Нам удалось записать на СD мелодию, услышанную с того света. Она напоминает нечто индийско-космическое, правда, сопровождается какими-то скрипами, воплями и повизгиваниями. Но все равно заставляет задуматься о вечном.
А В ЭТО ВРЕМЯ
В генетическом коде зашифрованы ноты?
Испанские микробиологи из мадридского госпиталя Рамон взялись преобразовать в нотную «грамоту» непосредственно генетический код человека. И уже записали 10 мелодий на диск, названный Genoma Music. Нотами стали отрезки цепочек ДНК, состоящие из четырех нуклеотидов, — их последовательность как раз и представляет собой генетический код. Казалось бы, рожденные таким образом «произведения» должны представлять собой полную какофонию. Однако «генетические мелодии» получились весьма приятными для уха. И чем-то напоминали произведения в стиле New Age. Бактерия стала магнитофоном
Тем временем американские коллеги испанских микробиологов решили, по сути, обратную задачу. Ученые Тихоокеанской национальной лаборатории (PNNL) закодировали текст песни в ДНК бактерий. Да так, что внедренная мелодия передавалась по наследству — воспроизводилась в генетическом коде потомства.

Американские исследователи занимаются проблемами защиты и сохранения информации на случай ядерной или иной глобальной катастрофы. Под впечатлением популярного в США телесериала «Темный Ангел» (Dark Angel), где мощный электромагнитный импульс уничтожил всю радиоэлектронную инфраструктуру планеты, ученые PNNL пытаются создать принципиально новый тип памяти на основе исключительно живучих микроорганизмов. Некоторые из них способны хорошо переносить высокие температуры, обезвоживание и дозу радиации, в тысячу раз превосходящую смертельную для человека. Именно в ДНК таких сверхбактерий и удалось «зашить» текст песни It's a Small World («Это маленький мир»).
Слова песни были переведены в стандартный «четырехбуквенный» генетический код. После чего ученые создали отрезки нитей искусственной ДНК, несущие в себе отдельные фрагменты песни длиной по 150 оснований каждая. И вставили эти фрагменты в ДНК бактерий с помощью специальных соединителей — так называемых «стражников». Они — «стражники» — не дают бактерии опознать внедренный фрагмент как чужеродный и отторгнуть.
Как показали эксперименты, песня зафиксировалась в генотипе и без изменений передавалась более чем в ста поколениях.
(Источник: kp.ru)

Я все время живу Накануне чего-то - Накануне строки, Накануне полета, Накануне любви, Накануне удачи, - Вот проснусь я - И утром все будет иначе. То, что в жизни имел, То, что в жизни имею, Я ценить не умел И ценить не умею, Потому что живу Накануне чего-то. Может, я неудачник С неясным порывом, Не умеющий быть И от счастья счастливым. Но тогда почему Не боюсь я обиды, Почему все обиды В минуту забыты. Я им счет не веду, Наплевать, Не до счета,- Я все время живу Накануне чего-то. Н.Доризо

                                                                        

   Как, ты помнишь, у Ливии и Посейдона было два брата близнеца Бел и Агенор. Их род идет от Ио - многоуровневой информации. Бел и Агенор представляют собой две стороны одной и той же системы. С одной стороны - это Бел, т.е. система, которая принимает, перерабатывает, усваивает или не усваивает информацию. Она информационно трансформируется, изменяя свои геометрические и химические характеристики. С другой стороны, это та же система - Агенор, в которой информация выражена в иных свойствах.

    Агенор, имел шесть детей - шесть различных характеристик. Пять сынов: Финей, Киликс, Феникс, Фасос, Кадм и одна дочь - Европа.

     "Однажды, красавице Европе, приснился сон. Она увидела, как Азия и тот материк, что отделен от Азии морем, в виде двух женщин боролись за нее. Каждая женщина хотела обладать Европой. Побеждена была Азия, и ей, воспитавшей и вскормившей Европу, пришлось уступить ее другой. В страхе Европа проснулась, не могла она понять значения этого сна".

    Подавляющая масса людей, населяющих Азию, имеет ярко выраженную доминирующую правостороннюю работу мозга, т.е. характерное позитивное напряжение в системе. Они потенциально талантливы, смекалисты, творчески активны. Но излишняя эмоциональность в общей массе людей приводит к нереализованности их интеллектуального потенциала. Люди, населяющие Европейский континент, имеют доминирующую левостороннюю работу мозга, которая характерна негативному напряжению в системе. Они взвешены в своих эмоциях, подвержены страхам. Но творческая активность у них стремится к нулю. Европеец, попав  на юг, где  интенсивное солнечное излучение, подвергается воздействию позитивного напряжения. К сожалению, у основной массы людей оказавшихся в  условиях, где под интенсивным солнечным излучением просыпается всесторонняя потенция человека, она проявляется  только в сексе. Зато азиат, приехав в европейскую страну с умеренными климатическими условиями, обладая определенными уровнем интеллекта, имеет возможность, в какой  то степени, обрести гармонию работы мозга; реализовав себя, повысить свой умственный потенциал в частности, и общий потенциал этой страны в целом.  Повышая свой промышленный потенциал, некоторые страны-лидеры активно используют "свежую кровь" и "импорт мозгов" в свои страны.

     Так уж получилось, что планета в своем вращательном движении, повинуясь законам движения, подвергает свою поверхность не равномерному солнечному облучению. Это, в свою очередь, приводит к возникновению на поверхности земного шара зон с различными напряжениеми.  Эти  напряжения оказывают огромное влияние на работу мозга человека и на жизнедеятельность всей системы «человек».

    "Недолго пришлось наслаждаться прекрасной Европе беззаботной жизнью. Увидел ее сын Крона, могучий туче гонитель Зевс, и решил ее похитить. Влюбившийся в Европу Зевс приказал Гермесу перегнать скот Агенора поближе к берегу моря, где Европа любила гулять в сопровождении своих подруг, а сам присоединился к стаду, превратившись в белоснежного быка с огромным подгрудком и крохотными жемчужными рожками, между которыми пролегла единственная черная полоска. Европа была поражена красотой быка и, убедившись, что он нежен, как ягненок, подавила страх и стала играть с ним. Она совала ему в пасть цветы, украшала рога венками и, наконец, решилась забраться к нему на спину и не испугалась, когда он пошел с ней в сторону моря. Неожиданно бык быстро поплыл"…

    Жизнедеятельность любой системы, в частности солнечной, происходит по закону позитивной трансформации Единой нематериальной системы, которым является Зевс. Звезды  и планеты движутся в пространстве и времени в соответствии с условиями закона, имея свое строго определенное направление движения, которое корректируется в связи с законами цикличности. Во все времена существования нашей планеты миграция народов происходила с востока на запад, а не наоборот. На земном шаре существует некоторая, историей проверенная полоса миграции, характеризующая трансформацию умственных способностей человека, их качественно-количественные показатели. Да. Человек мигрирует по всей планете, осваивая все необжитые места.  К этому его подталкивает рост населения.  Но везде ли эта миграция приводит к качественным показателям работы мозга человека?

     "Агенор отправил своих сыновей на поиски их сестры и запретил им возвращаться без нее. Они тут же сели на корабли, но поскольку никто из них не знал, куда делся бык, то они в разные стороны".

    Братья Европы, есть пять характеристик системы - пять ее способностей, при помощи которых система имеет возможность повысить свои умственные способности, т.е. найти  свою сестру Европу. Но человек не владеет знанием, позволяющим ему это сделать.

    "Феникс отправился на запад, за Ливию. Однако после смерти Агенора он вернулся в Ханаан, переименованный в Финикию, и стал отцом Адониса".

    Феникс - способность системы к возрождению, во время которого человек «система» получает возможность (при соблюдении законов) повысить свой интеллект.

     "Киликс отправился в землю гипахеян, которая по его имени стала называться Киликией. Финей поплыл и Тинию - полуостров, отделяющий Мраморное море от Понта Эвксинского, где позднее досаждали ему гарпии.  Фасос со своими спутниками вначале отправился в Олимпию, поставил там бронзовую статую, посвященную тирскому Гераклу, а затем отправился на остров Фасос, где основал колонию и стал разрабатывать богатые золотые копи".

    В мифах древних греков один и тот же персонаж имеет разных родителей. И это обстоятельство вызывает удивление и замешательство у многих читателей. Но нет, авторы мифов не допустили ошибки, так как мифы для них были способом донести до последующих поколений информацию о действии законов мироздания. Человек  привык воспринимать информацию на веру. Ему не приходит в голову, что под видом персонажей мифов, в действии мифа участвуют не люди, а физические понятия. И в возникновении того или иного физического понятия могут быть не одно, а несколько причин, которые в мифе являются его родителем. Итак, Финей сын Бела и сын Агенора - одно и тоже лицо, но отражающее разные способности и функции системы. Финей сын Агенора - это электрическая функция системы, т.е. способность ее трансформироваться при помощи электричества, которое передается  через центральную нервную систему. Малейшая проблема с позвоночником приводит к напряжению в организме человека, и наоборот, что соответственно, приводит к болям в позвоночнике, его "терзают гарпии".

    Фасос - это гидравлическая способность системы. Давление играет огромную роль в жизнедеятельности мозга. Поэтому Фосос недаром сначала поставил памятник Гераклу в Олимпии, которая знаменита горой Олимпом.

    Кадм - семитское слово, означающее "восточный",  подразумевающее на востоке   горячий.

    "Кадм один отправился дальше искать сестру. Долго странствовал он по свету, всюду расспрашивал о Европе. Разве мог он найти сестру, раз сам Зевс скрыл ее от всех! Наконец, потеряв надежду найти сестру и опасаясь вернуться, домой, решил Кадм навсегда остаться на чужбине. Он пошел в священные Дельфы и вопросил там оракула стреловержца Аполлона, в какой стране поселится ему и основать город. Когда он спросил, где можно ему обосноваться, Пифия посоветовала ему отправиться за коровой и основать город там, где она свалится от усталости.

    Выйдя на дорогу, ведущую из Дельф в Фокиду, Кадм повстречал пастухов, служивших царю Пелагону, и те продали ему корову, на боках которой были знаки полной луны. Он погнал животное на восток через всю Беотию, нигде не давая ему отдохнуть. Наконец, обессиленная корова упала там, где сейчас стоят Фивы. Там же Кадм воздвиг статую Афины, которую назвал ее финикийским именем Онка".

     Кадм - тепловая способность системы. Ее жизнедеятельность  во многом зависит от правильно выбранного температурного режима. Регулирование его позволяет  увеличивать позитивную силу. Человек, обладающий внутренней силой, при помощи которой, он может взглянуть на себя со стороны, и осознать свое естество, познав себя и механизмы своих проблем,  обращается к оракулу Аполлона. Он, в свою очередь указывает ему на то, что всему живому присуще тепло, являющейся одной из главных характеристик системы  «человек»,  указывающей на состояние системы,  при помощи которой существует вероятность сбалансирования всей системы в целом. Тепло это та же информация. На изменение температурного режима системы влияет множество причин. Основная цель человека - баланс системы при помощи устойчивого температурного режима. Человек,  способный самостоятельно добиваться устойчивого баланса системы, появляется на арене истории раз в несколько тысячелетий. И этим явлением руководят законы цикличности и гравитация.

    "Кадм собрался незамедлительно принести в жертву Афине корову (информацию). Но перед этим он отправился за водой к источнику Ареса, который охранял большой дракон. Кадм раскроил ему голову камнем. Не успел он принести жертву Афине, как она появилась сама, и похвалила его за все, что он совершил, приказав при этом посеять зубы убитого им змея. Когда Кадм все исполнил, из земли выскочили вооруженные спарты, или "посеянные люди", и стали греметь оружием. Он швырнул в их ряды камень, чем вызвал ссору. Бились они так яростно, что, в конце концов, в живых осталось только пятеро: Эхион, Удей, Хтоний, Гиперенор и Пелор. Все они в один голос заявили, что готовы служить Кадму".

     Арес, как негативное напряжение, чуждо теплу. И это обстоятельство известно каждому человеку.  Простудившись или подцепив вирус, человек старается прогреть свой организм, тем самым убить дракона Ареса. На уровне системы  «планета», тепло, совершив трансформацию с негативным напряжением, существовавшим на планете, посеяло минералы, свойствам которых соответствуют имена "посеянных людей": Эхион - змей, Удей - земной, Хтоний - подземный, Гиперенор - гордый духом, Пелор - чудовище.

    Женой Кадма, была дочь Ареса и Афродиты - Гармония. Тепло плюс баланс напряжений, есть условие баланса системы.

    "В доме Кадма установили для богов Олимпийцев двенадцать золотых кресел, и все боги явились с подарками. Афродита подарила Гармонии знаменитое золотое ожерелье работы Гефеста, которое делало его владелицу столь прекрасной, что перед ее красотой нельзя было устоять. Афина дала ей золоченое одеяние, придающее хозяйке божественное достоинство, я так же несколько флейт. Гермес подарил лиру".

    Человек, находящийся в гармонии с внутренним и внешним миром, приобретает  бесценные качества и достоинства, которые являются дарами двенадцати богов Олимпийцев, тем самым, обретая неограниченные возможности. К сожалению человек, как система, не вечен и к старости происходит нарушение теплового баланса системы под влиянием негативного напряжения, о чем свидетельствуют дальнейшие события, повествуемые в мифе о Кадме и Гармонии.

    "Уже в старости, чтобы умилостивить Ареса, который так и не смог до конца простить ему убийства змея, Кадм отрекся от фиванского трона в пользу внука Пенфея, которого его дочь Агава родила от "посеянного человека" Эхиона, и зажил тихой жизнью в городе. Однако когда Пенфей погиб от рук своей матери, Кадм и Гармония, правя колесницей, запряженной телками, станут во главе варварских орд. Эти варвары, будут опустошать греческие города до тех пор, пока не ограбят храм Аполлона и не получат за это заслуженное наказание. Однако Арес спасет Кадма и Гармонию, обратив их в змей".

     Обрати внимание на Пенфея. Это термоизолятор. Процесс старения начинается с того, что человек  ощущает постоянный недостаток тепла, соответственно, прибегает к помощи теплой одежды, т.е. к помощи термоизолятора. Когда Агава - теплопередача убивает Пенфея, т.е. система стремится к коэффициенту смерти, происходит разрушение системы, и не без помощи внешнего тепла.

     В иерархии тепловых напряжений у Кадма и Гармонии было пять детей: Семела, Агава, Автоноя, Ино, Полидор.

    Агава - теплопередача, супруга "посеянного человека" Эхиона - минерала, мать Пенфея - противника Диониса - термоизолятора, находилась в свите Диониса в качестве менады.

   "Пенфей, царь Фив, невзлюбив распутного Диониса, захватил его вместе со всеми менадами, но, потеряв рассудок, вместо того, чтобы заковать Диониса, заковал быка. Менадам удалось бежать, и они отправились бродить по горам, разрывая на куски молодых оленей. Пенфей попытался остановить их, но, возбужденные вином, они разорвали царя пополам. Причем бунт против него подняла его собственная мать Агава, и она же оторвала ему голову".

    Пенфей, прямая противоположность Дионису, т.к. Дионис, является температурой. Когда теплоотдача превышает тепло сопротивление, происходит процесс интенсивного горения или освобождения температуры. Как ты увидишь в дальнейшем, олени, разрываемые менадами, являются легко воспламенимыми веществами.

    Автоноя - теплоемкость, одна из менад в свите Диониса, супруга Аристея ("наилучший"), который являлся сыном Аполлона, т.е. принадлежал силовой династии, мать Актеона - легко воспламенимое  вещество.

    "Когда Актеон подошел к гроту, туда только что вошла Артемида. Она отдала лук и стрелы одной из нимф и готовилась к купанию. Нимфы сняли с богини сандалии, волосы завязали узлом, и уже хотели идти к ручью зачерпнуть студеной воды, как у входа в грот показался Актеон. Они окружили Артемиду, они хотят скрыть ее от взора смертного. Подобно тому, как пурпурным огнем зажигает облака восходящее солнце, так зарделось краской гнева лицо богини, гневом сверкнули ее очи, и еще прекраснее стала она. Разгневалась на то Артемида, что Актеон нарушил ее покой, в гневе Артемида превратила несчастного Актеона в стройного оленя. Дивного оленя затравили собаки. Не знали товарищи Актеона, кто этот олень".

    Обнаженная Артемида – магнитное поле.

     Семела - теплоотдача, возлюбленная Зевса, мать бога Диониса.

    "Зевс любил прекрасную Семелу, дочь фиванского царя Кадма. Однажды он обещал ей исполнить ее любую просьбу, в чем бы она ни заключалась, и поклялся ей в этом нерушимой клятвой богов, священными водами подземной реки Стикс. Но возненавидела Семелу великая богиня Гера и захотела ее погубить. Она сказала Семеле:

   -         Проси Зевса явиться тебе во всем величии бога - громовержца, царя Олимпа. Если он тебя действительно любит, то не откажет в этой просьбе. Убедила Гера Семелу, и та попросила Зевса исполнить именно эту просьбу. Зевс же не мог ни в чем отказать Семеле, ведь он клялся водами Стикса. Он явился ей во всем величии царя богов и людей, во всем блеске своей славы. Яркая молния сверкала в руках Зевса; удары грома потрясли дворец Кадма. Вспыхнуло все вокруг от молнии Зевса. Огонь охватил дворец. В ужасе упала Семела на землю, пламя жгло ее. Она видела, что нет ей спасения, что, погубила ее просьба, внушенная Герой".

   Миф о рождении Диониса  показывает действие законов трансформации материи, которые приводят в действие механизм возникновения напряжения в виде температуры.

    "И родился у умирающей Семелы сын Дионис, слабый, неспособный жить ребенок. Казалось, он тоже обречен был на гибель в огне. Но разве мог погибнуть сын великого Зевса? Из земли со всех сторон, как по мановению волшебного жезла, вырос густой зеленый плющ. Он прикрыл от огня своей зеленью несчастного ребенка и спас его от смерти".

   Плющ, прикрывающий Диониса, и его дважды рожденность, символизируют шаткость температурного баланса системы.

     "Зевс взял спасенного сына, а так как он был еще так мал и слаб, что не мог бы жить, то зашил его себе в бедро. В теле отца своего Дионис окреп и, окрепнув, родился второй раз из бедра громовержца Зевса. Тогда царь богов и людей призвал сына своего, быстрого посланника богов, Гермеса, и велел ему отнести маленького Диониса к сестре Семелы, Ино, и ее мужу Афаманту, царю Орхомена, они должны были воспитать его".

     Ино - теплопроводность, Одна из менад в свите Диониса, супруга Афаманта, сына бога ветров Эола. Мать Леарха и Меликерта, являются теплопроводниками.

     Афамант - проводимость, был возлюбленным богини облаков Нефелы, которая родила ему сына Фрикса и дочь Геллу. Затем женился на Ино, родившей ему сыновей Леарха и Меликерта. Злая мачеха возненавидела Фрикса и Геллу и задумала погубить их. Нефела спасла своих детей, окутав их облаком.

     "Богиня Гера разгневалась на Ино и Афаманта за то, что они взяли на воспитание сына ненавистной ей Семелы, и решила их наказать. Наслала она на Афаманта безумие. В припадке безумия убил Афамант своего сына Леарха. Едва успела бегством спастись от смерти Ино с другим сыном, Меликертом. Муж погнался за ней и уже настигал ее. Впереди крутой, скалистый морской берег, внизу шумит море, сзади настигает безумный муж - спасенья нет у Ино. В отчаянии бросилась она вместе с сыном в море с прибрежных скал. Приняли в море Ино и  Меликерта нереиды. Воспитательница Диониса и ее сын были обращены в морские божества и живут они с тех пор в морской пучине".

    Миф повествует, как  при возникновении температуры, протекает процесс теплопроводности, в зависимости от проводимости среды. В мифе отмечено огромное значение теплопроводности на уровне систем планет, звезд, галактик.   Морские божества нереиды, являются цикличностями, которые ведают процессами теплопроводности в космосе.

    "Диониса же спас от безумного Афаманта Гермес. Он перенес его в мгновение ока в Нисейскую долину и отдал там, на воспитание нимфам. Дионис вырос прекрасным, могучим богом вина, богом дающим людям силы и радость, богом, дающим плодородие".

    Как я тебе уже не раз говорил, для буйного роста растения, необходим температурный баланс системы  «растение». Плодородие растений во многом зависит от температурного режима. Виноград, можно вырастить только там, где в достатке  имеется солнечных лучей и влаги.  Еще одно обстоятельство связывает Диониса с вином и виноградом - это процесс стимуляции мозга  спиртным, который вызывает температурные изменения в системе. Не зря же в свите Диониса присутствовали молодые сатиры и старик Силен, олицетворяющие спектр температурных изменений, и их проявления при работе системы во время приема спиртного. Они намекают на различный эффект связанный с возрастным состоянием систем.

    "С веселой толпой украшенных венками менад - вакханок и сатиров ходит веселый бог Дионис по всему свету, из страны в страну. Он идет впереди, в венке из винограда с украшенным плющом тирсом в руках. Вокруг него в быстрой пляске кружатся с пением и криками менады; скачут охмелевшие от вина неуклюжие сатиры с хвостами и козлиными ногами. За шествием везут на осле старика Силена, мудрого учителя Диониса. Он сильно охмелел, едва сидит на осле, опершись на лежащий около него мех с вином.  Весело идет по земле Дионис, все, покоряя своей власти".

    Старик Силен - прототип бога Пана, который, являясь фоном, учит, как из негатива извлекать позитивную информацию. В легендах о Мерлине, существует персонаж, очень напоминающий Силена. Это по своей сущности негативный, но знающий много тайн учитель Мерлина. Ибо, познать процессы трансформации, работу гравитационно-логических цепочек, связь между системами, в нашем мире, где преобладает фон, без определенных знаний, практически невозможно. Только научившись понимать, как работают напряжения в цепях, можно увидеть лицо зла, и понять, как с ним бороться, познав процесс позитивной трансформации систем.

    "Не везде признают власть Диониса. Часто приходится ему встречать и сопротивление; часто силой приходится покорять страны и города. Но кто же может бороться с великим богом, сыном Зевса? Сурово карает он тех, кто противится ему, кто не хочет признать его и чтить, как бога. Дионис напал на Фракию, но не успели его люди высадиться в устье реки Стримон, как царь эдонов Ликург, вооруженный палкой, которой погоняют быков, оказал им такое решительное сопротивление, что вскоре вся высадившаяся армия оказалась в плену, за исключением самого Диониса, который бросился в море и нашел спасение в гроте Фетиды. Раздосадованная такой неудачей Рея помогла пленникам бежать, а самого Ликурга лишила рассудка. В безумии он ударил своего сына Дрианта топором, уверенный, что рубит лозу, и сын скончался. Еще не придя в себя, он отрезал у трупа нос. Уши, пальцы на руках и ногах, и вся фракийская земля стала бесплодной, придя в ужас от такого злодеяния. Когда Дионис, выйдя из моря, объявил, что земля не будет родить, пока Ликурга не предадут смерти, эдонцы отвели царя на гору Пенгей, где дикие лошади разорвали его на части".

    Дионис принадлежит Олимпийским богам, поэтому ему присуща в основном позитивная характеристика. Позитивная температура не всегда и не везде, имеет место на нашей планете. На смену зиме приходит лето, на смену морозу приходит тепло, и наоборот. Ни кто иной, как мороз, в личине царя Ликурга, оказал войску Диониса решительное сопротивление, сковав в плену всю его  армию, тем самым, прекратив все процессы тепловой трансформации. Соответственно, Дионису, как позитивной температуре, пришлось прятаться у Фетиды - одной из цикличностей, до прихода весны. Но Рея - пространство помогла пленникам бежать. Тепло ушло в южные широты. Ликург убил своего сына, красноречиво показав процессом убийства (обморожением характерных частей тела человека), свое лицо. Дикие лошади, убившие Ликурга - воплощение скорости, с которой мороз уничтожается с приходом весеннего тепла.

    Процесс наступления весеннего тепла сопровождается возникновением у живых организмов позитивного напряжения. Это явление описывается в мифе о дочерях Миния.

     "И в Орхоменте не хотели сразу признавать бога Диониса. Когда явился в Орхомен жрец Диониса, и звал всех девушек и женщин в леса и горы на веселое празднество в честь бога Диониса, три дочери царя Миния не пошли на праздник; они не хотели признать Диониса богом. Все женщины Орхомента ушли из города в тенистые леса и там пением и плясками чествовали великого бога. А дочери царя Орхомена сидели дома и спокойно пряли и ткали; не хотели, и слышать они ничего о боге Дионисе. Наступил вечер, солнце село, а дочери царя все еще не бросали работы, торопясь, во что бы то ни стало ее закончить. Вдруг чудо предстало перед их глазами. Раздались во дворце звуки тимпанов и флейт. Нити пряжи обратились в виноградные лозы, и тяжелые гроздья повисли на них. Ткацкие станки зазеленели: их густо обвил плющ. Всюду разлилось благоухание мирта и цветов. С удивлением глядели царские дочери на это чудо. Вдруг по всему дворцу, окутанному уже вечерними сумерками, засверкал зловещий свет факелов. В ужасе дочери царя старались спрятаться в самых дальних, в самых темных помещениях дворца, чтобы не видеть блеска факелов. Но все напрасно ни где  не могут они укрыться.  Тела царевен стали сжиматься, покрылись темной мышиной шерстью, вместо рук выросли крылья с тонкой перепонкой, - они обратились в летучих мышей. С тех пор скрываются они от дневного света в темных сырых развалинах и пещерах".

    С наступлением весны повышение температуры приводит в действие потенцию во всех ее проявлениях позитивных систем.  Человек просыпается от зимней спячки, у него появляется хорошее настроение, свежие идеи, тяга к противоположному полу и т.д. Все живое тянется к нежному весеннему солнцу, стараясь прогреть каждую клеточку своего организма. В своем повествовании миф говорит о том, что повышение температуры в системе, до разумных пределов, приводит к активности системы, а понижение - к ее пассивности, где явно просматривается намек на механизмы синтеза, и не последней в нем роли Диониса.

    Разумные пределы температуры для живых организмов - 37⁰ С, выше,  не разумные пределы. Об этом повествует миф, о тирренских морских разбойниках.

    "Однажды стоял юный Дионис на берегу лазурного моря. Вдали в море показался корабль; он быстро приближался к берегу.  Когда корабль был уже близко,  увидали моряки - это были тирренские морские разбойники - дивного юношу на пустынном морском берегу. Они быстро причалили, сошли на берег, схватили Диониса и увели его на корабль. Разбойники и не подозревали, что захватили в плен бога. Ликовали разбойники, что такая богатая добыча попала к ним в руки. Они были уверенны, что много золота выручат за столь прекрасного юношу, продав его в рабство. Придя на корабль, разбойники хотели заковать Диониса в тяжелые цепи, но они спадали с рук и ног юного бога. Он же сидел и глядел на разбойников со спокойной улыбкой. Когда кормчий увидал, что цепи не держатся на руках юноши, он со страхом сказал своим товарищам:

   -         Несчастные! Что мы делаем? Уж не бога ли мы хотим сковать? Смотрите, - даже наш корабль едва держит его! Нет, не похож он на смертного! Это один из богов, живущих на светлом Олимпе. Отпустите его. Как бы не созвал он буйных ветров и не поднял бы на море грозной бури"!

    Много очень важных проблем для человека  связанных с жизнедеятельностью всевозможных систем, зависит от температурного баланса этих систем. Толи это здоровье человека,  взаимоотношения в коллективе или семье, выращивание растений и т.д. Везде важно чувство меры. Благоприятное развитие любой позитивной системы  зависит от баланса системы, который напрямую зависит от ее температурного режима. Пренебрежение человека  к огромной роли температуры в развитии систем, как понятия, непонимание и неуважение роли этого понятия, лишает человека возможности получения правильных результатов, в разрешении многих извечных проблем.

    Информация, заложенная в этом мифе на различных уровнях, дает ответы на всевозможные вопросы, связанные с температурными трансформациями систем, имеющими  различные формы сознание, а также систем, имеющих информационное кодирование. В частности,  систем с программой самоуничтожения.

    "Но капитан со злобой ответил мудрому кормчему:

    -Презренный! Смотри, ветер попутный! Быстро понесется корабль наш по волнам безбрежного моря. О юноше же мы позаботимся потом. Мы приплывем в Египет или Кипр, или в далекую страну гипербореев и там продадим его.

     Спокойно подняли разбойники паруса, и корабль вышел в открытое море. Вдруг совершилось чудо: по кораблю заструилось благовонное вино, и весь воздух наполнился благоуханием. Разбойники оцепенели от изумления. Но вот на парусах зазеленели виноградные лозы с тяжелыми гроздьями; Темно - зеленый плющ обвил мачту; всюду появились прекрасные плоды; уключины весел обвили гирлянды цветов. Когда увидали это разбойники, они стали молить мудрого кормчего править скорее к берегу. Но поздно! Юноша превратился во льва и с грозным рыканьем встал на палубе, яростно сверкая глазами. В ужасе бросились разбойники на корму и столпились вокруг кормчего. Громадным прыжком лев бросился на капитана и растерзал его. Потеряв надежду на спасение, разбойники один за другим кинулись в морские волны, а Дионис превратил их в дельфинов. Кормчего же пощадил Дионис. Он принял свой прежний образ и, приветливо улыбаясь, сказал кормчему:

  -         Не бойся! Я полюбил тебя. Я - Дионис, сын Зевса и дочери Кадма, Семелы"!

   Как нельзя лучше изложены в вышесказанной информации, возможные варианты температурных трансформационных процессов. На различных информационных уровнях эти процессы  принимают совершенно невероятные формы. Недопонимание температуры, как напряжения, таит в себе большую опасность, очень часто допускаемую людьми, при попытке решить проблемы своего или чужого организма. Человек не задумывается над тем, что все проблемы в человеческом организме заключаются в различных информационных напряжениях. И решать эти проблемы необходимо при помощи информационного воздействия на организм, как систему. Правильное понимание механизмов ее работы, позволяет устранять напряжения на всех уровнях. Ошибка заключается в том, что человек подвержен стереотипному мышлению. Не зная тонкости механизма работы системы, человек под действием стереотипа  пытается воздействовать на работу системы при помощи температуры. В одних случаях, это воздействие приносит положительные результаты, а в других - результаты будут совершенно противоположные. Не надо забывать, что температурное воздействие на систему  «человек», приводит к температурным трансформациям на всех уровнях этой системы. Обливая себя холодной или горячей водой, ты информационно воздействуешь на  все клетки своего организма.  Другое дело, что в каких - то клетках, эта информация менее чувствительна, а в каких - то вызывает необратимые процессы. Температурно-информационное воздействие на систему должно строго соответствовать режиму, в котором работает главный информационный центр этой системы в момент воздействия.

     "Награждает Дионис людей, которые чтут его, как бога. Так он наградил Икария в Аттике, когда тот гостеприимно принял его. Дионис подарил ему виноградную лозу, и Икарий был первым, разведшим в Аттике виноград. Но печальна была судьба Икария.

    Однажды он дал вина, пастухам, а они, не зная, что такое опьянение, решили, что Икарий отравил их, и убили его".

     Наслушавшись от знающих людей, о том, что существует возможность исцеления от самых страшных заболеваний, при помощи воздействия на организм температурой, люди очень часто,  подвергают себя  воздействию температуры, не соблюдая ни какой меры. Что, в свою очередь, приводит к печальным последствиям. Опять же, человек находящийся в состоянии экстраверции, нырнув в прорубь с холодной водой, подвергает себя серьезной опасности, так же, как и человек, находящийся в состоянии интровертности, окунаясь в сильно горячую воду. При усугубленных, выше приведенных состояниях, работа температурных маятников приводит к летальным исходам.

     "Дочь Икария, Эригона, долго искала отца. Наконец с помощью своей собаки Майры нашла она гробницу отца. В отчаянии повесилась несчастная Эригона на том самом дереве, под которым лежало тело ее отца".

    Неправильное использование температурных воздействий, для исцеления от болезней человека, приводит к выработке стереотипа, который зарождает недоверие к информационно-температурному воздействию на систему.

    Еще одно предупреждение, по поводу температурных воздействий на систему, содержится в мифе о Мидасе. Однажды, я тебе уже говорил о Мидасе - поклоннике Силена - Пана, как человеке, подверженном влиянию фона. Этот миф поднимает весьма интересную проблему, которую можно часто наблюдать в повседневной жизни.

    "Однажды веселый Дионис с шумной толпой менад и сатиров бродил по лесистым скалам Тмола во Фригии. Не было в свите Диониса лишь Силена. Он отстал и, спотыкаясь на каждом шагу, сильно охмелевший, брел по фригийским полям. Увидали его крестьяне, связали гирляндами из цветов и отвели царю Мидасу. Мидас тотчас узнал учителя Диониса, с почетом принял его в своем дворце и девять дней  чествовал его своими пирами. На десятый день Мидас сам Силена отвел к Богу Дионису. Обрадовался Дионис, увидав Силена, и позволил Мидасу в награду выбрать себе любой дар".

    Существуют два вида кодирования системы. Один вид, происходит при помощи негативной информации, т.е. кодирование на страхе. Второй вид - на позитивной информации, т.е. на какой - то позитивной идее. В мифе о Мидасе описан позитивный вид кодирования системы. В чем он проявляется? Силен - фон, попадает в руки Мидаса. Девять дней он гостит у него в гостях. Цифра девять - это число посвящения. В древнем Египте, посвященных называли девятерицами. Мидас проходил обучение у фона. На десятый день Мидас с фоном пошли к Дионису. Цифра десять - число возрождения, т.е. в Мидасе возрождается фон. А причем же здесь Дионис? Позитивное кодирование сопровождается верхним позитивным напряжением, т.е. позитивным напряжением в главном информационном центре системы. Это обстоятельство говорит о том, что в главном информационном центре системы и нижней подсистеме системы  «человек», существует  температурный дисбаланс. Температура в мозге постоянно выше, чем в нижней подсистеме, т.е. в организме человека.  Такое кодирование распространено в большом количестве  различных сект и всевозможных обществ такого же плана. В отличие от нормальных экстравертов, эти люди зациклены на одной информации, на одной идее. Причем, такие люди объединены в общества, т.е. составляют одну экстравертную систему, увеличивая друг у друга верхнее позитивное напряжение. Они испытывают усугубленное позитивное напряжение - глубокую иллюзию, которая лишает их возможности нормально жить, работать, общаться с людьми, быть полноценными членами общества. Свою иллюзию они пытаются навязать другим людям, и иногда им это удается. Человек, вступивший с таким обществом в гравитационно-логическое взаимодействие, попадает, абсолютно незаметно для себя, в сети  иллюзорного мышление этого общества, т. к. у него мозг находится под влиянием силового взаимодействия в обществе.  Он становится частью этой системы, начинает работать на аналогичных с системой уровнях и ритмах.

   "Тогда Мидас воскликнул:

    -О, великий бог Дионис, повели, чтобы все, к чему я прикоснусь, превращалось в чистое золото!

    Дионис исполнил желание Мидаса; он пожалел лишь, что не избрал себе Мидас лучшего дара.  Ликуя, удалился Мидас. Радуясь полученному дару, срывает он зеленую ветвь с дуба - в золотую превращается ветвь в его руках. Срывает он в поле колосья - золотыми становятся они, и золотые в них зерна. Все, к чему ни прикасался Мидас, тотчас обращалось в золото. Когда он мыл руки, вода стекала с них золотыми каплями. Ликует Мидас. Вот пришел он в свой дворец. Слуги приготовили ему богатый пир, и счастливый Мидас возлег за стол. Тут - то он понял, какой ужасный дар выпросил он у Диониса. От одного прикосновения Мидаса все обращалось в золото. Золотым становился у него во рту хлеб, и все яства, и вино. Тогда - то понял Мидас, что придется ему погибнуть от голода. Простер он руки к небу и воскликнул:

  -         Смилуйся, о, Дионис! Прости! Я молю тебя о милости! Возьми назад этот дар!

   Явился Дионис и сказал Мидасу:

    -         Иди к истокам Пактола, там в его водах смой с тела этот дар и свою вину.

  Отправился Мидас по велению Диониса к истокам Пактола и погрузился там в его чистые  воды. Золотом заструились воды Пактола и смыли с тела Мидаса дар Диониса".

    Иллюзия, вызванная позитивным кодированием, не проходит сама собой. Это сильнейшее психическое расстройство. И вылечить человека от этого заболевания можно именно так, как сказал Дионис. Сначала его надо изолировать  от системы. В результате создавшегося вакуума между человеком и системой,  возникнет аналогичное только верхнее негативное напряжение. Им овладеет депрессивное состояние. Из этого состояния выход один (без использования антидепрессантов), это температурное воздействие на систему холодной водой, в результате, которого происходит информационно-температурный баланс системы, т.е. человек, теряет иллюзию, обретая здравое мышление, ясную голову и силу к жизни. Причем, групповое использование этого метода, приводит к образованию системы-общества на основе позитивной идеи, и все начинается сначала.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Управление реальностью

Природа человеческой воли такова, что человек прежде действует, а уже потом думает, если действие его не достигло нужной цели. И это действие не является спонтанным и свободным, но все оно припитано принужденностью и необходимостью ибо продиктовано не природой человека, а привычками и внушенными общими заблуждениями. Истинная спонтанность действий свойственна лишь самосознающему себя человеку. И в этом случае все его движения продиктованы одной лишь реальностью, потому что реальность - это единство воли и созерцания. Отсутствие этого единства и дает нам иллюзию времени, состоящего из прошлого, настоящего и будущего. В прошлом отсутствует воля и ее заменяет память, настоящее всегда реально и воля уравновешена созерцанием, будущее же обделено созерцанием и заполнено одной слепой волей. А поэтому превращение прошлого и будущего из иллюзии в реальность или из сожалений и надежд заключается в привнесении недостающей компоненты: в прошлое привносится воля, в будущее - элемент созерцания. Так желания превращаются в намерения.

Рубрики: ДЛЯ ДУШИ Полезное, нужное

Комментировать Подписаться Отписаться В цитатник

А.Р.Орейдж. Про любовь (свободный перевод с тибетского)

Читать далее...

Завтра не наступит никогда

Ошо 

 

Шёл я как-то по улице и твердил про себя привычную аффирмацию «На моём пути меня ждёт моё счастье». Казалось бы, хорошая аффирмация, придраться не к чему. И вдруг меня осенило:

 

Впереди меня не ждёт счастье!

Оно уже во мне!

 

Счастье либо есть, либо его нет. Но оно не может быть в будущем, как и не может быть в прошлом. Счастье – только в настоящем! Радуйтесь процессу, а не только его результату! Конечно, это сложно понять, ведь нас с детства учат ориентироваться на результат:

 

Выучи параграф – получишь пятёрку!

Закончи год без «троек» – купим тебе велосипед!

Вначале сдай экзамены – а потом и радоваться будешь!

 

С детства нам говорят фразы: «рано радуешься», «не улыбайся, а то накаркаешь». Поэтому сегодня многие люди предвкушают радости, но не радуются настоящему моменту. А ведь, как известно из позитивной психологии,

 

Чем больше вы радуетесь, тем быстрее и эффективнее

исполняются ваши мечты и пожелания!

 

Просто представьте, что ваше желание уже исполнилось! Радуйтесь этому, ликуйте, танцуйте, веселитесь! (например, перед тем, как купить велосипед, я ходил по улицам и представлял, что еду на велосипеде) Когда вы ностальгируете или жалеете о чём-то, что было в прошлом, то отдаёте свою энергию прошлому. Когда «уповаете» на будущее, ждёте успеха и исполнения своих желаний, то отдаёте энергию будущему. Получается, что, отдавая энергию настоящему, вы становитесь энергетически богатыми! Вы обогащаете себя, свой жизненный опыт – и всё это пригодится вам в вашем будущем. Сконцентрируйтесь на настоящем – и этим поможете будущему! Таким образом,

 

Вы заботитесь о своём будущем,

когда цельно и осознанно проживаете своё настоящее!